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編號(hào):452b37f1051625960502c9f3ca1e18422025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
一、第一部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)是勞動(dòng)人民血液里流淌的本能。下列農(nóng)業(yè)模式與其適宜地區(qū),搭配正確的是()。
A.綠洲農(nóng)業(yè)——河套平原
B.河谷農(nóng)業(yè)——柴達(dá)木盆地
C.壩子農(nóng)業(yè)——雅魯藏布江谷地
D.灌溉農(nóng)業(yè)——寧夏平原
『正確答案』
D
『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,綠洲農(nóng)業(yè)指分布于干旱荒漠地區(qū)有水源灌溉地方的農(nóng)業(yè)。我國(guó)的綠洲農(nóng)業(yè)主要分布在新疆和甘肅河西走廊、青海
柴達(dá)木盆地等。一般來(lái)說(shuō),各地的綠洲大小不一,多呈孤島狀、帶狀或串珠狀分布,作物品種主要有小麥、玉米、棉花和少
量水稻。河套平原發(fā)展的是灌溉農(nóng)業(yè)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,河谷農(nóng)業(yè)是指在河谷地區(qū)發(fā)展的農(nóng)業(yè),一般沿河呈帶狀或條狀分布。我國(guó)的河谷農(nóng)業(yè)主要分布在黃河谷地、湟水谷
地和雅魯藏布江谷地。柴達(dá)木盆地發(fā)展的是綠洲農(nóng)業(yè)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,壩子農(nóng)業(yè)主要分布在云貴高原地區(qū),當(dāng)?shù)乜λ固氐孛矎V布,流水的沖刷使地表土層淺薄,地表水滲漏嚴(yán)重,不利于
耕作,只有在那些被當(dāng)?shù)厝朔Q為“壩子”的山間小盆地內(nèi)有些小塊的沖積平原,水土條件相對(duì)較好,是發(fā)展農(nóng)業(yè)的好地方,故
稱為壩子農(nóng)業(yè)。雅魯藏布江谷地發(fā)展的是河谷農(nóng)業(yè)。
D項(xiàng)正確,灌溉農(nóng)業(yè)是在干旱半干旱地區(qū),因?yàn)榻邓^少,主要依靠地下水、河流水等水源發(fā)展的農(nóng)業(yè),在我國(guó)主要分布在
西北地區(qū)的河套平原、寧夏平原和河西走廊,主要農(nóng)作物為春小麥。
故正確答案為D。
2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》,下列說(shuō)法正確的是:
A.一方患有重大疾病但未在結(jié)婚登記前告知另一方的,另一方可以請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚姻
B.具有民事行為能力的自然人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遺囑的方式處理自己的合法財(cái)產(chǎn)
C.喪偶兒媳不能作為第一或者第二順序繼承人
D.有違法犯罪記錄的,不能成為收養(yǎng)人
『正確答案』
A
『答案解析』
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零五十三條第一款規(guī)定:“一方患有重大疾病的,應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告
知另一方;不如實(shí)告知的,另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚姻。”
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百三十四條至一千一百三十九條規(guī)定,法定的遺囑的形式有:自書(shū)遺囑、
代書(shū)遺囑、打印遺囑、以錄音錄像形式立的遺囑、口頭遺囑和公證遺囑六類(lèi)。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)遺囑這一種類(lèi)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百二十九條規(guī)定:“喪偶兒媳對(duì)公婆,喪偶女婿對(duì)岳父母,盡了主要贍養(yǎng)
義務(wù)的,作為第一順序繼承人?!?/p>
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零九十八條規(guī)定:“收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:······(四)無(wú)不利于被
收養(yǎng)人健康成長(zhǎng)的違法犯罪記錄······”
故正確答案為A。
3、在1915年5月9日,毛澤東曾憤然題詩(shī)言志:“五月七日,民國(guó)奇恥;何以報(bào)仇?在我學(xué)子!”與()有關(guān)。
A.“二十一條”
B.《辛丑條約》
12025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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C.巴黎和會(huì)
D.九一八事變
『正確答案』
A
『答案解析』
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,1915年1月18日,日本以支持袁世凱稱帝為條件,向袁世凱提出旨在滅亡中國(guó)的“二十一條”,要求中國(guó)承認(rèn)日本繼
承德國(guó)在山東的一切權(quán)益等。1915年5月7日,日本帝國(guó)主義向袁世凱提出最后通牒,限48小時(shí)內(nèi)答復(fù)簽訂“二十一條”。5月9
日,袁世凱竟然接受日本要求。在這一背景下毛澤東憤然題詩(shī)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《辛丑條約》是1901年在義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗、八國(guó)聯(lián)軍攻入北京之后,清政府與列強(qiáng)簽訂的一個(gè)不平等條約。它的
簽訂進(jìn)一步加強(qiáng)了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的全面控制和掠奪,標(biāo)志著中國(guó)徹底淪為半殖民地半封建社會(huì)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,巴黎和會(huì)是指1919年1月18日,在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)的第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后協(xié)約會(huì)議。由于大會(huì)將戰(zhàn)前德國(guó)在山東
的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)的利益,北洋政府代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國(guó)
軍隊(duì)。日軍以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng),是為“九一八事變”?!熬乓话耸伦儭睒?biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,揭開(kāi)了第二次
世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。
故正確答案為A。
4、關(guān)于我國(guó)境內(nèi)現(xiàn)存珍稀動(dòng)物,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.亞洲象是典型的群居動(dòng)物,主要分布在云南
B.大熊貓的受威脅等級(jí)已由“瀕?!苯禐椤耙孜!?/p>
C.朱鹮被譽(yù)為“東方寶石”,其繁殖期在冬季
D.藏羚羊的主要棲息地位于青藏高原的羌塘草原
『正確答案』
C
『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)正確,亞洲象是亞洲大陸最大的陸生哺乳動(dòng)物,典型的群居動(dòng)物,有較為復(fù)雜的社群結(jié)構(gòu)。亞洲象在我國(guó)主要分布于云
南省西雙版納、普洱和臨滄3個(gè)州市。
B項(xiàng)正確,按照世界自然保護(hù)聯(lián)盟(IUCN)瀕危物種紅色名錄對(duì)物種瀕危等級(jí)劃分,由高到低劃分為9類(lèi):滅絕、野外滅絕、
極危、瀕危、易危、近危、無(wú)危、數(shù)據(jù)缺乏和未評(píng)估。其中極危、瀕危和易危物種,又被統(tǒng)稱為受威脅物種。在2016年9
月,世界自然保護(hù)聯(lián)盟就曾宣布,中國(guó)的大熊貓已經(jīng)不再處于世界瀕危動(dòng)物之列,由“瀕?!弊?yōu)椤耙孜!薄?/p>
C項(xiàng)錯(cuò)誤,朱鹮被譽(yù)為“東方寶石”,它也被人們稱為愛(ài)情鳥(niǎo)、吉祥鳥(niǎo)、和平鳥(niǎo)。春季是朱鹮的繁殖季節(jié),這時(shí)成年的雄鳥(niǎo)和雌
鳥(niǎo)結(jié)成配偶,離開(kāi)越冬時(shí)組成的群體,分散在栓皮櫟樹(shù)等高大的喬木樹(shù)上筑巢、產(chǎn)卵。
D項(xiàng)正確,藏羚羊是中國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,主要分布在以羌塘草原為中心的青藏高原地區(qū),棲息地海拔3700米至5500米。
本題為選非題,故正確答案為C。
5、關(guān)于科技常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是:
A.基因芯片目前主要是應(yīng)用于基因檢測(cè)
B.風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽(yáng)能有著密切的關(guān)系
C.我國(guó)目前的磁懸浮屬于超導(dǎo)電動(dòng)式磁懸浮
D.人工智能是工業(yè)機(jī)器人發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)之一
『正確答案』
C
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『答案解析』
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,基因芯片(又稱DNA芯片、生物芯片),該技術(shù)是指將大量探針?lè)肿庸潭ㄓ谥С治锷虾笈c標(biāo)記的樣品分子進(jìn)行雜
交,通過(guò)檢測(cè)每個(gè)探針?lè)肿拥碾s交信號(hào)強(qiáng)度進(jìn)而獲取樣品分子的數(shù)量和序列信息。通俗地說(shuō),就是通過(guò)微加工技術(shù)將數(shù)以萬(wàn)
計(jì)、乃至百萬(wàn)計(jì)的特定序列的DNA片段(基因探針)有規(guī)律地排列固定于玻片等支持物上,構(gòu)成的一個(gè)二維DNA探針陣列,
與計(jì)算機(jī)的電子芯片十分相似,所以被稱為基因芯片,基因芯片主要用于基因檢測(cè)工作。
B項(xiàng)正確,風(fēng)能是指地球表面大量空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能。由于地面各處受太陽(yáng)輻照后氣溫變化不同和空氣中水蒸氣的含量不
