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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列生活實(shí)例與所運(yùn)用物理知識(shí)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理B.用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用C.幻燈機(jī)利用了凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理D.飛機(jī)獲得的升力,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2、下列物體具有彈性勢(shì)能的是()A.空中飛行的籃球B.撐桿跳高的撐桿C.射箭用的弓D.壓扁變形的氣球3、一臺(tái)功率為10kW的機(jī)器,當(dāng)它正常工作時(shí),每分鐘做功()A.10JB.2.4×107JC.104JD.6×105J4、關(guān)于力與運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力任何外力作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向5、我們每時(shí)每刻都要呼吸;利用胸部擴(kuò)張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸,下列能正確表述胸式呼吸動(dòng)作的是()
①吸氣時(shí)胸部擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;
②吸氣時(shí)胸部收縮;肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;
③呼氣時(shí)胸部擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓高于大氣壓;
④呼氣時(shí)胸部收縮,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④6、在一個(gè)無(wú)風(fēng)的天氣里,你騎車快速前進(jìn)時(shí),會(huì)感到有風(fēng)迎面吹來(lái),這時(shí)你所確定的風(fēng)向(空氣流動(dòng)的方向)是()A.選擇了空氣作為參照物B.選擇了你自己作為參照物C.選擇了路邊的樹(shù)木作為參照物D.沒(méi)有選擇任何物體作為參照物7、下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是()A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)8、對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是彈簧的長(zhǎng)度與它受到的拉力成正比B.彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度值就是它的最大測(cè)量值C.彈簧測(cè)力計(jì)的準(zhǔn)確程度可以從刻度盤(pán)上所標(biāo)的最小數(shù)值看出來(lái)D.以上說(shuō)法都不對(duì)9、如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說(shuō)法正確的是()A.右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力B.右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)C.右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)D.右手指對(duì)氣球的壓力小于左手掌對(duì)氣球的壓力評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、2
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)______N
此時(shí)的讀數(shù)為_(kāi)_______N
11、如圖所示,在水平桌面上一本靜止的書(shū)上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮將會(huì)____;如果書(shū)表面絕對(duì)光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會(huì)____。(
均選填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)
12、小華同學(xué)緩慢地推著自行車沿橢圓形跑道運(yùn)行一周,測(cè)出前輪共轉(zhuǎn)了N
圈,自行車前輪半徑為R
則跑道長(zhǎng)為_(kāi)_____.
小敏同學(xué)將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上,共繞n
圈且測(cè)出總長(zhǎng)度為L(zhǎng)
則細(xì)銅絲的直徑為_(kāi)_____.13、將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀(如圖所示)前,調(diào)節(jié)二者的位置,可以在屏上得到燭焰的____(選填“倒立”或“正立”)的像,若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(選填“改變”或“不變”)。14、【題文】如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是________cm。15、古詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到“潭清疑水淺,池水照月明”,這里所蘊(yùn)藏的物理知識(shí)前者是______,后者是______.16、為了探究聲音的產(chǎn)生和傳播問(wèn)題,小麗同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行探究.
圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______;圖乙中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:聲音能在______中傳播.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、聲音的音調(diào)由振幅決定,響度由頻率決定.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來(lái)辨別的.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦.____.20、子彈射穿靶子時(shí)的速度是100m/s
這個(gè)速度指的是平均速度.______(
判斷對(duì)錯(cuò))
21、一定質(zhì)量的氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)與溫度成正比.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈白色____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、某人背書(shū)包乘電梯上了樓,則此人對(duì)書(shū)包做了功.____.評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共7分)25、(2015秋?福鼎市期中)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中;設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A;B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式____進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較____(填“大”、或“小”),理由是____;
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=____cm,tBC=____s,vAC=____cm/s;
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏____(填“大、小”).評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共12分)26、小明利用斜面把重為G的物體勻速拉上高為h的斜面;斜面的長(zhǎng)度為S,拉力為F,如圖,斜面的傾角為30°.
(1)作出物體所受重力的示意圖.
