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文檔簡介

新聞學概論第八章新聞事業(yè)的功能與效果

1ppt課件第一節(jié)新聞事業(yè)的一般功能

一、溝通情況,提供信息

1.人們接觸新聞媒介的首要目的是為獲得有用的信息,信息是人們賴以決策的前提。2.新聞媒體溝通信息,是保持政治穩(wěn)定、社會穩(wěn)定的一個最有效的手段,尤其是在重大事件發(fā)生時,在社會處于危機狀態(tài)時,新聞媒體信息溝通的作用越發(fā)重要。3.新聞媒體溝通信息是民主政治建沒必不可少的環(huán)節(jié)。2ppt課件

4.新聞媒介向社會提供信息,最主要的是兩方面:(1)世界的最新變動;(2)公眾最關心的社會現(xiàn)象。

5.評論也可以溝通情況、提供信息,原因是:(1)評論有時會夾帶從未透露過的新聞。(2)有些評論傳達政黨或政府的新觀點、新精神。(3)評論的措辭、語調顯示出一個政黨或政府對某個事件的態(tài)度變化。

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二、進行宣傳,整合社會

1.闡明國家發(fā)展的目標和社會理想、凝聚民族力量,以實現(xiàn)共同目標和理想。2.分析政治、經(jīng)濟形勢,解釋國家的重大方針政策,實行輿論導向,保證政令暢通。3.懲惡揚善、扶正祛邪,維護主流的價值系統(tǒng),保證正常的社會秩序。4.溝通、協(xié)調不同民族、不同種族、不同地區(qū)、不同職業(yè)以及不同群體之間的關系,緩解社會沖突,消除矛盾。

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三、實施輿論監(jiān)督

中國的新聞輿論是黨和人民的耳目喉舌,理應代表國家和人民利益來實施輿論監(jiān)督。輿論監(jiān)督的范圍包括:1.監(jiān)督法律條文的制定和政府重大決策的民主化、科學化,使其符合法定的程序。2.監(jiān)督國家法令和政府綱領的執(zhí)行、實施。3.監(jiān)督國家所有公務員遵紀守法、勤政廉政。4.監(jiān)督市場運行的公開、公正、公平。5.它也監(jiān)督社會的正常秩序,扶正祛邪,懲惡揚善。

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四、傳播知識,提供娛樂

1.傳播知識新聞媒介所傳播的知識,主要是和人們當前的生活、生產(chǎn)、工作有密切關系的,以及科學技術上的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造,社會科學的新探索、新觀點、新材料,使人們不斷了解人類社會科學文化的發(fā)展。2.提供娛樂新聞媒介傳播許多奇聞異事、各地風土人情、文娛節(jié)目等趣味性內容,讓人們在緊張工作之余得到高尚情趣的享受,培養(yǎng)、提高人們的欣賞興趣和水平,滿足人們正當?shù)暮闷嫘睦淼淖非螅膭钊藗儼l(fā)明創(chuàng)造才能的發(fā)揮。

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五、作為企業(yè),贏得利潤

要辦好新聞媒體,投入的確很大,但如果辦得好,它的利潤也是可觀的。新聞媒介的五種作用可以列表如下:

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六、新聞媒體功能的局限性

1.新聞媒體可以起階級斗爭工具的作用,揭露、打擊敵人,但不能代替槍炮大刀從物質上去摧毀敵人。批判的武器畢竟不能代替武器的批判。

2.新聞媒介可以揭露譴責各種不法行為,但不能代替法院去判決任何人。

3.新聞媒介可以批評各種錯誤行為,但不能代替黨政部門去處分任何人。9ppt課件

4.新聞媒介可以指導人們的思想、行動,但不能代替行政業(yè)務部門去指揮、命令任何人。5.新聞媒體可以介紹各種知識,但這種知識介紹僅男內局限于當前人們的迫切需要的或新發(fā)現(xiàn)的知識,并沒有系統(tǒng)性、階段性,因此不能代替教科書和學校教育。

