2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷411考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中；會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)B.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短C.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短D.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)2、下列城市中受臺(tái)風(fēng)影響最大的是：（）A.武漢B.香港C.烏魯木齊D.昆明3、下列哪種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為（）A.蚯蚓走迷宮B.孔雀開(kāi)屏C.黑猩猩搬箱子取蘋(píng)果D.馬戲團(tuán)小馬鉆火圈4、一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，將其彈簧截去原長(zhǎng)的五分之一，然后再調(diào)好零點(diǎn)，用此彈簧測(cè)力計(jì)去稱同一物體的重力，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)跟原來(lái)相比()A.偏大B.偏小C.不變D.無(wú)法確定5、如圖所示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車(chē)C.調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小D.將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置6、在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)；小明將蠟燭沿主光軸由距透鏡90cm移至120cm的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰。若他再將蠟燭移至距透鏡7cm處，移動(dòng)光屏，則屏上得到的像一定是（）

A.放大的像B.等大的像C.縮小的像D.正立的像評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、氧氣的物理性質(zhì)：①.氧氣是一種____色____味的氣體；②____溶于水；③.密度比空氣____；④.低溫下可液化成____色液體，也可變成____狀____色固體。8、（2015?湖州）如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開(kāi)的普通可樂(lè)和無(wú)糖可樂(lè)浸入水中時(shí)的浮沉狀況，則質(zhì)量較大的是____，受到浮力較大的是____。

9、一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液，它的上端封閉，這樣消毒液就不會(huì)從下端流出；使用時(shí)將封蓋掰開(kāi)，消毒液會(huì)自動(dòng)向下流入藥棉中.請(qǐng)解釋為什么在使用前消毒液不會(huì)流出塑料管，而使用時(shí)才會(huì)流出：____。10、根據(jù)圖1；圖2回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是____（填序號(hào)）．

（2）某同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是____（填序號(hào)），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____．

（3）科學(xué)貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對(duì)甲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)（甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)____，____．11、由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做____現(xiàn)象；用圖中的____（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明電動(dòng)機(jī)的工作原理．

12、硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，已知硒的元素符號(hào)為Se，其含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4，則硒元素的化合價(jià)為_(kāi)___，該酸一個(gè)分子中所含原子的總數(shù)為_(kāi)___個(gè)，組成該酸的H、Se、O元素質(zhì)量比為_(kāi)___。13、請(qǐng)閱讀以下信息；并推導(dǎo)相關(guān)結(jié)論．

1）元素化合價(jià)是元素相互化合時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)；

2）元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目；

3）金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般小于4）通常容易失電子；非金屬元素原子（最外層電子數(shù)一般大于4）通常容易得電子；稀有氣體元素原子（最外層電子數(shù)為8個(gè)；氦為2個(gè)）已達(dá)到一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

由以上信息可知：

①只有在化合物中元素才表現(xiàn)出化合價(jià)；單質(zhì)中元素化合價(jià)統(tǒng)一為“0”；

②元素的分類(lèi)及元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；③元素的化合價(jià)，主要由該原子____數(shù)決定．14、如圖甲所示是測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)，圖乙和圖丙中，正確使用測(cè)電筆的是圖____，當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說(shuō)明火線在插座的____孔．測(cè)電筆內(nèi)部有一個(gè)大電阻，它的作用是____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)21、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

22、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共6分)23、在如圖的虛線框中；畫(huà)出盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型．

?24、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線；將背面接線示意圖中連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)25、科學(xué)上發(fā)現(xiàn)有相對(duì)原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子，你認(rèn)為這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？26、火車(chē)在兩節(jié)車(chē)廂之間有兩間廁所；只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖。

27、如圖是吳林澤利用U形壓強(qiáng)計(jì)改裝成的測(cè)液體密度的密度計(jì)。A為固定支架；其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為1。U形管盛水，其右管標(biāo)有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個(gè)指示液面位置（刻度值）的質(zhì)量為1g的實(shí)心紅色浮標(biāo)，剛好有一半體積浸沒(méi)在水中。未測(cè)量時(shí)，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時(shí)，讀取浮標(biāo)所對(duì)的刻度值即可。g=l0N/kg，求：

（1）浮標(biāo)受到的浮力。

（2）浮標(biāo)的密度。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】電流由下方流入，則由右手螺旋定則可知，螺線管上端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，兩磁鐵同名相對(duì)，故相互排斥；當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中；滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻減小，總電阻減小，由歐姆定律可得，電路中電流變大，在其它條件相同時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)，則條形磁鐵受向上的磁力增大；條形磁鐵受重力；拉力及向上的磁場(chǎng)力，向下的重力與向上的彈簧的彈力及磁場(chǎng)力之和相等，因重力不變，磁場(chǎng)力增大，故彈簧的彈力減小，故彈簧長(zhǎng)度變短。故選B