同,因而引起各地氣壓的差異,在水平方向是高壓空氣向低壓地區(qū)流動(dòng),即形成風(fēng),因此風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽(yáng)能密切相關(guān)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,目前世界上有三種類(lèi)型的磁懸浮,一是以德國(guó)為代表的常導(dǎo)電動(dòng)式磁懸浮,二是以日本為代表的超導(dǎo)電動(dòng)式磁懸
浮,這兩種磁懸浮都需要用電力來(lái)產(chǎn)生磁懸浮動(dòng)力。而第三種,就是中國(guó)的永磁懸浮,它利用特殊的永磁材料,不需要任何
其他動(dòng)力支持。
D項(xiàng)正確,人工智能是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和拓展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。智
能機(jī)器人應(yīng)發(fā)展具有記憶能力、語(yǔ)言理解能力、圖像識(shí)別能力等人工智能。因此,人工智能是工業(yè)機(jī)器人發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)之
一。
本題為選非題,故正確答案為C。
6、關(guān)于法律基本道理,下列說(shuō)法正確的是()。
A.法律的最高價(jià)值在于追求自由
B.如果沒(méi)有特殊規(guī)定,法律溯及既往
C.一切法律的效力高低由基本法律規(guī)定
D.法律應(yīng)該使一國(guó)之內(nèi)的所有公民知曉,對(duì)不懂法者應(yīng)從輕或免除處罰
『正確答案』
A
『答案解析』
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確,自由是法律的最高價(jià)值,自由也是法律限度內(nèi)的自由,法律通過(guò)規(guī)范人們的行為,使人們?cè)诤戏ǖ南薅葍?nèi)去追求
最大的自由。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,法的溯及力方面的原則是“從舊兼從輕”,即一般情況下,法律沒(méi)有溯及力,不溯及既往,但新法不認(rèn)為犯罪或處罰
較輕者則適用新法。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,法律的效力高低和制定主體有關(guān),一般制定主體地位越高,法律效力越高。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,法律應(yīng)該公布,使得一國(guó)之內(nèi)的所有公民知曉,更好地規(guī)范指導(dǎo)人們的行為,但不能說(shuō)對(duì)不懂法者應(yīng)從輕或免除
處罰。
故正確答案為A。
7、下列選項(xiàng)中,符合法律規(guī)定的是:
A.新錄用的公務(wù)員小張,其試用期為六個(gè)月
B.小陳今年15歲,在某工地打工,干一些雜務(wù)
C.因工作需要,公務(wù)員小朱前往甲單位授課,他可以在甲單位領(lǐng)取授課費(fèi)
D.某公司未按照勞動(dòng)合同約定向員工小李支付勞動(dòng)報(bào)酬,小李可以隨時(shí)通知該公司解除勞動(dòng)合同
『正確答案』
D
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『答案解析』
D項(xiàng)正確:根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十二條規(guī)定:“有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同:……(三)
用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的?!?/p>
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第三十四條規(guī)定:“新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取
消錄用?!?/p>
B項(xiàng)錯(cuò)誤:《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定:“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十
六周歲的未成年人,必須依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù),并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。”小陳在工地打工,用人單位不
屬于文藝、體育和特種工藝單位,因此不符合法律規(guī)定。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定:“公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)
酬?!?/p>
故正確答案為D。
8、關(guān)于生活常識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.用B超進(jìn)行婦科檢查前應(yīng)該飲水憋尿
B.凡是藥物都有一定的毒性和副作用
C.使用試電筆時(shí),手必須接觸到試電筆尾端的金屬帽
D.龍龍?jiān)诨疖?chē)上看到路旁的樹(shù)木往后退,是以地面為參照物
『正確答案』
D
『答案解析』
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,在用B超進(jìn)行婦科檢查前,應(yīng)該飲水憋尿,這是因?yàn)楫?dāng)膀胱充盈后,擠開(kāi)腸管,讓超聲更好地穿透到盆腔,清晰地
顯示子宮及卵巢的情況。
B項(xiàng)正確,凡是藥物都有一定的毒性和副作用,因此要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物并合理使用,以達(dá)到好的治療效果,盡量
避免藥物對(duì)人體的副作用。
C項(xiàng)正確,使用試電筆時(shí),一定要用手接觸到試電筆尾端的金屬帽,否則,因帶電體、試電筆、人體與大地沒(méi)有形成回路,試
電筆中的氖泡不會(huì)發(fā)光,會(huì)造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,參照物,指研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系。龍龍?jiān)诨疖?chē)上看到路旁的樹(shù)木往后
退,被研究的物體是樹(shù)木,而樹(shù)木相對(duì)于火車(chē)的位置在改變,故是以火車(chē)為參照物。
本題為選非題,故正確答案為D。
9、關(guān)于洋流,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.墨西哥灣暖流是世界上最大的暖流
B.直布羅陀海峽的洋流是典型密度流
C.南、北赤道暖流的形成與信風(fēng)有關(guān)
D.補(bǔ)償流可分為上升流和下降流兩類(lèi)
『正確答案』
D
42025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng),叫做洋流。按性質(zhì),可以將洋流分為暖流和寒流兩種類(lèi)型;
按成因,可以將洋流分為風(fēng)海流、密度流、補(bǔ)償流三種類(lèi)型。
A項(xiàng)正確,從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流,叫做暖流。反之,從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流,叫做寒
流。大西洋中的墨西哥灣暖流(又稱“灣流”)是世界上最大的暖流。其寬度達(dá)60~80千米,深700余米。表層洋流平均流速
約1米/秒,越向深處流速越小。這條大洋中的“巨川”蘊(yùn)含著巨大的熱量,它每年散發(fā)的熱量,比全世界一年所用燃煤產(chǎn)生的
熱量還要多。
B項(xiàng)正確,由于各個(gè)海域的海水溫度、鹽度不同,導(dǎo)致海水密度分布不均,引起海水的流動(dòng),叫做密度流。直布羅陀海峽是連
接大西洋和地中海的狹窄水道。直布羅陀海峽的洋流是典型的密度流,形成原因是:地中海海域受氣候影響,海水蒸發(fā)旺
盛,周?chē)譄o(wú)大河流入,因此海水的鹽度高,密度大。高鹽度、高密度的海水下沉,從底部向西經(jīng)直布羅陀海峽流向大西
洋。與地中海相鄰的大西洋,海水鹽度比地中海低,密度小,水面比地中海高。這樣,大西洋表層海水經(jīng)直布羅陀海峽流入
地中海,補(bǔ)充地中海海水的缺失。
C項(xiàng)正確,大氣運(yùn)動(dòng)和近地面風(fēng)帶,是海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?。盛行風(fēng)吹拂海面,推動(dòng)海水隨風(fēng)漂流,并且使上層海水帶動(dòng)
下層海水流動(dòng),形成規(guī)模很大的洋流,叫做風(fēng)海流。例如,南、北半球盛行西風(fēng)和信風(fēng)所形成的洋流。南北半球的低緯信風(fēng)
帶(南半球的東南信風(fēng)帶和北半球的東北信風(fēng)帶)中的信風(fēng)驅(qū)動(dòng)赤道南北兩側(cè)的海水由東向西流動(dòng),形成南、北赤道暖流。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,由風(fēng)力和密度差異所形成的洋流,使流出海區(qū)的海水減少,由相鄰海區(qū)的海水來(lái)補(bǔ)充,這樣形成的洋流,叫做補(bǔ)
償流。補(bǔ)償流有水平的,也有垂直的。垂直補(bǔ)償流又分為上升流和下降流兩種。例如,秘魯附近的海區(qū)就有上升流。
本題為選非題,故正確答案為D。
10、下列地理常識(shí),說(shuō)法正確的是()。
A.南極洲是七大洲中陸地面積最小的
B.德雷克海峽是南北美洲的分界線
C.我國(guó)面向地球上最大的大洋
D.日本是世界上最大的群島國(guó)家
『正確答案』
C
『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,大洋洲陸地總面積約897萬(wàn)平方千米,約占世界陸地總面積的6%,是世界上最小的一個(gè)大洲,也是除南極洲外,
世界上人口最少的一個(gè)大洲,大洋洲位于太平洋中部和中南部的赤道南北廣大海域中,在亞洲和南極洲之間,西鄰印度洋,
東臨太平洋,并與南北美洲遙遙相對(duì)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,德雷克海峽是世界上最寬的海峽,為南極洲和南美洲的分界線;南北美洲的分界線是巴拿馬運(yùn)河。
C項(xiàng)正確,太平洋是地球第一大洋,覆蓋著地球約46%的水面積以及約32.5%的總面積;我國(guó)位于東亞地區(qū),面向太平洋。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,印度尼西亞,東南亞國(guó)家,由約1.75萬(wàn)個(gè)島嶼組成,是世界上最大的群島國(guó)家;日本是位于東亞的島嶼國(guó)家。
故正確答案為C。
11、下列關(guān)于兩漢時(shí)期的說(shuō)法,正確的是()。
A.東漢末年,道教自絲綢之路傳入我國(guó)中原地區(qū)
B.受秦朝焚書(shū)坑儒的影響,儒學(xué)在兩漢發(fā)展低迷
C.東漢時(shí)期修建了白渠和龍首渠等水利灌溉系統(tǒng)
D.“推恩令”是漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的一項(xiàng)措施
『正確答案』
D
52025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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『答案解析』
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,道教是我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教,是在漢代黃老道家思想基礎(chǔ)上,吸收古代神仙家的方術(shù)和民間巫術(shù)及鬼神信仰,于
