2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列生活實例與所運用物理知識的說法中，錯誤的是（）A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理B.用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C.幻燈機利用了凸透鏡成倒立放大的實像的原理D.飛機獲得的升力，利用了流體壓強與流速的關系2、下列物體具有彈性勢能的是（）A.空中飛行的籃球B.撐桿跳高的撐桿C.射箭用的弓D.壓扁變形的氣球3、一臺功率為10kW的機器，當它正常工作時，每分鐘做功（）A.10JB.2.4×107JC.104JD.6×105J4、關于力與運動，下列說法中正確的是（）A.靜止的物體或勻速直線運動的物體一定不受力任何外力作用B.當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C.當物體的運動狀態(tài)改變時，物體一定受到外力作用D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向5、我們每時每刻都要呼吸；利用胸部擴張和收縮呼吸的方式叫胸式呼吸，下列能正確表述胸式呼吸動作的是（）

①吸氣時胸部擴張；肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；

②吸氣時胸部收縮；肺內(nèi)氣壓低于大氣壓；

③呼氣時胸部擴張；肺內(nèi)氣壓高于大氣壓；

④呼氣時胸部收縮，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓。A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④6、在一個無風的天氣里，你騎車快速前進時，會感到有風迎面吹來，這時你所確定的風向（空氣流動的方向）是（）A.選擇了空氣作為參照物B.選擇了你自己作為參照物C.選擇了路邊的樹木作為參照物D.沒有選擇任何物體作為參照物7、下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（）A.用電熱吹風機將頭發(fā)吹干B.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開C.將濕衣服晾到向陽、通風的地方D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)8、對彈簧測力計的認識，下列說法正確的是（）A.彈簧測力計的制作原理是彈簧的長度與它受到的拉力成正比B.彈簧測力計上的最大刻度值就是它的最大測量值C.彈簧測力計的準確程度可以從刻度盤上所標的最小數(shù)值看出來D.以上說法都不對9、如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是（）A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓強大于左手掌對氣球的壓強C.右手指對氣球的壓強等于左手掌對氣球的壓強D.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、2

如圖所示，彈簧測力計的量程為_______N

此時的讀數(shù)為________N

11、如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會____；如果書表面絕對光滑，上述現(xiàn)象中橡皮將會____。(

均選填“向右傾倒”“向左傾倒”或“保持靜止”)

12、小華同學緩慢地推著自行車沿橢圓形跑道運行一周，測出前輪共轉(zhuǎn)了N

圈，自行車前輪半徑為R

則跑道長為______.

小敏同學將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上，共繞n

圈且測出總長度為L

則細銅絲的直徑為______．13、將點燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀（如圖所示）前，調(diào)節(jié)二者的位置，可以在屏上得到燭焰的____（選填“倒立”或“正立”）的像，若只將塑料膜上的小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀（選填“改變”或“不變”）。14、【題文】如圖所示，物體A的長度是________cm。15、古詩中曾這樣寫到“潭清疑水淺，池水照月明”，這里所蘊藏的物理知識前者是______，后者是______．16、為了探究聲音的產(chǎn)生和傳播問題，小麗同學用如圖裝置進行探究.

圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明______；圖乙中敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明：聲音能在______中傳播．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、聲音的音調(diào)由振幅決定，響度由頻率決定．____（判斷對錯）18、“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來辨別的．____（判斷對錯）19、人走路時，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．____．20、子彈射穿靶子時的速度是100m/s

這個速度指的是平均速度．______(

判斷對錯)

21、一定質(zhì)量的氣體，在體積不變的情況下，壓強與溫度成正比．____．（判斷對錯）22、一個物體能反射所有色光，則該物體呈白色____．（判斷對錯）23、功的單位是由力的單位和距離的單位決定的．____．（判斷對錯）24、某人背書包乘電梯上了樓，則此人對書包做了功．____．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共7分)25、（2015秋?福鼎市期中）小明在“測小車的平均速度”的實驗中；設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A；B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式____進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較____（填“大”、或“小”），理由是____；

