廣東省香洲區(qū)四校聯(lián)考2025屆中考生物全真模擬試題含解析

廣東省香洲區(qū)四校聯(lián)考2025屆中考生物全真模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、在日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A．水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D．在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照——增強(qiáng)蔬菜的光合作用2、下列食品的制作過(guò)程，與發(fā)酵技術(shù)無(wú)關(guān)的是（）A．豆?jié){ B．酸奶 C．米酒 D．醬油3、冬季季是流行性感冒多發(fā)季節(jié)，教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施及傳染病類型分別是（）A．切斷傳播途徑呼吸道傳染病B．保護(hù)易感人群呼吸道傳染病C．保護(hù)易感人群消化道傳染病D．消滅病原體消化道傳染病4、如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖，含氧血是由（）進(jìn)入心臟的A．5 B．6 C．7 D．85、下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（）A． B．C． D．6、如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是()A．光合作用量不等，天平向左傾斜B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜D．蒸騰作用量不等，天平向左傾斜7、“山東問(wèn)題疫苗”事例給人們帶來(lái)恐慌，下面有關(guān)疫苗說(shuō)法正確的是A．健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種B．疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品C．接種百白破疫苗，可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D．接種疫苗后，人體可產(chǎn)生抗體，提高對(duì)各種傳染病的抵抗力8、下列選項(xiàng)中，不屬于威脅生物多樣性的原因的是（）A．森林面積減少B．生態(tài)保護(hù)C．環(huán)境污染D．生物入侵9、人在溺水、煤氣中毒的情況下，往往會(huì)出現(xiàn)呼吸停止的現(xiàn)象，造成體內(nèi)缺氧，危及生命，需要進(jìn)行人工呼吸，口對(duì)口人工呼吸時(shí)需將患者平放并呈仰臥狀態(tài)，清除患者口腔內(nèi)異物，并使患者額頭后仰，下巴上提，氣管充分伸直，是為了讓患者（）A．氣道暢通 B．感到舒服 C．便于喝水 D．防止脊椎損傷10、后代成活率最高的一類動(dòng)物是（）。A．鳥類 B．哺乳類 C．兩棲類 D．爬行類11、若探究鎂元素是否為植物生長(zhǎng)的必需元素，最可行的方法是（）A．測(cè)量正常葉片中鎂元素的含量B．檢測(cè)根系對(duì)鎂元素的吸收過(guò)程C．分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件D．比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況12、肝炎病毒、炭疽桿菌、青霉、乳酸菌的營(yíng)養(yǎng)方式分別是（）A．寄生、腐生、寄生、腐生 B．異養(yǎng)、自養(yǎng)、腐生、寄生C．寄生、寄生、腐生、腐生 D．腐生、自養(yǎng)、腐生、寄生13、在人類生殖過(guò)程中，受精作用通常發(fā)生在（