東漢末年形成的。佛教是當(dāng)今世界三大宗教之一,產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)至公元前5世紀(jì)的古印度,西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我
國(guó)中原地區(qū)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,為了統(tǒng)一思想、鞏固中央集權(quán)統(tǒng)治,實(shí)行焚書(shū)坑儒的政策。自漢代起,儒學(xué)成為正統(tǒng)思想。西
漢董仲舒在《舉賢良對(duì)策》中把儒家思想與當(dāng)時(shí)的社會(huì)需要相結(jié)合,并吸收了其他學(xué)派的理論,創(chuàng)建了一個(gè)以儒學(xué)的新的思
想體系,深得漢武帝的贊賞,系統(tǒng)地提出了“天人感應(yīng)”“大一統(tǒng)”學(xué)說(shuō)和“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并
進(jìn)”“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的主張,被漢武帝所采納,使儒學(xué)成為中國(guó)社會(huì)正統(tǒng)思想,影響長(zhǎng)達(dá)兩千多年。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,西漢時(shí)期的水利灌溉系統(tǒng)已經(jīng)得到很大的發(fā)展,修建了白渠和龍首渠等。白渠亦稱“白公渠”,是中國(guó)古代關(guān)中平原
的人工灌溉渠道。漢武帝太始二年(公元前95年),采用趙中大夫白公的建議,在鄭國(guó)渠南開(kāi)鑿,故名。龍首渠是中國(guó)古代
第一條用井渠法開(kāi)鑿的渠道。漢武帝時(shí)為灌溉今陜西北洛水下游東岸一萬(wàn)多頃咸鹵地而開(kāi)鑿。相傳開(kāi)鑿時(shí)掘到龍骨,故名。
D項(xiàng)正確,西漢初年,郡縣、封國(guó)并存。漢武帝為了削弱諸侯王的勢(shì)力,鞏固中央集權(quán),采納主父偃的建議,頒布“推恩令”,
規(guī)定諸侯王除了讓嫡長(zhǎng)子繼承王位以外,允許將封地分給其他子弟,建立侯國(guó)?!巴贫髁睢笔沟脤?shí)力強(qiáng)大的諸侯國(guó)逐漸被分成
許多小侯國(guó),再也無(wú)力與中央對(duì)抗。
故正確答案為D。
12、下列關(guān)于我國(guó)主要河流的說(shuō)法,正確的是()。
A.瀾滄江、珠江都注入印度洋
B.京杭大運(yùn)河貫通海河、淮河水系
C.《將進(jìn)酒》中“奔流到海不復(fù)回”的“?!笔侵更S海
D.長(zhǎng)江與黃河干流共同流經(jīng)的地形區(qū)是內(nèi)蒙古高原
『正確答案』
B
『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,瀾滄江,發(fā)源于唐古拉山北麓查加日瑪?shù)奈鱾?cè),向東南流入云南西部至西雙版納傣族自治州南部,流出國(guó)境后改
稱湄公河,經(jīng)緬甸、老撾、泰國(guó)、柬埔寨,在越南南部胡志明市南面注入太平洋的南海。珠江發(fā)源于云貴高原烏蒙山系馬雄
山,流經(jīng)中國(guó)中西部六省區(qū)及越南北部,在下游從八個(gè)入??谧⑷肽虾?,南海屬于太平洋海域。
B項(xiàng)正確,京杭大運(yùn)河是世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河。大運(yùn)河南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),途經(jīng)今
浙江、江蘇、山東、河北四省及天津、北京兩市,貫通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢(qián)塘江五大水系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“奔流到海不復(fù)回”的“海”是指渤海。黃河自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南
及山東9個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)),最后注入渤海。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,黃河自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省(自治區(qū));長(zhǎng)江分別
流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個(gè)省級(jí)行政區(qū)。青藏高原,包括西藏自治區(qū)
和青海省的全部、四川省西部、新疆維吾爾自治區(qū)南部,以及甘肅、云南的一部分。故長(zhǎng)江與黃河干流共同流經(jīng)的地形區(qū)是
青藏高原。
故正確答案為B。
13、決策咨詢系統(tǒng)中,參與最多、同時(shí)也是行政決策中心環(huán)節(jié)的是()。
A.目標(biāo)確立
B.方案設(shè)計(jì)
C.后果預(yù)測(cè)
D.方案抉擇
『正確答案』
B
『答案解析』
方案設(shè)計(jì)就是在明確決策目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,運(yùn)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)與方法,設(shè)計(jì)或者規(guī)劃諸種實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的行政備
選方案的行為或過(guò)程。方案設(shè)計(jì)是行政決策的中心環(huán)節(jié),也是決策咨詢系統(tǒng)參與得最多的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此B項(xiàng)正確。
14、2019年國(guó)家將制造業(yè)等行業(yè)的增值稅稅率降低了3個(gè)百分點(diǎn),并且將交通運(yùn)輸、建筑業(yè)等行業(yè)稅率降低了1個(gè)百分點(diǎn)。稅率下降,政府的稅
收收入不一定減少。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,描繪稅收與稅率關(guān)系的曲線叫作()。
62025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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A.菲利普斯曲線
B.恩格爾曲線
C.拉弗曲線
D.洛倫茲曲線
『正確答案』
C
『答案解析』
拉弗曲線是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家拉弗提出用來(lái)描繪稅收與稅率關(guān)系的曲線。該曲線以稅率為橫軸,以政府稅收總額為縱軸,是一個(gè)
向下的半圓形曲線,表示稅收總額先隨著稅率的增加而增加,但稅率增至一定程度后,稅收總額會(huì)隨著稅率的增加而減少。
故正確答案為C。
15、歷史老師為了讓學(xué)生更直觀地感受近現(xiàn)代歷史的發(fā)展歷程,組織學(xué)生開(kāi)展了“歷史迷宮大挑戰(zhàn)”活動(dòng),讓學(xué)生在游戲探索中識(shí)記、理解歷史
變遷的節(jié)點(diǎn)和標(biāo)志性事件。該歷史老師在教學(xué)開(kāi)展中運(yùn)用了哪種方法?()
A.討論法
B.參觀法
C.情境教學(xué)法
D.欣賞教學(xué)法
『正確答案』
C
『答案解析』
本題考查教學(xué)方法的應(yīng)用。
情境教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)以形象為主體的、具有一定情緒色彩的生動(dòng)具體的場(chǎng)景,以引起學(xué)
生一定的情感體驗(yàn),從而幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展的教學(xué)方法。題干中教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)“迷宮挑戰(zhàn)”場(chǎng)
景,讓學(xué)生在活動(dòng)中理解內(nèi)化知識(shí),實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè),體現(xiàn)了情境教學(xué)法的應(yīng)用。C項(xiàng)正確。
A項(xiàng):討論法是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下為解決某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討、辯論,從而獲取知識(shí)的一種方法。與題干不符,排除。
B項(xiàng):參觀法又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生對(duì)實(shí)物進(jìn)行實(shí)地觀察、研究,從而在實(shí)際中獲得新知識(shí)或
鞏固、驗(yàn)證已學(xué)知識(shí)的方法。與題干不符,排除。
D項(xiàng):欣賞教學(xué)法是在教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)客觀事物的真、善、美的一種教學(xué)方法。欣賞教學(xué)法一般包括對(duì)自然的欣
賞、對(duì)人生的欣賞和對(duì)藝術(shù)的欣賞等。與題干不符,排除。
故正確答案為C。
16、2022年12月,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度更好發(fā)揮數(shù)據(jù)要素作用的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)對(duì)外發(fā)布。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的
是()。
A.《意見(jiàn)》就構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度提出了20條政策舉措,也被稱為“數(shù)據(jù)二十條”
B.《意見(jiàn)》堅(jiān)持以促進(jìn)數(shù)據(jù)合規(guī)高效流通使用、賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)為主線
C.《意見(jiàn)》以數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)、流通交易、收益分配、安全治理為重點(diǎn),創(chuàng)新性地提出數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度
D.《意見(jiàn)》提出的數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度框架是數(shù)據(jù)資源所有權(quán)、數(shù)據(jù)加工使用權(quán)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品著作權(quán)“三權(quán)分置”
『正確答案』
D
72025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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『答案解析』
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,《意見(jiàn)》從數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)、流通交易、收益分配、安全治理等方面構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度,提出20條政策舉措,也被稱
