2024年粵教滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級化學(xué)上冊月考試卷521考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、垃圾分類有利于資源的回收；利用及環(huán)境保護(hù)；下列垃圾分類錯(cuò)誤的是（）

。選項(xiàng)ABCD垃圾廢舊塑料瓶廢易拉罐廢熒光燈管枯枝落葉垃圾分類A.AB.BC.CD.D2、關(guān)于金屬腐蝕的知識，下列說法正確的是（）A.古代金銀制品能保存至今是因?yàn)樗鼈兘饘倩顒有詮?qiáng)B.銅器保存在潮濕的空氣中不會生成銅綠C.鋁鍋比較耐用，是因?yàn)殇X鍋表面有一層致密的氧化薄膜D.不銹鋼制成的廚具不易生銹，是因?yàn)樗缓F3、20℃時(shí)，向100g某濃度的KNO3溶液中加入5gKNO3后，一定正確的是（）A.溶液中溶劑質(zhì)量不變B.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量增加D.溶液質(zhì)量發(fā)生改變4、在反應(yīng)2A+B═2C+D中，已知2.4gA與2.2gB恰好完全反應(yīng)，生成0.6gD．已知C的相對分子質(zhì)量為0.6gD．已知C的相對分子質(zhì)量為40，則B的相對分子質(zhì)量為（）A.22B.36C.44D.585、汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（）A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.可降低汽車尾氣對大氣的污染C.反應(yīng)前后Co3O4質(zhì)量改變D.反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)改變6、我國政府為此對貧困地區(qū)的學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)餐。某校某天的食譜如下：饅頭、雞蛋、豆?jié){、米粉、牛肉、豬肉、青菜、內(nèi)臟、魚等，上述食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A.饅頭B.雞蛋C.青菜D.魚、牛肉7、陽剛同學(xué)按所學(xué)的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果，他應(yīng)購買的是（）A.硝酸銨B.蔗糖C.氫氧化鈉D.食鹽8、下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

。A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物D.將一定質(zhì)量水通電電解一段時(shí)間9、將紫色石蕊試液滴入下列溶液中；能使試液變紅的是（）

A.氫氧化鉀。

B.石灰水。

C.食鹽水。

D.溶有CO2的水。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒（氧氣完全反應(yīng)），將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成50g沉淀．則生成氣體的成分是____．11、據(jù)《自然》雜志報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)研究制出一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．鍶元素（元素符號位Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．鍶元素屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核電荷數(shù)為____，原子核外有____個(gè)電子層．12、金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一；人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對金屬和金屬材料的認(rèn)識，回答：

（1）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的____共同作用的結(jié)果．

（2）用方程式表示鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性的原因____．

（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：①____；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開采礦物；④尋找金屬代用品等．

（4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中一定含有____．13、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}和甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中rm{A}rm{B}rm{F}rm{G}rm{H}是氧化物，rm{C}rm{D}rm{E}和乙是單質(zhì)，rm{A}rm{B}在常溫下是液體，rm{F}和乙是黑色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示rm{(}反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去rm{).}請完成以下問題：

rm{(1)}寫出的化學(xué)式分別為：rm{A}______；乙______．

rm{(2)E隆煤D}的化學(xué)方程式為______，其反應(yīng)類型是______rm{.壟脺}的化學(xué)方程式為______．14、請用化學(xué)符號填空。

rm{(1)2}個(gè)鈉離子：______；

rm{(2)}二氧化硫中氧元素的化合價(jià)：______．15、粗鹽中含有較多的可溶性雜質(zhì)（氯化鎂；氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)；進(jìn)行粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)步驟包括：a蒸發(fā)，b過濾，c溶解．正確順序是：____（填編號）．在每一步實(shí)驗(yàn)中都要用到的一種儀器是____（寫名稱）．

（2）最后得到的精鹽屬于____（填“混合物”或“純凈物”）．16、用如圖所示裝置的序號回答下列問題（裝置可重復(fù)使用；尾氣處理裝置未給出）：

（1）過氧化氫（H2O2）溶液與二氧化錳混合時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2H2O22H2O+O2↑．實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)裝置應(yīng)選____和____．

