版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
說(shuō)明文考點(diǎn)解讀說(shuō)明文概述1信息傳達(dá)說(shuō)明文以客觀、準(zhǔn)確的語(yǔ)言,向讀者介紹事物的特征、本質(zhì)或事理。2邏輯清晰說(shuō)明文注重邏輯嚴(yán)密,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和論證,使讀者理解事物的因果關(guān)系。3語(yǔ)言準(zhǔn)確說(shuō)明文使用精準(zhǔn)的詞語(yǔ),避免主觀臆斷,以確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。說(shuō)明文的特點(diǎn)客觀性說(shuō)明文以客觀事實(shí)為依據(jù),避免主觀臆斷或個(gè)人情感的介入??茖W(xué)性說(shuō)明文運(yùn)用科學(xué)的語(yǔ)言和方法,準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U述事物,避免錯(cuò)誤和偏差。邏輯性說(shuō)明文注重邏輯關(guān)系,條理清晰,層次分明,使讀者能夠輕松理解。實(shí)用性說(shuō)明文旨在向讀者傳達(dá)知識(shí),提高他們的認(rèn)知能力,解決實(shí)際問(wèn)題。說(shuō)明文的分類事物說(shuō)明文對(duì)事物的特征、構(gòu)造、功能、性能等進(jìn)行說(shuō)明。事理說(shuō)明文對(duì)事理、概念、原理等進(jìn)行說(shuō)明。過(guò)程說(shuō)明文對(duì)事物發(fā)展變化的過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明。方法說(shuō)明文對(duì)操作方法、步驟、技巧等進(jìn)行說(shuō)明。說(shuō)明文的常見(jiàn)題型主旨題理解文章的中心意思,概括文章的主題。論證題分析說(shuō)明文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。結(jié)構(gòu)題分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),例如總分式、并列式、遞進(jìn)式等。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)一:主旨文章中心思想理解文章的主旨是閱讀說(shuō)明文的關(guān)鍵,需要把握文章的中心內(nèi)容和寫(xiě)作目的。概括文章主題通過(guò)分析文章標(biāo)題、中心句、段落主題句以及重要信息,可以準(zhǔn)確概括文章的主旨。主題詞提取找到文章中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或詞組,這些詞語(yǔ)往往是文章的主旨所在。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)二:論點(diǎn)論證論點(diǎn)說(shuō)明文論點(diǎn)是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解,是要闡述的中心思想,通常出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾。論證方法說(shuō)明文論證方法主要包括:舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證、數(shù)據(jù)論證等。論證思路說(shuō)明文論證思路是指在論證過(guò)程中所采用的邏輯結(jié)構(gòu),例如:總分式、并列式、遞進(jìn)式等。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)三:結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)先總說(shuō),后分述,條理分明,層次清晰。分總結(jié)構(gòu)先分述,后總結(jié),由個(gè)別到一般,由具體到抽象。并列結(jié)構(gòu)對(duì)事物或事理進(jìn)行平列闡述,內(nèi)容之間具有平等的邏輯關(guān)系。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)層層深入,由淺入深,由表及里,條理清晰。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)四:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確性說(shuō)明文注重科學(xué)性,語(yǔ)言要準(zhǔn)確無(wú)誤,避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞語(yǔ)。簡(jiǎn)潔性說(shuō)明文語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多修飾詞,做到言簡(jiǎn)意賅。生動(dòng)性說(shuō)明文語(yǔ)言要生動(dòng)形象,可以使用比喻、擬人等修辭手法,使說(shuō)明更加通俗易懂。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)五:信息理解直接信息提取從文中直接獲取關(guān)鍵信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。間接信息推斷根據(jù)文中的信息,推斷出的意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度等隱含信息。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)六:圖表分析圖表類型識(shí)別圖表類型,如柱狀圖、折線圖、餅狀圖等。數(shù)據(jù)解讀分析圖表中數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),得出結(jié)論。聯(lián)系文本結(jié)合圖表與文章內(nèi)容,理解圖表與文本的聯(lián)系。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)七:背景知識(shí)歷史背景了解文章寫(xiě)作的時(shí)代背景,有助于理解文章內(nèi)容和意圖??