2025年人教B版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷960考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、味覺(jué)與嗅覺(jué)是密切相關(guān)的，感冒時(shí)吃東西沒(méi)滋味，原因是（）A.鼻腔堵塞B.鼻黏膜充血腫脹，嗅細(xì)胞接觸不到空氣的刺激C.味覺(jué)不敏感D.通過(guò)鼻腔的空氣太少2、如圖所示；條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵的右端固定，當(dāng)電磁鐵電路中的滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍保持靜止，在此過(guò)程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是（）

A.方向水平向左，逐漸增大B.方向水平向左，逐漸減小C.方向水平向右，逐漸增大D.方向水平向右，逐漸減小3、茶壺蓋上開(kāi)一個(gè)孔作用是（）A.好系繩子，防止打碎B.讓外面空氣流進(jìn)，不至于壺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小使水流不出來(lái)C.讓熱氣冒出來(lái)，便于熱茶冷卻D.讓外面的空氣流進(jìn)，可保證茶水的新鮮4、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（）A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗B.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮C.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變亮D.電流表示數(shù)變??；電壓表示數(shù)變大，燈泡變暗。

5、二氧化碳之所以能夠滅火；是因?yàn)椋ǎ?/p>

①密度比空氣大②能溶于水③一般情況下，它不能燃燒④一般情況下，它不支持燃燒⑤能使紫色石蕊液變色A.②③④B.①④⑤C.③④⑤D.①③④6、“節(jié)能減排，我有責(zé)任”．下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是（）A.甲同學(xué)做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，把多余的金屬回收B.乙同學(xué)配制50g5%的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中C.丙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再去組裝儀器D.丁同學(xué)用廢棄的包裝藥物膠囊的鋁塑板凹槽替代試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)7、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（）A.切取葉片帶主脈的中間部位B.用刀片迅速切割C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼觀察目鏡D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片8、如圖；是某人連接的家庭電路，各元件及線路完好，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.火線和零線間的電壓為220VB.三孔插座即使不接地，用電器也可以正常工作，并且安全C.開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，人接觸b點(diǎn)會(huì)觸電D.開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，人接觸a點(diǎn)不會(huì)觸電9、植物體吸收水分到蒸騰作用散失水分；主要經(jīng)過(guò)四步：

①根吸收水分；

②通過(guò)氣孔散發(fā)到空氣中；

③通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉；

④水分化為水蒸氣．

其正確的順序應(yīng)該為（）A.①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④③②評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構(gòu)成CO2分子，其分子種類可能有____種，相對(duì)分子質(zhì)量可能有____種．11、如圖為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖；A；B、C為變阻器的三個(gè)接線柱，P為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈變亮，則應(yīng)連接。

接線____（選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和燈泡____聯(lián)后接入電路中．

12、暑假里，李輝同學(xué)到拉薩旅游．到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓____，與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量____，袋內(nèi)氣體密度____．13、底面積為2.0×10﹣2m2的薄壁平底容器內(nèi)裝有適量的水，把物塊放入容器內(nèi)的水中，物塊靜止時(shí)漂浮在水面上，浸入水中的體積為1.6×10﹣3m3，容器內(nèi)水面升高了6cm（容器中水未溢出），則水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa，物塊受到的浮力____N．容器對(duì)水平桌面增加的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）14、支氣管最細(xì)的分支末端形成了____。15、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長(zhǎng)島旅游，來(lái)到船上，他高興地跳了起來(lái)（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開(kāi)他會(huì)落入水中，但小明蹦跳了一會(huì)兒，并沒(méi)有發(fā)生什么危險(xiǎn)，這是因?yàn)開(kāi)___。16、如圖在一個(gè)盛有澄清石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭；現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，猜想一下，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有：

①蠟燭燃燒一會(huì)兒后熄滅；

②____

③____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了20、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共18分)23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。24、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、如圖；甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

26、（1）請(qǐng)畫(huà)出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

27、在圖中；標(biāo)出通電螺線管和小磁針的N；S極及磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共21分)28、在實(shí)驗(yàn)室里用足量的氫氣還原8.0克氧化銅，可以得到多少克銅？29、平靜湖面上的“倒影”,說(shuō)明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立。這句話對(duì)嗎?為什么？

30、有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體；用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求：①物體的體積；

②把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用．【解答】解：鼻黏膜中還有嗅細(xì)胞，當(dāng)人體感冒時(shí)，鼻黏膜充血腫脹，會(huì)堵塞空氣進(jìn)出的通道，嗅細(xì)胞也就嗅出不到氣味的刺激，所以會(huì)感到呼吸困難、進(jìn)食無(wú)味．