(2)假設(shè)斜面是光滑的,試證明F=.27、單位換算:
(1)2.5m/s=____km/h(2)20t=____kg
(3)3780nm=____m(4)50ml=____m3.28、單位換算:
(1)12.5m/s=____km/h
(2)20t=____kg
(3)3780mm=____m
(4)50mL=____m3.29、(2011秋?上海期中)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是測(cè)量____的儀器;如圖所示甲;乙為一位同學(xué)打出的兩條紙帶;
①在甲圖中,從A點(diǎn)到F點(diǎn),所用的時(shí)間____秒,從A點(diǎn)F點(diǎn)的過(guò)程中,紙帶拉動(dòng)的快慢情況是____(選填“變化”或“不變)的.
②比較甲、乙兩紙帶打點(diǎn)的情況可知,從A點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間是____的(選填“相同”或“不相同”),____紙帶拉得快.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】A;減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí);通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).
B;塑料掛衣鉤是利用大氣壓工作的;
C;幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí);成倒立放大實(shí)像的原理制成的,其主要部件是凸透鏡.
D、飛機(jī)的機(jī)翼向上凸起,是機(jī)翼上方的流速大、壓強(qiáng)小,從而使飛機(jī)產(chǎn)生了升力.【解析】【解答】解:A;坐沙發(fā)比坐木凳舒服;是利用了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);故A錯(cuò)誤;
B;用吸盤(pán)掛鉤掛衣服;是利用了大氣壓強(qiáng)將掛衣鉤壓在墻面上;故B正確;
C;幻燈機(jī)是利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像的原理制成的;故C正確;
D;制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼;使機(jī)翼上下的空氣流速不同,氣壓不同,流速大壓強(qiáng)小,使飛機(jī)產(chǎn)生了升力;即利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.故D正確.
故選A.2、D【分析】【分析】利用彈性勢(shì)能的定義,分析出物體具有彈性勢(shì)能的特征,從而可判定出選擇項(xiàng)中提到的物體是否具有彈性勢(shì)能.【解析】【解答】解:A;空中飛行的籃球沒(méi)有發(fā)生彈性形變;所以不具有彈性勢(shì)能;故A錯(cuò)誤;
B;撐桿跳高的撐桿在沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí);不具有彈性勢(shì)能;故B錯(cuò)誤;
C;射箭用的弓在沒(méi)有發(fā)生彈性形變時(shí);不具有彈性勢(shì)能;故C錯(cuò)誤.
D;被壓扁的氣球發(fā)生了彈性形變;根據(jù)彈性勢(shì)能的定義,所以該物體具有彈性勢(shì)能.故D正確.
故選D.3、D【分析】【分析】已知電功率與工作時(shí)間,由公式W=Pt可以求出電流做的功.【解析】【解答】解:機(jī)器的功率P=10kW=10000W;正常工作時(shí)間t=1min=60s;
電流做功W=Pt=10000W×60s=6×105J;
故選:D.4、C【分析】解:A;物體在不受力任何外力或受平衡力作用可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);故A錯(cuò)誤;
B;豎直上拋的物體;在最高點(diǎn)時(shí).速度為零,但受重力作用,故B錯(cuò)誤;
C;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一定受外力作用;故C正確;
D;物體的運(yùn)動(dòng)方向不一定是物體所受合外力的方向;故D錯(cuò)誤.
故選C.