茖W(xué)背景理解相關(guān)科學(xué)原理和技術(shù)發(fā)展,有助于理解文章內(nèi)容的科學(xué)性。文化背景了解相關(guān)文化習(xí)俗和社會(huì)風(fēng)俗,有助于理解文章內(nèi)容的文化內(nèi)涵。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)八:觀點(diǎn)評(píng)判1分析觀點(diǎn)判斷的觀點(diǎn)是否合理,是否有失偏頗。2評(píng)價(jià)表達(dá)評(píng)價(jià)語(yǔ)言是否準(zhǔn)確,表達(dá)是否生動(dòng),是否具有感染力。3辨析傾向辨析對(duì)事物的態(tài)度傾向,是否符合客觀事實(shí)。說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)九:文章價(jià)值科學(xué)價(jià)值文章是否揭示了科學(xué)原理、提供新發(fā)現(xiàn)或解釋自然現(xiàn)象?社會(huì)價(jià)值文章是否具有教育意義、警示作用或促進(jìn)社會(huì)發(fā)展?現(xiàn)實(shí)價(jià)值文章是否為實(shí)際應(yīng)用提供了理論依據(jù)或指導(dǎo)意義?說(shuō)明文常見(jiàn)考點(diǎn)十:題干分析關(guān)鍵詞準(zhǔn)確理解題干中的關(guān)鍵詞,如“主要內(nèi)容”“中心論點(diǎn)”等,確定分析方向。限定詞注意題干中的限定詞,如“主要”“關(guān)鍵”“最”等,避免答非所問(wèn)。問(wèn)題類型明確題干所問(wèn),是主旨概括、論證分析,還是語(yǔ)言表達(dá)等,針對(duì)性作答。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀策略一:把握核心1理解題干明確考查目標(biāo)和范圍2分析材料找出關(guān)鍵信息和中心思想3整合知識(shí)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋和推斷說(shuō)明文考點(diǎn)解讀策略二:精準(zhǔn)定位1分析題干認(rèn)真審題,明確考查點(diǎn),如考查的是主旨、論點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等。2定位關(guān)鍵信息根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞或句子,在原文中找到與之相關(guān)的部分。3提取有效信息從定位的文本段落中提取出與考點(diǎn)相關(guān)的關(guān)鍵信息,并進(jìn)行整理和概括。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀策略三:分類歸納類型劃分根據(jù)說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明方法、說(shuō)明順序等分類歸納,找出不同類型說(shuō)明文考點(diǎn)的共性與個(gè)性。題型歸納將常見(jiàn)題型歸納整理,例如主旨題、論證題、結(jié)構(gòu)題等,掌握不同題型的解題思路和方法。考點(diǎn)歸納將說(shuō)明文常見(jiàn)的考點(diǎn),如主旨、論證、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等,進(jìn)行分類整理,方便記憶和理解。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀策略四:推理評(píng)判1邏輯推理考查對(duì)文章信息的邏輯關(guān)系的理解2批判性思考考查對(duì)文章內(nèi)容的判斷和評(píng)價(jià)3問(wèn)題求解考查運(yùn)用文章信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力說(shuō)明文考點(diǎn)解讀策略五:靈活運(yùn)用1多角度思考從不同角度審視問(wèn)題2聯(lián)系上下文根據(jù)文章內(nèi)容推斷3結(jié)合自身知識(shí)運(yùn)用積累的知識(shí)說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐一:主旨題主旨題考察考生對(duì)文章中心思想的理解和概括能力。常見(jiàn)的題型包括:1.文章的中心論點(diǎn)是什么?2.文章主要說(shuō)明了什么?3.這篇文章的寫(xiě)作目的?4.概括文章的主要內(nèi)容。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐二:論證題論點(diǎn)說(shuō)明文論證題主要考察說(shuō)明文如何運(yùn)用各種論證方法來(lái)證明論點(diǎn)。常見(jiàn)的論證方法有:舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證、引用論證等。論證方法舉例論證:用具體的事例來(lái)證明論點(diǎn);對(duì)比論證:通過(guò)對(duì)比兩種事物來(lái)證明論點(diǎn);比喻論證:用比喻來(lái)證明論點(diǎn);引用論證:引用權(quán)威人士的言論來(lái)證明論點(diǎn)。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐三:結(jié)構(gòu)題結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)是說(shuō)明文的重要考點(diǎn)之一。常見(jiàn)考查形式有分析文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、判斷文章的寫(xiě)作順序等。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)類型包括總分式、并列式、遞進(jìn)式、時(shí)間順序、空間順序等。解題技巧首先要認(rèn)真閱讀文章,把握文章的中心思想。然后分析文章的段落劃分,找出各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系。