）A．卵巢B．子宮C．輸卵管D．陰道14、研究生物的一種基本方法是（）A．推理

B．猜想

C．生物解剖 D．生物分類15、南瓜根系發(fā)達(dá)，具有較強(qiáng)的吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜的產(chǎn)量，植物的這種繁育方法屬于（）A．嫁接 B．扦插 C．壓條 D．雜交16、上世紀(jì)中葉，由于人類大量使用農(nóng)藥DDT，致使DDT進(jìn)入海洋，并在很多海洋生物體內(nèi)積累。根據(jù)食物鏈的積累作用，下列處于同一食物鏈的生物體中，DDT含量最高的是A．浮游植物B．企鵝C．浮游動(dòng)物D．鱗蝦17、一名傷員被救出時(shí)，不幸被樓板壓傷，失血過(guò)多，急需輸血．經(jīng)化驗(yàn)，她的血型是A型．下面最適合輸給的血型是（）A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型18、下列不屬于猛禽繁殖行為的是（）A．求偶B．保護(hù)領(lǐng)地C．筑巢D．孵卵和育雛19、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認(rèn)為，經(jīng)常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，都能起到很好的預(yù)防效果。這在預(yù)防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個(gè)人衛(wèi)生 D．保護(hù)易感人群20、人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式如圖，其中a和c代表血管，箭頭代表血流方向。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．若b為小腸，與a相比，c中的氧氣含量減少B．若a、c都流動(dòng)脈血，則b代表的可能是腎小球C．若a為上腔靜脈，c為肺動(dòng)脈，則b中有防止血液倒流的瓣膜D．若a為動(dòng)脈血，c為靜脈血，則b為肺泡周圍的毛細(xì)血管21、圖為人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）正常情況下，當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后，肌肉[1]和[2]的活動(dòng)情況分別是__________、_________。這一反射的神經(jīng)中樞位于__________內(nèi)。（2）如果你手提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于________狀態(tài)，肱三頭肌處于________狀態(tài)。（3）由以上實(shí)例說(shuō)明________________________。（4）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是（________）。A．關(guān)節(jié)B．骨C．骨骼肌D．骨骼（5）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于__________（細(xì)胞、組織、器官）水平。由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在（________）。A．一塊骨上B．兩塊骨上C．多塊骨上D．不能確定（6）能控制[1]運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是____________。（7）與[4]肱骨相連的關(guān)節(jié)有__________、__________。22、閱讀下列資料，分析回答問(wèn)題。資料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，1957年我國(guó)城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性傳染病和肺結(jié)核，而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病。惡性腫瘤、心腦血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展。資料二：某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“煙草浸出渡對(duì)水蚤心率的影響”，取四個(gè)燒杯，分別加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分別向四個(gè)燒杯中各加入半支同種香煙的煙絲，浸泡一晝夜，取此濾液即煙草浸出液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)圖：資料中提到的“健康”主要指_____（填“身體健康”或“心理健康”）。傳染病與“生活方式病”不同，傳染病是由_____引起的。實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤應(yīng)先在_____中觀察，再在某一濃度的煙草浸出液中觀察。根據(jù)曲線判斷，煙草浸出液濃度越高，則水蚤_(kāi)____。結(jié)合資料一和資料二，談?wù)勗鲞M(jìn)健康的途徑有哪些？_____。

參考答案1、B【解析】

光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程【詳解】A．植物的根要吸收氧氣，有利于進(jìn)行呼吸作用，所以水淹后的農(nóng)田，不利于氧氣進(jìn)入土壤，需要及時(shí)排澇，促進(jìn)根部的呼吸作用，故A正確。B．為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，并不是降低綠化樹的蒸騰作用，故B錯(cuò)誤。C．利用冰箱冷藏新鮮水果，目的是降低溫度，減少有機(jī)物的分解，從而降低水果的呼吸作用，有利于延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，故C正確。D．光照是光合作用的條件，延長(zhǎng)光照時(shí)間有利于提高光合作用的效率，所以在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進(jìn)行光照，有利于增強(qiáng)蔬菜的光合作用，提高蔬菜的產(chǎn)量，故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。2、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水，機(jī)械加工成加熱而成的，與發(fā)酵無(wú)關(guān)。3、A【解析】

（1）傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。（2）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病?！驹斀狻拷淌乙?jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑；流行感冒的病原體主要寄生在呼吸道黏膜部位，主要通過(guò)空氣、飛沫進(jìn)行傳播，因此傳染病類型是呼吸道傳染病。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道傳染病的預(yù)防措施；傳染病的分類。4、D【解析】經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，需要變成含氧多的動(dòng)脈血，由肺靜脈⑧送入心臟的左心房。5、C【解析】

血管包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。【詳解】圖中A是指血液由分支血管流入主干，指的是靜脈，靜脈是將全身各處的血液運(yùn)回心臟的，所以選項(xiàng)B也表示靜脈。動(dòng)脈是指將心臟的血液輸送到全身各處的血管，血液流動(dòng)方向是由主干流向分支，故選項(xiàng)C符合題意。D血管中的紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，是毛細(xì)血管，不符合題意。6、C【解析】

