2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教滬科版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷367考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖為甲；乙兩人腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線(xiàn)；其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯(cuò)誤的是()

A.②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿B.③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用C.④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變D.從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖2、有甲、乙兩只燈泡，分別標(biāo)有“3V1.8W”和“4.5V1.5W”的字樣，若將這兩只燈泡接入一個(gè)電路，要使它們同時(shí)正常發(fā)光，下圖所列方案中可行的是()A.B.C.D.3、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程不符合A?B→C的是（）A.CO?CO2→CaCO3B.CO2?C6H12O6→H2OC.O2?H2O→H2D.Cu?CuO→Cu（OH）24、下列不符合生物進(jìn)化總趨勢(shì)的表述是（）A.由水生到陸生B.由單細(xì)胞到多細(xì)胞C.由低等到高等D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜5、若手指劃破后感染發(fā)炎，血檢時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中哪一種成分增多（）A.血小板B.白細(xì)胞C.紅細(xì)胞D.血漿6、稻田里的雜草和水稻之間形成的關(guān)系是（）A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.寄生關(guān)系評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、（2015?杭州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖；據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)共有____條食物鏈，圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是____。

（2）如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是____。

（3）太陽(yáng)能通過(guò)____過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____。

（4）組成生物體的碳、氧等基本化學(xué)元素在生物與____之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

8、在風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，可以看見(jiàn)由許多風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車(chē)田”．發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是其它形式的能____（填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”）成電能的過(guò)程．風(fēng)能安全清潔，作為_(kāi)___（填“可再生”或“不可再生”）能源是未來(lái)的理想能源之一．9、燈泡L1、L2標(biāo)有“6V3.6W”字樣，燈泡L3、L4標(biāo)有“6V6W”字樣；把四個(gè)燈泡按如圖所示連入電路中都發(fā)光，那么最亮的燈泡是____，最暗的燈泡是____．

10、“綠色環(huán)保，低碳出行”．2015年1月18日，綿陽(yáng)市首批30輛純電動(dòng)公交車(chē)投入試運(yùn)行．假定一輛純電動(dòng)公交車(chē)在水平路面上勻速行駛，其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120kW，速度為36km/h，共行駛2h，其電動(dòng)機(jī)做功為_(kāi)___J，公交車(chē)的牽引力為_(kāi)___N．11、如圖所示，電源電壓恒定不變，小燈泡L標(biāo)有“6V0．6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開(kāi)S2，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為_(kāi)___Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比為_(kāi)___．

12、運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，可觀察到的現(xiàn)象是____，濃鹽酸長(zhǎng)期敞口放置在空氣中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)____（選填“增大”；“不變”或“減小”）；

（2）硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液都能跟氯化鋇溶液反應(yīng)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己衉___；

（3）不用任何試劑，就可將FeSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的____先鑒別出來(lái)；

（4）除去硝酸中混有的少量鹽酸，可加入的試劑是____．13、（2016?湖州）如圖是一只小狗在太陽(yáng)系不同行星上所受的重力大小．根據(jù)圖中所給的信息，一名質(zhì)量為50千克的中學(xué)生在火星上所受的重力大小為_(kāi)___牛，質(zhì)量是____千克．

?14、小明利用標(biāo)有“6V6W”的燈泡L1和“6V3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲中OA和OB分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線(xiàn)?，F(xiàn)將兩燈連入圖乙電路，要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光（確保電路安全），電路中電流表的示數(shù)為_(kāi)___A，電壓表的讀數(shù)是____V，電路消耗的總功率為_(kāi)___W。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共5分)16、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵；圓筒紙盒外放一些小磁針．如圖所示，是各個(gè)小磁針的指向示意圖，請(qǐng)你畫(huà)出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N；S極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共6分)17、（2015?紹興）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

