2024年北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷928考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、東漢的“光武中興”與西漢的“文景之治”出現(xiàn)的相同原因是（）A.建立了皇帝制度B.都實(shí)行了調(diào)整政策C.都放權(quán)基層郡縣D.都實(shí)行裁減官員2、舜當(dāng)上部落首領(lǐng)的方式是()A.通過(guò)部落戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝其他部落B.憑借家族特權(quán)，繼承首領(lǐng)位置C.治水建立功業(yè)，人民擁戴上臺(tái)D.通過(guò)禪讓制度，大家推薦繼位3、盛唐氣象本來(lái)是詩(shī)歌上的一種說(shuō)法，但已經(jīng)被歷史學(xué)家用來(lái)說(shuō)明中國(guó)歷史上的黃金時(shí)代，從文明史的角度來(lái)看，盛唐氣象的形成有一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)是（）A.專制跋扈B.頹廢與反抗C.任性與狂妄D.開(kāi)明與開(kāi)放4、春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的什么時(shí)期（）A.形成B.發(fā)展C.鼎盛D.瓦解5、做為一個(gè)時(shí)期的名稱，“戰(zhàn)國(guó)”得名的說(shuō)法之一是這一時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)眾多，爭(zhēng)奪激烈。下列有關(guān)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)介紹不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.鐵兵器出現(xiàn)，青銅兵器也得以改進(jìn)B.各國(guó)組織起龐大軍隊(duì)，在邊境和都城修筑堅(jiān)固的城防工事C.車兵成為主要兵種，騎兵和步兵退居次要D.人們更加注重研究軍事，大批軍事家涌現(xiàn)6、中國(guó)古代皇帝為了鞏固統(tǒng)治，都重視加強(qiáng)中央集權(quán)，下列與中央集權(quán)無(wú)直接關(guān)系的是（）A.唐太宗完善了三省六部制B.唐玄宗整頓吏治，裁減冗員C.宋太祖在宰相之下又設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人D.元朝時(shí)設(shè)中書省、樞密院、御史臺(tái)分塊管理各項(xiàng)事務(wù)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在（）A.種植農(nóng)作物，開(kāi)創(chuàng)原始農(nóng)耕文化B.過(guò)著群居生活C.學(xué)會(huì)建造房屋，過(guò)著定居生活D.會(huì)保存火種8、能夠較典型的反映我國(guó)原始農(nóng)耕生活的是()A.元謀人B.北京人C.河姆渡聚落D.半坡聚落9、下列有關(guān)戚繼光的評(píng)價(jià)，正確的有（）A.他是中國(guó)歷史上的民族英雄B.為掃清倭寇做出了重要貢獻(xiàn)C.他組建了一支紀(jì)律嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的隊(duì)伍D.使明朝從此免除了外來(lái)威脅10、“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”出現(xiàn)的共同原因包括（）A.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實(shí)行高壓政策D.重視人才的選撥和任用11、假如你是一名唐朝時(shí)期的百姓，你能看到的有（）A.以詩(shī)會(huì)友，以茶會(huì)友B.長(zhǎng)安城內(nèi)分市和坊C.在商業(yè)都市看見(jiàn)精美的青瓷和漂亮的絲綢D.農(nóng)民用曲轅犁耕地12、同學(xué)在討論“美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)”的性質(zhì)時(shí)出現(xiàn)了不同觀點(diǎn)，你同意哪些觀點(diǎn)（）A.資產(chǎn)階級(jí)革命B.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)C.非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)D.反對(duì)封建統(tǒng)治的革命評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、世界上最早的紙幣是四川地區(qū)出現(xiàn)的____。14、歷史上的周朝分為_(kāi)_____和______。其中東周分為_(kāi)_____和______兩個(gè)時(shí)期。15、光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，史稱：“文景之治”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、【題文】判斷；正確的填A(yù)，錯(cuò)誤的填B。

北宋建立后，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，完成了國(guó)家的統(tǒng)一。17、我們今天所看到的長(zhǎng)城，東起遼東，西到嘉峪關(guān)，主要是明代修建的。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、春秋戰(zhàn)國(guó)是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，政治上，春秋時(shí)期出現(xiàn)______局面，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成“戰(zhàn)國(guó)七雄”的局面；學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域出現(xiàn)了______的繁榮景象。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共3分)19、從戚繼光抗倭到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣再到雅克薩之戰(zhàn)，說(shuō)明我國(guó)在明清時(shí)期維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一已面臨抵御外敵入侵的新問(wèn)題。（）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】漢的“光武中興”與西漢的“文景之治”出現(xiàn)的相同原因是都實(shí)行了調(diào)整政策。西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。光武帝劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。

故選B。

本題考查了“光武中興”與“文景之治”；注意對(duì)比其共同之處。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用“光武中興”與“文景之治”的史實(shí)。【解析】B2、D【分析】本題主要考查禪讓制的內(nèi)容。舜是繼堯之后的黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯年老的時(shí)候，通過(guò)禪讓的辦法，把首領(lǐng)位置傳給了舜。禪讓是一種民主推舉的形式，而不是憑借特殊地位。故選D?！窘馕觥緿3、D【分析】本題主要考查了唐朝繁榮的原因。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，盛唐時(shí)期，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)，國(guó)家強(qiáng)盛，疆域遼闊，對(duì)外文化交流頻繁，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期。唐朝實(shí)行開(kāi)明的民族政策，各民族之間經(jīng)濟(jì)文化的交流頻繁。唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，唐朝的都城——長(zhǎng)安；是當(dāng)時(shí)國(guó)際性的大都市。有來(lái)自各國(guó)的使節(jié)，近的有朝鮮；日本和越南等國(guó)，遠(yuǎn)的有伊朗、羅馬和印度等國(guó)。東西方文化在此交流融合。唐朝的開(kāi)明與開(kāi)放是盛唐氣象的形成的根基。所以ABC不正確，故選D。