綠色植物通過(guò)蒸騰作用能散失大量的水分?！驹斀狻空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過(guò)蒸騰作用散失水分會(huì)使玻璃瓶?jī)?nèi)水的重量發(fā)生很大的變化。而通過(guò)光合作用合成有機(jī)物以及呼吸作用分解有機(jī)物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢。如圖可知，左側(cè)的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側(cè)葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，天平的右邊會(huì)下降?！军c(diǎn)睛】蒸騰作用的相關(guān)知識(shí)是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好理解和掌握，這部分內(nèi)容不能死記硬背，只有理解了才能靈活運(yùn)用。7、B【解析】健康的嬰幼兒，自身免疫能力較差，仍然需要按照計(jì)劃免疫的程序，接種疫苗，A錯(cuò)誤；疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，B正確；接種百白破疫苗，可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病，C錯(cuò)誤；接種疫苗后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體，提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗力，D錯(cuò)誤。

故選B。點(diǎn)睛：計(jì)劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。8、B【解析】森林面積銳減，會(huì)破壞生物的棲息地，導(dǎo)致動(dòng)物不得不遷徙，使生物的多樣性減少，A正確；

生態(tài)保護(hù)，反而會(huì)使生物的種類更多，B錯(cuò)誤；

環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，C正確；

生物入侵，我們知道引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?，而?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，D正確。9、A【解析】【分析】因意外事故，導(dǎo)致人呼吸停止，可以采用人工呼吸的方法進(jìn)行急救?；镜囊缶褪潜ＷC呼吸道的通暢，通常采用口對(duì)口吹氣法，要注意呼吸的頻率。【詳解】做人工呼吸時(shí)，首先使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開(kāi)，腰帶放松．清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢。救護(hù)者一只手托起病人的下頓，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護(hù)者的嘴離開(kāi)，并且立即松開(kāi)捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行。【點(diǎn)睛】知道口對(duì)口吹氣法的正確操作步驟即能正確答題。10、B【解析】

哺乳動(dòng)物具有胎生、哺乳的特征，據(jù)此答題?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，胎生是在體內(nèi)發(fā)育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，減少了對(duì)環(huán)境的依賴；鳥類的孵卵育雛對(duì)環(huán)境的依賴性大，兩棲類的生殖發(fā)育離不開(kāi)水，爬行類的卵需要靠環(huán)境溫度孵化?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育方式為胎生哺乳。11、D【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)中所要探究的問(wèn)題是鎂元素是否為植物生長(zhǎng)必需的元素，變量應(yīng)該是鎂?！驹斀狻扛鶕?jù)探究實(shí)驗(yàn)的要求，要探究植物生長(zhǎng)是否需要鎂元素，就要設(shè)置以是否含鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。選項(xiàng)A測(cè)量的是鎂元素的含量，得到的是數(shù)量值；選項(xiàng)B測(cè)量根系對(duì)鎂元素的吸收，側(cè)重在吸收的多少，選項(xiàng)C分析影響鎂元素吸收的環(huán)境條件，重點(diǎn)在環(huán)境的影響，ABC均未設(shè)置以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而選項(xiàng)D比較正常植株在完全營(yíng)養(yǎng)液和缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液中的生長(zhǎng)狀況，設(shè)置了以鎂元素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，符合探究實(shí)驗(yàn)的要求。故選D。【點(diǎn)睛】控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。12、C【解析】