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三、豐富了知識,卻降低了思考能力

(1)新聞媒介使人們了解很多知識,但這些知識往往零碎而不系統(tǒng),膚淺而不深刻。

(2)一個人每天有過多的時間被廣播電視“牽著鼻子走”,根本無法獨立思考。

(3)電視控制了受眾的思想,可能會使受眾的思想趨于簡單化,成為“思想懶漢”。11ppt課件

四、改變了人們的時空觀,卻誘發(fā)了個人無限的欲望新聞媒介使人們在同一時間作不同空間的比較,從安于現(xiàn)狀到不滿現(xiàn)狀,到改革現(xiàn)狀。這使人們不再墨守成規(guī),而是立志改革,銳意進取,算一種積極的變化。但新聞媒介帶來的這種不安于現(xiàn)狀的強烈愿望,也可以誘發(fā)個人不切實際的求名、求利、求享樂的欲望,引發(fā)社會不安定。12ppt課件五、促進了人類文明的發(fā)展,卻污染了社會空氣新聞媒介源源不斷地向人們傳輸各種信息,溝通國內外聯(lián)系,促進交流,加快社會民主化進程,加強經(jīng)濟的橫向聯(lián)系。對于社會進步和繁榮的貢獻是顯而易見的。但同時,新聞媒介尤其是廣播電視的不少節(jié)目污染了社會空氣,這在西方社會表現(xiàn)得尤為明顯。如廣播電視中的黃色新聞和色情片、兇殺片泛濫成災,導致了犯罪率的上升。

13ppt課件第三節(jié)新聞媒介的功能定位

新聞媒介具有五大功能,但世界各國的媒介基本上是選取其中二三項功能為主,兼顧其他功能?;镜呐帕薪M合有以下五種:

1.信息+宣傳+贏利型的新聞媒介即政企合一型新聞媒介。中國各級黨委機關報都是這個類型的,它們既是信息的主渠道,也是宣傳的主陣地,同時還是中國新聞媒介的贏利大戶。14ppt課件

2.信息+贏利型的新聞媒介

這類新聞媒介傳播的信息雖然也會有傾向性,但政治傾向性比政企合一型媒介要淡或隱蔽,基本上不直接發(fā)表自己的見解。這類新聞媒介數(shù)量很大,而且有許多亞類:(1)提供各種各樣全面的信息。比如《參考消息》、CNN的全新聞頻道。(2)以提供某一類或幾類信息為主。比如《經(jīng)濟參考》以提供宏觀經(jīng)濟信息為主,《中國證券報》以股市行情為主。15ppt課件3.消閑+服務+贏利型的新聞媒介這類新聞媒介基本上都是大眾化通俗報紙以及一批電臺、電視臺。世界上絕大多數(shù)的晚報、都市報都是這種類型。

4.知識+贏利型的新聞媒介這種媒介數(shù)量極少,中國大多數(shù)的科技報屬于這一類。

5.純宣傳型的新聞媒介世界上所有的對外廣播電臺都屬于這一類。16ppt課件第四節(jié)新聞媒介的傳播效果

一、定義

新聞媒介的傳播效果是指新聞媒介所傳播的信息對受眾的思想、態(tài)度和行為所產(chǎn)生的實際影響。17ppt課件名詞:傳播效果新聞媒介的傳播效果是指新聞媒介所傳播的信息對受眾的思想、態(tài)度和行為所產(chǎn)生的實際影響。它具有雙重含義:

①指帶有說服動機的傳播行為在受傳者身上引起的心理、態(tài)度和行為的變化。說服性傳播是指通過勸說或宣傳來使受傳者接受某種觀點或從事某種行為的傳播活動,這里的傳播效果,通常意味著傳播活動在多大程度上實現(xiàn)了傳播者的意圖或目的。

②指傳播活動尤其是報刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動對受傳者和社會所產(chǎn)生的一切影響和結果的總體,不管這些影響是有意的還是無意的、直接的還是間接的、顯在的還是潛在的。18ppt課件二、西方學者對新聞媒介傳播效果的研究歷程