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=____cm，tBC=____s，vAC=____cm/s；

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏____（填“大、小”）．評卷人得分五、其他(共4題，共12分)26、小明利用斜面把重為G的物體勻速拉上高為h的斜面；斜面的長度為S，拉力為F，如圖，斜面的傾角為30°．

（1）作出物體所受重力的示意圖．

（2）假設斜面是光滑的，試證明F=．27、單位換算：

（1）2.5m/s=____km/h（2）20t=____kg

（3）3780nm=____m（4）50ml=____m3．28、單位換算：

（1）12.5m/s=____km/h

（2）20t=____kg

（3）3780mm=____m

（4）50mL=____m3．29、（2011秋?上海期中）打點計時器是測量____的儀器；如圖所示甲；乙為一位同學打出的兩條紙帶；

①在甲圖中，從A點到F點，所用的時間____秒，從A點F點的過程中，紙帶拉動的快慢情況是____（選填“變化”或“不變）的．

②比較甲、乙兩紙帶打點的情況可知，從A點到F點所用的時間是____的（選填“相同”或“不相同”），____紙帶拉得快．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；減小壓強的方法：在壓力一定時；通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．

B；塑料掛衣鉤是利用大氣壓工作的；

C；幻燈機是根據(jù)物距處于1倍和2倍焦距之間時；成倒立放大實像的原理制成的，其主要部件是凸透鏡．

D、飛機的機翼向上凸起，是機翼上方的流速大、壓強小，從而使飛機產(chǎn)生了升力．【解析】【解答】解：A；坐沙發(fā)比坐木凳舒服；是利用了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A錯誤；

B；用吸盤掛鉤掛衣服；是利用了大氣壓強將掛衣鉤壓在墻面上；故B正確；

C；幻燈機是利用凸透鏡成倒立放大的實像的原理制成的；故C正確；

D；制造形狀上下不對稱的機翼；使機翼上下的空氣流速不同，氣壓不同，流速大壓強小，使飛機產(chǎn)生了升力；即利用了流體壓強與流速的關系．故D正確．

故選A．2、D【分析】【分析】利用彈性勢能的定義，分析出物體具有彈性勢能的特征，從而可判定出選擇項中提到的物體是否具有彈性勢能．【解析】【解答】解：A；空中飛行的籃球沒有發(fā)生彈性形變；所以不具有彈性勢能；故A錯誤；

B；撐桿跳高的撐桿在沒有發(fā)生彈性形變時；不具有彈性勢能；故B錯誤；

C；射箭用的弓在沒有發(fā)生彈性形變時；不具有彈性勢能；故C錯誤．

D；被壓扁的氣球發(fā)生了彈性形變；根據(jù)彈性勢能的定義，所以該物體具有彈性勢能．故D正確．

故選D．3、D【分析】【分析】已知電功率與工作時間，由公式W=Pt可以求出電流做的功．【解析】【解答】解：機器的功率P=10kW=10000W；正常工作時間t=1min=60s；

電流做功W=Pt=10000W×60s=6×105J；

故選：D．4、C【分析】解：A；物體在不受力任何外力或受平衡力作用可以保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；故A錯誤；

B；豎直上拋的物體；在最高點時．速度為零，但受重力作用，故B錯誤；

C；物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一定受外力作用；故C正確；

D；物體的運動方向不一定是物體所受合外力的方向；故D錯誤．

故選C．

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；若物體不受力，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

此題考查了力和運動的關系，要深刻理解力是改變物體運動狀態(tài)的原因的含義，并掌握牛頓第一定律，力與運動的關系是力學中的一個重點和難點，正確理解力與運動的關系是學好力學的關鍵．【解析】【答案】C5、B【分析】解：①吸氣時胸部擴張是對的；擴張時肺內(nèi)氣體體積增大，密度減小，氣壓降低，會低于大氣壓，所以①符合題意；