【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管上端磁極，則由磁極間的相互作用可知電磁鐵與條形磁鐵的作用；根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路中電阻的變化，利用歐姆定律可知電路中電流的變化和電磁鐵磁性的變化，進(jìn)一步判斷彈簧長(zhǎng)度的變化。2、B【分析】【解答】臺(tái)風(fēng)是生成于熱帶海洋上的風(fēng)暴；影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)主要是來(lái)自于低緯度的太平洋，所以我國(guó)受臺(tái)風(fēng)影響的成都從沿海向內(nèi)陸遞減。故四個(gè)城市中香港是東南沿海城市，受臺(tái)風(fēng)影響最大。

【分析】本題主要考查影響我國(guó)的氣象災(zāi)害。只要理解臺(tái)風(fēng)的源地，此題不難解答。3、B【分析】【解答】ACD；蚯蚓走迷宮、黑猩猩搬箱子取蘋(píng)果、馬戲團(tuán)小馬鉆火圈；都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，因此不是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，ACD不正確；

B；孔雀開(kāi)屏；是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，B正確．

故選：B．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．4、B【分析】【分析】

彈簧“變短”；彈簧就“變硬”，“勁度系數(shù)”變大，不易伸長(zhǎng)．?dāng)嗟粢徊糠值膹椈赏瓉?lái)的彈簧相比，主要是改變了彈簧的有效長(zhǎng)度，而彈簧的長(zhǎng)度是會(huì)對(duì)彈簧的勁度系數(shù)產(chǎn)生影響的，因此，再使用相同大小的力，彈簧的伸長(zhǎng)就會(huì)不同，如果繼續(xù)用原來(lái)的刻度盤(pán)，示數(shù)必將不準(zhǔn)確．

【解答】

截短的彈簧的彈性系數(shù)變大了．打個(gè)比方說(shuō)把兩根同樣的彈簧連起來(lái)，彈性系數(shù)變小，就是用同樣的力拉它，伸長(zhǎng)變長(zhǎng)一倍．同理，截短了后用同樣的力拉就變短了，讀數(shù)就變小．彈簧“變短”；彈簧就“變硬”，這樣的彈簧秤，來(lái)稱量物體重力時(shí)，彈簧不易伸長(zhǎng)，但刻度盤(pán)不變，讀數(shù)當(dāng)然是變小了．

故選B．5、B【分析】【分析】（1）探究二力平衡條件時(shí)；采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯，應(yīng)選擇質(zhì)量小的小車(chē)，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．（3）調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小．（4）將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)，二力是否在同一條直線上．探究二力平衡條件時(shí)，是用靜止的物體進(jìn)行探究的，勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的二力平衡條件是推理得到的．【解答】解：A；為了減小摩擦，應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．選項(xiàng)正確，不符合題意．

B；質(zhì)量較大的小車(chē)對(duì)桌面的壓力大；小車(chē)受到的摩擦力大，對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大．選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意．

C；調(diào)整兩邊的托盤(pán)所放的鉤碼數(shù)量；可以改變力的大小，可以探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的大小關(guān)系．選項(xiàng)正確，不符合題意．

D；將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度；是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力的是否在同一直線上．選項(xiàng)正確，不符合題意．

故選B．6、A【分析】【分析】本題考查了對(duì)凸透鏡成像的探究；凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)是中考命題的熱點(diǎn)．熟練記住凸透鏡成像的規(guī)律，理解實(shí)驗(yàn)探究中注意物理學(xué)方法是解題關(guān)鍵。根據(jù)物遠(yuǎn)像小像變小，當(dāng)物距很大時(shí)，像距非常靠近焦點(diǎn)，從而得出焦距然后根據(jù)物距與焦距的關(guān)系確定像的性質(zhì)。

【解答】從“小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)燭焰在圖示位置光屏上的像一直比較清晰”，可知像的位置幾乎不變，說(shuō)明物距大于10倍焦距，因而成像在焦點(diǎn)附近，焦距大約為圖中的5cm，將蠟燭移至距透鏡7cm處時(shí)，2f＞u＞f，成倒立放大的實(shí)像。故選A二、填空題(共8題，共16分)7、無(wú)色無(wú)味不易略大淡藍(lán)色雪花藍(lán)【分析】【分析】主要考查你對(duì)氧氣的性質(zhì)等考點(diǎn)的理解。

【解答】依據(jù)氧氣的物理性質(zhì)：通常情況下；氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，其密度比空氣的密度略大，不易溶于水．在一定條件下，可液化成淡藍(lán)色液體或固化成淡藍(lán)色雪花狀固體。

故答案為：無(wú)色無(wú)味不易略大淡藍(lán)色雪花藍(lán)氧氣的性質(zhì)8、普通可樂(lè)普通可樂(lè)【分析】【分析】根據(jù)兩種可樂(lè)瓶進(jìn)入水中的體積大小關(guān)系，利用阿基米德原理可以確定它們的質(zhì)量和受到的浮力大小關(guān)系。