1.早期的強效果理論(1940年以前)

“魔彈論”或“靶子論”。新聞媒介的宣傳就是“魔彈”,而受眾只是應聲而倒的“靶子”。19ppt課件2.中期的弱效果理論(20世紀40—60年代)

(1)有限效果論新聞媒介所產(chǎn)生的效果是極其有限的,甚至是微弱的。(2)“最小效果論”或“無效果論”大眾傳播本來并不是對傳播對象產(chǎn)生效果的一種必要和充分的因素,而是通過中介因素的影響來起作用;這些中介因素向來只賦予大眾傳播以輔助的代理者的作用,而不是惟一的因素。20ppt課件

3.適度效果理論(從20世紀70年代開始)

(1)應重視廣大受眾的利益需求,因為他們具有選擇、分析、判斷信息的能力。(2)效果研究必須和社會各種因素聯(lián)系起來。

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三、傳播效果理論1.魔彈論這是早期關于新聞媒體效果研究中影響深廣的代表性理論,這一理論受心理學中機械的“刺激——反應”論(s—R)的影響,認為新聞媒介發(fā)送的信息一經(jīng)“命中目標”,就必須產(chǎn)生傳播者所預期的效果。22ppt課件名詞:魔彈論又稱“槍彈理論”、“皮下注射理論”或“刺激——反應理論”。是大眾傳播效果研究的早期理論之一,這一理論受心理學中機械的“刺激——反應”論(S—R)的影響,認為新聞媒介發(fā)送的信息一經(jīng)“命中目標”,就必須產(chǎn)生傳播者所預期的效果。早期的傳播學者認為,受眾在“刺激——反應理論”機制作用下任憑傳播內容擺布,只要把價值、思想與信息直接“注射”到每個被動的、原子式的受眾個體身上便會產(chǎn)生一種直接的、不經(jīng)任何中介環(huán)節(jié)的效果,因此,媒介效果的實現(xiàn)完全取決于媒介所傳播的內容。大眾媒介有著不可抗拒的巨大力量,受眾對大眾媒介的信息產(chǎn)生了大致相同的反應。23ppt課件2.選擇性理論

1960年,哥倫比亞學派的約瑟夫·克拉珀出版《大眾傳播效果》,認為新聞媒介向受眾傳播信息的過程并非注射式的和直接的,是必須經(jīng)過中介因素,其效果只能是有限的。主要觀點:受眾心理傾向性勢必導致受眾對傳播者和傳播信息的選擇。(1)有選擇地接觸,即受眾習慣性地接觸與他的現(xiàn)有觀點、興趣和態(tài)度相一致的大眾傳播內容,并有意無意地避免接觸與其觀念相左的信息。24ppt課件

(2)選擇性理解,即受眾總是依據(jù)自己的價值觀念及思維方式對所接觸的信息做出獨特的個人解釋,使其與原有的認知相互協(xié)調而不是相互沖突。(3)選擇性記憶,即受眾在接觸和理解信息的過程完成后,往往只是記住自己所贊同的內容,而忘卻不贊同的內容。25ppt課件名詞:選擇性理論是大眾傳播受眾研究的一個重要理論,是指受眾接觸大眾傳播的信息時并不是不加選擇的,而是更愿意選擇那些與自己的既有立場和態(tài)度一致或接近的內容加以接觸,而對與此對立或沖突的內容有一種逃避的傾向。選擇性理論的存在說明,受眾在大眾傳媒面前并不完全被動,而是有某種能動性,大眾傳媒并沒有隨心所欲地支配和左右受眾的力量。26ppt課件

3.使用與滿足理論這是指以“受眾”為中心,從受眾利用媒介的動機和目的是否滿足來衡量媒介效果的理論。將受眾使用媒介的動機和目的概括為以下幾種類型:(日本學者較典型的歸納)

(1)解悶消愁。逃避日常生活的種種制約;逃避勞苦和煩惱;解放情緒。(2)人際關系。同節(jié)目中的人結成假設的社會關系;獲得有利于日常社會關系的效用。(3)確認自我。尋找確定自己位置的坐標;學習應付現(xiàn)實問題的方法;強化價值。(4)監(jiān)視環(huán)境。