為“數(shù)據(jù)二十條”。
B項(xiàng)正確,《意見(jiàn)》堅(jiān)持促進(jìn)數(shù)據(jù)合規(guī)高效流通使用、賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一主線,以充分實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)要素價(jià)值、促進(jìn)全體人民共享
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展紅利為目標(biāo)。
C項(xiàng)正確,《意見(jiàn)》以數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)、流通交易、收益分配、安全治理為重點(diǎn),創(chuàng)新性地提出數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度。在數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)方面,
《意見(jiàn)》提出建立保障權(quán)益、合規(guī)使用的數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度;在數(shù)據(jù)流通交易方面,《意見(jiàn)》提出建立合規(guī)高效、場(chǎng)內(nèi)外結(jié)合的
數(shù)據(jù)要素流通和交易制度;在數(shù)據(jù)收益分配方面,《意見(jiàn)》提出建立體現(xiàn)效率、促進(jìn)公平的數(shù)據(jù)要素收益分配制度;在數(shù)據(jù)
安全治理方面,《意見(jiàn)》提出建立安全可控、彈性包容的數(shù)據(jù)要素治理制度。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《意見(jiàn)》以解決市場(chǎng)主體遇到的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,創(chuàng)新數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)觀念,淡化所有權(quán)、強(qiáng)調(diào)使用權(quán),聚焦數(shù)據(jù)使用
權(quán)流通,創(chuàng)造性提出建立數(shù)據(jù)資源持有權(quán)、數(shù)據(jù)加工使用權(quán)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)權(quán)“三權(quán)分置”的數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度框架,構(gòu)建中國(guó)特
色數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)制度體系。
本題為選非題,故正確答案為D。
17、隨著網(wǎng)購(gòu)需求的增加,“快而不遞”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),快遞被隨意放在寄存點(diǎn)成為越來(lái)越多消費(fèi)者的困擾,為了解決這個(gè)問(wèn)題,越來(lái)越多的快
遞企業(yè)開(kāi)啟“送貨上門(mén)”“不上門(mén)賠付”等服務(wù)舉措,被認(rèn)為是快遞行業(yè)從“做大規(guī)?!钡健白龊駜r(jià)值”轉(zhuǎn)變的突破口。由此可見(jiàn)()。
A.收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)
B.消費(fèi)行為受消費(fèi)觀念的影響
C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式
D.消費(fèi)需求促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化和升級(jí)
『正確答案』
D
『答案解析』
本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。在一定情況下,(可支配)收入高,消費(fèi)就高;(可支配)收入低,消費(fèi)就低。題干
并未涉及收入的相關(guān)內(nèi)容。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)行為的激發(fā)是商品本身的因素、品牌形象、消費(fèi)者的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī)及消費(fèi)觀念等各種因素綜合作用的結(jié)果,但
其中消費(fèi)觀念起主導(dǎo)作用。具體來(lái)看:其一,消費(fèi)觀念影響消費(fèi)者的品牌偏好;其二,消費(fèi)觀念直接影響消費(fèi)者對(duì)其消費(fèi)環(huán)
境的評(píng)價(jià);其三,消費(fèi)觀念影響人們對(duì)消費(fèi)場(chǎng)所、消費(fèi)方式的選擇;其四,消費(fèi)觀念也直接影響人們的未來(lái)預(yù)期和未來(lái)消
費(fèi)。題干并未涉及消費(fèi)觀念影響消費(fèi)行為的相關(guān)內(nèi)容。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)決定消費(fèi)。第一,生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象。第二,生產(chǎn)決定消費(fèi)方式。第三,生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平。第
四,生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。題干強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用。
D項(xiàng)正確,消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用,消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。第一,消費(fèi)是生產(chǎn)的目的。第二,消費(fèi)所形成
的新的需要對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。第三,一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng),消費(fèi)
的這一作用也叫做“消費(fèi)是生產(chǎn)的動(dòng)力”。第四,消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力。題干中,快遞企業(yè)為了解決消費(fèi)者的困擾,
推出一系列舉措,優(yōu)化和升級(jí)了快遞產(chǎn)業(yè),體現(xiàn)了消費(fèi)需求促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化和升級(jí)。
故正確答案為D。
18、關(guān)于我國(guó)對(duì)外關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.堅(jiān)持共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀
B.獨(dú)立自主地處理對(duì)外軍事關(guān)系,開(kāi)展軍事交流與合作
C.維護(hù)以聯(lián)合國(guó)的國(guó)際體系和以聯(lián)合國(guó)憲章為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序
D.參加聯(lián)合國(guó)維和、國(guó)際救援、海上護(hù)航、聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)、打擊恐怖主義等活動(dòng)
『正確答案』
C
82025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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『答案解析』
本題考查法律常識(shí)。
A、B兩項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)《國(guó)防法》第六十七條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)堅(jiān)持互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互
不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則,維護(hù)以聯(lián)合國(guó)的國(guó)際體系和以國(guó)際法為基礎(chǔ)的國(guó)際秩序,堅(jiān)持共同、綜合、合
作、可持續(xù)的安全觀,推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體,獨(dú)立自主地處理對(duì)外軍事關(guān)系,開(kāi)展軍事交流與合作?!?/p>
D項(xiàng)正確,我國(guó)《國(guó)防法》第六十八條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)遵循以聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則為基礎(chǔ)的國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則,依
照國(guó)家有關(guān)法律運(yùn)用武裝力量,保護(hù)海外中國(guó)公民、組織、機(jī)構(gòu)和設(shè)施的安全,參加聯(lián)合國(guó)維和、國(guó)際救援、海上護(hù)航、聯(lián)
演聯(lián)訓(xùn)、打擊恐怖主義等活動(dòng),履行國(guó)際安全義務(wù),維護(hù)國(guó)家海外利益?!?/p>
本題為選非題,故正確答案為C。
19、下列表述不正確的是()。
A.美國(guó)領(lǐng)土瀕臨三大洋,其降水主要來(lái)自于大西洋
B.阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯是南美洲第二大城市
C.墨西哥是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó),也是世界上玉米最大的生產(chǎn)國(guó)
D.巴西是金磚國(guó)家之一,擁有面積最大的熱帶雨林
『正確答案』
C
『答案解析』
本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)正確,美國(guó)本土地處北美大陸洲中南部,東臨大西洋,西臨太平洋,阿拉斯加州北臨北冰洋。由于美國(guó)西部是高大的山
脈,山脈阻擋了太平洋暖濕氣流的深入,降水量?jī)H局限于西部沿海地區(qū),美國(guó)的東部和南部地區(qū)受大西洋暖濕氣流的影響降
水較多,因此美國(guó)降水量自東向西遞減,其降水主要來(lái)自于大西洋。
B項(xiàng)正確,布宜諾斯艾利斯是阿根廷的首都和最大城市,也是南美洲第二大城市(僅次于巴西的圣保羅),位于拉普拉塔河南
岸、南美洲東南岸,對(duì)岸為烏拉圭東岸共和國(guó)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,玉米多分布在夏季高溫多雨、生長(zhǎng)季較長(zhǎng)的地方,在平原、山區(qū)、高原均能生長(zhǎng),美洲、亞洲、歐洲、非洲種植都
很多。墨西哥是玉米的原產(chǎn)地,被稱為“玉米之鄉(xiāng)”,但墨西哥并非世界上生產(chǎn)玉米最多的國(guó)家。世界上玉米最大的生產(chǎn)國(guó)是