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;若物體不受力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
此題考查了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,要深刻理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的含義,并掌握牛頓第一定律,力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是力學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),正確理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是學(xué)好力學(xué)的關(guān)鍵.【解析】【答案】C5、B【分析】解:①吸氣時(shí)胸部擴(kuò)張是對(duì)的;擴(kuò)張時(shí)肺內(nèi)氣體體積增大,密度減小,氣壓降低,會(huì)低于大氣壓,所以①符合題意;
②吸氣時(shí)胸部是擴(kuò)張而不是收縮;所以②錯(cuò)誤,不合題意;
③呼氣時(shí)胸部是收縮而不是擴(kuò)張;所以③錯(cuò)誤,不合題意;
④呼氣時(shí)胸部收縮是對(duì)的;收縮時(shí)肺內(nèi)氣體體積減小,密度增大,氣壓也增大,會(huì)高于大氣壓,所以④符合題意。
故選:B。
此題中包含了兩個(gè)點(diǎn);一是要明確吸氣或呼氣時(shí)胸部是擴(kuò)張還是收縮,二是要明確在擴(kuò)張或收縮時(shí)肺內(nèi)氣壓產(chǎn)生的變化。前者屬于生物學(xué)常識(shí),憑生活經(jīng)驗(yàn)也可以判斷,吸氣需擴(kuò)張;呼氣需收縮。對(duì)于一定量的空氣來(lái)講,當(dāng)它的體積增大,密度減小時(shí),氣壓會(huì)減小,當(dāng)它的體積減小,密度增大時(shí),氣壓會(huì)增大。故據(jù)此可進(jìn)一步判斷肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系。
胸式呼吸就是靠胸部的擴(kuò)張與收縮來(lái)調(diào)節(jié)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的大小關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的,只是我們要明白的是一定質(zhì)量的氣體,它的密度越大,氣壓越大。【解析】B6、B【分析】【分析】要解決此題,需要知道:我們平時(shí)所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的,并且要會(huì)選擇參照物.選擇的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同.【解析】【解答】解:當(dāng)你騎車快速前進(jìn)時(shí)會(huì)感到風(fēng)迎面吹來(lái).所以是描述空氣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);是以你自己為參照物的.故B正確.
故選:B.7、D【分析】【分析】(1)影響蒸發(fā)的因素有溫度;液體表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng);
(2)減慢蒸發(fā),就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來(lái)考慮.【解析】【解答】解:A;電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā);是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā),不合題意;
B;掃帚把灑在地面的水向周圍掃開(kāi);增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā).不合題意;
C;濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方;從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣服上水分的蒸發(fā),不合題意;
D;水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);從減弱空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面,減慢了水果中水分的蒸發(fā),符合題意.
故選D.8、B【分析】【分析】(1)彈簧測(cè)力計(jì)的原理:彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值.【解析】【解答】解:A;彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比;故A錯(cuò)誤;
B;彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度值就是它能測(cè)量的最大值;故B正確;
C;彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)上所標(biāo)的最小數(shù)值是0;測(cè)量工具分度值是指最小的刻度值,故C錯(cuò)誤;
D;因?yàn)锽選項(xiàng)是正確的;故D錯(cuò)誤.
故選B9、B【分析】解:
A;D、氣球處于平衡狀態(tài);一定受平衡力的作用.在水平方向上,受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力.氣球處于平衡狀態(tài),說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以相等.故A、D均錯(cuò)誤;
B、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知:在壓力相同的情況下;S越大,壓強(qiáng)越小.左手指與氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng),故B正確;C錯(cuò)誤.
故選B.
壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).;為了描述壓力作用效果,而引入了壓強(qiáng);
要比較壓強(qiáng)的大?。痪鸵獜膲毫Υ笮?,受力面積的大小兩個(gè)角度去分析.
此題的突破點(diǎn)是在氣球處于平衡狀態(tài),由此進(jìn)行受力分析.【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)10、0~53.4【分析】【分析】本題主要考查彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。由圖知:在彈簧測(cè)力計(jì)上;最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0
”和“5
”,所以此彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0隆蘆5N
在0隆蘆1N
之間有5
個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N
即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N
指針在3
下兩格處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N
【解答】由圖知:在彈簧測(cè)力計(jì)上;最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0
”和“5
”,所以此彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0隆蘆5N
在0隆蘆1N
之間有5
個(gè)小格;一個(gè)小格代表0.2N
即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N
指針在3
下兩格處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.4N
故答案為:0隆蘆53.4
【解析】0隆蘆53.4
11、向左傾倒保持靜止【分析】【分析】慣性是指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都有慣性,慣性是物體本身固有的一種屬性。本題借助這一熟悉的情景考查了學(xué)生對(duì)慣性現(xiàn)象的理解和掌握,慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn),和我們的生活密切相關(guān),學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)慣性知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題?!窘獯稹吭瓉?lái)橡皮和書(shū)是靜止的;當(dāng)書(shū)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),由于摩擦力的作用,橡皮的底部會(huì)隨書(shū)一起向右運(yùn)動(dòng),而橡皮的上部由于慣性,還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以橡皮向左傾倒;
如果書(shū)表面絕對(duì)光滑;橡皮與書(shū)之間沒(méi)有摩擦力,橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。
故答案為:向左傾倒;保持靜止?!窘馕觥肯蜃髢A倒保持靜止12、略
【分析】解:
自行車前輪的周長(zhǎng):L=2婁脨R
跑道的長(zhǎng)度:s=NL=2婁脨NR
將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當(dāng)?shù)娜?shù)n
用有毫米刻度的刻度尺量出這個(gè)線圈的長(zhǎng)度L
再將線圈長(zhǎng)除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d=Ln
.