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4.兩級傳播理論

1940年,拉扎斯菲爾德及其同事提出了由“大眾傳媒——輿論領袖——受眾”構成的傳播過程,即“兩級傳播”。該理論的關鍵是輿論領袖,他們上通媒介,下連公眾,其傳播更具針對性、靈活性,更易為受眾接受。28ppt課件名詞:兩級傳播是指拉扎斯堆爾德等人根據(jù)輿論領袖在傳播過程中的存在,提出的大眾傳播的信息不是直接流向一般受眾,而是要經(jīng)過輿論領袖的中介,即表現(xiàn)為由“大眾傳媒一輿論領袖一受眾”構成的兩級傳播過程。兩級傳播理論是最早經(jīng)學術研究而產(chǎn)生的有關傳播效果的理論,它從根本上動搖了當時流行的“槍彈論”的想象,并啟發(fā)一種全新的傳播效果研究思路,引發(fā)了更多的相關研究,如傳播的社群影響及人際環(huán)境、多級傳播、有限效果、創(chuàng)新擴散等。29ppt課件5.議題設置理論議程設置是指新聞媒介選擇并突出報道某些內容,從而使這些內容引起公眾的注意和重視、主要觀點有:(1)在當代社會,大眾傳播媒介參與了“社會現(xiàn)實的構建”,影響了人們頭腦中對社會現(xiàn)實的構想。(2)大眾傳播媒介從每日每時所發(fā)生的客觀事實中挑選出極少數(shù)加以廣泛傳播,從而影響到受眾對社會事務輕重緩急的考慮。(3)事件在大眾傳媒中出現(xiàn)的頻率,是受眾賴以判斷該事件重要性的主要依據(jù)。

30ppt課件名詞:議程設置理論是指新聞媒介選擇并突出報道某些內容,從而使這些內容引起公眾的注意和重視。議程設置理論的主要觀點有三個:(1)在當代社會,大眾傳播媒介參與了“社會現(xiàn)實的構建”,影響了人們頭腦中對社會現(xiàn)實的構想;(2)大眾傳播媒介從每日每時所發(fā)生的客觀事實中挑選出極少數(shù)加以廣泛傳播,從而影響到受眾對社會事務輕重緩急的考慮;(3)事件在大眾傳媒中出現(xiàn)的頻率,是受眾賴以判斷該事件重要性的主要依據(jù)。31ppt課件

6.創(chuàng)新擴散理論該理論主要研究大眾傳播對新技術、新觀念推廣所發(fā)揮的作用。1973年,美國傳播學家羅杰斯和休梅克在《創(chuàng)新的傳播》一文中對“創(chuàng)新擴散”理論的研究進行了總結,提出了四個階段的說法:(1)知曉,指個體意識到創(chuàng)新的存在,并對創(chuàng)新的功能有所了解。(2)勸服,指個體對創(chuàng)新形成一種贊成或反時的態(tài)度。(3)決策,指個體從事于對采納或拒絕創(chuàng)新做出選擇的行動。(4)證實,指個體謀求加強他已做出的創(chuàng)新決策。

32ppt課件名詞:創(chuàng)新擴散理論是指主要研究大眾傳播對新技術、新觀念推廣所發(fā)揮的作用的理論。1973年,美國傳播學家羅杰斯和休梅克在《創(chuàng)新的傳播》一書中對“創(chuàng)新擴散”理論的研究進行了總結,提出了四個階段的說法:①知曉——個體意識到創(chuàng)新的存在,并對創(chuàng)新的功能有所了解。②勸服——個體對創(chuàng)新形成一種贊成或反對的態(tài)度。③決策——個體從事于導致對采納或拒絕創(chuàng)新作出選擇的行動。④證實——個體謀求加強他已作出的創(chuàng)新決策。西方學者一般認為,大眾傳播在“知曉”、“勸服”兩個階段可以發(fā)揮相當?shù)挠绊懥?;而對“決策”、“證實”的影響力很小。所以,為了推廣新技術、新觀念,必須把大眾傳媒和親身勸服結合起來。33ppt課件