（2）檢驗(yàn)CO中混有的CO2的裝置是____．除去CO中較多的CO2，最好選____裝置．

（3）水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O．證明水煤氣中含有CO和H2的實(shí)驗(yàn)裝置連接順序是：____．17、（7分）（1）請用化學(xué)符號或名稱填空。①2個(gè)硫原子；②氯化銅；③碳酸根離子；④Na+；⑤N2O4。（2）美國科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子（H3+）。一個(gè)H3+時(shí)中含有個(gè)質(zhì)子，個(gè)電子。18、在橫線填上相應(yīng)的物質(zhì)序號：

①鹽水；②液氧；③潔凈空氣；④氖氣；⑤銅絲；⑥硫粉；⑦冰水共合物；⑧氯化鉀．

（1）屬于混合物的是____；

（2）屬于化合物的是____；

（3）屬于單質(zhì)的是____；

（4）屬于金屬單質(zhì)的是____；

（5）屬于稀有氣體的是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)19、任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高_(dá)___．20、水分子保持著水的化學(xué)性質(zhì)．____．（判斷對錯(cuò)）21、用藥匙取藥品時(shí)，不小心取多了，要及時(shí)地倒回去，以節(jié)約藥品．____（判斷對錯(cuò)）22、可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關(guān)．____．23、連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是把玻璃導(dǎo)管磨細(xì)后插入膠皮導(dǎo)管中．____．評卷人得分四、計(jì)算題(共1題，共7分)24、（2003?昆明）某校初三化學(xué)課外活動小組要做制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題．

（1）圖中制取氧氣的裝置是：______（填“甲”或“乙”），收集氧氣的方法可用______法．反應(yīng)的化學(xué)方程式為______△2KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑評卷人得分五、簡答題(共3題，共12分)25、圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置；圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式：____．

（2）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用相當(dāng)于圖甲中的____和____．

（3）采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是____．

（4）為證明CO2能與NaOH反應(yīng)并對生成物進(jìn)行檢驗(yàn)；化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案，請補(bǔ)充完成（本小題為加分題，做對加4分，但總分最多不超過60分）：

。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將注射器1中的溶液推。

入瓶中氣球鼓起②向外拉注射器3無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象③④26、化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物濃度之間有一定規(guī)律可循，某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的鐵絲分別在容積相同的容器中燃燒rm{.}記錄如下：

。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式rm{A}rm{壟脵}木炭在空氣中燃燒rm{壟脵}木炭紅熱

______rm{壟脷}木炭在氧氣中燃燒rm{壟脷}______rm{壟脷}______rm{B}rm{壟脹}鐵絲在空氣中燃燒rm{壟脺}鐵絲紅熱

______rm{壟脻}鐵絲在氧氣中燃燒rm{壟脺}______rm{壟脺}______通過rm{A}rm{B}兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出規(guī)律是______．27、A；B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)；變化關(guān)系如圖：已知A、E是氣體物質(zhì)，B、C是組成元素相同的氧化物，D在常溫下是無色無味的氧化物，可通過電分解生產(chǎn)A、E．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____，C____．

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____．

（3）B、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是____．評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共7分)28、實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體；請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出所指儀器名稱．a(chǎn)____；

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤；請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：

①____；②____．

（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是____（填化學(xué)式）．

（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】分析這道題，要密切結(jié)合生活常識，根據(jù)各種廢品的可利用程度來分類．【解析】【解答】解：A；廢塑料瓶也可回收利用；所以屬于可回收物．

B；廢易拉罐可回收利用；所以屬于可回收物，錯(cuò)誤．

C；廢熒光燈管中含有重金屬等有害物質(zhì)；所以屬于有害垃圾．

D；枯枝爛葉可以燃燒；所以屬于廚余垃圾．

故選B．2、C【分析】【分析】銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑；銅在潮濕的空氣會生銹；鋁能被氧氣氧化成一層致密的氧化物薄膜，從而對鋁起到保護(hù)作用；不銹鋼的主要成分是鐵．【解析】【解答】解：A；古代金銀制品能保存至今是因?yàn)樗鼈兘饘倩顒有圆睿e(cuò)誤；