美國(guó),生產(chǎn)世界以上的玉米。
D項(xiàng)正確,巴西是原本的金磚五國(guó)之一。巴西境內(nèi)生長(zhǎng)著世界上面積最大的熱帶雨林,它通過(guò)光合作用,不斷地吸收二氧化
碳,向大氣中補(bǔ)充氧氣,有“地球之肺”的美稱。2023年8月,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會(huì)晤宣布金磚國(guó)家擴(kuò)員為11國(guó),包括
巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)、南非、阿根廷、埃及、埃塞俄比亞、伊朗、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋。
本題為選非題,故正確答案為C。
20、下列詩(shī)句與其體現(xiàn)的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”中的小船所受合力為零
B.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”中是通過(guò)音色來(lái)辨別笛聲的
C.“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”是在傳播過(guò)程中控制噪音
D.“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”中的“倒影”是正立的虛像
『正確答案』
C
92025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
編號(hào):452b37f1051625960502c9f3ca1e18422025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
『答案解析』
本題考查科技常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”出自唐代韋應(yīng)物的《滁州西澗》,意思是傍晚時(shí)分,春潮上漲,春雨淅瀝,西
澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍急,荒野渡口無(wú)人,只有一只小船悠閑地橫在水面上。根據(jù)伯努利原理,小舟靠近堤岸的一側(cè)受到的水流壓力
要大于另一側(cè),在這一橫向壓力差的作用下,小舟便會(huì)恢復(fù)到垂直于堤岸的狀態(tài),達(dá)到平衡,此時(shí)小舟所受的合力為零,即
出現(xiàn)詩(shī)句中“舟自橫”的現(xiàn)象。
B項(xiàng)正確,“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”出自唐代李白的《春夜洛城聞笛》,意思是這是從誰(shuí)家飄出的悠揚(yáng)笛聲呢?它
隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽(yáng)全城。音色即聲音的特征,不同的發(fā)聲體由于其材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同??梢酝?/p>
過(guò)音色區(qū)分不同的發(fā)聲體。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”出自唐代胡令能的《小兒垂釣》,意思是聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招
了招手,生怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,不敢回應(yīng)過(guò)路人。是從聲源處控制噪音,而非傳播過(guò)程中。
D項(xiàng)正確,“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”出自唐代高駢的《山亭夏日》,意思是盛夏時(shí)節(jié),綠樹(shù)蔥郁,樹(shù)陰下顯得格外
清涼,白晝比其它季節(jié)要長(zhǎng),清澈的池塘中映射出樓臺(tái)的倒影。其中倒影是因?yàn)楣獾姆瓷渥饔眯纬傻?,符合平面鏡成像特
點(diǎn),是正立的虛像。
本題為選非題,故正確答案為C。
二、第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、金磚是中國(guó)傳統(tǒng)窯磚燒制業(yè)中的珍品,古時(shí)專(zhuān)供宮殿等重要建筑使用,因質(zhì)地堅(jiān)細(xì)、敲之有金石之聲而得名。帝制結(jié)束后,金磚不再被需
要,制作手藝民間。上世紀(jì)80年代,磚瓦匠人金梅泉通過(guò)摸索,初步恢復(fù)了金磚的古法制作,令金磚“”。該技藝被列入中國(guó)首批國(guó)
家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
A.散落死而復(fù)生
B.流落柳暗花明
C.流傳重見(jiàn)天日
D.散失卷土重來(lái)
『正確答案』
A
『答案解析』
第一空搭配“制作手藝”,并且表示因?yàn)椴辉俦恍枰?,制作手藝流失于民間,在民間消失了這樣一層語(yǔ)義。A項(xiàng)“散落”表示因分
散而失落,散失的意思,D項(xiàng)“散失”表示流散遺失,與文意相符,均能體現(xiàn)出制作手藝在民間消失了的含義,保留。B項(xiàng)“流
落”強(qiáng)調(diào)窮困潦倒,漂泊外地,搭配的主體往往是人,與技藝搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“流傳”表示“某事傳播開(kāi)去”,而文段當(dāng)中表
示的含義為制作手藝在民間消失了,并沒(méi)有傳播下去,故該項(xiàng)與文意相悖,排除。
第二空,文段中說(shuō)明了金梅泉恢復(fù)了金磚的古法制作,那意味著就能夠讓金磚重新出現(xiàn)了,A項(xiàng)“死而復(fù)生”表示死去了又活過(guò)
來(lái),既然又活過(guò)來(lái)了,那也就說(shuō)明再次出現(xiàn)了,故A項(xiàng)符合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“卷土重來(lái)”這一詞語(yǔ)感情色彩偏消極,與文段感
情色彩不相符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《點(diǎn)泥成“金”的御窯女燒磚人》
2、SCI通常指科學(xué)引文索引,是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)和科學(xué)計(jì)量學(xué)的一個(gè)重要工具,它所收錄期刊的內(nèi)容會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域?,F(xiàn)實(shí)中SCI論文以引文影響
力和學(xué)術(shù)質(zhì)量正向相關(guān)的預(yù)設(shè),加之其國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的身份,名正言順地越界成了學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的“金規(guī)則”??梢哉f(shuō),合適的可替代性評(píng)價(jià)的闕如導(dǎo)
致SCI至上的窘境。增加科學(xué)有效評(píng)價(jià)的“多元性”,只看論文以及科研成果本身的創(chuàng)新性和影響力,并加入同行評(píng)議的多元評(píng)價(jià),都能彌補(bǔ)現(xiàn)階
段過(guò)分關(guān)注SCI所帶來(lái)的不足。要做到這些,就需要評(píng)價(jià)者具備領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),要擁有良好的學(xué)術(shù)操守和公信力,如此才能傳遞令人信服的
聲音。
這段文字主要說(shuō)明的是:
A.打破學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)壟斷的窘境需要引入多元評(píng)價(jià)
B.過(guò)分關(guān)注某一指標(biāo)會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的不公
C.進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)需要堅(jiān)持客觀公正原則
D.推動(dòng)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)者做到德才兼?zhèn)?/p>
『正確答案』
D
102025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
編號(hào):452b37f1051625960502c9f3ca1e18422025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
『答案解析』
文段開(kāi)篇介紹SCI的概念,接著提到SCI論文以引文影響力和學(xué)術(shù)質(zhì)量正向相關(guān)的預(yù)設(shè)與國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的身份,成為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)
的“金規(guī)則”,后文提到增加科學(xué)有效評(píng)價(jià)的“多元性”可以彌補(bǔ)現(xiàn)階段過(guò)分關(guān)注SCI所帶來(lái)的不足,尾句進(jìn)一步指出治本之策:
要做到這些,就需要評(píng)價(jià)者具備領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),擁有良好的學(xué)術(shù)操守和公信力,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句之前的“增加科學(xué)有效評(píng)價(jià)的‘多元性’”,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),屬于問(wèn)題表述,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“客觀公正原則”文中沒(méi)有提及,文段側(cè)重介紹如何推動(dòng)多元評(píng)價(jià),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“破五唯”語(yǔ)境下高校人才評(píng)價(jià)的破與立》
3、看上去安靜、________的宇宙,實(shí)際上是一個(gè)充滿活力、持續(xù)擴(kuò)張的競(jìng)技場(chǎng),其中不斷上演“巨獸”之間扭曲時(shí)空的騷亂。黑洞就是一種奇
異天體,它如此強(qiáng)烈地扭曲時(shí)空,以至于任何光線都不能從黑洞中逃逸,這樣一來(lái)我們根本不可能________看見(jiàn)黑洞。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.有限直接
B.僵化輕易
C.遙遠(yuǎn)隨便
D.封閉立刻
『正確答案』
A
『答案解析』
第一空,形容“宇宙”,根據(jù)“實(shí)際上”表轉(zhuǎn)折可知,“安靜”與“充滿活力”相對(duì),橫線處所填詞語(yǔ)與“持續(xù)擴(kuò)張”相對(duì),A項(xiàng)“有限”、
D項(xiàng)“封閉”均符合文意,保留。B項(xiàng)“僵化”、C項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”均無(wú)法與“持續(xù)擴(kuò)張”相對(duì),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)任何光線都無(wú)法從黑洞中逃脫出來(lái),所以我們很難觀測(cè)到黑洞,A項(xiàng)“直接”符合