7.沉默的螺旋理論該理論由德國傳播學家伊麗沙白·諾埃爾·紐曼在1974年提出。沉默的螺旋理論闡述了輿論形成的過程:(1)在一個公共的、公開的議題面前,每個人在公開發(fā)表自已的意見前,總要先聽聽周圍人的意見,以免使自己陷入孤立境地而受到眾人責難。當發(fā)現(xiàn)自己的意見與感受到的多數(shù)人意見相同或相似時,就會大膽地大聲地發(fā)表;而發(fā)現(xiàn)自己的意見只處于劣勢一方或與多數(shù)意見對立,往往會選擇沉默或干脆轉向。這樣,強勢的一方愈發(fā)強大,弱勢一方更加沉默,以致最后一切反對意見銷聲匿跡。34ppt課件

(2)在這一過程中,大眾傳媒通過公開報道或意見呈現(xiàn),造成“意見環(huán)境”——什么樣意見獲得多數(shù)人認可,什么樣意見受到反駁、詰難,從而影響人們的意見選擇,或造成沉默的螺旋,或加速沉默的螺旋,從而顯示大眾傳媒在形成輿論過程中的強大影響力。

35ppt課件名詞:“沉默的螺旋”理論是傳播效果理論重新回歸到強大效果論的代表理論之一。“沉默的螺旋”最早是由諾依曼于1974年在《傳播學刊》上發(fā)表的一篇論文中提出的,1980年以德文出版的《沉默的螺旋:輿論——我們的社會皮膚》一書,對這個理論進行全面的概括。諾依曼通過“沉默的螺旋”理論,重新提示了一種“強有力”的大眾傳播觀。這個假說包括以下幾個要點:①輿論的形成是大眾傳播、人際傳播和人們對“意見環(huán)境”的認知心理三者相互作用的結果;②經(jīng)大眾傳媒強調提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性,容易被當作“多數(shù)”或“優(yōu)勢”意見所認知;③這種環(huán)境認知所帶來的壓力或安全感,會引起人際接觸中的“劣勢意見的沉默”和“優(yōu)勢意見的大聲疾呼”的螺旋式擴展過程,并導致社會生活中占壓倒優(yōu)勢的“多數(shù)意見”——輿論的誕生。36ppt課件

8.文化霸權理論

該理論由葛蘭西提出,他認為,任何統(tǒng)治階級維護其統(tǒng)治有兩種霸權,即政治社會的政治霸權,包括軍隊、法庭、警察,通過暴力實施統(tǒng)治;另一個是市民社會的“文化霸權”,即智慧與道德的領導權.其本質是具有統(tǒng)治性的意識形態(tài)。大眾傳播通過新聞報道,通過它們倡導的大眾文化等各種樣式,建構并維護著統(tǒng)治性的意識形態(tài)。

37ppt課件名詞:文化霸權理論文化霸權理論由葛蘭西提出,他認為,任何統(tǒng)治階級維護其統(tǒng)治有兩種霸權,即政治社會的政治霸權,包括軍隊、法庭、警察,通過暴力實施統(tǒng)治;另一個是市民社會的“文化霸權”,即智慧與道德的領導權,其本質是具有統(tǒng)治性的意識形態(tài)。大眾傳播通過新聞報道,通過它們倡導的大眾文化等各種樣式,建構并維護著統(tǒng)治性的意識形態(tài)。

38ppt課件9.擬態(tài)環(huán)境擬態(tài)環(huán)境是說明大眾傳播社會影響力的重要概念,由美國學者李普曼在其所著的《公眾輿論》一書中提出,是指由大眾傳播活動形成的信息環(huán)境。它并不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn),而是大眾傳播媒介通過對新聞和信息的選擇、加工和報道,重新加以結構化后向人們提示的環(huán)境。而傳播媒介大多具有特定的傾向性,因而“擬態(tài)環(huán)境”不是客觀環(huán)境的再現(xiàn),只是一種“象征性的環(huán)境”。39ppt課件