B；銅器保存在潮濕的空氣中會生成銅綠．錯(cuò)誤；

C；鋁鍋比較耐用；是因?yàn)殇X鍋表面有一層致的氧化薄膜．正確；

D；不銹鋼的主要成分是鐵．錯(cuò)誤．

故選：C．3、A【分析】

A；溶劑沒有增加也沒有減少；所以溶液中溶劑質(zhì)量不變，故A項(xiàng)正確；

B；不能確定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否變大；若原溶液為不飽和溶液，則加入固體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，若原溶液為飽和溶液，則加入的固體不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；若原溶液為不飽和溶液；則加入固體可溶解，溶質(zhì)質(zhì)量增加，若原溶液為飽和溶液，則加入的固體不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；若原溶液為不飽和溶液；則加入固體可溶解，溶液質(zhì)量增加，若原溶液為飽和溶液，則加入的固體不能溶解，溶液質(zhì)量不變，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A．

【解析】【答案】向100克一定濃度的硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀固體；不能確定加入的固體是否完全溶解，若所得溶液為飽和溶液或還未飽和，則固體完全溶解，溶液質(zhì)量為105g；若所得溶液為過飽和溶液，則固體不能完全溶解，溶液質(zhì)量小于105g．

4、C【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，C物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)為A和B物質(zhì)的質(zhì)量之和減去D物質(zhì)的質(zhì)量，即（2.4g+2.2g）-0.6g=4.0g，根據(jù)反應(yīng)物和生成物中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，等于它們相對分子質(zhì)量總和之比進(jìn)行計(jì)算．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即C的質(zhì)量為（2.4g+2.2g）-0.6g=4.0g；

設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x

2A+B═2C+D

x80

2.2g4.0g

x=44

故選C．5、C【分析】【分析】A；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”．

B；根據(jù)反應(yīng)物是一氧化碳、生成物是二氧化碳進(jìn)行分析判斷．

C；催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變．

D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算出碳元素的化合價(jià)進(jìn)行分析判斷．【解答】

A；根據(jù)題意可知；反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣，生成物為二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．

B、通過四氧化三鈷（Co3O4)納米棒的催化作用可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳；可以降低汽車尾氣對大氣的污染，故選項(xiàng)說法正確．

C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，四氧化三鈷（Co3O4)納米棒在該反應(yīng)中作催化劑；反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)．

D；反應(yīng)前為一氧化碳；其中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)；反應(yīng)后為二氧化碳，其中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高到+4價(jià)，故選項(xiàng)說法正確．

答案：C．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征、催化劑的特征、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法是正確解答本題的關(guān)鍵6、B【分析】【分析】A；饅頭中富含糖類；

B；雞蛋中富含蛋白質(zhì)；

C；青菜中富含維生素；

D；魚、牛肉中富含蛋白質(zhì)．

【解答】A；饅頭中富含糖類；故不符合題意；

B；雞蛋中富含蛋白質(zhì)；故符合題意；

C；青菜中富含維生素；故不符合題意；

D；魚、牛肉中富含蛋白質(zhì)．

故選B．

【點(diǎn)評】“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素，同時(shí)告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質(zhì)的均衡搭配，要合理膳食．7、A【分析】【分析】物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過程：構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過程，這一過程需吸熱，構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水合分子的過程，這一過程需放熱，如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱，如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱，如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變．常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．【解析】【解答】解：A；硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量；溶液溫度降低，故A正確．

B；蔗糖；溫度變化不明顯，故B錯(cuò)誤．

C；食鹽溶于水；溫度變化不明顯，故C錯(cuò)誤．

D；氫氧化鈉溶于水放出熱量；溶液溫度升高，故D錯(cuò)誤．

故選：A．8、D【分析】【分析】A；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；可以結(jié)合催化劑的定義來完成解答；

B；高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，可以據(jù)此解答；

C；根據(jù)氯酸鉀分解后的產(chǎn)物并結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)來判斷．

D、根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；二氧化錳在過氧化氫分解的過程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?；其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會改變，故A錯(cuò)誤；

B；高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣；使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，故B錯(cuò)誤；

C；由于限制了氯酸鉀的質(zhì)量；所以生成的氧氣的質(zhì)量不會一直增加，同時(shí)由于需要加熱一段時(shí)間氯酸鉀才會分解，所以曲線的起點(diǎn)不應(yīng)是原點(diǎn)，故圖象不能正確反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D；通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍；故D正確．

故選D．9、D【分析】

A；氫氧化鉀的水溶液呈堿性；能使石蕊變藍(lán)，故A錯(cuò)誤；

B；石灰水呈堿性；能使石蕊變藍(lán)，故B錯(cuò)誤；

C；食鹽水為中性；不能使石蕊變色，故C錯(cuò)誤；

D；溶有二氧化碳的水呈酸性；能使石蕊變紅，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)酸堿指示劑的變色進(jìn)行分析；石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，遇中性溶液不變色．