文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“立刻”強(qiáng)調(diào)時(shí)間的緊迫性,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《廣義相對(duì)論揭示奇異宇宙》
4、生態(tài)是一個(gè)彼此相依共生的大系統(tǒng),如果種樹(shù)的只管種樹(shù)、治水的只管治水、護(hù)田的單純護(hù)田,“各人自掃門(mén)前雪”,很容易____________
,“按下葫蘆浮起瓢”。近年來(lái),我國(guó)提出堅(jiān)持和完善生態(tài)文明制度體系的重大________,推出一系列重大舉措,為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生、
建設(shè)美麗中國(guó)筑牢綠色________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.獨(dú)木難支戰(zhàn)略阻隔
B.以鄰為壑構(gòu)想基礎(chǔ)
C.無(wú)所適從方針?lè)谰€
D.顧此失彼命題屏障
『正確答案』
D
『答案解析』
第一空,根據(jù)“按下葫蘆浮起瓢”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”指一個(gè)人的力量難以支撐全
局,D項(xiàng)“顧此失彼”形容不能全面照顧,均符合文意,保留。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把鄰國(guó)當(dāng)作排泄本國(guó)洪水的大水坑,比喻把自
己的困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人,與文意不符,排除;C項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道聽(tīng)誰(shuí)的才好,常用于選擇的語(yǔ)境,與文意不符,排
除。
第二空,搭配“提出”,A項(xiàng)“戰(zhàn)略”、D項(xiàng)“命題”均搭配恰當(dāng),保留。
第三空,搭配“筑牢”,D項(xiàng)“屏障”指屏風(fēng)或阻擋之物,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“阻隔”指兩地之間隔絕,難以往來(lái),與“筑牢”搭配
不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《家在青山綠水間——生態(tài)文明制度體系如何為美麗中國(guó)保駕護(hù)航?》
5、目前已知南美洲最早的人類(lèi)遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕,是公元前一萬(wàn)年人們雕刻的人物圖像。在秘魯陸續(xù)挖掘出土
112025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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5、目前已知南美洲最早的人類(lèi)遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕,是公元前一萬(wàn)年人們雕刻的人物圖像。在秘魯陸續(xù)挖掘出土
的還有公元前8000年的村落遺址,那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)。至前陶器時(shí)期之初(前6000—前1500年),安第斯山的居民普遍過(guò)上了
農(nóng)耕生活,開(kāi)始改良作物、馴化動(dòng)物,掌握選種技術(shù),培育出玉米、花生、薯類(lèi)等南美大陸的特色作物,馴化了羊駝和駱馬,開(kāi)始大面積建造
房屋、從事紡織和生產(chǎn),形成了一定數(shù)量和規(guī)模的部落與村落。此后數(shù)千年,在如今的秘魯?shù)膸?kù)斯科盆地與秘魯、玻利維亞交界的以的的喀喀
湖為中心的地帶發(fā)展出了南美洲的安第斯文明,隨后逐漸擴(kuò)大至秘魯大部分地區(qū)。
下列說(shuō)法符合文意的是:
A.安第斯山的居民開(kāi)始農(nóng)耕畜牧是安第斯文明的起源標(biāo)志
B.秘魯南部的巖雕是目前已知的美洲大陸最早的人類(lèi)遺跡
C.公元前8000年的陶器時(shí)期已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)
D.花生、玉米等作物約于公元前六千年在南美洲開(kāi)始出現(xiàn)
『正確答案』
D
『答案解析』
A項(xiàng),文段并未提及“安第斯文明的起源標(biāo)志”,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“目前已知南美洲最早的人類(lèi)遺跡是秘魯南部塔卡納城附近米哥利亞山口的巖雕”可知,“美洲大陸”范圍擴(kuò)大,排
除;
C項(xiàng),根據(jù)“在秘魯陸續(xù)挖掘出土的還有公元前8000年的村落遺址,那時(shí)已出現(xiàn)房屋、石器工具和谷倉(cāng)。至前陶器時(shí)期之初
······”可知,“公元前8000年的陶器時(shí)期”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“至前陶器時(shí)期之初(前6000—前1500年),安第斯山的居民······培育出玉米、花生、薯類(lèi)等南美大陸的特色作
物”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《回望多樣的安第斯文明》
6、網(wǎng)暴流行的原因,總結(jié)起來(lái),可能主要是兩方面。一方面,互聯(lián)網(wǎng)的傳播介質(zhì)特點(diǎn),為網(wǎng)暴的輸出提供了便利,________了網(wǎng)暴的“威
力”;另一方面,它是真實(shí)世界的一種投射,換句話說(shuō),它與真實(shí)的社會(huì)土壤有著____________的聯(lián)系。而如何通過(guò)改造后者來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)暴
的釜底抽薪,注定是一項(xiàng)__________工程,它包括對(duì)人心的涵養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)治理的優(yōu)化。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.助長(zhǎng)撲朔迷離復(fù)雜化
B.強(qiáng)化千絲萬(wàn)縷系統(tǒng)化
C.整合錯(cuò)綜復(fù)雜精細(xì)化
D.增強(qiáng)密不可分抽象化
『正確答案』
B
『答案解析』
第一空,搭配“威力”且根據(jù)“為網(wǎng)暴的輸出提供了便利”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)其使網(wǎng)暴“威力”增加的含義。A項(xiàng)“助長(zhǎng)”指幫
助增長(zhǎng)(多指壞的方面),B項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng),使鞏固,D項(xiàng)“增強(qiáng)”意思是增加,均可體現(xiàn)使網(wǎng)暴“威力”增加,符合文意,保
留。C項(xiàng)“整合”意思是把零散的東西彼此銜接,與“威力”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“它是真實(shí)世界的一種投射,換句話說(shuō)”可知,橫線處成語(yǔ)與前文構(gòu)成解釋類(lèi)對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)網(wǎng)暴與真實(shí)社會(huì)的關(guān)系
十分密切。B項(xiàng)“千絲萬(wàn)縷”形容關(guān)系十分密切,D項(xiàng)“密不可分”形容十分緊密,不可分割,均可體現(xiàn)關(guān)系十分密切,符合文
意,保留。A項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,強(qiáng)調(diào)難以辨別清楚,文段并無(wú)網(wǎng)暴與真實(shí)社會(huì)難以辨別清楚
的論述,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“它包括對(duì)人心的涵養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)治理的優(yōu)化”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)從多方面進(jìn)行整治。B項(xiàng)“系統(tǒng)化”側(cè)重整體完
整、統(tǒng)一,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“抽象化”指不具體的,只是理論上的,無(wú)法與“現(xiàn)實(shí)治理的優(yōu)化”對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:網(wǎng)暴頻繁出現(xiàn),我們?cè)撊绾畏此肌?/p>
7、從組織形式來(lái)看,傳統(tǒng)講座是一種相對(duì)封閉的基層學(xué)術(shù)組織。一方面,傳統(tǒng)講座圍繞“講座教授”,形成了一種封閉的“中心化”權(quán)力結(jié)構(gòu)。教
授對(duì)“講座”主攻方向與設(shè)立時(shí)間具有絕對(duì)掌控權(quán),講座內(nèi)部其他成員幾乎沒(méi)有參與決策的權(quán)力,更遑論講座外部其他社會(huì)主體參與決策的可能
性。以“講座教授”為基石所形成的微觀權(quán)力結(jié)構(gòu),擴(kuò)散至整個(gè)大學(xué)層面,便形成了“教授寡頭式”的大學(xué)治理模式。另一方面,講座制圍繞學(xué)科,
形成了封閉的中心化知識(shí)結(jié)構(gòu)。它遵循學(xué)科邏輯,強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主及其穩(wěn)固的邊界,主張學(xué)術(shù)組織間的不可通約性。因此,講座與講座間、講座
與外部社會(huì)間均豎立著無(wú)形的“高墻”。
122025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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文段主要想強(qiáng)調(diào)的是()。
A.亟需打破傳統(tǒng)意義上的大學(xué)治理模式
B.傳統(tǒng)講座組織形式的封閉性原因分析
C.封閉的傳統(tǒng)講座形式存在的諸多問(wèn)題
D.傳統(tǒng)講座組織形式走向開(kāi)放式的辦法
『正確答案』
C
『答案解析』
文段開(kāi)篇提出傳統(tǒng)的講座形式相對(duì)封閉的觀點(diǎn),后通過(guò)兩個(gè)方面論證此觀點(diǎn)。結(jié)尾通過(guò)因此總結(jié)前文,進(jìn)一步指出傳統(tǒng)的講
座組織形式相對(duì)封閉的問(wèn)題。故文段為分總結(jié)構(gòu),旨在說(shuō)明傳統(tǒng)的講座組織形式存在的問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“大學(xué)治理模式”偏離文段話題,排除;
B項(xiàng),“封閉性原因分析”并非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)封閉式帶來(lái)的問(wèn)題,選項(xiàng)偏離文段重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“走向開(kāi)放式的辦法”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】清華大學(xué)教育研究-《企業(yè)教席的設(shè)立與大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織變革》
