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文檔簡(jiǎn)介
把好課堂關(guān)打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)
——2010中考?xì)v史復(fù)習(xí)方略
南寧市新江中學(xué)楊斌QQ:281708312把握課堂關(guān)打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)一課堂要提效,課下見(jiàn)真功
(一)把握考試方向(二)鼓舞學(xué)生士氣二把握課堂全力攻堅(jiān)(一)“全面掃蕩”——基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(二)“重點(diǎn)圍殲”——專(zhuān)題復(fù)習(xí)(三)“決戰(zhàn)熱身”——模擬訓(xùn)練
一、課堂要提效,課下見(jiàn)真功
——“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”(一)把握考試方向,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。(二)重視非智力因素,鼓舞學(xué)生士氣。二把握課堂全力攻堅(jiān)——“戰(zhàn)略部署”(一)“全面掃蕩”——主題復(fù)習(xí)
目標(biāo):掌握主干知識(shí),理清主體線索,培養(yǎng)基本能力。
環(huán)節(jié):
1、學(xué)案引領(lǐng)
2、課堂展示
3、互動(dòng)保障把握課堂全力攻堅(jiān)——主題復(fù)習(xí)1、學(xué)案引領(lǐng)對(duì)主干知識(shí)進(jìn)行總結(jié),列出單元提綱。對(duì)每一課進(jìn)行歸納,列出知識(shí)提綱。如:《近代化起步》事件背景目的主要活動(dòng)性質(zhì)結(jié)果影響把握課堂全力攻堅(jiān)——主題復(fù)習(xí)2、課堂展示a.單元綜述——從宏觀上講述單元內(nèi)容和在歷史中的地位;歷史概念分析b.基礎(chǔ)整合——把握教材的主干知識(shí),串聯(lián)知識(shí)線索C.考點(diǎn)演練——以練代講,突破重點(diǎn)
a.單元綜述《近代化的探索
》
1、近代化的內(nèi)涵:中國(guó)近代化的是指中國(guó)社會(huì)的資本主義化和現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)化的過(guò)程。2、近代化的任務(wù):一是爭(zhēng)取民族獨(dú)立,完成民主革命;二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同幸福。3、近代化的主要領(lǐng)域表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、及社會(huì)生活等各個(gè)領(lǐng)域。b基礎(chǔ)整合
《近代化的探索
》
事件背景目的主要活動(dòng)性質(zhì)結(jié)果影響洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)c考點(diǎn)演練基本線索派生問(wèn)題:比較洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法的不同點(diǎn);為什么說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為以后的戊戌變法和辛亥革命奠定了基礎(chǔ)?精選典型試題:A.參與公車(chē)上書(shū)B.甘為變法犧牲C.勇?lián)羧湛苡邳S海D.創(chuàng)立興中會(huì)1、八年級(jí)組織的一次歷史圖片展,有位同學(xué)為它配注了說(shuō)明,你認(rèn)為哪項(xiàng)不正確()考點(diǎn)演練2、辛亥革命是中國(guó)近代史上的一次歷史巨變,其主要依據(jù)是()A結(jié)束了封建帝制,建立了民主共和國(guó)B推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展C促進(jìn)了新文化運(yùn)動(dòng)的興起D使社會(huì)風(fēng)俗大為改觀3、中國(guó)近代化的過(guò)程,實(shí)質(zhì)就是中國(guó)先進(jìn)分子發(fā)展近代工業(yè)、學(xué)習(xí)西方民主政治、傳播西方科技文化的過(guò)程。依據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成下列問(wèn)題。①開(kāi)啟中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化探索的標(biāo)志性事件是什么?請(qǐng)概括它從哪些方面進(jìn)行了有益探索。②近代前期,在借鑒西方民主政治和傳播西方民主思想的過(guò)程中,產(chǎn)生了三次重要的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你寫(xiě)出其中一次運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)及其作用。③近代前期各階層的探索取得了一系列成就,但最終未能使中國(guó)實(shí)現(xiàn)近代化。你認(rèn)為其根源是什么?把握課堂全力攻堅(jiān)——基礎(chǔ)復(fù)習(xí)3、互動(dòng)保障嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)肯定,有效懲罰。“近代探索步驟多,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)先河,戊戌變法學(xué)政治,辛亥革命建共和,陳李二人新文化,思想解放好處多?!倍盐照n堂全力攻堅(jiān)——“戰(zhàn)略部署”(二)“重點(diǎn)圍殲”——專(zhuān)題復(fù)習(xí)
專(zhuān)題:知識(shí)熱點(diǎn)專(zhuān)題和題型專(zhuān)題1、知識(shí)熱點(diǎn)專(zhuān)題a確立的一般方法:①?gòu)闹鞲芍R(shí)入手;②結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》;③聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)。b課堂環(huán)節(jié):熱點(diǎn)引入——網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建——專(zhuān)題感悟——綜合訓(xùn)練熱點(diǎn)引入熱點(diǎn)應(yīng)用:背景材料和情感升華素材
