2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷819考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、當(dāng)今世界，水資源危機(jī)日益凸顯，已成為制約人類社會進(jìn)步的重要問題，主要原因是()A.地球上的水很少，不能滿足人們的需要B.地球上水的總量在不斷減少C.淡水資源分布不均勻，總量不多而且不斷被污染D.海水不能被淡化2、如圖（甲）為調(diào)光臺燈；（乙）為一簡單調(diào)光臺燈的電路圖，將電路圖的M；N兩點(diǎn)之間接入一個滑動變阻器，使得滑片P向左移動時，燈泡的亮度減小，則下列方法中正確的是（）

A.A接M，B接NB.C接M，D接NC.A接M，D接ND.B接M，C接N3、下列不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的圖象是（）

?A.氫氧化鈉溶液加水稀釋

B.一定壓強(qiáng)下，氧氣在水中的溶解度

C.一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

D.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中，a使用催化劑，b未使用催化劑

?4、菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片，這是一種什么行為（）A.先天性行為B.后天學(xué)習(xí)行為C.先天和后天的共同行為D.先天學(xué)習(xí)行為5、回顧如圖所示“什么情況下磁可以生電”的探究過程；你認(rèn)為以下說法正確的是()

A.讓導(dǎo)線在磁場中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強(qiáng)，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度越大B.用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線，且使線圈在磁場中靜止，這時電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大些C.蹄形磁鐵固定不動，使導(dǎo)線沿水平方向運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.蹄形磁鐵固定不動，使導(dǎo)線沿豎直方向運(yùn)動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)6、厄爾尼諾的原因之一是大氣中CO2劇增，為減緩之，最理想燃料是（）A.優(yōu)質(zhì)煤B.天然氣C.汽油D.氫氣評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（2014·義烏）2014年5月；我國科學(xué)家成功試驗(yàn)了世界上第三個封閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)——“月宮一號”。

“月宮一號”內(nèi)有動物；植物等幾十種生物；它是能與地球媲美的“微型生物圈”，使人類在月球等外太空長期生存成為可能。

在“月宮一號”，人、動物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的____氣體可供給其它生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過____（填器官名稱）的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。8、我國家用照明電路的電壓為____伏，各用電器之間是____連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家用電飯煲工作時是____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．9、“見著知微；見微知著”是化學(xué)思維方法．

（1）從宏觀知微觀．

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為____；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?，X分子中一定含有的原子是____和____（填符號）．

（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是____，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是____（填編號，下同），屬于同一種元素的是____和____．

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

10、如圖所示，磁懸浮地球儀是利用____名磁極相互排斥的原理制成的；轉(zhuǎn)動地球儀時，底座與地球儀之間的斥力將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）。

11、請閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價是元素相互化合時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)；

2）元素化合價的本質(zhì)是元素的1個原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個；氦為2個）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價；單質(zhì)中元素化合價統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價，主要由該原子____數(shù)決定．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)18、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。19、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共3題，共9分)21、如圖所示；小磁針在圖示位置靜止，請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極．

22、請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路．

23、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】了解當(dāng)今世界；水資源危機(jī)日益凸顯的原因。

【解答】當(dāng)今世界，水資源危機(jī)日益凸顯，已成為制約人類社會進(jìn)步的重要問題，主要原因是淡水資源分布不均勻，總量不多而且不斷被污染。故選C。2、C【分析】【解答】滑片P向左移動時；燈泡的亮度減小，即此時通過小燈泡的電流變小，故電路的電阻變小，所以應(yīng)該是變阻器滑片的右邊電阻絲接入電路，故必須選擇D接線柱，再選擇A或B即可；

故選C．

【分析】滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱．根據(jù)向左移動滑片時，連入電路的電阻絲的長度的變化確定電路電流的變化即可。3、B【分析】【解答】A；加水稀釋氫氧化鈉溶液；會使堿性減弱pH值減小，無限制接近7但不能等于或小于7，故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系；

B；一定壓強(qiáng)下；氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，故圖象不能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系；

C；不飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會溶解；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，但當(dāng)達(dá)到飽和時就不再溶解了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了；圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線，故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系；

D；實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑二氧化錳；能加快反應(yīng)的速率，不會改變氣體的質(zhì)量，a使用催化劑，所需時間較短，反應(yīng)速率較快，故圖象能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系；