8、“和羹之美,在于合異”與“和實(shí)生物,同則不繼”蘊(yùn)含了相同的哲理。和羹之“和”是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的成果:各種因素之間的差異性,不是簡(jiǎn)
單地________,或是簡(jiǎn)單地容忍,而是創(chuàng)造性地加以諧調(diào),幫助它們相互克服“過(guò)”或“不及”的偏差,________出無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀
態(tài)?!昂蛯?shí)生物,同則不繼”強(qiáng)調(diào)事物的生長(zhǎng)與發(fā)展,離不開(kāi)作為多樣統(tǒng)一性的“和”。如果只有一種東西,那就是死氣沉沉、____________
的“同一”,而不是生機(jī)勃勃、充滿無(wú)限生長(zhǎng)可能性的多元“統(tǒng)一”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.削弱化合難以為繼
B.消除抽離一潭死水
C.接納孕育了無(wú)生機(jī)
D.認(rèn)可重塑岌岌可危
『正確答案』
A
『答案解析』
第一空,根據(jù)“不是······或是簡(jiǎn)單地容忍,而是創(chuàng)造性地加以諧調(diào),幫助它們相互克服‘過(guò)’或‘不及’的偏差”可知,橫線處詞語(yǔ)
應(yīng)體現(xiàn)和羹之“和”是諧調(diào)、“中和”各種因素之間的差異性,而非一種簡(jiǎn)單的做法,且該做法應(yīng)與“容忍”有所區(qū)別,A項(xiàng)“削
弱”指使變?nèi)?,B項(xiàng)“消除”比喻徹底消滅,清除,均與“容忍”有所區(qū)別,符合文意,保留。C項(xiàng)“接納”指接受、采納,與“容忍”語(yǔ)
義相近,排除;D項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、許可,側(cè)重強(qiáng)調(diào)態(tài)度,而文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)差異性的做法,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“中和”各種因素之間的差異性,將各種因素整合成一種無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀
態(tài),A項(xiàng)“化合”指兩種或多種物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)而形成一種新物質(zhì),也可指融合,符合文意,保留。B項(xiàng)“抽離”指具有外部意
識(shí)的過(guò)程,即跳脫原有事情旁觀,和“整合成一種無(wú)法單獨(dú)完成的絕佳狀態(tài)”無(wú)關(guān),排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“而不是生機(jī)勃勃、充滿無(wú)限生長(zhǎng)可能性的多元‘統(tǒng)一’”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“充滿無(wú)限生長(zhǎng)可能
性”相對(duì),A項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《這個(gè)看似尋常的語(yǔ)匯,蘊(yùn)含著我們時(shí)代迫切需要的大智慧》
9、遙看人類(lèi)文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河,不同文明____________,盡管有的一閃而過(guò),有的波瀾起伏,有的延續(xù)彌久,但是各種文明的非凡智慧
和精神追求讓世界文明百花園____________,展現(xiàn)出人類(lèi)文明百花園的爭(zhēng)芳斗艷,共同形成了跨越時(shí)空、超越國(guó)度、注解當(dāng)下、詮釋永恒的
寶貴財(cái)富。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.此起彼伏充實(shí)豐盈
B.相沿不輟生機(jī)勃勃
C.星羅棋布姹紫嫣紅
D.層出不窮盡態(tài)極妍
132025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
編號(hào):452b37f1051625960502c9f3ca1e18422025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
『正確答案』
C
『答案解析』
第一空,根據(jù)“盡管有的一閃而過(guò),有的波瀾起伏,有的延續(xù)彌久”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)人類(lèi)文明發(fā)展中不同文明的特點(diǎn),A
項(xiàng)“此起彼伏”指這里起來(lái),那里下去,形容接連不斷,D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,均可體現(xiàn)文明的不斷出
現(xiàn),保留;C項(xiàng)“星羅棋布”指像星星似的羅列著,像棋子似的分布著,側(cè)重事物多、分布廣,可體現(xiàn)不同文明分布廣泛,保
留。B項(xiàng)“相沿不輟”指一直延續(xù),沒(méi)有中斷,與后文“有的一閃而過(guò)”表意相悖,排除。
第二空,搭配“世界文明百花園”,C項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗,與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“充實(shí)豐盈”比喻體態(tài)豐
滿,也比喻物質(zhì)上或精神上的富足,一般搭配“人生”“生命”,與“世界文明百花園”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“盡態(tài)極妍”指容貌姿
態(tài)美麗嬌艷到極點(diǎn),與“世界文明百花園”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《系統(tǒng)理解全球文明倡議》
10、近些年,針對(duì)年輕人的貸款名目層出不窮,尤其是前些年盛行的校園貸,讓不少年輕人嘗到了超前消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)和苦頭。在不具備償債能力
的情況下,一味地追求高消費(fèi),未免顯得有些盲目,這與我們所倡導(dǎo)的理性消費(fèi)____________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.大相徑庭
B.適得其反
C.格格不入
D.本末倒置
『正確答案』
C
『答案解析』
根據(jù)文意可知,“一味地追求高消費(fèi)”是一種“盲目”的消費(fèi)方式,與我們倡導(dǎo)的“理性消費(fèi)”相沖突,故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二者相
沖突的意思,C項(xiàng)“格格不入”指有抵觸,不相投合,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,只是強(qiáng)調(diào)二者不同,無(wú)法體現(xiàn)二者相沖突,與文意不符,排除;B項(xiàng)“適得其反”意
思是恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,與文意不符,排除;D項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方
面弄顛倒了,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明網(wǎng)《“彩禮貸”背后是扭曲的價(jià)值觀》
11、民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正常需要難以被滿足,而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下,人
們用來(lái)解決民生問(wèn)題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備,人們的民生需求就無(wú)法得到滿
足,由此產(chǎn)生的民生問(wèn)題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)就難以得到解決。
這段文字的中心論點(diǎn)是()。
A.民生問(wèn)題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足
B.人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的
C.民生問(wèn)題的解決受社會(huì)歷史條件的限制
D.民生問(wèn)題需要特定的資源、工具、手段和方式來(lái)解決
『正確答案』
C
『答案解析』
文段首先介紹了民生問(wèn)題的發(fā)生,后面著重介紹的是民生問(wèn)題的解決,最后說(shuō)明在給定的歷史條件下,民生問(wèn)題的解決會(huì)受
到一定的制約和限制,因此C項(xiàng)正確。
12、為了讓孩子在高考沖刺期間攝取充分的營(yíng)養(yǎng),很多家長(zhǎng)挖空心思為孩子改善飲食,有的甚至寄希望于保健品,希望能幫助孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、
增強(qiáng)記憶力。但從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō),人腦在3~6歲時(shí)基本上已發(fā)育完全,達(dá)到成人水平,因此,3歲之后的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充對(duì)大腦的發(fā)育作用其實(shí)并不
大。合理的膳食營(yíng)養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本,從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度上說(shuō),食物并沒(méi)有好壞之分,重要的是要對(duì)食物的種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行合理的搭
配。對(duì)高考備考生來(lái)說(shuō),在飲食中適當(dāng)增加粗糧可以增加身體的糖儲(chǔ)備,進(jìn)而更好地滿足大腦工作需要;適量攝入脂肪和蛋白質(zhì)對(duì)身體也是有
益的,家長(zhǎng)可以為孩子補(bǔ)充一些富含多不飽和脂肪酸的食物以及蛋類(lèi)、瘦肉、奶類(lèi)等優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。
這段文字意在說(shuō)明:
142025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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A.要對(duì)青少年的日常飲食進(jìn)行合理的搭配
B.保健品對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充作用微乎其微
C.合理的膳食營(yíng)養(yǎng)對(duì)高考備考生至關(guān)重要
D.備考生的飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)注意保持“多樣性”
『正確答案』
C
『答案解析』
