幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模版（2篇）

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模版方案一：中秋節(jié)彩燈展示與賞月活動(dòng)活動(dòng)名稱：中秋之悅活動(dòng)時(shí)間：____年中秋節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：1.促進(jìn)師生情感溝通，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；2.培育幼兒的審美素養(yǎng)和創(chuàng)新能力；3.提升幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知與認(rèn)同?；顒?dòng)內(nèi)容：一、彩燈制作1.提前備好彩紙、竹竿、膠水等材料，指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)并制作各種形狀的彩燈，如圓形、動(dòng)物形狀等；2.鼓勵(lì)幼兒在彩燈上表達(dá)中秋節(jié)的理解，可繪制個(gè)性圖案或書(shū)寫(xiě)祝福語(yǔ)句；3.安排專業(yè)人員指導(dǎo)制作，分享彩燈制作技巧。二、彩燈展示與評(píng)選1.整理并展示幼兒制作的彩燈，布置在園內(nèi)指定區(qū)域；2.設(shè)立評(píng)選環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和教師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出最具創(chuàng)意和美觀的彩燈作品；3.對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰，并進(jìn)行園內(nèi)展示。三、賞月活動(dòng)1.在月夜舉行賞月活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒欣賞明亮的月亮，講述中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事，加深節(jié)日理解；2.提供月餅和小食，讓幼兒在賞月的同時(shí)品嘗中秋佳肴；3.安排游戲活動(dòng)，如捉迷藏、跳皮筋等，提升活動(dòng)趣味性和互動(dòng)性。四、交流分享與舞蹈表演1.設(shè)立交流分享環(huán)節(jié)，讓幼兒分享制作彩燈的心得，增進(jìn)師生間的交流與合作；2.由專業(yè)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈表演，提升身體協(xié)調(diào)性和表演技巧；3.以集體舞蹈表演作為活動(dòng)的高潮，以歡快的舞蹈結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)期效果：通過(guò)彩燈制作、賞月等多元活動(dòng)，加深幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知與情感認(rèn)同，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)幼兒園師生間的情感聯(lián)系。方案二：中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲與文化體驗(yàn)活動(dòng)名稱：中秋共樂(lè)活動(dòng)時(shí)間：____年中秋節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的認(rèn)知與理解；2.增強(qiáng)幼兒的觀察力、專注力和動(dòng)手實(shí)踐能力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：一、傳統(tǒng)游戲?qū)嵺`1.設(shè)置中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲區(qū)，包括踢毽子、拔河、踩高蹺等游戲；2.組織幼兒參與游戲體驗(yàn)，介紹游戲規(guī)則和文化背景；3.評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)以示鼓勵(lì)。二、中秋節(jié)文化展示1.準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)展品，如傳統(tǒng)服飾、民間藝術(shù)品等；2.組織幼兒參觀文化展覽，講解展品背后的故事和文化內(nèi)涵；3.安排專業(yè)解說(shuō)員，解答幼兒的疑問(wèn)。三、中秋手工藝品創(chuàng)作1.提供中秋主題的手工材料，指導(dǎo)幼兒制作剪紙、月亮掛飾等手工藝品；2.鼓勵(lì)幼兒在作品中表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的理解和祝福，激發(fā)創(chuàng)新思維；3.展示幼兒制作的手工藝品，并舉辦評(píng)選活動(dòng)。四、中秋節(jié)慶祝晚會(huì)1.組織幼兒參加晚會(huì)，安排唱歌、朗誦、舞蹈等表演，增加活動(dòng)趣味性和互動(dòng)性；2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與觀看，提高活動(dòng)的參與度和凝聚力；3.晚會(huì)結(jié)束時(shí)，共同賞月，品嘗中秋美食，增進(jìn)師生和家長(zhǎng)間的情感交流?；顒?dòng)預(yù)期效果：通過(guò)傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)、文化展示和手工藝品制作，加深幼兒對(duì)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和欣賞，鍛煉觀察力、專注力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作意識(shí)。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模版（二）中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)背景中秋節(jié)，我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，又稱為月夕、秋節(jié)等，其重要性體現(xiàn)在農(nóng)歷八月十五的月圓之夜。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和豐收，是人們表達(dá)對(duì)月亮的敬意、祈求健康平安的時(shí)刻。對(duì)于幼兒，中秋節(jié)是一個(gè)充滿神秘和浪漫色彩的節(jié)日，他們可以通過(guò)家庭團(tuán)聚和參與活動(dòng)，感受人與人之間的情感聯(lián)系，理解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。二、活動(dòng)目標(biāo)1.促進(jìn)幼兒對(duì)中秋節(jié)起源和傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知。2.通過(guò)親子互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)家庭成員間的情感交流，營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉他們的創(chuàng)造力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋故事講述通過(guò)分享中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)故事，引導(dǎo)幼兒理解節(jié)日的由來(lái)及其意義，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。2.親子月餅制作組織幼兒與家長(zhǎng)共同制作月餅，讓幼兒體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝的樂(lè)趣，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。3.中秋主題舞蹈設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的中秋主題舞蹈，讓幼兒在表演中感受節(jié)日的喜慶氣氛，提升他們的舞蹈表演能力和自信心。4.燈籠制作活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一起制作中秋燈籠，使幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新思維。5.詩(shī)歌學(xué)習(xí)與朗誦教授中秋節(jié)相關(guān)詩(shī)歌，并組織幼兒朗誦，激發(fā)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和理解。6.中秋游園體驗(yàn)安排幼兒參觀市內(nèi)的中秋游園活動(dòng)，培養(yǎng)他們的審美情趣，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氛圍。四、活動(dòng)方案1.時(shí)間規(guī)劃活動(dòng)日期：____年____月____日活動(dòng)時(shí)間：上午9:00-11:30地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室及戶外場(chǎng)地2.活動(dòng)流程9:00-9:15:中秋節(jié)介紹9:15-9:45:制作月餅9:45-10:15:中秋主題舞蹈10:15-10:30:休息與點(diǎn)心10:30-11:00:燈籠制作11:00-11:15:詩(shī)歌朗誦11:15-11:30:中秋游園3.準(zhǔn)備工作邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行舞蹈教學(xué)，準(zhǔn)備相關(guān)道具和服裝。準(zhǔn)備月餅制作材料，如糯米粉、豆沙餡、模具等。準(zhǔn)備燈籠制作材料，包括紙張、彩筆、剪刀等。準(zhǔn)備中秋節(jié)詩(shī)歌資料，制作詩(shī)集。與相關(guān)部門(mén)確認(rèn)中秋游園活動(dòng)的安排。4.注意事項(xiàng)確?；顒?dòng)安全，包括場(chǎng)地安全和食品衛(wèi)生。在制作月餅和燈籠時(shí)，家長(zhǎng)需協(xié)助并指導(dǎo)正確使用工具。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)禮儀，引導(dǎo)幼兒尊重他人和環(huán)境，遵守活動(dòng)規(guī)則?；顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，了解幼兒的收獲和反饋，以便優(yōu)化活動(dòng)方案。五、活動(dòng)評(píng)估1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，包括情緒變化、互動(dòng)情況、工作態(tài)度等。2.與家長(zhǎng)溝通，收集幼兒活動(dòng)后的感受和建議。3.通過(guò)幼兒的繪畫(huà)、手工或?qū)懽髯髌罚u(píng)估他們對(duì)中秋節(jié)的理解和體驗(yàn)。六、活動(dòng)推廣1.在幼兒園內(nèi)