故選：B．

【分析】A；氫氧化鈉溶液加水稀釋；堿性變?nèi)酰琾H變小，據(jù)此進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減??；進(jìn)行分析判斷；

C；不飽和溶液加入溶質(zhì)會溶解；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大，但達(dá)到飽和時就不再溶解了，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理，分解氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑的作用進(jìn)行分析判斷．4、A【分析】【解答】解：菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片；是動物生來就有的行為，是由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此這是一種先天性行為；不是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為．

故選：A．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．5、C【分析】【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件要概括為兩點(diǎn)：（1）閉合的回路；（2）回路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線的運(yùn)動．二者缺一不可。

【解答】A；當(dāng)導(dǎo)線在磁場中靜止時；磁性再強(qiáng)也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤；

B；線圈靜止時；不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯誤；

C；導(dǎo)體沿水平方向運(yùn)動時；即導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動，故可產(chǎn)生電流，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故C正確；

D；當(dāng)導(dǎo)線沿豎直方向運(yùn)動時；導(dǎo)線沿磁感線方向運(yùn)動，故不切割磁感線，不會產(chǎn)生電流，故D錯誤。

故答案為：C6、D【分析】【分析】煤；天然氣、汽油等物質(zhì)燃燒時都能生成大量的二氧化碳；容易導(dǎo)致厄爾尼諾現(xiàn)象的產(chǎn)生；氫氣燃燒生成水，對環(huán)境無污染，是一種清潔的能源．解答本題要充分理解燃料燃燒生成物的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

【解答】解：煤；天然氣、汽油等物質(zhì)燃燒時都能生成大量的二氧化碳；容易造成溫室效應(yīng)和厄爾尼諾現(xiàn)象，而氫氣燃燒只生成水，不污染環(huán)境．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)7、氧氣葉【分析】【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程；呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。蒸騰作用是植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中去的過程，據(jù)此解答。

【解答】

植物的光合作用和呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系為：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互對立。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見葉片是蒸騰作用的主要部位，其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用，因此植物蒸騰作用的主要器官是葉片。

所以人；動物等呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳可供給植物進(jìn)行光合作用；植物產(chǎn)生的氧氣氣體可供給其他生物進(jìn)行呼吸作用；植物主要通過葉)的蒸騰作用產(chǎn)生水，經(jīng)處理后可用于生活用水。

故答案為：氧氣；葉。8、220并聯(lián)電能．【分析】【解答】在我國；家用電器正常工作電壓是220V．

由于并聯(lián)電路互不影響；所以家用電器都是并聯(lián)的．

電飯煲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

故答案為：220；并聯(lián)；電能．

【分析】我國家用電器的額定電壓是220V．各家用電器之間都是并聯(lián)的，用電器才能正常工作，并且各用電器之間互不影響．家用電器是消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的．9、分子間有間隔NH7得BCECO+2H2CH3OH【分析】【解答】（1）①50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL；是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔；

②根據(jù)質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，反應(yīng)后的原子種類是N；H、O，故X分子中一定含有的原子是N、H；

（2）①由微粒A的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；其最外層電子為7個，在化學(xué)反應(yīng)中容易得一個電子；

②原子結(jié)構(gòu)的最外層電子為8的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定．則可從原子結(jié)構(gòu)示意圖中知：單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B；C最外層雖然為8；但這是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖，鎂原子最外層電子數(shù)為2；具有相同核電荷數(shù)即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的為同種元素，故屬于同種元素的為C和E；

③由圖示可知，該反應(yīng)為一氧化碳和氫氣在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH．

故答案為：（1）①分子間有間隔；②N；H；（2）①7；得；②B；C；E；③CO+2H2CH3OH．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．10、同不變【分析】【分析】從圖可知：球體與底座是相互分離的；故可判斷球體與底座是相互排斥的；再對在空中的球體受力分析即可判斷斥力的大?。祟}考查了磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引以及力的作用大小的判斷．

【解答】解：因?yàn)榍蝮w與底座是相互分離的；所以球體與底座之間是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；

因?yàn)榍蝮w靜止在空中時受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力．轉(zhuǎn)動地球儀時，底座與地球儀之間的相對位置不變，磁極方向也不變，所以斥力大小將不變．11、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價的本質(zhì)是元素的1個原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對的數(shù)目可知元素的化合價；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價的本質(zhì)是元素的1個原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對的數(shù)目可知元素的化合價；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．三、判斷題(共7題，共14分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共21分)18、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【