文段開(kāi)篇介紹了很多家長(zhǎng)挖空心思為高考沖刺的孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、增強(qiáng)記憶力,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”闡述了人腦在3~6歲
時(shí)基本上已發(fā)育完全的觀點(diǎn),并通過(guò)結(jié)論詞“因此”得出結(jié)論,即3歲之后的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充對(duì)大腦的發(fā)育作用不大,最后提出合理的
膳食營(yíng)養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本,要對(duì)食物的種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行合理的搭配,并通過(guò)兩個(gè)分句進(jìn)行了具體論證。故文段
為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理的膳食營(yíng)養(yǎng)對(duì)高考備考生很重要,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“青少年”概念擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”,排除;
B項(xiàng),“保健品”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入的部分,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“備考生”概念擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”,“多樣性”僅強(qiáng)調(diào)種類(lèi)多,而文段強(qiáng)調(diào)“合理的搭配”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《還在天天吃核桃?高三備考這樣食補(bǔ)才有效!》
13、“黃河百害,唯富一套”是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)。這“唯富一套”的局面是如何形成的呢?:兩千多年前的秦漢先民們?cè)谶@里興修
水利,開(kāi)創(chuàng)了自流灌溉、無(wú)壩引水等水利工程奇跡,這些創(chuàng)造性的水利工程與舉世聞名的都江堰相比也毫不遜色。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自漢代以來(lái),利用黃河灌溉的寧夏平原就成為西北最大的灌區(qū)
B.寧夏平原得天獨(dú)厚的水利灌溉條件,自古就吸引了各個(gè)朝代的屯墾軍民
C.流淌在寧夏境內(nèi)的這不足400公里的黃河河段,幾乎被視為寧夏的生存基礎(chǔ)
D.除了自然的恩寵外,生活在寧夏這片土地上的人們也一直孜孜不倦地努力著
『正確答案』
D
『答案解析』
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前引出黃河這一話題,并提出問(wèn)題,即黃河流域“唯
富一套”的局面是如何形成的。由橫線后的冒號(hào)可知,后文是對(duì)該句的解釋說(shuō)明,后文論述秦漢先民興修水利工程收效顯著,
故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“唯富一套”局面形成的原因與秦漢先民對(duì)自然的改造,與建筑水利工程密不可分,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“利用黃河灌溉”、B項(xiàng)“得天獨(dú)厚的水利灌溉條件”、C項(xiàng)“這不足400公里的黃河河段”,均為強(qiáng)調(diào)黃河的自然資源優(yōu)勢(shì),而
橫線后強(qiáng)調(diào)秦漢先民通過(guò)興修水利工程對(duì)自然的改造,與后文話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《這里的水利能跟都江堰媲美》
14、家政服務(wù)需要建立更強(qiáng)的信任感,因?yàn)樗话闶悄吧说郊依锓?wù),除了技能水平,消費(fèi)者可能還想了解健康狀況、犯罪背景核查結(jié)果以
及之前的雇主評(píng)價(jià)等信息。信息不對(duì)稱,試錯(cuò)成本高,讓不少消費(fèi)者心存顧慮。建立權(quán)威的第三方信用平臺(tái),增強(qiáng)供需雙方的信息
__________,家政服務(wù)人員持證上崗,雇主知情消費(fèi),可以避免一些消費(fèi)糾紛,創(chuàng)造更和諧的發(fā)展環(huán)境。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.公信力
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.透明度
D.精準(zhǔn)度
『正確答案』
C
152025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
編號(hào):452b37f1051625960502c9f3ca1e18422025年浙江省二輕集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
『答案解析』
搭配“供需雙方的信息”,且根據(jù)“家政服務(wù)人員持證上崗,雇主知情消費(fèi)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)雙方信息公開(kāi)之意,C項(xiàng)“透明
度”比喻事情的公開(kāi)程度,與“供需雙方的信息”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“公信力”指使公眾信任的力量,與“供需雙
方的信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件
通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),文段并未指出需要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),與文意不符,排除;D項(xiàng)“精準(zhǔn)度”指被測(cè)量的測(cè)得值之
間的一致程度以及與其真值的接近程度,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)》
15、中原地區(qū)處于溫帶,在古代,少有東北地區(qū)的嚴(yán)寒和東南地區(qū)的臺(tái)風(fēng)________,因此,中國(guó)古代建都主要是以中原地區(qū)的“長(zhǎng)安-洛陽(yáng)-開(kāi)
封”為軸心分布?!秴问洗呵铩防锾岬?,“古之王者,擇天下之中而立國(guó)?!贝送?,古代統(tǒng)治者選擇地理空間上的“中”作為國(guó)家政治中心,也是為
了尋求在所統(tǒng)治區(qū)域空間距離上的________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.侵?jǐn)_平衡
B.煩悶中庸
C.侵襲補(bǔ)償
D.困擾公平
『正確答案』
A
『答案解析』
第一空,形容“嚴(yán)寒”“臺(tái)風(fēng)”此類(lèi)極端天氣對(duì)某一地區(qū)造成的影響。A項(xiàng)“侵?jǐn)_”指侵害干擾,C項(xiàng)“侵襲”指侵入襲擊、侵?jǐn)_襲擊,
均符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“煩悶”指心情郁悶不暢快,一般用于形容人,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“困擾”指對(duì)難以處理的事或
人,由于困惑而紛擾不安,一般形容人處于難辦的處境,不符合語(yǔ)境,排除。
第二空,對(duì)應(yīng)前文,選擇地理空間上的“中”,此處的“中”指的是在所統(tǒng)治區(qū)域的中心地帶。A項(xiàng)“平衡”指衡器兩端承受的重量
相等,不傾斜,在文中指居于中央,避免距離所統(tǒng)治區(qū)域的任何地帶過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“補(bǔ)償”指彌補(bǔ)缺陷,
抵消損失,文段并沒(méi)有提到“缺陷”或“損失”,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以考古之光照亮文明深處與細(xì)節(jié)》
16、校外培訓(xùn)本應(yīng)是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,但現(xiàn)在卻已有____________之勢(shì),校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加重了學(xué)
生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。更令人擔(dān)憂的是,很多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)中追求速成,________對(duì)學(xué)生認(rèn)知過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),影響了學(xué)生健康成
長(zhǎng)。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.越俎代庖否定
B.嘩眾取寵疏忽
C.喧賓奪主忽視
D.反客為主鼓吹
『正確答案』
C
『答案解析』
第一空,由“校內(nèi)不斷減負(fù),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反而一哄而上,進(jìn)一步加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”可知,校外培訓(xùn)有擠占校內(nèi)培訓(xùn)的
趨勢(shì),A項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事,C項(xiàng)“喧賓奪主”比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或
主要的事物的位置,D項(xiàng)“反客為主”指客人反過(guò)來(lái)成為主人,比喻變被動(dòng)為主動(dòng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮
夸的言論迎合群眾,騙取群眾的信賴和支持,與文意不符,排除。
第二空,由“追求速成”“影響了學(xué)生健康成長(zhǎng)”可知,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有重視對(duì)學(xué)生認(rèn)知過(guò)程和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),C項(xiàng)“忽
視”指不重視,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“否定”指不承認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性,與文意不符,排除;D項(xiàng)“鼓吹”指宣揚(yáng),使
眾人知道,沒(méi)有體現(xiàn)出不重視的意思,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《別讓過(guò)度教育透支學(xué)習(xí)潛力》
17、勇當(dāng)先鋒是大別山精神的革命品質(zhì),凝結(jié)著大別山軍民勇字當(dāng)頭、積極進(jìn)取的精神。倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣,青年黨員要勇做__________,
16
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