故選B2、D【分析】【分析】由安培定則可知螺線管的磁極；由磁極間的相互作用可知條形磁鐵的受力方向，則二力平衡可知摩擦力的方向。

由滑片的移動(dòng)可知螺線管中電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化及相互作用力的變化，由二力平衡關(guān)系可知條形磁鐵的所受摩擦力的變化?！窘獯稹坑砂才喽▌t可知；螺線管左側(cè)為N極；因同名磁極相互排斥，故條形磁鐵所受磁場(chǎng)力向左；因條形磁鐵處于平衡狀態(tài)，即條形磁鐵所受摩擦力應(yīng)與斥力大小相等方向相反，故摩擦力的方向水平向右。

當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)；滑動(dòng)變阻器接入電阻變大，由歐姆定律得螺線管內(nèi)的電流減小，則可知螺線的磁性減弱，條形磁鐵所受到的排斥力減??；因條形磁鐵仍處于平衡狀態(tài)，所以條形磁鐵所受摩擦力也減小。

故答案為：D3、B【分析】【解答】茶壺蓋上如果沒(méi)有孔；隨著茶水的外流，茶壺內(nèi)部氣體壓強(qiáng)減小，很難將水倒出，所以壺蓋上有孔，使得壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下能方便倒出。

故選B

【分析】壺蓋的孔是為了壺內(nèi)液面上的氣壓始終與外界大氣壓相等，茶水在重力作用下容易倒出。4、D【分析】【解答】由圖示電路圖可知，滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路電流；滑片P向左移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，滑動(dòng)變阻器分壓變大，電壓表示數(shù)變大；滑動(dòng)變阻器電路的阻值變大，電路總電阻變大，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電流變小，電流表示數(shù)變??；滑動(dòng)變阻器兩端電壓UR變大，電源電壓U不變，燈泡兩端電壓：變小，電路電流I變小，燈泡實(shí)際功率：變小；燈泡變暗；故選D．

【分析】本題考查當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電路中電流表、電壓表以及燈泡亮度的變化。5、D【分析】【解答】二氧化碳之所以能夠滅火；是因?yàn)槊芏缺瓤諝獯?，一般情況下，不支持燃燒，本身也不燃燒，而跟溶解性與水反應(yīng)無(wú)關(guān)，故選D。

【分析】本題考查二氧化碳滅火的用途，既應(yīng)用了二氧化碳的物理性質(zhì)又應(yīng)用了化學(xué)性質(zhì)。6、C【分析】【解答】A；把多余的金屬回收屬于節(jié)約藥品；故不選A；

B；配好的溶液裝入試劑瓶中備用；屬于節(jié)約藥品，故不選B；

C；先點(diǎn)燃酒精燈再去組裝儀器；造成酒精的浪費(fèi)，不符合節(jié)約原則，故選C；

D；用廢棄的包裝藥物膠囊的鋁塑板凹槽替代試管；起到了廢物利用和節(jié)約藥品的目的，屬于節(jié)約原則，故不選D；

故選C．

【分析】節(jié)約藥品可以從取用和剩余藥品的回收以及盛放藥品的容器的大小進(jìn)行考慮．7、C【分析】【分析】徒手切片的制作過(guò)程是：用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片上．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中．用毛筆蘸取最薄的一片，將切片平整展放在滴有清水的載玻片上，蓋上蓋玻片，用吸水紙吸去多余的水分，制成臨時(shí)玻片．本題考查學(xué)生對(duì)制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力．

【解答】解：利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1．用鑷子取一片新鮮的植物葉片；平展在載玻片；2．用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3．將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；4．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片；5．用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時(shí)，左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察．

綜上所述A；B、D選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C8、B【分析】【分析】（1）火線和零線間的電壓為220V．（2）觸電是人體直接或間接接觸火線．（3）家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故．

【解答】解：A；火線和零線間的電壓為220V；故正確但不符合題意；

B；家庭電路中；金屬外殼的用電器都采用三腳插頭，當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，金屬外殼接地，防止金屬外殼的用電器漏電發(fā)生觸電事故，故錯(cuò)誤但符合題意；

C、據(jù)圖可知，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，雖然燈泡不發(fā)光，但火線沒(méi)有被切斷，所以人接觸b點(diǎn)會(huì)觸電．故正確但不符合題意；

D、據(jù)圖可知，開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)；火線被切斷，人接觸a點(diǎn)不會(huì)發(fā)生觸電事故，故正確但不符合題意；

故選：B．9、B【分析】【分析】本題考查植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸及蒸騰作用．可結(jié)合植物體內(nèi)導(dǎo)管與篩管的分布圖進(jìn)行記憶．

