2024年北師大版第四冊歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版第四冊歷史上冊階段測試試卷369考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、1886年落成；位于美國紐約的自由女神像（如圖）是法國人民贈給美國人民的禮物。女神右手高擎象征自由的火炬；左手緊抱一個巨大的書板，上面刻有“1776.7.4”字樣。自由女神像左手緊抱的書是。

A.《獨(dú)立宣言》B.《1787年憲法》C.《人權(quán)宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》2、下表為17世紀(jì)中葉西歐某國的海外殖民地統(tǒng)計表。該國是。

A.英國B.葡萄牙C.荷蘭D.法國3、1603年荷蘭在馬六甲海戰(zhàn)中截獲了葡萄牙的瓷器運(yùn)輸船，此后荷蘭著名瓷都代爾夫特開始崛起。它前50年以手工作坊生產(chǎn)為主，后50年工廠便如雨后春筍般出現(xiàn)，在世紀(jì)末達(dá)到高峰。推動代爾夫特興起的主要原因是A.荷蘭推行重商主義政策B.中國明清之際社會動蕩C.世界市場需求不斷擴(kuò)大D.工業(yè)革命帶來技術(shù)革新4、1788年7月10日，紐約某報紙以《船訊——號外》為題發(fā)布通告：萬世聯(lián)合船主的幸福船，已載著十三包“聯(lián)合、和平和友誼”進(jìn)港，愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港。它贊美的是A.三權(quán)分立原則B.聯(lián)邦體制C.共和制度D.民主原則5、美國建國之初，財政部長漢密爾頓是以工商立國的積極倡導(dǎo)者，主張迅速改變美國的農(nóng)業(yè)國地位；而國務(wù)卿杰斐遜則主張以農(nóng)立國，以獨(dú)立的農(nóng)場主經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)立國，反感發(fā)展工商制造業(yè)；雙方及支持者互相攻擊，長期爭論。兩者的分歧A.實(shí)質(zhì)是美國的發(fā)展道路之爭B.源于二者所代表的階級不同C.成為美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索D.體現(xiàn)了民主政體的效率低下評卷人得分二、判斷題(共1題，共2分)6、17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國頒布了《航海條例》。A.正確B.錯誤評卷人得分三、材料分析題(共8題，共16分)7、閱讀材料；完成下列要求。