②吸氣時胸部是擴張而不是收縮；所以②錯誤，不合題意；

③呼氣時胸部是收縮而不是擴張；所以③錯誤，不合題意；

④呼氣時胸部收縮是對的；收縮時肺內(nèi)氣體體積減小，密度增大，氣壓也增大，會高于大氣壓，所以④符合題意。

故選：B。

此題中包含了兩個點；一是要明確吸氣或呼氣時胸部是擴張還是收縮，二是要明確在擴張或收縮時肺內(nèi)氣壓產(chǎn)生的變化。前者屬于生物學常識，憑生活經(jīng)驗也可以判斷，吸氣需擴張；呼氣需收縮。對于一定量的空氣來講，當它的體積增大，密度減小時，氣壓會減小，當它的體積減小，密度增大時，氣壓會增大。故據(jù)此可進一步判斷肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關系。

胸式呼吸就是靠胸部的擴張與收縮來調(diào)節(jié)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的大小關系來實現(xiàn)的，只是我們要明白的是一定質(zhì)量的氣體，它的密度越大，氣壓越大?！窘馕觥緽6、B【分析】【分析】要解決此題，需要知道：我們平時所說的運動和靜止都是相對于參照物而言的，并且要會選擇參照物．選擇的參照物不同，物體的運動狀態(tài)可能不同．【解析】【解答】解：當你騎車快速前進時會感到風迎面吹來．所以是描述空氣的運動狀態(tài)；是以你自己為參照物的．故B正確．

故選：B．7、D【分析】【分析】（1）影響蒸發(fā)的因素有溫度；液體表面積、液體表面上方的空氣流動；

（2）減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減弱空氣流動這三個方面來考慮．【解析】【解答】解：A；電熱吹風機吹濕頭發(fā)；是從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，不合題意；

B；掃帚把灑在地面的水向周圍掃開；增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)．不合題意；

C；濕衣服晾到向陽、通風的地方；從提高溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，不合題意；

D；水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)；從減弱空氣流動和降低溫度兩個方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，符合題意．

故選D．8、B【分析】【分析】（1）彈簧測力計的原理：彈簧的伸長與所受拉力成正比；

（2）彈簧測力計的量程和分度值．【解析】【解答】解：A；彈簧測力計的原理是：彈簧的伸長與所受拉力成正比；故A錯誤；

B；彈簧測力計上的最大刻度值就是它能測量的最大值；故B正確；

C；彈簧測力計刻度盤上所標的最小數(shù)值是0；測量工具分度值是指最小的刻度值，故C錯誤；

D；因為B選項是正確的；故D錯誤．

故選B9、B【分析】解：

A；D、氣球處于平衡狀態(tài)；一定受平衡力的作用．在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力．氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以相等．故A、D均錯誤；

B、由壓強的計算公式p=可知：在壓力相同的情況下；S越大，壓強越?。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故B正確；C錯誤．

故選B．

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關．；為了描述壓力作用效果，而引入了壓強；

要比較壓強的大小；就要從壓力大小，受力面積的大小兩個角度去分析．

此題的突破點是在氣球處于平衡狀態(tài)，由此進行受力分析．【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)10、0～53.4【分析】【分析】本題主要考查彈簧測力計的讀數(shù)。由圖知：在彈簧測力計上；最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0

”和“5

”，所以此彈簧測力計的量程為0隆蘆5N

在0隆蘆1N

之間有5

個小格，一個小格代表0.2N

即彈簧測力計的分度值為0.2N

指針在3

下兩格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N

【解答】由圖知：在彈簧測力計上；最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為“0

”和“5

”，所以此彈簧測力計的量程為0隆蘆5N

在0隆蘆1N

之間有5

個小格；一個小格代表0.2N

即彈簧測力計的分度值為0.2N

指針在3

下兩格處，所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N

故答案為：0隆蘆53.4

【解析】0隆蘆53.4

11、向左傾倒保持靜止【分析】【分析】慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，慣性是物體本身固有的一種屬性。本題借助這一熟悉的情景考查了學生對慣性現(xiàn)象的理解和掌握，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關，學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題?！窘獯稹吭瓉硐鹌ず蜁庆o止的；當書突然向右運動時，由于摩擦力的作用，橡皮的底部會隨書一起向右運動，而橡皮的上部由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以橡皮向左傾倒；