【解答】解：當(dāng)根毛區(qū)細(xì)胞細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度是會(huì)吸水．水分進(jìn)入根毛細(xì)胞；再通過(guò)一定方式進(jìn)入根部?jī)?nèi)的導(dǎo)管，在蒸騰作用這一動(dòng)力作用下水分就會(huì)延導(dǎo)管自下而上進(jìn)入葉部的葉脈內(nèi)的導(dǎo)管，經(jīng)葉肉細(xì)胞有氣孔以水蒸汽的形式散失到空氣中．完成蒸騰作用．從而起到①植物對(duì)水分吸收和運(yùn)輸?shù)囊粋€(gè)主要?jiǎng)恿?；②促進(jìn)植物對(duì)礦物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸；③能降低植物體和葉片的溫度等作用．

故選：B二、填空題(共7題，共14分)10、9|7【分析】【分析】利用原子組合來(lái)分析分子的種類，并利用相對(duì)原子質(zhì)量及分子的構(gòu)成來(lái)計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構(gòu)成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+32=44；

12C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為12+36=48；

13C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+32=45；

13C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為13+36=49；

14C16O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+32=46；

14C18O2；相對(duì)分子質(zhì)量為14+36=50；

12C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對(duì)分子質(zhì)量為14+16+18=48；

所以分子種類共9種；相對(duì)分子質(zhì)量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；11、A、B串【分析】【解答】順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片時(shí)；燈泡變亮，原因是電流變大，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律可知：電路中電阻變小，則應(yīng)連接接線柱A；B與燈泡串聯(lián)后接入電路．

故答案為：A；B；串．

【分析】滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋片可以使燈泡亮度增加，則電流變大，電阻變小，連入電路的部分應(yīng)該是A、B段．12、高不變變小【分析】【解答】解：①隨著海拔高度的增高；空氣密度減小，大氣壓也隨之降低；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓大于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹；

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性；這包方便面的位置變了，質(zhì)量不變；

③袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大，由于氣體的質(zhì)量不變，根據(jù)公式ρ=可知；袋內(nèi)氣體密度變?。?/p>

故答案為：高；不變；變?。?/p>

【分析】①大氣壓與高度的關(guān)系是：海拔越高；氣壓越低．

②質(zhì)量是物體的一種基本屬性；與物體的狀態(tài)；形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)．

③根據(jù)公式ρ=判斷袋內(nèi)氣體密度．13、60016800【分析】【解答】解：（1）水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)：△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；

（2）由題意知，V排=V浸=1.6×10﹣3m3；

物塊受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣3m3=16N；

（3）因?yàn)槲矬w漂浮，所以G=F浮=16N；△F=G=16N；

由p=得，容器對(duì)水平桌面增加的壓強(qiáng)：△p′===800Pa．

故答案為：600；16；800．

【分析】（1）已知水面升高的高度，利用液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可求水對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)；

（2）利用F浮=ρ液gV排求解物塊受到的浮力大小；

（3）物體漂浮，所受浮力等于重力，物塊的重力即為增加的對(duì)水平桌面的壓力，利用p=求解容器對(duì)水平桌面增加的壓強(qiáng)．14、肺泡【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。支氣管進(jìn)入肺后進(jìn)一步分支，其細(xì)小分支的末端膨大形成肺泡。肺泡周圍纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位。

【分析】本題考查肺的結(jié)構(gòu)與呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能。肺泡的形成的理解。屬于基礎(chǔ)題，難度不大。15、小明跳起后，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地【分析】【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)；我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)物體有保持運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．本題以典型的情景考查了慣性的知識(shí)，這與人在地球上豎直向上跳起時(shí)的現(xiàn)象是一樣的．【解答】解：船在水中前行時(shí)，人也處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來(lái)；

由于慣性人還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；所以要落回船尾原處．

故答案為：小明跳起后，由于慣性他會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng)，落回原地．16、石灰水變渾濁杯內(nèi)的液面會(huì)升高【分析】【分析】蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小。

【解答】在一個(gè)盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃著的蠟燭現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，蠟燭燃燒消耗了杯子中的氧氣，隨著蠟燭的燃燒，杯子中的氧氣越來(lái)越少，蠟燭的火焰會(huì)逐漸熄滅；生成的二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會(huì)造成杯子內(nèi)的壓強(qiáng)減小，液體在大氣壓的作用下就會(huì)進(jìn)入杯子；故會(huì)觀察到火焰逐漸熄滅，杯子內(nèi)液面上升．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共18分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共18分)25、【解答】解：

分析題意可知，說(shuō)明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開(kāi)關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開(kāi)關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．26、

?【分析】【解答】解：（1）大致確定男孩的重心；過(guò)重心作豎直向下的重力，用符號(hào)G表示．如圖所示：

（2）按電流流向法；從電源的正極出發(fā)，依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)；燈泡，回到電源的負(fù)極，如下圖所示：

【分析】（1）大致確定男孩的重心；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過(guò)重