（1）如圖，鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中水的作用是____；

（2）現(xiàn)有0.8克硫與氧氣充分反應(yīng)；理論上需要分解高錳酸鉀多少克？

（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）

（3）二氧化硫氣體對(duì)人體有毒，會(huì)污染大氣，可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，寫(xiě)出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式____18、二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫，需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試，寫(xiě)出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式.19、輸電線(xiàn)接頭處如果沒(méi)有可靠連接將造成接頭處電阻較大，通電時(shí)接頭處發(fā)熱嚴(yán)重，甚至造成火災(zāi)，為什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題考查的是尿液的形成過(guò)程；可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用；腎小管的重吸收作用方面來(lái)切入。腎單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成．根據(jù)尿液形成的過(guò)程中流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線(xiàn)，可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；因此從③腎小管的末端流出的液體（尿液）與②腎小囊中的液體（原尿）的成分相比較，尿液中葡萄糖含量為0。

【解答】

A；②為腎小囊；其內(nèi)液體為原尿。故不符合題意；

B；③是腎小管；此處進(jìn)行了重吸收作用，葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0。故不符合題意；

C；④內(nèi)液體是尿液；甲的尿液中含有葡萄糖，因此甲可能是腎小管發(fā)生病變，沒(méi)有把葡萄糖全部重吸收。故不符合題意；

D；從成分上看；甲的②內(nèi)液體原尿和④內(nèi)液體尿液都含有葡萄糖。故符合題意。

故答案為：D2、B【分析】【解答】甲燈的額定電流為：乙燈的額定電流為：

所以

如果兩燈串聯(lián)；必須先給乙燈并聯(lián)一個(gè)分流電阻，然后再與甲燈串聯(lián)，即選項(xiàng)B圖所示；

如果兩燈并聯(lián)，因?yàn)樗员仨毾冉o甲燈串聯(lián)一個(gè)分壓電阻，然后再與乙燈并聯(lián)．

【分析】計(jì)算出兩燈正常工作時(shí)的電流，如果兩燈要串聯(lián)，必須先給額定電流較小的燈并聯(lián)一個(gè)分流電阻，然后再與另一個(gè)燈串聯(lián)；如果兩燈要并聯(lián)，必須先給額定電壓較小的燈串聯(lián)一個(gè)分壓電阻，然后再與另一個(gè)燈并聯(lián)．3、D【分析】【解答】解：A；一氧化碳燃燒生成二氧化碳；二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，轉(zhuǎn)化過(guò)程符合A?B→C，故選項(xiàng)不符合題意；

B；二氧化碳與水通過(guò)光合作用生成葡萄糖；葡萄糖與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化過(guò)程符合A?B→C，故選項(xiàng)不符合題意；

C；氫氣在氧氣中燃燒生成水；水通電分解生成氫氣和氧氣，轉(zhuǎn)化過(guò)程符合A?B→C，故選項(xiàng)不符合題意；

D；銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅；氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水，氧化銅難溶于水，不能與水反應(yīng)，不能一步反應(yīng)生成氫氧化銅，轉(zhuǎn)化過(guò)程不符合A?B→C，故選項(xiàng)符合題意；

故選：D．

【分析】一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可．4、B【分析】【解答】：在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中；化石是最重要的；比較全面的證據(jù)，是直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖诘貙又械墓糯锏倪z體、遺物或生活痕跡．研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．這說(shuō)明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，從水生到陸生．故B表述錯(cuò)誤，ACD表述正確．

故選：B．

【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生.5、B【分析】【解答】白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌；防御和保護(hù)等．當(dāng)病菌侵入人體后；白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬，炎癥消失后，白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常．因此人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)明顯增多．所以若手指劃破后感染發(fā)炎，血檢時(shí)往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中白細(xì)胞增多．

故選：B．

【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類(lèi)型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)（成熟的紅細(xì)胞）有無(wú)大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0﹣10.0）×109個(gè)/L最小。

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血6、C【分析】【解答】稻田里的雜草和水稻相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光；養(yǎng)料和水分；生存空間，因此屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

故選：C．

【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生；②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．

