第一章第1節(jié)《地球上的水》培優(yōu)訓(xùn)練（原卷版）

浙教版科學(xué)八年級(jí)上第一章第1節(jié)《地球上的水》培優(yōu)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)一：水的分布1．海洋水是地球上水體的主要部分，約占總水量的96.53％。陸地淡水以冰川水和地下淡水為主。人類目前能直接利用的水資源是河流水、湖泊淡水和淺層地下水。2．水有液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)三種存在形式。地球上的水大部分以液態(tài)的形式存在。隨著溫度的改變，水的狀態(tài)也會(huì)發(fā)生變化，因此地球上各種水體是相互聯(lián)系的。知識(shí)點(diǎn)二：水的循環(huán)1．水循環(huán)是自然界的水周而復(fù)始連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程，該過程包括蒸發(fā)、水汽輸送、降水和徑流等環(huán)節(jié)。2．水循環(huán)的原因有內(nèi)因和外因，內(nèi)因是水的狀態(tài)隨著溫度的改變而改變。外因是太陽輻射和地心引力，太陽輻射是地球表面熱能的主要來源，地心引力是促使陸地水流向海洋的動(dòng)力。3．按水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域可以分為海陸間循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)和陸上內(nèi)循環(huán)三類。海陸間循環(huán)是發(fā)生在海洋---陸地---大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)。這是水循環(huán)中最重要的循環(huán)，它使陸地上的水得到補(bǔ)充和更新。海上內(nèi)循環(huán)是發(fā)生在海洋---大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)。陸上內(nèi)循環(huán)是發(fā)生在陸地---大氣之間的水體運(yùn)動(dòng)。4．水循環(huán)是地球上各種水體相互聯(lián)系的紐帶，通過水循環(huán)，使水圈成為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。5.人類的生產(chǎn)和生活過程會(huì)影響水循環(huán)的過程，尤其是對(duì)地表的改造，如修建水庫、跨流域調(diào)水、植樹造林、過度伐木等。知識(shí)點(diǎn)三：水資源的分布1．對(duì)于一個(gè)區(qū)域來說，可供人們使用的水相當(dāng)于該區(qū)域在一段時(shí)間內(nèi)降水的總是和同期表發(fā)損失的水量之差。2．地球上的水資源具有時(shí)空分布不均衡的特點(diǎn)。從全球范圍來看，赤道附近地區(qū)、沿海地區(qū)水資源比較豐富。3．我國水資源從空間分布看，具有南多北少、東多西少的特點(diǎn)；從時(shí)間分配看，夏季豐富、冬季欠缺，江河徑流量的年際變化很大。知識(shí)點(diǎn)四：水與生命1．水是生物生存所必需的最基本的物質(zhì)之一，各種生命活動(dòng)都離不開水。2．水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體重量的2／3以上是水。一個(gè)健康的成年人每天平均約需2.5升水。【例1】讀“水循環(huán)”示意圖，回答下列問題。請(qǐng)寫出水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱：②▲;③▲;④▲;⑦▲。（2）使地球上水循環(huán)得以連續(xù)進(jìn)行的能量來自于▲。（3）目前人類對(duì)水循環(huán)的環(huán)節(jié)可以施加影響，請(qǐng)舉一例說明：▲。（4）下列關(guān)于水循環(huán)的說法中，錯(cuò)誤的是（▲）A.陸地上的水主要以直接蒸發(fā)的形式轉(zhuǎn)化為大氣水B.固態(tài)的冰川水不參與水循環(huán)C.水循環(huán)實(shí)現(xiàn)了陸地和海洋之間的物質(zhì)遷移和能量交換D.通過水循環(huán)，地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生密切聯(lián)系，共同構(gòu)成了人類生存的自然界答案：（1）蒸發(fā)水汽輸送降水地下徑流（2）太陽輻射（3）跨流域調(diào)水、修建水庫、引水灌溉等（4）B【例2】水是人類生存必不可少的一種資源，但地球上的陸地淡水只占總水量的2.53％。如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖，可見（▲）A.全球水資源的分布是均衡的B.亞洲水資源人均擁有量最少C.水是循環(huán)的，沒有必要擔(dān)心水資源不足D.亞洲水資源總量最多，不存在水資源缺乏問題答案：B自我檢測1．以下可供我們直接利用的水是（▲）A.江河水、淺層地下淡水、固體冰川B.江河水、固體冰川、土壤水C.江河水、固體冰川、湖泊淡水D.江河水、湖泊淡水、淺層地下淡水2.在下列四種情況中，水循環(huán)不夠活躍的是（▲）A.赤道附近B.沙漠地區(qū)AC.東海海域D.森林覆蓋良好的水庫區(qū)3.為了緩解我國北方水資源不足的狀況，國家正在實(shí)施的南水北調(diào)工程將主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的（▲）A.蒸發(fā)B.水汽輸送C.降水D.地表徑流水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說法正確的是（▲）A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水C.X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)5．不同水分條件下的生命體為適應(yīng)當(dāng)?shù)厮止┙o特點(diǎn)，往往會(huì)形成特定的行為特點(diǎn)和生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，是由于長期生活在水分過多的環(huán)境而引起的是（▲）A.仙人掌的葉刺B.駱駝的駝峰C.熱帶植物樹莖上長出“氣根”D.昆蟲表面的外骨骼6．下列生物體中含水量最多的是（▲）A.青蛙B.水母C.人體