世博會(huì)
18401860190020101、在這幾個(gè)年代中國(guó)都發(fā)生了什么大事?2、有人說(shuō)從1840——1900年中國(guó)經(jīng)歷了一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的歷程,你怎樣看待這種說(shuō)法?熱點(diǎn)引入世博會(huì)是中國(guó)走向強(qiáng)盛的里程碑,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大和人民的幸福,近代史上各個(gè)階級(jí)進(jìn)行了哪些探索,結(jié)果怎樣,分別產(chǎn)生了什么影響?——近代化探索專(zhuān)題世博會(huì)是中國(guó)的機(jī)遇,更是世界的盛事,是經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)?!蚧瘜?zhuān)題是新中國(guó)60年發(fā)展的結(jié)果……——新中國(guó)風(fēng)雨60年專(zhuān)題專(zhuān)題及熱點(diǎn)專(zhuān)題:侵略與反抗(中外)、近代化的探索、新中國(guó)風(fēng)雨60年、資本主義的發(fā)展歷程、世界格局的演變、三次科技革命、民主法制、社會(huì)改革、思想解放運(yùn)動(dòng)、大國(guó)崛起與國(guó)家關(guān)系、黨的建設(shè)。熱點(diǎn):國(guó)慶60周年、中美建交30年、澳門(mén)回歸10周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年、世博會(huì)等。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建——連線成面,形成網(wǎng)絡(luò)。中美關(guān)系1.侵略中國(guó)2.中美合作3.扶蔣反共4.中美建交5發(fā)展特點(diǎn)1.侵略中國(guó):美國(guó)人華爾統(tǒng)領(lǐng)洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太平軍;1900年參與八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),之后強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》。華盛頓會(huì)議上簽訂了《九國(guó)公約》,為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。2.中美合作:1942年1月1日,中、美、蘇等26個(gè)國(guó)家簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》。中美兩國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中結(jié)為盟國(guó),互相援助。3.扶蔣反共:為達(dá)到控制中國(guó)的目的,美國(guó)實(shí)行扶蔣反共政策,出錢(qián)出槍援助蔣介石發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。4.中美建交:1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)第七艦隊(duì)入侵臺(tái)灣海峽,阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣,“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”;1971年10月,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利,粉碎了以美國(guó)為首企圖分裂中國(guó)的行徑。1972年尼克松總統(tǒng)訪華。1979年中美建立正式外交關(guān)系。5發(fā)展特點(diǎn):中美正式建交后,對(duì)中美經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展起了積極作用。但也存在諸多矛盾沖突,致使中美關(guān)系的發(fā)展呈現(xiàn)出一波三折的特點(diǎn)。尤其是臺(tái)灣問(wèn)題成為中美關(guān)系的焦點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建改革專(zhuān)題:戊戌變法;1861年俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革;日本明治維新;羅斯福新政;新經(jīng)濟(jì)政策;蘇聯(lián)赫魯曉夫改革;戈?duì)柊蛦谭蚋母?;匈牙利改革;中?guó)1978年十一屆三中全會(huì)以來(lái)的改革開(kāi)放。(1)資產(chǎn)階級(jí)改革(2)社會(huì)主義改革專(zhuān)題感悟?qū)n}感悟:從情感態(tài)度和價(jià)值觀上進(jìn)行升華。從本質(zhì)入手,注重政史結(jié)合。如:二戰(zhàn)給我們的啟示:a、和平來(lái)之不易,世界大戰(zhàn)悲劇不能重演;b、人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力;c、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平等基礎(chǔ)上能聯(lián)合起來(lái),共同迎接挑戰(zhàn);d、國(guó)與國(guó)之間應(yīng)和平共處;e、加強(qiáng)國(guó)際合作,求得共同發(fā)展;f、反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政給我們帶來(lái)的啟迪:(1)結(jié)合國(guó)情,實(shí)事求是地進(jìn)行改革,就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,就能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。(3)政通人和,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。綜合訓(xùn)練讀圖題:方寸之間記錄歷史,下面是4枚主題為《20世紀(jì)回顧》的郵票。A.開(kāi)國(guó)大典B.抗戰(zhàn)勝利C.中共誕生D.五四運(yùn)動(dòng)綜合訓(xùn)練請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)填字母:反映中國(guó)革命的面貌從此煥然一新的重大歷史事件的郵票是