材料一洛克認(rèn)為“自然狀態(tài)有一種為人人所遵守的自然法對它起著支配作用任何人不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)”，這就是托馬斯.杰斐遜在《獨(dú)立宣言》中所稱的“自然法和上帝之法”，一個合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在。杰斐遜以這樣的語句將此思想寫進(jìn)了《獨(dú)立宣言》，即“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”。二是沒有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無權(quán)統(tǒng)治他——史彤彪《自然法思想對美國<獨(dú)立宣言>的影響》材料二我們革命黨內(nèi)的情形，也是這一樣。革命的始意，本是為人民在政治上爭取平等、自由。殊不知所爭的是團(tuán)體和外界的平等、自由；不是個人自己的平等、自由。中國現(xiàn)在革命，都是爭個人的平等、自由，不是爭團(tuán)體的平等、自由。所以每次革命，總是失敗大家希望革命成功，便先要犧牲個人的自由、個人的平等，把個人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來只全黨有自由，個人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功?！獙O中山《革命成功個人不能有自由團(tuán)體要有自由一對黃埔軍官學(xué)校告別詞》（1）根據(jù)材料一；二；分別概括《獨(dú)立宣言》和孫中山告別詞中蘊(yùn)含的民主思想。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析《獨(dú)立宣言》和孫中山上述思想形成的不同原因。8、閱讀材料，完成下列要求。材料普魯士是德意志農(nóng)民土地產(chǎn)權(quán)變革的先導(dǎo)。1807年，因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊，普魯士國王頒布《十月敕令》，宣布"地產(chǎn)自由"，每個普魯士居民都有資格擁有任何形式的不動產(chǎn)，土地自由交易和抵押，不受任何限制。1811年，在首相哈登貝格的推動下，頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》，該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人。1850年.受1848年歐洲革命的影響，普魯士推出《贖買法》，這是繼續(xù)擴(kuò)大改革成果的法令，標(biāo)志普魯士土地產(chǎn)權(quán)變革進(jìn)入收官階段。該法令放寬了土地確權(quán)農(nóng)民的申請范.圍.缺少耕畜的小農(nóng)不再被拒絕，任何農(nóng)民都可以申請，只要繳納相應(yīng)的贖買金，即可以解除封建義務(wù)。獲得大小不等的土地產(chǎn)權(quán)。隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長。19世紀(jì)中葉以后，許多容克和富裕農(nóng)民開始使用農(nóng)業(yè)機(jī)械和化肥，同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來?！幾院罱ㄐ隆蹲陨隙伦兏铩玫聡r(nóng)民土地確權(quán)》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析普魯士土地產(chǎn)權(quán)改革的影響。9、閱讀材料，完成下列要求。材料一明清時期飲茶之風(fēng)盛行，上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展。從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民、僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象。植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點(diǎn)的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴(kuò)大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)。明清時期飲茶之風(fēng)盛行，上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展。從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民、僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象。植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點(diǎn)的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴(kuò)大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)。——摘編自孫洪升《明清時期茶葉生產(chǎn)發(fā)展原因探析》中國茶葉于17材料二中國茶葉于18世紀(jì)早期首次由荷蘭人引入歐洲。在荷蘭，最初茶葉僅作為藥物，成為治療當(dāng)?shù)囟喾N疾病的優(yōu)良藥草。后來醫(yī)學(xué)界通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明茶葉藥性對人體健康有益，茶飲逐漸成為一種日常飲料。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括明清時期茶葉發(fā)展特點(diǎn)及分析其原因。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識；指出17-18世紀(jì)茶葉貿(mào)易給荷蘭帶來的變化，并分析當(dāng)時“中國熱”的影響。

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就茶葉貿(mào)易這一現(xiàn)象，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。世紀(jì)末貧困家庭也習(xí)慣喝茶，結(jié)果荷蘭四分之三以上的啤酒廠走向衰退。由于茶葉是西方固定的進(jìn)口商品，有穩(wěn)定的市場需求，他們往往采取提前定貨方式，以獲取符合其要求、數(shù)量充足的商品，從而使茶葉具備了期貨的性質(zhì)。當(dāng)茶飲逐步被當(dāng)作日常飲料時，一方面荷蘭各大城鎮(zhèn)出現(xiàn)許多茶葉店鋪，為了更好地宣傳茶葉，茶商在包裝上印制各種各樣的售茶廣告；另一方面也刺激了荷蘭人對茶器收集以及茶亭興建的熱衷，荷蘭在這一時期對中國的許多方面均十分追捧，形成一股“中國熱”。10、閱讀下列材料，回答問題。材料一《近代以來世界強(qiáng)國的力量來源》《近代以來世界強(qiáng)國的力量來源》。時期國家主要力量來源16世紀(jì)西班牙黃金、殖民貿(mào)易、雇傭軍、王朝來源17世紀(jì)荷蘭貿(mào)易、資本市場、海軍18世紀(jì)法國人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊(duì)、文化19世紀(jì)英國工業(yè)、政治凝聚力、金融與信貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國位置〈易

于防衛(wèi))——釣瑟夫.奈《美國霸權(quán)的困惑一為什么美國不能獨(dú)斷專行》材料二世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額（世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額（17501900—

年）

(1)根據(jù)材料一；按照力量來源對上述強(qiáng)國進(jìn)行分類并說明理由。簡要分析18世紀(jì)法國的文化如何成為力量來源。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)末20世紀(jì)初美德工業(yè)迅速崛起的共同原因有哪些？分析明清以來（鴉片戰(zhàn)爭前）中國制造業(yè)日益衰退的原因?！Y料來源：美保羅·肯尼迪《大國的興衰》11、閱讀材料；完成下列要求。