二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】木炭完全燃燒生成二氧化碳、不完全燃燒則會生成一氧化碳；二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)形成碳酸鈣沉淀，而一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng)，因此，可利用生成沉淀的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳質(zhì)量與木炭燃燒生成氣體質(zhì)量對比，判斷生成氣體的組成成分．【解析】【解答】解：設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

44100

x50g

x=22g

設(shè)生成22g二氧化碳消耗氧氣的質(zhì)量為y；

C+O2CO2

3244

y22g

y=16g

則木炭和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳消耗氧氣的質(zhì)量為32g-16g=16g

所以生成的氣體是一氧化碳和二氧化碳的混合物．

故答案為：CO、CO2．11、金屬385【分析】【分析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，最外層電子與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切，最外層電子數(shù)小于4時(shí)，元素為金屬元素．【解析】【解答】解：根據(jù)鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖；最外層上電子數(shù)為2，小于4，可判斷該元素為金屬元素；元素的原子核內(nèi)有38個(gè)電子，核外電子分布在5個(gè)電子層上運(yùn)動，該元素的原子在化學(xué)變化中易失去最外層的2個(gè)電子，形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子．

答案：金屬；38；5．12、氧氣和水4Al+3O2═2Al2O3防止金屬的銹蝕銀和鋅【分析】【分析】（1）根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑結(jié)合化學(xué)方程式的書寫方法來進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)能夠保護(hù)金屬的方法和途徑來解答；

（4）根據(jù)金屬活動性順序及其應(yīng)用來分析并解答．【解析】【解答】解：（1）鐵在空氣中銹蝕；實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣；水共同作用的結(jié)果；

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑在常溫下可以和氧氣反應(yīng)而生成氧化鋁薄膜，從而阻止了進(jìn)一步氧化，而使鋁制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕性，相關(guān)的化學(xué)方程式是：4Al+3O2═2Al2O3；

（3）根據(jù)保護(hù)金屬的措施可以知道；防止金屬的銹蝕是一項(xiàng)非常重要的保護(hù)金屬的措施；

（4）鋅的活動性比銅的強(qiáng)；比鋁的弱，所以若向硝酸銀和硝酸鋁溶液中加入鋅粉，鋅會和硝酸銀反應(yīng)生成銀單質(zhì)和硝酸鋅，但是銀不能和酸反應(yīng)，根據(jù)題給的信息可知加入了稀硫酸后生成了氣體，可以知道開始加入的鋅粉是過量的，即把銀全部置換出后鋅仍然有剩余，因此可以知道濾出的固體中一定含有鋅和銀．

故答案為：（1）氧氣、水；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）防止金屬腐蝕；（4）銀和鋅．13、略

【分析】解：推斷題，正確找出題目中的突破口：“rm{A}rm{B}在常溫下是液體，rm{F}和乙是黑色固體”，“rm{A}rm{B}rm{F}rm{G}rm{H}是氧化物，rm{C}rm{D}rm{E}和乙是單質(zhì)”，結(jié)合題目中的圖框，則可推測rm{A}rm{B}分別為雙氧水和水；rm{F}為四氧化三鐵；而乙可能為炭；而rm{A}生成rm{B}和rm{C}rm{C}能和乙在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，說明rm{C}為氧氣；rm{B}生成rm{C}rm{D}又因?yàn)閞m{E}與甲物質(zhì)反應(yīng)生成rm{D}則推測rm{D}為氫氣，則rm{E}為鐵，則rm{F}只能為四氧化三鐵；rm{G}為二氧化碳，rm{H}為一氧化碳，則rm{壟脺}是一氧化碳與四氧化三鐵的反應(yīng)；代入檢驗(yàn)，符合題意．

rm{(1)}正確書寫化學(xué)式：rm{A}為雙氧水，故Hrm{{,!}_{2}O_{2}}rm{B}為水，故Hrm{{,!}_{2}O}乙為炭；故C；

rm{(2)E隆煤D}的過程需要經(jīng)過rm{E}和甲的反應(yīng)，即為鐵和酸的反應(yīng)，故化學(xué)方程式為：rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}反應(yīng)類型符合“單rm{+}化rm{=}單rm{+}化”的特點(diǎn)；所以是：置換反應(yīng)；

rm{壟脺}的反應(yīng)為一氧化碳與四氧化三鐵的反應(yīng)，故化學(xué)方程式為：rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}．

