貴州省2024年高考生物試題含答案

貴州省2024年普通高中學業(yè)水平選擇性考試注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.種子萌發(fā)形成幼苗離不開糖類等能源物質(zhì)，也離不開水和無機鹽。下列敘述正確的是()D.幼苗中的水可參與形成NADPH,也可參與形成NADH2.蝌蚪長出四肢，尾巴消失，發(fā)育成蛙。下列敘述正確的是()的濃度成正比)分別測定每組各種光合色素含量。下列敘述錯誤的是()大部分硒與胞內(nèi)蛋白結(jié)合形成硒蛋白，硒蛋白轉(zhuǎn)移5.大鼠腦垂體瘤細胞可分化成細胞I和細胞Ⅱ兩種類型，僅細胞I能合成催乳素。細胞I和細胞Ⅱ中催乳成催乳素。下列敘述錯誤的是()色盲：一個色覺正常的雙眼皮男性(乙),其母親是單眼皮。下列敘述錯誤的是()賴氨酸……下列敘述正確的是()123456789101112注：AUG(起始密碼子):甲硫氨酸CAU、CNC:組氨酸CCU:脯氨酸AAG:賴氨酸UCC:絲氨酸UAA(終止密碼子)B.若在①鏈5～6號堿基間插入一個堿基G,合成的肽鏈變長C.若在①鏈1號堿基前插入一個堿基G,合成的肽鏈不變D.堿基序列不同的mRNA翻譯得到的肽鏈不可能相同B.種植草莓時，施用矮壯素的最適濃度為400mg/L10.接種疫苗是預(yù)防傳染病的重要手段，下列疾病中可通過接種疾苗預(yù)防的是()C.人類對邊坡的修復加快了群落演替的速度育和繁殖。下列敘述正確的是()D.能量從杪欏流向害蟲的最大傳遞效率為20%13.生物學實驗中合理選擇材料和研究方法是順利完成實驗的前提條件。下列敘述錯B.進行胚胎分割時通常是在原腸胚期進行分割C.獲取馬鈴薯脫毒苗常選取莖尖進行組織培養(yǎng)D.使用不同的限制酶也能產(chǎn)生相同的黏性末端14.酵母菌W是一種產(chǎn)果膠酶工程菌。為探究酵母菌W的果膠酶產(chǎn)量與甲醇濃度(I<IⅡ<III)的關(guān)系。將酵母菌W以相同的初始接種量接種到發(fā)酵罐，在適宜條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.發(fā)酵罐中接種量越高，酵母菌W的K值越大B.甲醇濃度為Ⅲ時，酵母菌W的果膠酶合成量最高C.72h前，三組實驗中，甲醇濃度為Ⅱ時，產(chǎn)果膠酶速率最高D.96h后，是酵母菌W用于工業(yè)生產(chǎn)中收集果膠酶的最佳時期15.研究結(jié)果的合理推測或推論，可促進科學實驗的進一步探究。下列對研究結(jié)果的推測或推論正確的是①②人成熟紅細胞脂質(zhì)單分子層面積為表面積的2倍③④DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)半保留復制⑤16.李花是兩性花，若花粉落到同一朵花的柱頭上，萌發(fā)產(chǎn)生的花粉管在花柱中會停止生長，原因是花柱細胞產(chǎn)生一種核酸酶降解花粉管中的rRNA所致。下列敘述錯誤的是()A.這一特性表明李不能通過有性生殖繁殖后代B.這一特性表明李的遺傳多樣性高，有利于進化C.rRNA徹底水解的產(chǎn)物是堿基、核糖、磷酸D.該核酸酶可阻礙花粉管中核糖體的形成17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，旱糧地低洼處易積水，影響作物根細胞的呼吸作用。據(jù)研究，某作物根細胞的呼吸作用與甲、乙兩種酶相關(guān)，水淹過程中其活性變化如圖所示。水淹天數(shù)(d)回答下列問題。(1)正常情況下，作物根細胞的呼吸方式主要是有氧呼吸，從物質(zhì)和能量的角度分析，其代謝特點有 ;參與有氧呼吸的酶是(選填“甲”或“乙”)。