材料一棉花產(chǎn)業(yè)傳播活動的中心是印度。棉花的種植和加工技術(shù)從印度向東傳遍亞洲，特別是傳入中國，使得亞洲在19世紀(jì)以前一直是全球棉花產(chǎn)業(yè)的中心。元朝時，棉花在中國農(nóng)村廣為普及，事實(shí)上取代了苧麻成為中國人制衣的纖維原料。到明朝時，棉花生產(chǎn)大力發(fā)展，中國的農(nóng)民可以用棉花抵稅，勞動力的地理分工已經(jīng)出現(xiàn)：北方農(nóng)民運(yùn)輸原棉到長江中下游地區(qū)，南方的農(nóng)民用這些原棉以及他們自己種植的原棉生產(chǎn)棉紡織品，其中一些紡織品還會被賣回北方，棉布生意甚至達(dá)到帝國商業(yè)額的四分之一。到17世紀(jì)，中國的男女老幼幾乎都穿著棉布衣服。當(dāng)中國人口在18世紀(jì)增加到4億時，棉花產(chǎn)業(yè)僅次于印度排世界第二。材料二16世紀(jì)末，荷蘭和英國開始挑戰(zhàn)葡萄牙在亞洲貿(mào)易的壟斷地位。他們特許設(shè)立一些合股公司，從印度購買棉紡織品，把它們帶回歐洲消費(fèi)，或者運(yùn)往非洲購買奴隸送往新世界剛剛開始扎根的種植園中工作。在一系列英荷戰(zhàn)爭后，印度紡織品貿(mào)易主要落入英國人手中。隨著印度棉紡織品在18世紀(jì)更為流行，替代這些進(jìn)口產(chǎn)品的愿望成了推動英國棉花生產(chǎn)強(qiáng)有力的激勵因素，最終引起了棉織產(chǎn)業(yè)革命性的變化。到1780年，整個歐洲，尤其是英國，已經(jīng)成為世界棉花網(wǎng)絡(luò)的中心。一個松散、多中心的舊棉花世界轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€整合、集中、等級森嚴(yán)的棉花帝國，全球數(shù)百萬家庭棉織工人失去了紡紗和織布的能力?！幾裕溃┧刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏阂徊抠Y本主義全球史》（1）根據(jù)材料一；概括棉花傳入對中國古代社會發(fā)展的作用。

（2）根據(jù)材料二，歸納歐洲人締造棉花帝國的手段。12、西方資本主義國家政治制度的確立總是通過某種機(jī)制的運(yùn)轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料，完成下列要求。材料一沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡。沒有均衡，制度就會因缺乏必要的張力而松弛，如同長短不一的桌子腿難以支撐起平展的桌面一樣。因此，“有衡”對于政治制度文明來說，猶如大壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡。制度因有均衡而存在，也會因打破均衡而消亡?！莩鐒佟墩撜挝拿鞯膬?nèi)在靈魂》總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧?！幾浴妒澜缥拿魇贰?/p>

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn)。

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓γ绹裰鳌爱a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，結(jié)合美國1787年憲法內(nèi)容說明美國的民主政治是妥協(xié)的產(chǎn)物。材料二總的來說，美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。這種綜合并不容易：它是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，而任何成功的妥協(xié)，都既需要足夠的氣度，也需要高超的技巧。13、華盛頓是美國歷史上第一任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和制完，被尊為美國國父。閱讀材料，回答問題材料一在北美人民的獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的?！痹诒泵廊嗣竦莫?dú)立戰(zhàn)爭期間，曾有這樣一部文件指出：“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義，而對暴君來說是可怕的。”華盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個州對憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對態(tài)度對新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對各州的控制力太弱，這樣就無法保證政策法規(guī)的實(shí)施。材料二華盛頓就任總純之后，全世界的目光全部聚焦在他一個人的身上，他已經(jīng)在軍事領(lǐng)城里取得了巨大的成就，但他能否在政治領(lǐng)域再創(chuàng)輝煌呢憲法也遺到了質(zhì)疑，除了新澤西、特拉華以及喬治亞三個州對憲法持肯定的態(tài)度之外，其余各州均表現(xiàn)出不同程度的反對態(tài)度對新政府持否定態(tài)度的人也不乏其陳。一些人擔(dān)心聯(lián)邦政府對各州的控制力太弱，這樣就無法保證政策法規(guī)的實(shí)施。