;反映中國(guó)新民主主義革命開(kāi)端的重大歷史事件的是
;反映中國(guó)人民從此站起來(lái)重大歷史事件的郵票是
;反映中國(guó)第一次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)取得徹底勝利的重大歷史事件的郵票是
。(2)按時(shí)間先后順序排列序號(hào):
。(3)由這幾枚郵票你領(lǐng)悟到這一時(shí)期的中國(guó)革命歷程是
。材料一
嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)河冰封;看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉;農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng);千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。
──1933年3月4日羅斯??偨y(tǒng)的就職演說(shuō)
材料二
2008年11月4日,在嚴(yán)重金融危機(jī)背景下,黑人奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。執(zhí)政百日,奧巴馬對(duì)內(nèi)大力推行各項(xiàng)“新政”,包括促使國(guó)會(huì)通過(guò)美國(guó)歷史上規(guī)模最大的7870億美元經(jīng)濟(jì)刺激方案等一系列救市措施。
材料三
當(dāng)前,由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)向世界其他國(guó)家蔓延擴(kuò)散,全球主要金融市場(chǎng)急劇動(dòng)蕩,股指連續(xù)多月下滑,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中的內(nèi)容是羅斯福針對(duì)什么事件發(fā)表的演說(shuō)?此事件有哪些特點(diǎn)?(3分)
(2)針對(duì)材料一中的現(xiàn)象,羅斯福采取“新政”的中心措施是什么?(3)有人說(shuō)羅斯?!靶抡遍_(kāi)資本主義國(guó)家之先河,你認(rèn)為奧巴馬與羅斯福在應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施上最主要的相同點(diǎn)是什么?(1分)(4)面對(duì)當(dāng)前金融危機(jī),各國(guó)政府都采取了應(yīng)對(duì)措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你給我國(guó)政府提出一條合理化的建議。(1分)把握課堂全力攻堅(jiān)——專(zhuān)題復(fù)習(xí)2、題型專(zhuān)題——合理分類(lèi),訓(xùn)練技巧。主干語(yǔ)突破法
分析下面兩則材料,有助于我們更全面地認(rèn)識(shí)五四運(yùn)動(dòng)不僅是一次愛(ài)國(guó)政治運(yùn)動(dòng),還是一次重要的思想解放運(yùn)動(dòng)。材料一:當(dāng)巴黎和會(huì)的消息終于傳來(lái)的時(shí)候,我們都大為震驚。我們立刻醒覺(jué)到外國(guó)列強(qiáng)仍然是自私、崇尚軍國(guó)主義,而且全都是大騙子……我們對(duì)政府無(wú)計(jì)可施……眼看著國(guó)民及可憐的無(wú)知群眾,我們認(rèn)為我們必須起來(lái)斗爭(zhēng)!——五四運(yùn)動(dòng)期間北京大學(xué)學(xué)生的文章材料二:(五四運(yùn)動(dòng)后)伴隨著人們對(duì)真理的追求,各式各樣的“主義”(包括機(jī)會(huì)主義、馬克思主義、改良主義等)蜂擁而來(lái),各種研究新思潮的團(tuán)體、介紹新思潮的刊物紛紛出現(xiàn),各種改造社會(huì)的新方案、新主張不斷提出。
——王文泉、劉天路主編的《中國(guó)近代史》
(1)據(jù)材料一,找出五四運(yùn)動(dòng)期間青年學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的局勢(shì)有哪些認(rèn)識(shí)。(4分)
(2)五四運(yùn)動(dòng)中,哪個(gè)階級(jí)擔(dān)當(dāng)了主力角色?(1分)結(jié)合材料二并用史實(shí)說(shuō)明,五四運(yùn)動(dòng)后思想解放對(duì)這個(gè)階級(jí)的發(fā)展起到的作用。(2分)
(3)五四運(yùn)動(dòng)前后,推動(dòng)思想解放的原因,除了上述材料和問(wèn)題涉及的,你認(rèn)為還有哪些?(4分).二把握課堂全力攻堅(jiān)——“戰(zhàn)略部署”(三)“決戰(zhàn)熱身”——模擬訓(xùn)練
1、規(guī)范答題嚴(yán)格要求:1.要點(diǎn)化。2.段落化,序號(hào)化。
3.系統(tǒng)化。4.專(zhuān)業(yè)化。檢查到位:可以采用抽查、互查和自查相結(jié)合的方法。反饋及時(shí):搞好個(gè)性化的講評(píng)。2、改善心理把握課堂關(guān)打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)一課堂要提效,課下見(jiàn)真功(一)鼓舞學(xué)生士氣(二)把握考試方向二把握課堂全力攻堅(jiān)(一)“全面掃蕩”——基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
1、學(xué)案引領(lǐng)
2、課堂展示:?jiǎn)卧C述——基礎(chǔ)整合——考點(diǎn)演練
3、互動(dòng)保障(二)“重點(diǎn)圍殲”——專(zhuān)
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