【解析】D4、D【分析】春秋時(shí)期；伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，私田的出現(xiàn)，井田制逐漸被破壞．因此說(shuō)春秋時(shí)期是我國(guó)奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期．

故選D．

本題考查的是春秋時(shí)期歷史特征的知識(shí)點(diǎn)．

本題以奴隸社會(huì)的發(fā)展為背景，考查的是學(xué)生對(duì)春秋時(shí)期歷史特征的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】D5、C【分析】奴隸社會(huì)主要的兵種是戰(zhàn)車部隊(duì)；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，步兵和騎兵逐漸成為主要兵種，戰(zhàn)車部隊(duì)逐漸退居次要地位．步兵獨(dú)立作戰(zhàn)，是從春秋時(shí)鄭；晉兩國(guó)為了對(duì)付戎翟開(kāi)始的．戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，各國(guó)軍隊(duì)的成員逐漸變成“徒步匹夫”的農(nóng)民，步兵成為最主要的兵種．ABD說(shuō)法正確．

故選C．

本題考查戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)；制度戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，步兵和騎兵逐漸成為主要兵種．

本題以戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】【答案】C6、B【分析】唐太宗完善三省六部制加強(qiáng)中央集權(quán)；宋太祖在宰相之下又設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人；目的是加強(qiáng)君權(quán)，削弱相權(quán)；元朝時(shí)設(shè)中書??；樞密院、御史臺(tái)分塊管理各項(xiàng)事務(wù)，目的是加強(qiáng)中央集權(quán)。唐玄宗整頓吏治，裁減冗員的目的是鞏固統(tǒng)治，不是加強(qiáng)中央集權(quán)。

故選：B。

本題考查貞觀之治；開(kāi)元盛世、宋太祖強(qiáng)化君權(quán)的措施、元朝的行省制度；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查貞觀之治、開(kāi)元盛世、宋太祖強(qiáng)化君權(quán)的措施、元朝的行省制度，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緽二、多選題(共6題，共12分)7、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為生，會(huì)建造房屋，定居生活．而山頂洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩獵和采集水果為生，群體生活．

故選AC．

本題考查河姆渡人和半坡人．

本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生產(chǎn)和生活情形．也可與北京人的生產(chǎn)、生活進(jìn)行細(xì)致的比較和歸納．【解析】【答案】AC8、CD【分析】略【解析】CD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】本題考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期，由于當(dāng)時(shí)的國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定。封建統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策，民族關(guān)系融洽，對(duì)外交往頻繁，唐朝的國(guó)力強(qiáng)大。在國(guó)家管理方面，統(tǒng)治者重視人才的選撥和任用，虛心納諫，導(dǎo)致唐朝出現(xiàn)了貞觀之治和開(kāi)元盛世的局面。故選ABD?！窘馕觥緼BD11、ABCD【分析】本題考查唐朝的史實(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)詩(shī)歌繁榮階段；茶葉生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，構(gòu)成曲轅犁。陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯折瓷和唐三彩最為有名。所以，在唐朝時(shí)期，我們可以看到ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD12、AB【分析】1775年至1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，獲得了國(guó)家獨(dú)立，掃除了美國(guó)資本主義發(fā)展的外部障礙，走上了資本主義道路．所以美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，既是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，具有雙重性質(zhì)．

故選AB．

本題主要考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次資產(chǎn)階級(jí)革命；同時(shí)也是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)．

本題考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)．主要考查識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)歷史問(wèn)題的分析能力．【解析】AB三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】本題考查的是交子。世界上最早的紙幣是四川地區(qū)出現(xiàn)的交子?！窘馕觥俊敬鸢浮拷蛔?4、略

【分析】公元前1046年．周武王建立西周；定都鎬京，史稱西周．公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡．公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始，東周又分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期．

故答案為：

西周；東周；春秋；戰(zhàn)國(guó)．

本題以周朝為切入點(diǎn)；考查西周和東周．

本題以西周和東周為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】西周；東周；春秋；戰(zhàn)國(guó)15、略

【分析】光武帝劉秀多次下令釋放奴婢；減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；還合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。光武帝統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，史稱：“光武中興”不是“文景之治”。

故答案為：

×。

本題考查了光武中興。公元25年；皇族劉秀稱帝，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記劉秀開(kāi)創(chuàng)光武中興的繁榮局面?！窘馕觥俊?6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查北宋有沒(méi)沒(méi)有完成國(guó)家的統(tǒng)一。北宋建立后；結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，但沒(méi)有完成國(guó)家的統(tǒng)一，因?yàn)榇藭r(shí)，在北宋周邊地區(qū)出現(xiàn)了大理；契丹、西夏等少數(shù)民族政權(quán)，它同北宋之間是并立的關(guān)系。故本題錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代【解析】【答案】B17、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；長(zhǎng)城是古代中國(guó)在不同時(shí)期為抵御塞北游牧部落聯(lián)盟侵襲而修筑的規(guī)模浩大的軍事工程的統(tǒng)稱。長(zhǎng)城東西綿延上萬(wàn)華里，因此又稱作萬(wàn)里長(zhǎng)城。現(xiàn)存的長(zhǎng)城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長(zhǎng)城，西起嘉峪關(guān)，東至遼東虎山。所以本題表述正確。

故答案為：√。

本題以判斷題的形式；考查明長(zhǎng)城的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記明長(zhǎng)城的東西起址?！窘馕觥俊?8、略

【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化，各學(xué)派紛紛著書立說(shuō)，形成了百家爭(zhēng)鳴的局面；政治上