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；指出該文件的名稱及意義，并簡要分析在該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率領(lǐng)的大陸軍為何要采取一次大膽進(jìn)攻？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義。并簡要分析美國聯(lián)邦制是如何處理全國政府與構(gòu)成單位政府之間的關(guān)系？14、閱讀材料；完成下列要求。

材料一（唐太宗說）以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得一日萬機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善；其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？——《貞觀紀(jì)要·論政體》（明太祖說）：“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，然期間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府六部分理天下庶務(wù)。彼此頡頑，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！薄睹魇芳o(jì)事本末》材料二環(huán)顧當(dāng)時的世界，法國正處在君主專制的鼎盛時期；大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀(jì)里，它將傲視全球。——《大國崛起》之走向現(xiàn)代（英國）解說詞材料三美國國父喬治·華盛頓在制憲會議上講話：在華盛頓的主持下，制憲會議一共開了116天面對代表們的唇槍舌劍，制憲會議主席華盛頓卻幾乎一言不發(fā)，華盛頓的沉默和堅持成為一種無形的力量。1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹分聡聣簦绹┙庹f詞（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識；指出唐太宗和明太祖處理丞相問題的措施，分析明朝采取這種措施的原因。

（2）根據(jù)材料一；二；指出18世紀(jì)中、英、法三國的政治體制。運(yùn)用所學(xué)知識，歸納到19世紀(jì)中期，英國代議制確立和完善的歷程。

（3）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識，指出美國1787年憲法規(guī)定的政治體制，分析1787年制憲會議的背景。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《獨(dú)立宣言》是北美洲十三個英屬殖民地宣告自大不列顛王國獨(dú)立，并宣明此舉正當(dāng)性之文告，發(fā)布于1776年7月4日，因此A正確；《1787年憲法》發(fā)布于1787年，B排除；《人權(quán)宣言》是法國文獻(xiàn)，C排除；《解放黑人奴隸宣言》發(fā)布于1862年，D排除。故選A。2、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知；17世紀(jì)中葉荷蘭為“海上馬車夫”，它的海外殖民地涉及非洲；亞洲、美洲，故選C項(xiàng)；18世紀(jì)英國成為殖民霸主，與材料中“17世紀(jì)”“新阿姆斯特丹”不符，排除A項(xiàng)；17世紀(jì)中葉，葡萄牙、法國沒有占領(lǐng)臺灣，排除B、D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】3、A【分析】【分析】

【詳解】

此題考查十七世紀(jì)的歐洲經(jīng)濟(jì)。根據(jù)材料可知，十七世紀(jì)荷蘭手工業(yè)發(fā)展迅速，這得益于當(dāng)時盛行的重商主義政策，鼓勵工商業(yè)的發(fā)展，A項(xiàng)正確；荷蘭的發(fā)展與當(dāng)時中國沒有太大關(guān)系，排除B項(xiàng)；當(dāng)時世界市場并沒有形成，需求量對于荷蘭并不大，排除C項(xiàng)；工業(yè)革命還沒有興起，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料“1788年”“十三包‘聯(lián)合、和平和友誼’”“愚蠢船主的船已載著地方偏見、不和的種子等出港”可知，材料體現(xiàn)的是美國1787年憲法確定的聯(lián)邦制，它有利于加強(qiáng)中央政府的權(quán)力，克服邦聯(lián)制下地方松散的弊端，B項(xiàng)正確；題干反映的是美國聯(lián)邦體制的建立，而不是三權(quán)分立原則，排除A項(xiàng)；題干材料反映的是美國聯(lián)邦體制的建立，沒有體現(xiàn)共和制與民主原則，排除C項(xiàng)、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