故答案為:2婁脨NRLn
.
(1)
求出自行車輪子的周長(zhǎng);輪子周長(zhǎng)與輪子轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)的乘積是跑道的長(zhǎng)度;
(2)
在測(cè)量中;遇到比較小的物理量無(wú)法直接測(cè)量的話,就要積少成多法.
此題主要考查積少成多法的應(yīng)用,我們?cè)谟龅轿覀儫o(wú)法直接測(cè)量的物理量時(shí),就要認(rèn)真思考,尋求間接的測(cè)量方法.【解析】2摟脻RNLn
13、略
【分析】試題分析:小孔成像的原理:光的直線傳播;小孔成像的特點(diǎn):倒立的虛像;小孔成像的條件:小孔足夠小。特別注意:在小孔成像中,像是物的形狀是一樣的,像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)??键c(diǎn):小孔成像【解析】【答案】倒立;不改變.14、略
【分析】【解析】
試題分析:根據(jù)上圖;分度值為1mm,測(cè)量此物體的長(zhǎng)度為3.10cm;
考點(diǎn):長(zhǎng)度的測(cè)量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了長(zhǎng)度的測(cè)量,屬于基礎(chǔ)考題.【解析】【答案】3.1015、略
【分析】解:(1)
“潭清疑水淺”實(shí)際上是指逆著光線的傳播方向看水中的池底時(shí);會(huì)看到池底(
池底的虛像)
變淺了,是光的折射形成的;
(2)
“池水照月明”是平面鏡成像;是光的反射形成的;
故答案是:光的折射;光的反射.
(1)
由光的折射規(guī)律可知;當(dāng)光從水中斜射到水面上時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象進(jìn)入空氣中,折射光線遠(yuǎn)離法線;
(2)
斜射到水面上的光會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象;即平面鏡成像.
本題是考查學(xué)生對(duì)民諺、俗語(yǔ)和詩(shī)詞中往往蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解.【解析】光的折射;光的反射16、略
【分析】解:
用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí);泡沫塑料球被彈起,這表明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
聲音的傳播需要介質(zhì);圖乙中敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音能在空氣中傳播.
故答案為:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;空氣.
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的.
聲音的傳播需要介質(zhì);聲音可以在空氣;液體和固體中進(jìn)行傳播.
此實(shí)驗(yàn)考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件,利用物理學(xué)研究方法中的放大法進(jìn)行分析解答問(wèn)題,是一道綜合題目.【解析】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;空氣三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】【分析】聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度、音色,音調(diào)跟頻率有關(guān).響度跟振幅、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).【解析】【解答】解:樂(lè)音的三種特性:響度;音調(diào)和音色;通常我們把聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.
同時(shí)我們把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱成為響度;其與物體振動(dòng)幅度有關(guān),振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越?。?/p>
故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構(gòu)不同,所發(fā)出的聲音的音色就不同,音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù).【解析】【解答】解:不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同;發(fā)出聲音的音色就不同.不同的人音色不同,所以能“聞其聲而知其人”.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.【解析】【解答】解:走路時(shí);人就依靠鞋底與地面之間的摩擦,因此,鞋底往往有花紋,用來(lái)增大這個(gè)摩擦;故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦.
故答案為:×.20、×【分析】解:
子彈射穿靶子時(shí)的速度是100m/s
射穿靶子處為某個(gè)位置(
時(shí)間非常短,只有一瞬間)
這個(gè)速度指的是瞬時(shí)速度,不能反映子彈在飛行過(guò)程中的平均快慢程度,不是平均速度;故該說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò).
