版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、計(jì)劃目標(biāo)本教學(xué)計(jì)劃旨在為五年級(jí)學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的數(shù)學(xué)知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,提升邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:1.數(shù)與代數(shù)自然數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算分?jǐn)?shù)的基本概念與運(yùn)算小數(shù)的基本概念與運(yùn)算代數(shù)初步知識(shí)2.圖形與幾何平面圖形的認(rèn)識(shí)立體圖形的認(rèn)識(shí)圖形的周長(zhǎng)與面積計(jì)算3.統(tǒng)計(jì)與概率數(shù)據(jù)的收集與整理簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表概率的初步認(rèn)識(shí)4.應(yīng)用題解決實(shí)際問(wèn)題的能力應(yīng)用題的分類與解題方法三、教學(xué)策略為確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),采用多種教學(xué)策略,具體包括:1.啟發(fā)式教學(xué)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)其獨(dú)立思考能力。2.合作學(xué)習(xí)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論與合作,促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。3.實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合實(shí)際生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)。4.多媒體輔助教學(xué)利用多媒體教學(xué)資源,豐富課堂內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)安排第一單元:數(shù)與代數(shù)第一周:自然數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算目標(biāo):掌握自然數(shù)的概念及其加減法運(yùn)算?;顒?dòng):通過(guò)游戲鞏固自然數(shù)的運(yùn)算。第二周:分?jǐn)?shù)的基本概念目標(biāo):理解分?jǐn)?shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)的加減法?;顒?dòng):利用實(shí)物進(jìn)行分?jǐn)?shù)的演示。第三周:小數(shù)的基本概念目標(biāo):掌握小數(shù)的意義及其加減法運(yùn)算。活動(dòng):通過(guò)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換進(jìn)行練習(xí)。第四周:代數(shù)初步知識(shí)目標(biāo):理解代數(shù)的基本概念,掌握簡(jiǎn)單的代數(shù)式?;顒?dòng):通過(guò)代數(shù)游戲進(jìn)行學(xué)習(xí)。第二單元:圖形與幾何第五周:平面圖形的認(rèn)識(shí)目標(biāo):識(shí)別常見平面圖形,掌握其特征。活動(dòng):進(jìn)行圖形拼圖活動(dòng)。第六周:立體圖形的認(rèn)識(shí)目標(biāo):理解立體圖形的概念及其特征?;顒?dòng):制作立體圖形模型。第七周:圖形的周長(zhǎng)與面積計(jì)算目標(biāo):掌握平面圖形的周長(zhǎng)與面積計(jì)算方法?;顒?dòng):進(jìn)行實(shí)際測(cè)量與計(jì)算。第三單元:統(tǒng)計(jì)與概率第八周:數(shù)據(jù)的收集與整理目標(biāo):掌握數(shù)據(jù)的收集與整理方法?;顒?dòng):進(jìn)行班級(jí)調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。第九周:簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表目標(biāo):理解統(tǒng)計(jì)圖表的意義,能夠制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖?;顒?dòng):利用收集的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖。第十周:概率的初步認(rèn)識(shí)目標(biāo):理解概率的基本概念?;顒?dòng):通過(guò)擲骰子等活動(dòng)進(jìn)行概率實(shí)驗(yàn)。第四單元:應(yīng)用題第十一周:解決實(shí)際問(wèn)題的能力目標(biāo):掌握應(yīng)用題的解題方法。活動(dòng):進(jìn)行應(yīng)用題的分類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度防火門銷售、推廣及市場(chǎng)拓展合同3篇
- 二零二五版智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目施工合同6篇
- 二零二五版新材料研發(fā)中心與實(shí)驗(yàn)員勞務(wù)合同2篇
- 二零二五年度游戲運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 二零二五版醫(yī)療器械貼牌研發(fā)及銷售合同3篇
- 二零二五版304不銹鋼建筑結(jié)構(gòu)材料采購(gòu)合同2篇
- 二零二五年度股權(quán)轉(zhuǎn)讓及商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 二零二五年度鋼模板行業(yè)聯(lián)盟共建合同范本3篇
- 二零二五年度裝配式建筑構(gòu)件生產(chǎn)項(xiàng)目招投標(biāo)合同范本3篇
- 二零二五年度老舊房屋置換合同3篇
- 項(xiàng)目七電子商務(wù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)
- 品質(zhì)經(jīng)理工作總結(jié)
- 供電搶修述職報(bào)告
- 集成電路設(shè)計(jì)工藝節(jié)點(diǎn)演進(jìn)趨勢(shì)
- 新型電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介演示
- 特種設(shè)備行業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作方案
- 眼內(nèi)炎患者護(hù)理查房課件
- 肯德基經(jīng)營(yíng)策略分析報(bào)告總結(jié)
- 買賣合同簽訂和履行風(fēng)險(xiǎn)控制
- 中央空調(diào)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)總結(jié)(附圖)
- 水質(zhì)-濁度的測(cè)定原始記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論