從農(nóng)業(yè)立國還是工商業(yè)立國的爭論來看，其分歧的實(shí)質(zhì)是美國的發(fā)展道路分歧，A正確；二者代表的都是資產(chǎn)階級利益，B排除；美國南北戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線是林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)，C排除；D與材料無關(guān)，排除。故選A。二、判斷題(共1題，共2分)6、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀(jì)中期，英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是英國頒布了《航海條例》。故題干表述錯誤。三、材料分析題(共8題，共16分)7、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料一“自然狀態(tài)是一種完全的自由；平等的狀態(tài)。自然法在自然狀態(tài)中起支配作用。人們既然都是平等和獨(dú)立的；任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由和財產(chǎn)”可以得出自由是天賦的基本人權(quán)；“一個合法的政府要經(jīng)人們同意接受其統(tǒng)治才能存在”“政府產(chǎn)生于人民，其正當(dāng)權(quán)力源于受治者的同意”可以得出組建權(quán)力受約束的政府；實(shí)行法治；根據(jù)“二是沒有人有權(quán)統(tǒng)治你，你也無權(quán)統(tǒng)治他”可歸納出實(shí)行分權(quán)。根據(jù)材料二“大家希望革命成功，便先要犧牲個人的自由、個人的平等，把個人的自由、平等都貢獻(xiàn)到革命黨內(nèi)來只全黨有自由，個人不能有自由，然后我們的革命，才可以有望成功”可知，孫中山強(qiáng)調(diào)一個政黨和團(tuán)體，具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，《獨(dú)立宣言》頒布于美國，當(dāng)時美國受英國殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來，才能取得革命的勝利?！窘馕觥浚?）《獨(dú)立宣言》：自由是天賦的基本人權(quán)；組建權(quán)力受約束的政府；實(shí)行法治；實(shí)行分權(quán)；孫中山：強(qiáng)調(diào)一個政黨和團(tuán)體；具有嚴(yán)密組織和紀(jì)律的必要性，主張政府職能目標(biāo)，服務(wù)于人民。

（2）《獨(dú)立宣言》頒布于美國，當(dāng)時美國受英國殖民統(tǒng)治，人民渴望自由平等。孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的目標(biāo)是推翻本國的封建君主專制制度，但由于各種原因，之前進(jìn)行的武裝起義都以失敗告終，所以需要人民以團(tuán)體為主，團(tuán)結(jié)起來，才能取得革命的勝利。8、略

【分析】【分析】

(1)

依據(jù)材料“1807年”；“1811年”、“1850年”得出特點(diǎn)：缺乏連續(xù)性；依據(jù)材料“因拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊”、“受1848年歐洲革命的影響”得出特點(diǎn)：具有被動性；依據(jù)材料“普魯士國王頒布《十月敕令》”、“頒布了《關(guān)于調(diào)整領(lǐng)主與農(nóng)民關(guān)系的敕令》”、“《贖買法》”得出特點(diǎn)：采用法律手段；依據(jù)材料“19世紀(jì)中葉以后；許多容克和富裕農(nóng)民”并結(jié)合所學(xué)德意志采取自上而下的王朝戰(zhàn)爭完成統(tǒng)一得出特點(diǎn)：保留封建殘余。

(2)

依據(jù)材料“該敕令鼓勵莊園佃農(nóng)贖買封建義務(wù)，成為完整的土地產(chǎn)權(quán)所有人”得出使農(nóng)民獲得人身解放；依據(jù)材料“隨著土地改革的推進(jìn).普魯上農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)明顯增長”得出促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；依據(jù)材料“同時投資鄉(xiāng)村工業(yè)和城市工業(yè)，一些制酒、制糖等鄉(xiāng)村工業(yè)發(fā)展起來”并結(jié)合所學(xué)得出有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行；結(jié)合所學(xué)普魯士改革影響得出推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ)；結(jié)合所學(xué)普魯士改革局限性得出改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路?！窘馕觥?1)特點(diǎn)∶缺乏連續(xù)性;具有被動性;采用法律手段;保留封建殘余。

