感恩老師主題班會學(xué)生主持

感恩鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔高山感恩大地，因為大地讓它高聳在我們身邊，也有很多很多的人值得我們感恩其中，首先最要感恩我們的老師。

自從離別了父母,并帶著父母的期望我們步入了學(xué)校，每天的你、我、他坐在教室里，活動在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛而尊敬的老師，我們的大朋友、知己。課堂上，我們的思緒隨著他們的話語走向令人憧憬而向往的地方。他帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂，去領(lǐng)略文學(xué)大家的風采；他引領(lǐng)我們走進數(shù)學(xué)的迷宮，領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無窮魅力；他教會我們用英語對話，給我們的思想打開了一扇窗……他可能是和藹可親，也可能是嚴厲無比；他可能是激情澎湃，也可能冷靜如山。無論他具有怎樣的個性，他們永遠是我們最可親近的人——老師是誰夜深了還為我們批改試卷？是誰天冷了提醒離家的我們注意加衣？是誰在我們摔倒時鼓勵我們站起來，慢慢來；是誰在我們浮躁時教育我們沉下心來，做好手頭的事；是誰誨人不倦，無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口，指引前進的方向。是的，是他們——我們可敬的老師。感恩老師主題班會你了解老師的工作嗎

教師工作復(fù)雜而細致，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、紀律、身體等各方面都要關(guān)注，教師充當“全能”的角色：老師、保姆、保安甚至警察等。教師工作是光榮而又艱辛的，我們要學(xué)會尊敬老師。據(jù)調(diào)查，超過80%的被調(diào)查教師反映壓力較大

；近30%的被調(diào)查教師存在嚴重的工作倦怠，近90%存在一定的工作倦??；近40%的被調(diào)查教師心理健康狀況不佳；20%的被調(diào)查教師生理健康狀況不佳

名人尊師的故事程門立雪

——宋代著名理學(xué)家楊時求學(xué)的故事1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”毛澤東向教師敬酒1952年2月，南開大學(xué)老校長張伯苓突患腦血栓逝世，周總理參加了治喪委員會并送了花圈，挽聯(lián)上寫著：“張伯苓老師千古，學(xué)生周恩來敬挽?！睆埐卟」屎螅芏鱽硪恢钡胗浿鴱埣业纳?，自然災(zāi)害時期，周恩來把自己的購物證給張伯苓夫人，還派人給張夫人送去500元，并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。周恩來不忘師恩周恩來張伯苓魯迅先生是尊師的楷模。他12歲時進三味書屋，在壽鏡吾先生身邊學(xué)習(xí)了四年多。壽先生是當?shù)赜忻乃奕澹返赂呱?，學(xué)問淵博，對學(xué)生要求很嚴。魯迅對壽先生十分敬重，上課用心聽講，課后虛心向先生請教。魯迅尊師魯迅（文學(xué)家）

有一次，魯迅因事遲到，先生批評了他，他虛心接受了批評，在課桌上刻了“早”字來監(jiān)督自己。魯迅去日本留學(xué)后，還經(jīng)常給壽先生寫信問安，歸國后又多次去三味書屋看望壽先生。魯迅留學(xué)日本仙臺醫(yī)專時，有一位藤野先生給了他不倦的教誨。魯迅離開仙臺時，藤野先生送他一張寫有“惜別”的照片。魯迅一直珍藏這張照片，回國后把它掛在北京寓所的東壁上以激勵自己。后來，他專門撰文紀念藤野先生，稱他是“最使我感激，使我鼓勵”的一位老師。日本為出版魯迅選集征求他的意見時，魯迅惟一要求的是將《藤野先生》一文選入該集中。我們應(yīng)該怎樣尊敬老師我們平時應(yīng)該怎樣尊敬老師呢？請大家展開討論接受老師的教育成長道路上有錯誤是必不可免的，犯錯時不能死要面子，出口不遜，頂撞老師，要懂得知錯就該，乞求老師的原諒。主動向老師問好遇到老師時要使用禮貌用語向老師問好，這不但能增強你在老師心目中的地位，而且也體現(xiàn)了你個人的高尚品德。尊重老師的勞動上課要認真聽講，課后要做好筆記，而且還要時常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，積極完成老師布置的作業(yè)，這同樣是尊重老師的勞動成果。朗誦詩歌《老師，辛苦了！》老師，辛苦了是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