（2）寄生是從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．二、填空題(共8題，共16分)7、7鷹分解者光合作用單向流動(dòng)逐級(jí)遞減無(wú)機(jī)環(huán)境【分析】【分析】1．通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系；把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)，稱(chēng)為食物鏈。

2．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用．進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。

3．能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力；是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽(yáng)光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動(dòng)。能量在沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減，據(jù)此解答。

【解答】解：（1）食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；該食物網(wǎng)共有食物鏈：①草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹，②草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹，③草→鼠→蛇→鷹，④草→鼠→鷹。

⑤草→鼠→狐→虎；草→兔→狐→虎，草→鹿→狐→虎共7條。圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是鷹，分別是來(lái)源蛇和鼠。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物；供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．如圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)都是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，而能量又作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。能量流動(dòng)過(guò)程：太陽(yáng)光能→綠色植物→植食動(dòng)物→肉食動(dòng)物→分解者．太陽(yáng)能通過(guò)光合作用過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減。

（4）組成生物體的碳；氧等基本化學(xué)元素在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

故答案為：（1）7鷹（2）分解者（3）光合作用單向流動(dòng)逐級(jí)遞減（4）無(wú)機(jī)環(huán)境8、轉(zhuǎn)化可再生【分析】【解答】解：發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程．

風(fēng)能安全清潔；能源源不斷從自然界獲得，且可重復(fù)利用，因此是可再生能源，是未來(lái)的理想能源之一．

故答案為：轉(zhuǎn)化；可再生。

【分析】發(fā)電機(jī)的發(fā)電過(guò)程是將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能；能源源不斷從自然界獲得，或可重復(fù)利用的能源，為可再生能源．9、L1L2【分析】【解答】解：由題意可知；四個(gè)燈泡的額定電壓都相等，為6V；

燈泡額定功率功率：P1=P2＜P3=P4；

由P=可知，燈泡電阻：R=則：R1=R2＞R3=R4；

由圖示電路圖可知，L2與L3并聯(lián)然后再與L1、L4串聯(lián)；

R1＞R4，I1=I4，由P=I2R可知：P1＞P4﹣﹣﹣﹣①

L2和L3并聯(lián)，電壓U相等，R2＞R3；

由I=可知，I2＜I3，由P=可知，P2＜P3﹣﹣﹣﹣②

R1=R2，I1＞I2，R3=R4，I3＜I4；

由P=I2R可知：P1＞P2，P3＜P4﹣﹣﹣﹣③

由①②③可得：P1＞P4＞P3＞P2；

L1的電功率最大、最亮；L2的電功率最??；最暗；

故答案為：L1；L2．

【分析】由燈的銘牌可知燈的額定電壓和額定功率，根據(jù)P=可以比較四燈的電阻大小；

L1和L4串聯(lián)，根據(jù)P=I2R，可以得出I1與I4、P1和P4的大小關(guān)系；L2和L3并聯(lián)，根據(jù)P=可以得I2與I3、P2和P3的大小關(guān)系；根據(jù)P=I2R判斷P1和P2的大小關(guān)系；綜合分析確定實(shí)際電功率最大的燈；而燈的亮度取決于燈的實(shí)際電功率，據(jù)此判斷那盞燈最亮；

由上面分析得出，I1、I2、I3、I4的大小關(guān)系，找出最大電流的燈，它的額定電流就是電路中允許通過(guò)的最大電流．10、8.64×10812000【分析】【解答】解：由P=得：

電動(dòng)機(jī)做的功：

W=Pt=120×1000W×2×3600s=8.64×108J；

速度v=36km/h=10m/s；

由P===Fv得：

牽引力：

F===12000N．

故答案為：8.64×108；12000

【分析】知道功率和時(shí)間，根據(jù)P=求出電動(dòng)機(jī)做的功；再根據(jù)P===Fv求出牽引力．11、201︰3【分析】【解答】閉合S1，斷開(kāi)S2時(shí)，電路中只有小燈泡一個(gè)用電器，且小燈泡正常發(fā)光，所以電源電壓U＝6V，電流表的示數(shù)I1＝＝＝0．1A，若再閉合S2時(shí)，電阻R與燈L并聯(lián)，且發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，所以R＝＝＝20Ω，因?yàn)镻L＝0．6W，PR＝UIR＝6V×0．3A＝1．8W，所以PL︰PR＝0．6W︰1．8W＝1︰3．