(2)影響∶使農(nóng)民獲得人身解放;促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于德意志工業(yè)革命的進(jìn)行;推動了普魯士崛起，為其統(tǒng)一德意志奠定基礎(chǔ);改革不徹底，促使德意志走向?qū)ν鈹U(kuò)張道路。9、略

【分析】【分析】

(1)

特點(diǎn)：由材料“明清時期飲茶之風(fēng)盛行；上層社會嗜茶成風(fēng)，民間飲茶也更加普及，同時國外市場開辟并迅速發(fā)展”得出，明清時期茶葉發(fā)展特點(diǎn)是茶葉商品消費(fèi)面廣；由材料“從事茶葉生產(chǎn)的除農(nóng)戶外，還有流民；僧人等，其中專門種植茶樹、以種茶為業(yè)的農(nóng)戶逐漸增多，成為較普遍的現(xiàn)象”得出，從事茶葉生產(chǎn)的人員多；由材料“植茶或成為他們謀生的手段，或成為他們發(fā)家致富的重要途徑。他們在日常種植中形成多種栽培方式，有條植、叢植、糧茶間作、茶輪作等適應(yīng)不同山區(qū)特點(diǎn)的栽培制度。由于植茶的經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)優(yōu)于種稻，使原先的稻田都改種了茶樹，擴(kuò)大了茶園的面積，減少了稻米的生產(chǎn)”得出，茶葉的商品性強(qiáng)，茶業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響大。

原因：由所學(xué)知識可知；明清時期茶葉發(fā)展的原因主要包括：政治穩(wěn)定，國家統(tǒng)一；商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，人口增長較快，勞動力充足；茶葉生產(chǎn)技術(shù)逐步提高。

(2)

變化：由材料“在荷蘭；最初茶葉僅作為藥物，成為治療當(dāng)?shù)囟喾N疾病的優(yōu)良藥草。后來醫(yī)學(xué)界通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明茶葉藥性對人體健康有益，茶飲逐漸成為一種日常飲料”得出，茶葉貿(mào)易豐富了荷蘭的藥物和日常飲料；由材料“18世紀(jì)末貧困家庭也習(xí)慣喝茶，結(jié)果荷蘭四分之三以上的啤酒廠走向衰退”得出，茶葉貿(mào)易沖擊了荷蘭的等級觀念和相關(guān)行業(yè)；由材料“由于茶葉是西方固定的進(jìn)口商品，有穩(wěn)定的市場需求，他們往往采取提前定貨方式，以獲取符合其要求；數(shù)量充足的商品，從而使茶葉具備了期貨的性質(zhì)”得出，茶葉貿(mào)易改變了荷蘭的商業(yè)經(jīng)營方式；由材料“當(dāng)茶飲逐步被當(dāng)作日常飲料時，一方面荷蘭各大城鎮(zhèn)出現(xiàn)許多茶葉店鋪，為了更好地宣傳茶葉，茶商在包裝上印制各種各樣的售茶廣告；另一方面也刺激了荷蘭人對茶器收集以及茶亭興建的熱衷，荷蘭在這一時期對中國的許多方面均十分追捧，形成一股‘中國熱’”得出，茶葉貿(mào)易充實(shí)了荷蘭人的文化生活。

影響：由所學(xué)知識可知；17—18世紀(jì)茶葉貿(mào)易推動了荷蘭商業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)中荷經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展；推動世界市場的進(jìn)一步擴(kuò)展。

(3)

認(rèn)識：本題是開放型題目，只要符合題意，言之有理即可。如：茶葉貿(mào)易要以平等互惠互利為基礎(chǔ)；要建立和完善貿(mào)易規(guī)則；有利于推動不同文化的碰撞與交融?！窘馕觥?1)特點(diǎn)：茶葉商品消費(fèi)面廣；從事茶葉生產(chǎn)的人員多；茶葉的商品性強(qiáng)；茶業(yè)經(jīng)濟(jì)的影響大。

原因：政治穩(wěn)定；國家統(tǒng)一；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人口增加；有充足的勞動力；茶葉生產(chǎn)技術(shù)提高。