最后根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷文章的寫(xiě)作順序。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐四:語(yǔ)言題語(yǔ)言表達(dá)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)、科學(xué),力求做到語(yǔ)言精煉、簡(jiǎn)潔、通順,并能準(zhǔn)確地表達(dá)事物特征和事理關(guān)系。考點(diǎn)類型詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用修辭手法的作用語(yǔ)言風(fēng)格的分析語(yǔ)言表達(dá)的效果說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐五:理解題理解題是說(shuō)明文中最常見(jiàn)的題型之一,它考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和把握能力。這類題型通常以選擇題的形式出現(xiàn),要求學(xué)生從多個(gè)選項(xiàng)中選出與文章內(nèi)容相符的最佳答案。理解題的解題技巧主要包括以下幾點(diǎn):1細(xì)讀原文仔細(xì)閱讀原文,并圈出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,以便更好地理解文章內(nèi)容。2聯(lián)系上下文要將所要理解的句子放在上下文中進(jìn)行理解,避免斷章取義。3排除干擾選項(xiàng)認(rèn)真閱讀所有選項(xiàng),排除與原文內(nèi)容不符的選項(xiàng),最終選擇與原文內(nèi)容最相符的選項(xiàng)。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐六:圖表題圖表分析題圖表分析題旨在考查學(xué)生對(duì)圖表信息的理解和分析能力,以及運(yùn)用圖表信息進(jìn)行推理和判斷的能力。圖表形式多樣,包括柱狀圖、折線圖、餅狀圖、表格等。解讀策略閱讀圖表標(biāo)題和圖例,了解圖表內(nèi)容和數(shù)據(jù)類型;分析圖表數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),得出結(jié)論;結(jié)合文章內(nèi)容,解釋圖表信息和文章內(nèi)容之間的關(guān)系。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐七:背景題背景題考查考生對(duì)文章相關(guān)背景知識(shí)的掌握程度。常見(jiàn)題型包括:文章寫(xiě)作背景,文章相關(guān)科學(xué)原理,文章涉及的社會(huì)現(xiàn)象等。解題策略:仔細(xì)閱讀文章,并結(jié)合已有知識(shí)進(jìn)行分析,找到與文章相關(guān)背景信息。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐八:觀點(diǎn)題觀點(diǎn)題是說(shuō)明文閱讀中常見(jiàn)的題型之一,主要考察考生對(duì)文章觀點(diǎn)的理解和分析能力。這類題型一般以“認(rèn)為……”、“文章的觀點(diǎn)是……”、“對(duì)……的態(tài)度是……”等形式出現(xiàn)。解答觀點(diǎn)題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握的觀點(diǎn),并結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析??忌⒁鈪^(qū)分的觀點(diǎn)和文章中其他人物的觀點(diǎn),也要注意觀點(diǎn)的表達(dá)方式,例如直接陳述、間接表達(dá)等。說(shuō)明文考點(diǎn)解讀實(shí)踐九:價(jià)值題價(jià)值題主要考察對(duì)文章寫(xiě)作意圖、社會(huì)意義等方面的理解。常見(jiàn)題型包括“本文的寫(xiě)作目的”、“本文的社會(huì)價(jià)值”等。解答價(jià)值題要注意以下幾點(diǎn):理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 7815-1:2025 EN Intelligent transport systems - Telematics applications for regulated commercial freight vehicles (TARV) using ITS stations - Part 1: Secure vehicle in
- 精餾塔苯甲苯課程設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)計(jì)信源熵課程設(shè)計(jì)
- 移動(dòng)通信秒表課程設(shè)計(jì)
- 泵與泵站課程設(shè)計(jì)概要
- 2024招聘考試高頻考點(diǎn)題庫(kù)試題含答案
- 線描狗狗創(chuàng)意課程設(shè)計(jì)
- 山地自行車行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 自然教育課程設(shè)計(jì)大賽
- 學(xué)校班主任的食品安全教育策略計(jì)劃
- 為銅制劑正名-冠菌銅? 產(chǎn)品課件-9-7
- 具有磁場(chǎng)保鮮裝置的制冷設(shè)備的制作方法
- 新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
- 2023年湖南省農(nóng)村信用社(農(nóng)村商業(yè)銀行)招聘員工筆試參考題庫(kù)附答案解析
- 七年級(jí)上英語(yǔ)知識(shí)梳理(牛津上海版)U1-U4
- 人力資源典型案例匯編
- 回族做禮拜的念詞集合6篇
- 設(shè)計(jì)服務(wù)實(shí)施方案模板
- 基于PLC的兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)順序停止控制設(shè)計(jì)
- 張哲華鑫仔小品《警察和我》臺(tái)詞劇本手稿
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論