2024年浙教版二年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版二年級語文下冊階段測試試卷549考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）2、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)3、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列哪一項不是同類的詞（）A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹6、下列語句沒有語病的一句是．（）A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、和你對立。

滿意—____最后—____哭—____好事—____妙—____8、把能搭配的詞語用線連起來。

痛苦的____聽診器。

清楚地____死去。

第一個____聽到9、選詞填空（只填序號）。

①蒙蒙②喃喃③濃濃④熱騰騰。

____的氣味____的霧氣。

____的羽毛____地說10、填空。

翻，共____筆，第13筆是____。

滾，____結(jié)構(gòu)，部首是____。11、填入適當(dāng)?shù)脑~。

遼闊的____火紅的____潔白的____

真正的____清脆的____清新的____12、我來填。

呱呱地____慢慢地____牢牢地____

輕輕地____穩(wěn)穩(wěn)地____狠狠地____13、給下列字注音。

傍____藍(lán)____余____壯____染____沉____燦____14、根據(jù)課文《晏子勸齊王》內(nèi)容填空。

天再不____，魚蝦就會死光，河神比我們還____呢。評卷人得分三、連線題(共1題，共2分)15、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分四、判斷題(共1題，共2分)16、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、其他(共1題，共5分)17、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分六、綜合題(共1題，共3分)18、造句。(1)、應(yīng)該—____(2)、準(zhǔn)備—____參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭校贿\用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；5、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。青松；杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的劃分，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會劃分不同類別。6、D【分析】【分析】修改病句；指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順；正確，更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語，除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換，A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共8題，共16分)7、失望首先笑壞事遭【分析】【分析】滿意—失望；最后—首先，哭—笑，好事—壞事，妙—遭。

【點評】本題考查學(xué)生對意思相反的詞的掌握能力。8、死去聽到聽診器【分析】【分析】痛苦的死去；清楚地聽到；第一個聽診器。

【點評】做題時一定要準(zhǔn)確把握整體語段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”，然后才能進行合理的排序。9、③①④②【分析】【分析】味道是濃重的。霧的；氣是蒙蒙的，看不清晰的。鳥兒的羽毛被捂得熱騰騰的；喃喃地說，喃喃，低語聲，讀書聲。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助。可以根據(jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。10、18左右氵【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對字形的熟悉程度，翻，共（18）筆，第13筆是（）；可以組詞為翻滾；翻身等。滾，（左右）結(jié)構(gòu)，部首是（氵），可以組詞為翻滾、滾動等。

【點評】此題考查學(xué)生對字形的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)掌握生字詞的部首。11、版圖楓葉紙張獅子鈴聲空氣【分析】【分析】：這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”括號里應(yīng)填名詞。遼闊的（版圖）；火紅的（楓葉）、潔白的（紙張）、真正的（獅子）、清脆的(鈴聲)、清新的(空氣)。

【點評】從給出的詞語中找規(guī)律，這道題就是“形容詞+的+名詞”，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時學(xué)生還應(yīng)對這類詞進行積累，增加詞匯量。如：茂盛的（枝葉）、最甜的（葡萄）、綠色的（涼棚）、熱情的（老鄉(xiāng)）、美味的（葡萄干）、紅色的（沙果）。12、叫走鎖住拍站罵【分析】【分析】呱呱地；一般是形容動物，比如青蛙的叫聲。慢慢地，動作很慢，可以是慢慢地走。牢牢地，牢固，可以是牢牢地鎖住。輕輕地，動作輕，輕拍；穩(wěn)穩(wěn)地，不動搖，穩(wěn)穩(wěn)地站；狠狠地，形容態(tài)度強硬，狠狠地罵。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。13、bànglányúzhuàngrǎnchéncàn【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。傍；傍晚，指日落左右的時間。藍(lán)，顏色的一種，像晴天天空的顏色。余，余下，剩下的。壯：本義表示大而有力，強盛的意思。染，把東西放在顏料里使著色；感受疾病或沾上壞習(xí)慣或接觸到什么。沉，有“在水里往下落”；“程度深”等意思。燦，燦爛。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會拼音的書寫。14、下雨著急【分析】【分析】下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，趕緊。詞意，形容焦躁不安，十分心急。

【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達(dá)能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。三、連線題(共1題，共2分)15、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學(xué)生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達(dá)的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生熟悉此類題目。四、判斷題(共1題，共2分)16、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天