10.新聞建構理論(1)理論基礎新聞建構理論是從“擬態(tài)環(huán)境”的概念中轉化過來。李普曼在其1922年出版的名著《輿論學》中提出,人們總是依據(jù)自己頭腦中所固有的一幅現(xiàn)實圖景對現(xiàn)實作出反映,而隨著現(xiàn)實世界日趨復雜,人們在相當程度上通過大眾媒體提供的材料日積月累地形成一幅現(xiàn)實圖景,而大眾傳媒自覺或不自覺按照他們的想象來描繪現(xiàn)實,這就構成“擬態(tài)環(huán)境”。在現(xiàn)實生活中,人們會自覺不自覺按照大眾傳媒提供的擬態(tài)環(huán)境來思考、來行動。

40ppt課件(2)理論內涵新聞建構理論認為,受眾頭腦中的現(xiàn)實世界就是大眾傳媒通過持續(xù)不斷的新聞報道建構出來的。這種建構出來的現(xiàn)實世界并不是虛構的,在微觀層面上,每一條新聞可能都是真實的或接近于真實。但新聞報道把某些事實凸顯出來,遮蔽某些事實,從而來完成建構。新聞建構是各種力量和各種意識形態(tài)博弈的結果。與擬態(tài)環(huán)境理論相比,新聞建構理論更強調新聞建構者的自覺意識。

41ppt課件名詞:新聞建構理論是從“擬態(tài)環(huán)境”的概念中轉化過來的。新聞建構理論認為,受眾頭腦中的現(xiàn)實世界就是大眾傳媒通過持續(xù)不斷的新聞報道建構出來的。這種建構出來的現(xiàn)實世界并不是虛構的,在微觀層面上,每一條新聞可能都是真實的或接近于真實。但新聞報道把某些事實凸顯出來,遮蔽某些事實,從而來完成建構。新聞建構是各種力量和各種意識形態(tài)博弈的結果。與擬態(tài)環(huán)境理論相比,新聞建構理論更強調新聞建構者的自覺意識。42ppt課件第五節(jié)我國新聞媒體的作用和任務

“黨和人民的喉舌”這一特性決定了我國的新聞事業(yè)有著特殊的作用和任務。

1.向人民群眾宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

2.宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳國家的法律、法令,保證政令暢通,并用來指導人民的思想行動。

3.監(jiān)督黨和國家的各級工作人員,幫助他們糾正官僚主義、特殊化,揭露種種腐敗行為,促進黨的各級組織和國家政權機關的建設。43ppt課件

4.成為黨和人民群眾聯(lián)系的橋梁。

5.提供各方面有關的信息。讓干部、群眾及時了解國內外的政治、經(jīng)濟、文化情況,使他們了解全局,開闊眼界,更好地判斷問題,提出意見和建議。

6.傳播知識,做好服務工作。

7.做好對外報道和國際宣傳。

44ppt課件一、概念題

1.傳播效果(江西師大2009年研;中南財大2008年研;東北師大2006年研;黑龍江大學2005年研)2.魔彈論3.選擇性理論(南開大學2009年研;上海財大2009年研)4.兩級傳播(上海大學2013年研;華中農(nóng)大2010年研;江西師大2009、2007年研;西安交大2007年研;北師2007年研;西南大學2007年研;社科院2006年研)5.議程設置理論(中南財大2010年研;江西師大2007年研)6.創(chuàng)新擴散理論(西安交大2008年研)45ppt課件7.“沉默的螺旋”理論(復旦大學2011年研;北師2010年研;南開大學2007年研;上海財大2007年研;社科院2006年研)8.文化霸權理論9.擬態(tài)環(huán)境(暨南大學2010年研)10.新聞建構理論

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二、簡答題1.新聞事業(yè)的一般功能是什么?(河北大學2011年研)相關試題:簡述新聞媒體的一般功能。(

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