(2)在水淹0~3d階段，影響呼吸作用強度的主要環(huán)境因素是;水淹第3d時，經(jīng)檢測，作物度是有氧呼吸強度的倍。(3)若水淹3d后排水、稍染長勢可在一定程度上得到恢復，從代謝角度分析，原因是(答出2點即可)。18.每當中午放學時、同學們結(jié)伴而行，有說有笑走進食堂排隊就餐。回答下列問題。(1)同學們看到喜歡吃的食物時、唾液的分泌就會增加，這一現(xiàn)象屬于(選填“條件”或“非條件”)反射。完成反射的條件有(2)食糜進入小腸后，可刺激小腸黏膜釋放的激素是,使胰液大量分泌。為驗證該激素能促進胰腺大量分泌胰液，以健康狗為實驗對象設(shè)計實驗。寫出實驗思路19.貴州地勢西高東低，地形復雜、地貌多樣，孕育著森林、濕地、高山草甸等多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}。(1)若隨海拔的升高，生態(tài)系統(tǒng)的類型發(fā)生相應(yīng)改變，導致這種改變的非生物因素主要是○在一個生態(tài)系統(tǒng)中，影響種群密度的直接因素有(2)除了非生物環(huán)境外，不同生態(tài)系統(tǒng)的差別是群落的不同(答出2點即可)。在不同的群落中，由于地形變化、土壤濕度的差異等，不同種群呈鑲嵌分布，這屬于群落的結(jié)構(gòu)。(3)一般情況下，與非交錯區(qū)相比，兩種生態(tài)系統(tǒng)交錯區(qū)物種之間的競爭(選填“較強”或"較弱"),原因是20.已知小鼠毛皮的顏色由一組位于常染色體上的復等位基因B?(黃色)、B現(xiàn)有甲(黃色短尾)、乙(黃色正常尾)、丙(鼠色短尾)、丁(黑色正常尾)4種基因型的雌雄小鼠若干，親本組合甲×丁甲×乙(1)基因B?、B?、B3之間的顯隱性關(guān)系是。實驗③中的子代(3)小鼠短尾(D)和正常尾(d)是一對相對性狀，短尾基因純合時會導致小鼠在胚胎期oo21.研究者用以蔗糖為唯一碳源的液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)真菌A的野生型(含NV基因)、突變體(NV基因突變)和轉(zhuǎn)基因菌株(轉(zhuǎn)入NV基因),檢測三種菌株NV酶的生成與培養(yǎng)液中的葡萄糖含量，結(jié)果如表所示(表中“+”表示有，“—”表示無)。葡萄糖(培養(yǎng)液中)野生型+++野生型———突變體+一—+++(1)據(jù)表可推測誘導了NV基因表達。NV酶的作用是。檢測NV酶活性時，需測定的指標是(答出1點即可)。(2)表中突變體由T-DNA隨機插入野生型菌株基組DNA作為模板，用與(選填“T-DNA”或“NV基因”)配對的引物進行PCR擴增。若突

貴州省2024年普通高中學業(yè)水平選擇性考試二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17.(1)有氧條件下，將葡萄糖徹底氧化分解(3)無氧呼吸產(chǎn)生酒精對植物有毒害作用，3d后排水可以將酒精排除，減輕毒害作用；3d后排水可以使18.(1)條件需要完整的反射弧和適宜的刺激(2)促胰液素1、剪取甲狗的一段小腸，刮取19.(1)溫度出生率、死亡率、遷入率和遷出率(2)物種組成不同、物種數(shù)目不同水平(3)較強在生態(tài)系統(tǒng)交錯區(qū)不同物種之間的競爭不僅體現(xiàn)在對資源的爭奪上，還體現(xiàn)在生態(tài)位和生20.(1)B?對B?、B3為顯性，B2對B3為顯性基因型B?B?的個體死亡且B2對B3為顯性B?B?、BIB?(2)5(五)B?B3和B?B?(3)