(2)變化：豐富了荷蘭的藥物和日常飲料；沖擊了荷蘭的等級觀念和相關(guān)行業(yè)；改變荷商業(yè)經(jīng)營方式；充實(shí)荷蘭人的文化生活。

影響：有利于荷蘭商業(yè)發(fā)展；促進(jìn)中荷經(jīng)濟(jì)文化交流與發(fā)展；推動世界市場的形成。

(3)認(rèn)識：茶葉貿(mào)易要以平等互惠互利為基礎(chǔ)；要建立和完善貿(mào)易規(guī)則；有利于推動不同文化的碰撞與交融。10、略

【分析】【詳解】

（1）分類及理由：根據(jù)材料“（西班牙）黃金；殖民貿(mào)易、雇傭軍、王朝來源”“（荷蘭）貿(mào)易、資本市場、海軍”可知；第一類為16世紀(jì)西班牙、17世紀(jì)荷蘭：主要依靠殖民貿(mào)易和軍事；根據(jù)材料“（法國）人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊(duì)、文化”“（英國）工業(yè)、政治凝聚力、金融與信貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國位置〈易于防衛(wèi))”可知，第二類為18世紀(jì)法國、19世紀(jì)英國：依靠經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等方面的綜合實(shí)力（除經(jīng)濟(jì)軍事等傳統(tǒng)力量之外，還發(fā)揮了軟實(shí)力的作用）。分析：根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動進(jìn)入高潮，促進(jìn)了思想解放，在此指導(dǎo)下法國大革命推翻了封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主政權(quán)。啟蒙思想還推動了歐美一些國家的資產(chǎn)階級革命等等。

（2）共同原因：根據(jù)材料及所學(xué)知識，可從政治、市場、資金、資源、技術(shù)等方面分析，如美德兩國國內(nèi)政治相對穩(wěn)定；擁有統(tǒng)一的國內(nèi)市場；擁有充足的資金；擁有豐富的自然資源；第二次工業(yè)革命的推動等等。衰退原因：根據(jù)材料及所學(xué)知識，可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交等方面分析，如君主專制空前強(qiáng)化；自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；八股取士束縛思想（實(shí)行文化專制）；實(shí)行閉關(guān)政策等等?！窘馕觥?1)分類及理由：第一類為16世紀(jì)西班牙；17世紀(jì)荷蘭：主要依靠殖民貿(mào)易和軍事；

第二類為18世紀(jì)法國；19世紀(jì)英國：依靠經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、文化等方面的綜合實(shí)力（除經(jīng)濟(jì)軍事等傳統(tǒng)力量之外；還發(fā)揮了軟實(shí)力的作用）。

分析：18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動進(jìn)入高潮；促進(jìn)了思想解放，在此指導(dǎo)下法國大革命推翻了封建專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主政權(quán)。啟蒙思想還推動了歐美一些國家的資產(chǎn)階級革命。

(2)共同原因：國內(nèi)政治相對穩(wěn)定；擁有統(tǒng)一的國內(nèi)市場；擁有充足的資金；擁有豐富的自然資源；第二次工業(yè)革命的推動。衰退原因：君主專制空前強(qiáng)化；自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；八股取士束縛思想（實(shí)行文化專制）；實(shí)行閉關(guān)政策。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）據(jù)材料一“棉花在中國農(nóng)村廣為普及”“中國的男女老幼幾乎都穿著棉布衣服”得出棉紡織業(yè)迅猛發(fā)展；民眾的生活水平改善；據(jù)材料一“南方的農(nóng)民用這些原棉以及他們自己種植的原棉生產(chǎn)棉紡織品”得出農(nóng)村經(jīng)濟(jì)商品化程度提高；據(jù)材料一“棉花產(chǎn)業(yè)僅次于印度排世界第二”得出中國棉花產(chǎn)業(yè)居世界前列；據(jù)材料一“北方農(nóng)民運(yùn)輸原棉到長江中下游地區(qū)”得出推動長途販運(yùn)貿(mào)易繁榮。