故答案為：rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{(1)H_{2}O_{2}}

rm{C}或rm{(2)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉(}置換反應(yīng)；rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}．

根據(jù)題目中的信息可知：由“rm{Fe+H_{2}SO_{4})}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}在常溫下是液體”和圖框，可推測二者分別為雙氧水和水；根據(jù)“rm{A}rm{B}rm{F}是氧化物，rm{G}rm{H}rm{C}和乙是單質(zhì)”和“rm{D}和乙是黑色固體”，推測rm{E}為四氧化三鐵或氧化銅；而乙可能為炭；而rm{F}生成rm{F}和rm{A}rm{B}能和乙在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，說明rm{C}為氧氣．

由圖可知，rm{C}生成rm{C}rm{B}又因?yàn)閞m{C}與甲物質(zhì)反應(yīng)生成rm{D}則推測rm{E}為氫氣，則rm{D}為鐵，則rm{D}只能為四氧化三鐵；而不能為氧化銅．

由圖可知，rm{E}為二氧化碳，rm{F}為一氧化碳，則rm{G}是一氧化碳與四氧化三鐵的反應(yīng)；把各項(xiàng)代入檢驗(yàn)，驗(yàn)證是否符合題意．

在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．rm{H}【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{C}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}置換反應(yīng)；rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{4CO+Fe_{3}O_{4}dfrac{

overset{;{賂脽脦脗};}{}}{;}3Fe+4CO_{2}}14、略

【分析】解：rm{(1)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)鈉離子可表示：rm{2Na^{+}}．

rm{(2)}二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故二氧化硫中氧元素的化合價(jià)可表示為：rm{Soverset{-2}{O}_{2}}．

故答案為：rm{(1)2Na^{+}}rm{(2)Soverset{-2}{O}_{2}}．

rm{(1)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略rm{.}若表示多個(gè)該離子；就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{(2)}化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}化合價(jià)、離子符號等rm{)}的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{2Na^{+}}rm{Soverset{-2}{O}_{2}}15、略

【分析】【分析】（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉；根據(jù)氯化鈉易溶于水；泥沙等雜質(zhì)難溶于水，確定提純的步驟；結(jié)合溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行分析解答．

（2）最后得到的精鹽的主要成分是氯化鈉，還含有可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣等，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），正確的操作順序是cba．

溶解；過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是玻璃棒；作用分別是攪拌，加快食鹽的溶解速率，引流，攪拌．

（2）最后得到的精鹽的主要成分是氯化鈉；還含有可溶性的雜質(zhì)氯化鎂；氯化鈣等，屬于混合物．

故答案為：（1）cba；玻璃棒；（2）混合物．16、略

【分析】【分析】本題在考查制氧氣反應(yīng)裝置的同時(shí)，又考查了氣體的除雜．實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，如果選用過氧化氫與二氧化錳混合就不需要加熱．關(guān)于除雜質(zhì)和驗(yàn)證氣體，只要掌握二氧化碳常用石灰水驗(yàn)證，用氫氧化鈉溶液吸收，一般氣體需要什么干燥劑干燥等，問題就會迎刃而解．【解析】【解答】解：（1）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣不需要加熱；所以選擇A；B作為發(fā)生裝置．

故選：A；B．

（2）二氧化碳常用石灰水驗(yàn)證；用氫氧化鈉溶液吸收．

故答案為：E；F．

（3）要證明水煤氣中含有CO、H2，就需要把原來的CO2、H2O除去；還要驗(yàn)證是否已經(jīng)除干凈，因此要用FEGD．然后再把氣體通過H，一定要先驗(yàn)證有水生成，再驗(yàn)證有二氧化碳生成．

故答案為：FEGDHDE．17、略

【分析】試題分析：要正確使用化學(xué)用語，要分清離子的表示的化合價(jià)的表示的不同，每一個(gè)氫原子里面有一個(gè)質(zhì)子，所以共有３個(gè)質(zhì)子，該離子帶一個(gè)單位的正電荷所以表示失去了一個(gè)電子，故電子共有２個(gè)?？键c(diǎn)：化學(xué)用語【解析】【答案】（1）2S；CuCl2；CO32-；鈉離子；四氧化二氮（2）３；２18、①③⑦⑧②④⑤⑥⑤④【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．據(jù)此分析判斷【解析】【解答】解：（1）①鹽水；③潔凈空氣都是由不同種物質(zhì)組成的；都屬于混合物，故填：①③；