如果書表面絕對光滑；橡皮與書之間沒有摩擦力，橡皮由于慣性仍保持靜止狀態(tài)。

故答案為：向左傾倒；保持靜止?！窘馕觥肯蜃髢A倒保持靜止12、略

【分析】解：

自行車前輪的周長：L=2婁脨R

跑道的長度：s=NL=2婁脨NR

將金屬絲在鉛筆上依次緊密繞適當?shù)娜?shù)n

用有毫米刻度的刻度尺量出這個線圈的長度L

再將線圈長除以圈數(shù)所得的商就是金屬絲的直徑d=Ln

．

故答案為：2婁脨NRLn

．

(1)

求出自行車輪子的周長；輪子周長與輪子轉(zhuǎn)過的圈數(shù)的乘積是跑道的長度；

(2)

在測量中；遇到比較小的物理量無法直接測量的話，就要積少成多法．

此題主要考查積少成多法的應用，我們在遇到我們無法直接測量的物理量時，就要認真思考，尋求間接的測量方法．【解析】2摟脻RNLn

13、略

【分析】試題分析：小孔成像的原理：光的直線傳播；小孔成像的特點：倒立的虛像；小孔成像的條件：小孔足夠小。特別注意：在小孔成像中，像是物的形狀是一樣的，像的形狀與小孔的形狀無關?？键c：小孔成像【解析】【答案】倒立；不改變.14、略

【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)上圖；分度值為1mm，測量此物體的長度為3.10cm；

考點：長度的測量．

點評：本題考查了長度的測量，屬于基礎考題．【解析】【答案】3.1015、略

【分析】解：(1)

“潭清疑水淺”實際上是指逆著光線的傳播方向看水中的池底時；會看到池底(

池底的虛像)

變淺了，是光的折射形成的；

(2)

“池水照月明”是平面鏡成像；是光的反射形成的；

故答案是：光的折射；光的反射．

(1)

由光的折射規(guī)律可知；當光從水中斜射到水面上時，會發(fā)生折射現(xiàn)象進入空氣中，折射光線遠離法線；

(2)

斜射到水面上的光會發(fā)生反射現(xiàn)象；即平面鏡成像．

本題是考查學生對民諺、俗語和詩詞中往往蘊含的物理知識的理解．【解析】光的折射；光的反射16、略

【分析】解：

用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時；泡沫塑料球被彈起，這表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

聲音的傳播需要介質(zhì)；圖乙中敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音能在空氣中傳播．

故答案為：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；空氣．

聲音是由物體振動產(chǎn)生的.

聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音可以在空氣；液體和固體中進行傳播．

此實驗考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件，利用物理學研究方法中的放大法進行分析解答問題，是一道綜合題目．【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；空氣三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】聲音有三個特征：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)跟頻率有關．響度跟振幅、距聲源的遠近有關．【解析】【解答】解：樂音的三種特性：響度；音調(diào)和音色；通常我們把聲音的高低叫音調(diào)；音調(diào)與物體的振動頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低．

同時我們把人耳能感覺到的聲音的強弱成為響度；其與物體振動幅度有關，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越?。?/p>

故此題說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】不同的發(fā)聲體因材料和結(jié)構不同，所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．【解析】【解答】解：不同發(fā)聲體的材料；結(jié)構不同；發(fā)出聲音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】凡是利用摩擦力為我們服務的摩擦就是有益摩擦，那些對我們的工作帶來不利影響或?qū)C器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．【解析】【解答】解：走路時；人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來增大這個摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．