(1)
平均速度是反映物體在某段路程或某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度;平均速度與一段路程或一段時(shí)間相對(duì)應(yīng);
(2)
瞬時(shí)速度是反映物體在某個(gè)位置或某個(gè)時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢程度;瞬時(shí)速度與位置或時(shí)刻相對(duì)應(yīng).
本題考查了平均速度和瞬時(shí)速度;讀懂題目問(wèn)的速度是某一位置、某一時(shí)刻的速度,還是某段路程、某段時(shí)間內(nèi)的速度,是解題的關(guān)鍵.【解析】錯(cuò)21、×【分析】【分析】根據(jù)=C,可知壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度的關(guān)系,一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度成正比,而T=t+273.【解析】【解答】解:一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下;壓強(qiáng)p與熱力學(xué)溫度成正比,而T=t+273.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有的色光,黑色物體能吸收所有的色光.【解析】【解答】解:不透明物體的顏色由它反射的色光決定;
白光是由各種色光復(fù)合成的復(fù)色光;如果一個(gè)物體能夠反射所有的色光,則這個(gè)物體是白色的.
故答案為:√23、√【分析】【分析】根據(jù)對(duì)功的定義及計(jì)算公式和單位的掌握作出判斷.【解析】【解答】解:
功等于作用在物體上的力與物體在力的作用下通過(guò)的距離的乘積;其中力的單位是N,距離的單位是m,所以功的單位是N?m,也就是焦耳.即功的單位由力的單位和距離的單位決定.
故答案為:√.24、√【分析】【分析】做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過(guò)的距離.據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:
人背書(shū)包乘電梯上了樓;人對(duì)書(shū)包施加了力,并在力的方向上移動(dòng)力距離,所以人對(duì)書(shū)包做了功,該說(shuō)法正確.
故答案為:√.四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共7分)25、略
【分析】【分析】(1)該實(shí)驗(yàn)利用速度公式v=測(cè)量;
(2)若要計(jì)時(shí)方便;應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些,因此斜面的坡度要小些.
(3)根據(jù)圖中刻度尺上的刻度;停表上的時(shí)間,可知每段的距離和所用時(shí)間,求得速度.
(4)過(guò)了A后計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間偏小,求得速度發(fā)生變化.【解析】【解答】解:(1)利用速度公式v=.
(2)要想時(shí)間長(zhǎng)些;坡度應(yīng)該變小,理由是讓小車下滑慢些,方便計(jì)時(shí),減少誤差.
(3)由圖中知sAB=5cm,tBC=1s,sAC=10cm,tAC=3s,vAC===3.33cm/s.
(4)讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí);時(shí)間偏小,所以速度偏大.
故答案為:
(1)v=;
(2)?。蛔屝≤囅禄?;方便計(jì)時(shí),減少誤差;
(3)5;1;3.33;
(4)大.五、其他(共4題,共12分)26、略
【分析】【分析】(1)在受力物體上沿力的方向畫(huà)一條線段;在線段的末端畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);知道力的大小就要標(biāo)出來(lái);
重力的方向是豎直向下的;重心一般就畫(huà)在物體的幾何中心上;
(2)已知斜面的長(zhǎng)度和高度斜面的傾角為30°,計(jì)算出面的長(zhǎng)度為s和斜面高h(yuǎn)的關(guān)系,知道物體的重力,根據(jù)公式W=Fs=Gh可求拉力的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?/p>
(1)畫(huà)重力的示意圖時(shí);先找重心,重心就畫(huà)在物體的幾何中心;重力的方向是豎直向下的,從重心畫(huà)一豎直向下的線段,標(biāo)上箭頭和字母G,同時(shí)標(biāo)出重力的大??;如圖所示:
(2)因?yàn)樾泵娴膬A角為30°,所以h=s;不計(jì)摩擦力的大??;所以W=Fs=Gh;
所以拉力F===G.27、略
【分析】【分析】本題根據(jù)不同物理量的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算.換算的步驟為:原來(lái)的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來(lái)的單位、最終結(jié)果.【解析】【解答】解:
(1)∵1m/s=3.6km/h;
∴2.5m/s=2.5
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