【分析】本題為并聯(lián)電路，應(yīng)抓住并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合歐姆定律和電功率公式即可求解．12、瓶口有白霧減小硫酸根FeSO4AgNO3【分析】【解答】（1）濃鹽酸具有揮發(fā)性；揮發(fā)出的溶質(zhì)氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合會(huì)形成白霧，長(zhǎng)期敞口放置會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減少；

（2）硫酸鈉；硫酸鉀的溶液中都含有硫酸根離子；都能跟氯化鋇溶液反應(yīng)；

（3）因?yàn)榱蛩醽嗚F溶液的顏色是淺綠色的；其他兩種溶液是無(wú)色的，故不用任何試劑，就可將硫酸亞鐵溶液鑒別出來(lái)；

（4）鹽酸能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸；能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

故答案為：（1）瓶口有白霧；減小；（2）硫酸根；（3）FeSO4；（4）AgNO3．

【分析】（1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)兩種溶液組成上的相同點(diǎn)分析；

（3）根據(jù)硫酸亞鐵溶液的顏色是淺綠色的；其他兩種溶液是無(wú)色的進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)除雜原則進(jìn)行分析．13、191.2550【分析】【分析】①物體受到的重力與其質(zhì)量成正比；已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中學(xué)生在火星上受到的重力；②質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與物體的位置無(wú)關(guān)．此題考查的是我們對(duì)質(zhì)量；重力概念及影響因素的掌握和應(yīng)用，知道質(zhì)量決定于物質(zhì)多少，重力與質(zhì)量成正比，是解答的關(guān)鍵．

【解答】解：

中學(xué)生在地球上受到的重力為G=mg=50kg×10N/kg=500N；

小狗在火星上與在地球上受到的重力之比為所以中學(xué)生在火星上受到的重力為×500N=191.25N；

物體的質(zhì)量不隨位置的變化而變化；所以中學(xué)生在火星上的質(zhì)量與在地球上相同，仍然是50kg．

故答案為：191.25；50．14、0.524【分析】【分析】由乙圖知兩燈串聯(lián)；電流表測(cè)電路中電流，電壓表測(cè)L1兩端電壓，由P=UI計(jì)算兩燈正常發(fā)光的電流，由串聯(lián)電路特點(diǎn)分析判斷其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光電路中的電流；由圖象讀出電壓表的示數(shù)；由P=UI計(jì)算電路消耗的總功率．

【解答】由乙圖知兩燈串聯(lián)，電流表測(cè)電路中電流，電壓表測(cè)L1兩端電壓，由P=UI可得兩燈正常發(fā)光的電流：因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，閉合開(kāi)關(guān)S要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，所以I=I1=I2=0.5A，即L2可以正常發(fā)光；電路中電流表的示數(shù)為0.5A；

由圖象可知此時(shí)電壓表示數(shù)：UV=U1=2V；

由串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和可得總電壓：

U=U1+U2=2V+6V=8V；

所以電路消耗的總功率：

P=UI=8V×0.5A=4W．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共5分)16、【分析】【解答】磁體外的磁場(chǎng)從N極回到S極；小磁針北極所指的方向就是磁場(chǎng)方向．故答案為：

【分析】要知道小磁針靜止時(shí)；北極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向（或磁感線(xiàn)方向）；

知道磁感線(xiàn)從磁體的北極出來(lái)回到南極．五、解答題(共3題，共6分)17、（1）防止生成物熔化濺落炸裂瓶底；

（2）理論上需要分解高錳酸鉀7.9g；

（3）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O?！痉治觥俊痉治觥浚?）根據(jù)鐵絲燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)分析回答；

（2）根據(jù)硫的質(zhì)量利用反應(yīng)的方程式