故答案為：×．20、×【分析】解：

子彈射穿靶子時的速度是100m/s

射穿靶子處為某個位置(

時間非常短，只有一瞬間)

這個速度指的是瞬時速度，不能反映子彈在飛行過程中的平均快慢程度，不是平均速度；故該說法錯誤．

故答案為：錯．

(1)

平均速度是反映物體在某段路程或某段時間內(nèi)運動的平均快慢程度；平均速度與一段路程或一段時間相對應；

(2)

瞬時速度是反映物體在某個位置或某個時刻運動的快慢程度；瞬時速度與位置或時刻相對應．

本題考查了平均速度和瞬時速度；讀懂題目問的速度是某一位置、某一時刻的速度，還是某段路程、某段時間內(nèi)的速度，是解題的關鍵．【解析】錯21、×【分析】【分析】根據(jù)=C，可知壓強與熱力學溫度的關系，一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下，壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．【解析】【解答】解：一定質(zhì)量的理想氣體在體積不變的情況下；壓強p與熱力學溫度成正比，而T=t+273．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有的色光，黑色物體能吸收所有的色光．【解析】【解答】解：不透明物體的顏色由它反射的色光決定；

白光是由各種色光復合成的復色光；如果一個物體能夠反射所有的色光，則這個物體是白色的．

故答案為：√23、√【分析】【分析】根據(jù)對功的定義及計算公式和單位的掌握作出判斷．【解析】【解答】解：

功等于作用在物體上的力與物體在力的作用下通過的距離的乘積；其中力的單位是N，距離的單位是m，所以功的單位是N?m，也就是焦耳．即功的單位由力的單位和距離的單位決定．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：

人背書包乘電梯上了樓；人對書包施加了力，并在力的方向上移動力距離，所以人對書包做了功，該說法正確．

故答案為：√．四、實驗探究題(共1題，共7分)25、略

【分析】【分析】（1）該實驗利用速度公式v=測量；

（2）若要計時方便；應使所用的時間長些，因此斜面的坡度要小些．

（3）根據(jù)圖中刻度尺上的刻度；停表上的時間，可知每段的距離和所用時間，求得速度．

（4）過了A后計時，所計時間偏小，求得速度發(fā)生變化．【解析】【解答】解：（1）利用速度公式v=．

（2）要想時間長些；坡度應該變小，理由是讓小車下滑慢些，方便計時，減少誤差．

（3）由圖中知sAB=5cm，tBC=1s，sAC=10cm，tAC=3s，vAC===3.33cm/s．

（4）讓小車過了A點后才開始計時；時間偏小，所以速度偏大．

故答案為：

（1）v=；

（2）??；讓小車下滑慢些；方便計時，減少誤差；

（3）5；1；3.33；

（4）大．五、其他(共4題，共12分)26、略

【分析】【分析】（1）在受力物體上沿力的方向畫一條線段；在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；知道力的大小就要標出來；

重力的方向是豎直向下的；重心一般就畫在物體的幾何中心上；

（2）已知斜面的長度和高度斜面的傾角為30°，計算出面的長度為s和斜面高h的關系，知道物體的重力，根據(jù)公式W=Fs=Gh可求拉力的大小．【解析】【解答】解：

（1）畫重力的示意圖時；先找重心，重心就畫在物體的幾何中心；重力的方向是豎直向下的，從重心畫一豎直向下的線段，標上箭頭和字母G，同時標出重力的大??；如圖所示：

（2）因為斜面的傾角為30°，所以h=s；不計摩擦力的大??；所以W=Fs=Gh；

所以拉力F===G．27、略

【分析】【分析】本題根據(jù)不同物理量的單位的進率進行換算．換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結(jié)果．【解析】【解答】解：

（1）∵1m/s=3.6km/h；

∴2.5m/s=2.5