（2）據(jù)材料二“他們特許設(shè)立一些合股公司”得出成立壟斷性貿(mào)易公司，進(jìn)行殖民掠奪；據(jù)材料二“在一系列英荷戰(zhàn)爭后，印度紡織品貿(mào)易主要落入英國人手中”得出發(fā)動戰(zhàn)爭，爭奪殖民霸權(quán)；據(jù)材料二“或者運(yùn)往非洲購買奴隸送往新世界剛剛開始扎根的種植園中工作”得出販賣黑奴，開展殖民貿(mào)易；據(jù)材料二“最終引起了棉織產(chǎn)業(yè)革命性的變化”得出革新棉紡織業(yè)生產(chǎn)?！窘馕觥浚?）作用：推動長途販運(yùn)貿(mào)易繁榮；棉紡織業(yè)迅猛發(fā)展；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)商品化程度提高；民眾的生活水平改善；促使中國棉花產(chǎn)業(yè)位居世界前列。

（2）手段：販賣黑奴，開展殖民貿(mào)易；成立壟斷性貿(mào)易公司，進(jìn)行殖民掠奪；發(fā)動戰(zhàn)爭，爭奪殖民霸權(quán)；革新棉紡織業(yè)生產(chǎn)。12、略

【分析】【詳解】

本題考查美國根據(jù)1787年憲法確立的政治體制；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）英；美等西方資本主義國家所建立的近代政體實(shí)行這種“均衡”的具體表現(xiàn)；可以根據(jù)材料中的“沒有均衡，就沒有制度，一項(xiàng)新的制度的建立，實(shí)際上就是形成一種新的權(quán)力或利益的均衡”，并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)史實(shí)，從兩國政治體制各自的特點(diǎn)來回答，如英國的議會和內(nèi)閣之間的制衡，美國的三權(quán)分立。

（2）對美國民主“產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合”這一論斷的理解，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從美國民主繼承了英國議會制傳統(tǒng)、實(shí)踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說來回答。美國1787年憲法中“妥協(xié)”的表現(xiàn)，可以聯(lián)系所學(xué)，從聯(lián)邦制和兩院制的設(shè)置等等來說明?！窘馕觥浚?）英國：議會和內(nèi)閣的制衡；內(nèi)閣首相對議會負(fù)責(zé)，如果議會通過了對政府的不信任案，內(nèi)閣就要垮臺；但是首相也有權(quán)解散議會，重新選舉．美國：國會；總統(tǒng)和最高法院的制衡，三者分掌立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，三者獨(dú)立平等，但相互制約，充分體現(xiàn)了三權(quán)分立原則．

（2）理解：美國的民主繼承了英國民主的議會制度傳統(tǒng)；美國民主實(shí)踐了孟德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說．妥協(xié)：聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的獨(dú)立性，緩和了中央和地方的矛盾；參議員每州兩名，眾議員根據(jù)各州人口比例選出，緩和了大州和小州的矛盾；憲法間接地承認(rèn)了奴隸制的合法性，緩和了南方州和北方州的矛盾．13、略

【分析】【詳解】

（1）名稱：根據(jù)“代表權(quán)對人民來說具有無可估量的意義；而對暴君來說是可怕的?！笨芍@一文件是《獨(dú)立宣言》?！丢?dú)立宣言》頒布的意義結(jié)合所學(xué)可知主要是宣告美利堅合眾國成立。該文件發(fā)表的當(dāng)年底，華盛頓率軍采取一次大膽的進(jìn)攻的原因主要是1776年夏秋之際，大陸軍一度受挫，為了提高士氣，鼓舞各地愛國者，使他們對勝利充滿希望和吸引新的參軍者。

（2）華盛頓“在軍事領(lǐng)域里取得了巨大的成就”的歷史意義結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，主要是摧毀了英國的殖民枷鎖；贏得了國家的獨(dú)立；為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路。關(guān)系：美國聯(lián)邦制之下，全國政府與構(gòu)成單位政府之間并不是核心與邊緣、上級與下級的關(guān)系，而是具有不同權(quán)力和職能范圍的政府之間的關(guān)