【解答】?jī)蓚€(gè)可樂(lè)瓶的體積相等，普通可樂(lè)完全浸沒(méi)，無(wú)糖可樂(lè)是漂浮，根據(jù)物體的浮沉條件可知，普通可樂(lè)的密度大于水的密度，無(wú)糖可樂(lè)的密小于水的密度，所以普通可樂(lè)的密度大于無(wú)糖可樂(lè)的密度，根據(jù)公式m=ρV可知，普通可樂(lè)的質(zhì)量大于無(wú)糖可樂(lè)的質(zhì)量；普通可樂(lè)排水水的體積等于可樂(lè)瓶的體積，無(wú)糖可樂(lè)漂浮排開(kāi)液體的體積小于可樂(lè)瓶的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排知；普通可樂(lè)受到的浮力大于無(wú)糖可樂(lè)受到的浮力。

故答案為：普通可樂(lè)普通可樂(lè)9、使用前，由于外界大氣壓的作用，使消毒液不會(huì)流出；使用時(shí)，上部與外界大氣相通，消毒液在重力作用下，向下流入藥棉【分析】【解答】該裝置利用了大氣來(lái)工作的；使用前，封蓋把上端封閉，由于外界大氣壓的作用，使消毒液不會(huì)流出；使用時(shí)，打開(kāi)封蓋，上部與外界大氣相通，消毒液在重力作用下，向下流入藥棉。

【分析】掌握大氣壓在現(xiàn)實(shí)生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛。10、AD或CDC密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒誤差少減少污染【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體即可選用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱還可選用雙氧水和二氧化錳的混合物常溫制取氧氣；收集氧氣即可選用向上排空氣法又可選用排水法收集，但排水法收集的氧氣純凈，故答案：AD或CD；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱；選用的發(fā)生裝置是B裝置；

將二氧化碳倒入燒杯中；觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒．

故填：C；密度比空氣大；不能燃燒，不支持燃燒；

（3）通過(guò)凸透鏡聚光引燃紅磷；不需要打開(kāi)瓶塞，空氣出不來(lái)也進(jìn)不去，測(cè)量比較準(zhǔn)確．用酒精燈引燃紅磷，紅磷燃燒生成了五氧化二磷進(jìn)入空氣會(huì)污染空氣，由于磷燃燒放出大量的熱，打開(kāi)瓶塞時(shí)容易使空氣受熱而逸出．所以實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：誤差少或減少污染．

故填：誤差少；減少污染．

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置；

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；

（3）圖2乙裝置設(shè)計(jì)的比較好，操作簡(jiǎn)單，并且試管內(nèi)的空氣也不會(huì)逸出來(lái)，比較嚴(yán)密．11、電磁感應(yīng)甲【分析】【解答】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

甲圖有電池；是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的裝置；乙圖沒(méi)有電池，是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．

故答案為：電磁感應(yīng)；甲．

【分析】電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，通電是原因，受力運(yùn)動(dòng)是結(jié)果；發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)是原因，產(chǎn)生電流是結(jié)果．12、+672：79：64【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答；根據(jù)該酸的一個(gè)分子的構(gòu)成、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹繗湓仫@+1價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硒元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)。

該酸的一個(gè)分子是由2個(gè)氫原子；1個(gè)硒原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的；則該酸的一個(gè)分子中所含原子的總數(shù)為7個(gè)。

組成該酸的H；Se、O元素的質(zhì)量比為（1×2）：79：（16×4）=2：79：64。

故答案為：+672：79：64

13、C【分析】【分析】根據(jù)元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

【解答】解：元素化合價(jià)的本質(zhì)是元素的1個(gè)原子得失電子的數(shù)目或跟其它元素的原子形成共用電子對(duì)的數(shù)目可知元素的化合價(jià)；主要由該原子最外層電子數(shù)決定．

故選：C．14、丙右限制電流，保證安全【分析】【分析】本題考查了測(cè)電筆用途；使用方法及串聯(lián)電路的特點(diǎn)；測(cè)電筆是用來(lái)辨別零線和火線的工具，測(cè)電筆內(nèi)阻很大，使用測(cè)電筆時(shí)，通過(guò)它的電流很小；使用測(cè)電筆時(shí)，應(yīng)用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，若氖管不發(fā)光，表明測(cè)電筆和人體加在零線和大地之間，測(cè)電筆接觸的是零線。

【解答】測(cè)電筆的用途：辨別火線和零線．容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體．筆尖屬于導(dǎo)體．測(cè)電筆的使用方法：使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸測(cè)電筆尾部的金屬體．筆尖接觸電線，氖管發(fā)光表明接觸的是火線，不發(fā)光是零線．在圖乙和圖丙中，正確使用試電筆的是圖丙，當(dāng)用它插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說(shuō)明火線在插座右孔．當(dāng)筆尖接觸火線時(shí)，人體電阻與試電筆電阻串聯(lián)接在220V的電源上，根據(jù)歐姆定律可知，要使通過(guò)人體電流不超過(guò)安全電流，試電筆的電阻阻值要很大，起到分壓保護(hù)作用；

故答案為：丙；右；分壓保護(hù)作用。三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共18分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