細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方式既有營(yíng)腐生生活的也有營(yíng)寄生生活的，病毒的營(yíng)養(yǎng)方式只有寄生?！驹斀狻扛窝撞《局挥屑纳谌说捏w內(nèi)才能生活和繁殖，故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生；炭疽桿菌為細(xì)菌，靠寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故營(yíng)養(yǎng)方式為寄生；青霉菌利用長(zhǎng)長(zhǎng)的菌絲吸取枯枝落葉中的有機(jī)物，故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生；乳酸菌能將糖分解為酸，故營(yíng)養(yǎng)方式為腐生；C正確。故選：C。【點(diǎn)睛】注意區(qū)別一些常見(jiàn)微生物的生活方式。13、C【解析】母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后，由卵巢排出進(jìn)入輸卵管，在這里如果遇到精子，就會(huì)與精子相融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在輸卵管；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。所以受精作用通常發(fā)生在輸卵管。點(diǎn)睛：生殖是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的。14、D【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法，可根據(jù)生物分類的等級(jí)方面來(lái)解答?！驹斀狻孔匀唤缰械纳锒喾N多樣，我們要對(duì)生物進(jìn)行分類，為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位，最大的單位是界，可見(jiàn)生物分類是研究生物的一種基本方法?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。明確種是最基本的單位。15、A【解析】

為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個(gè)重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合是關(guān)鍵。也就是使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起?！军c(diǎn)睛】平時(shí)要注意多多積累。熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。16、B【解析】選項(xiàng)中生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)歉∮沃参铩∮蝿?dòng)物→鱗蝦→企鵝；有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是企鵝。因此體內(nèi)DDT含量最高的是企鵝。17、A【解析】

輸血以輸同型血為原則，例如正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血，據(jù)此作答。【詳解】由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，?huì)引起凝集反應(yīng)，因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，因此最適合給該傷員輸?shù)难茿型血。故選A。【點(diǎn)睛】對(duì)于輸血的原則是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)是輸血以輸同型血為原則。18、B【解析】

有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。杜鵑將卵產(chǎn)在其他鳥類（如畫眉，鴉雀，壽帶鳥和柳鶯）的巢內(nèi)，讓這些鳥類為其孵卵，育雛。無(wú)論各種鳥的生殖和發(fā)育有何特點(diǎn)，在生殖和發(fā)育的過(guò)程中，鳥必須有求偶，交配，產(chǎn)卵等行為?！驹斀狻棵颓輰儆邙B類，鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過(guò)程，即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，而B保護(hù)領(lǐng)地屬于防御行為。故選B?！军c(diǎn)睛】鳥卵的繁殖行為是經(jīng)?？疾榈膯?wèn)題，同學(xué)們一定要牢固掌握。19、A【解析】考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施．分析：此題考查傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號(hào)召大家搞好個(gè)人飲食衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項(xiàng)為：A點(diǎn)評(píng)：對(duì)于傳染病的知識(shí)，是中考的重點(diǎn)，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，要靈活掌握．20、D【解析】

（1）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。（2）入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣；（4）體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。【詳解】A．若b表示小腸，經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧量減少，養(yǎng)料增多，A正確。B．腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此b結(jié)構(gòu)可能是腎小球，B正確。C．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈。所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈。所以若A為上腔靜脈，c為肺動(dòng)脈，則b為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確。D．若b為肺泡處細(xì)胞毛細(xì)血管網(wǎng)，a為肺動(dòng)脈，流動(dòng)的是靜脈血，c為肺靜脈，流動(dòng)的是動(dòng)脈血，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)路線。21、收縮舒張脊髓收縮收縮任何一個(gè)動(dòng)作都是由肌肉的協(xié)調(diào)配合來(lái)完成A器官B神經(jīng)肘關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)【解析】

任何一個(gè)動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動(dòng)力使骨骼肌牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌，3關(guān)節(jié)，4骨?！驹斀狻浚?）在正常情況下，手指指尖無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，這一反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)，縮手反射的過(guò)程相當(dāng)于屈肘，所以2肱三頭肌舒張，1肱二頭肌收縮。

（2）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，在屈肘狀態(tài)下，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在伸肘狀態(tài)下，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，雙臂直臂手提一桶水，容易感到累，因?yàn)?肱二頭肌和肱2三頭肌都收縮。

（3）（4）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。神經(jīng)系