（2）⑦冰水混合物；⑧氯化鉀都是由不同種元素組成的；都屬于化合物，故填：⑦⑧；

（3）②液氧；④氖氣；⑤銅絲；⑥硫粉都是由一種元素組成的；都屬于單質(zhì)，故填：②④⑤⑥；

（4）⑤銅絲屬于金屬單質(zhì)；故填⑤；

（5）氖氣屬于稀有氣體；故填：④．

故答案為：（1）①③；（2）⑦⑧；（3）②④⑤⑥；（4）⑤；（6）④．三、判斷題(共5題，共10分)19、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時(shí)，有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高，有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低，也有的無明顯吸、放熱現(xiàn)象，溶液溫度也無明顯改變．【解析】【解答】解：氫氧化鈉固體溶于水中；放出大量的熱，使溶液溫度升高；氯化鈉溶于水中，無明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；硝酸銨溶于水中，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故答案為：×20、√【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：水是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子．

故填：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的取用方法考慮．【解析】【解答】解：用剩的藥品不能放回原試劑瓶；要放到指定的容器中，防止污染原藥品．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】促進(jìn)可燃物燃燒的方法是：（1）增大可燃物與氧氣的接觸面積．（2）增大氧氣的濃度．【解析】【解答】解：氧氣的濃度也大；燃燒越旺盛．所以可燃物燃燒的劇烈程度跟氧氣的純度有關(guān)．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作儀器的連接，注意左軟右硬，用水濕潤后連接．【解析】【解答】解：連接玻璃導(dǎo)管和膠皮管的正確操作是右手玻璃導(dǎo)管用水濕潤使其潤滑；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮導(dǎo)管中；

故答案為：×．四、計(jì)算題(共1題，共7分)24、略

【分析】

（1）若選裝置甲，則反應(yīng)方程式為2H2O22H2O+O2↑，若選用裝置乙，則反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

；因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯笄译y溶于水，可采用向上排空氣法和排水法收集；

（2）木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；

（3）木炭燃燒后集氣瓶中充滿二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

故答案為：

（1）乙（如填“甲”，化學(xué)方程式必須填2H2O22H2O+O2↑）、向上排氣（或排水集氣）、2KClO32KCl+3O2↑或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（2）木炭燃燒比在空氣中更旺并發(fā)出白光．

（3）澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）制氧氣有兩種實(shí)驗(yàn)方案；加熱高錳酸鉀制氧氣和雙氧水制氧氣，根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的不同選擇不同的實(shí)驗(yàn)裝置，不同的實(shí)驗(yàn)裝置所對應(yīng)的化學(xué)方程式也不同；

（2）氧氣能支持燃燒；可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)，一般可燃物在氧氣中比在空氣中燃燒更旺；

（3）澄清石灰水一般用來檢驗(yàn)二氧化碳的存在；木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳，所以石灰水會變渾濁．

五、簡答題(共3題，共12分)25、略

【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；

不同的實(shí)驗(yàn)裝置；功能不同；

二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；

稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室制CO2的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

（2）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用相當(dāng)于圖甲中的分液漏斗和稀鹽酸．

故填：分液漏斗；稀鹽酸．

（3）采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單；節(jié)約藥品．

故填：操作簡單；節(jié)約藥品．

（4）③向里推注射器3；溶液變渾濁；

④將注射器2中的溶液推入瓶中；氣球縮?。?/p>

由實(shí)驗(yàn)可知，氫氧化鈉能和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．26、略

【分析】解：rm{壟脷}木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺；發(fā)出白光．

木炭燃燒的化學(xué)方程式為：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}}．

rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：火星四射，放出熱量并生成黑色固體；反應(yīng)的化學(xué)方程式：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}rm{壟脺}

通過對比同一組內(nèi)；如硫在氧氣和空氣都能反應(yīng)，但是劇烈程度不同，所以反應(yīng)與物質(zhì)的濃度有關(guān)．

故答案為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}}劇烈燃燒，發(fā)出白光；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}CO_{2}}

rm{Fe_{3}O_{4}}劇烈燃燒，火星