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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、1857—1859年印度民族大起義的杰出領(lǐng)導(dǎo)人物是A.克萊武B.章西女王C.利瓦爾D.圣馬丁2、列表能有效地梳理歷史知識(shí)??商钊肴绫砜瞻滋幍氖牵ǎ?/p>

。人物國(guó)別代表作但丁意大利達(dá)芬奇意大利《蒙娜麗莎》A.《圣經(jīng)》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《神曲》3、《荀子·儒效篇》說:周公“兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人?!狈从车氖俏覈?guó)古代的什么制度?A.分封制B.中央集權(quán)制C.宗法制D.封建制4、1992年10月底至12月初,海協(xié)會(huì)與臺(tái)灣?;鶗?huì)在香港舉行會(huì)談,這次會(huì)談()A.一致贊成“一國(guó)兩制”的科學(xué)構(gòu)想B.達(dá)成了兩岸關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)和前提C.打破海峽兩岸同胞長(zhǎng)期隔絕的狀態(tài)D.決定在臺(tái)灣實(shí)行民族區(qū)域自治制度5、“三川北擄亂如麻,四海南渡似永嘉”詩句認(rèn)為西晉末年北人南遷的原因是()A.北方自然環(huán)境惡化B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.南方生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)D.北方戰(zhàn)亂頻繁6、1947年印度獨(dú)立后,原來的印度()A.成為一個(gè)統(tǒng)一的獨(dú)立國(guó)家B.分別建立了兩個(gè)獨(dú)立國(guó)家C.分別建立了三個(gè)獨(dú)立國(guó)家D.形成了一國(guó)兩制的獨(dú)立國(guó)家7、下圖《魏晉時(shí)期民族流動(dòng)示意圖》中歷史現(xiàn)象導(dǎo)致的后果是()A.江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.北方文化繁榮C.專制統(tǒng)治加強(qiáng)D.國(guó)家統(tǒng)一完成評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、歷史在設(shè)計(jì)著建筑,建筑在濃縮著歷史.隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的______,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋;1937年7月,在北京永定河一座氣勢(shì)如虹的石橋上,響起了抗擊日寇的槍聲,它見證了中國(guó)軍人“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國(guó)奴”的英雄氣概,這座橋是______.9、東晉的王羲之《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。____,創(chuàng)立顏體字。成為唐朝最有成就的大書法家。(1分)10、15、穆罕默德創(chuàng)立的基督教促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一。錯(cuò)誤:____改正:____11、1492年,到達(dá)新大陸(美洲)的航海家是:______。12、【題文】?jī)?nèi)容有一處錯(cuò)誤;請(qǐng)指出并訂正。

“如果我看得遠(yuǎn);那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。”說這句話的人物是達(dá)爾文,他被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

答案:評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝.當(dāng)政期間,唐朝國(guó)力不斷增強(qiáng),人稱她的統(tǒng)治“政啟貞觀,治宏開元”.____(判斷對(duì)錯(cuò))14、新航路開辟使彼此孤立、分散的世界向整體發(fā)展.____(判斷對(duì)錯(cuò)).15、1919年五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,此后,中國(guó)革命面貌就煥然一新了。____(判斷對(duì)錯(cuò))16、西漢時(shí)期,中央政府就設(shè)置官員管轄新疆,其最高軍政長(zhǎng)官名稱為西域都護(hù)。____(判斷對(duì)錯(cuò))17、慈禧太后說“量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心”是在簽訂了《馬關(guān)條約》后說的。____(判斷對(duì)錯(cuò))18、迄今為止,人類爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn),薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,而柏林戰(zhàn)役則是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。____(判斷對(duì)錯(cuò))19、希臘神話該亞的故事是男子在社會(huì)生活中處于主導(dǎo)地位的反映。20、1914年的薩拉熱窩事件成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元,中國(guó)歷史由此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段.____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、材料題(共2題,共6分)22、閱讀下列材料;回答問題。

材料一:清初;小農(nóng)思想指導(dǎo)下的對(duì)外政策,進(jìn)取不足而保守有余,統(tǒng)治者對(duì)當(dāng)時(shí)世界大勢(shì)缺乏足夠認(rèn)識(shí),以天朝大國(guó)乃世界之中心自居,視外國(guó)為蠻夷,居高臨下地處處加以提防。清朝最初實(shí)行比明朝更嚴(yán)厲的海禁政策,到乾隆22年(1757年)下令:指定外國(guó)商船只能在廣州一地通商,并對(duì)絲綢;茶葉等傳統(tǒng)商品的出口量嚴(yán)加限制;對(duì)中國(guó)商船的出洋貿(mào)易也規(guī)定了許多禁令,這就是人們通常所說的閉關(guān)政策。馬克思說“閉關(guān)自守的中國(guó),就像一具木乃伊,一直密閉在棺材中,不與外界接觸,一旦與新鮮空氣接觸,就立即腐爛”。

--摘編自樊樹志《國(guó)史概要》

樹料二:我在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào);中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開越大。這是我們對(duì)世界的莊重承諾。要堅(jiān)持對(duì)外開放的墓本囯策,奉行互利共的開放戰(zhàn)略,遵守和維護(hù)世界貿(mào)易規(guī)則體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放;包容、普、平衡、共贏的方向發(fā)展,讓經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程更有活力、更加包容、更可持續(xù),讓不同國(guó)家、不同階層、不同人群共享經(jīng)濟(jì)全球化的好處。

--摘自習(xí)近平總書記《在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上的講話》

請(qǐng)回答:

(1)依據(jù)材料一分析清朝前期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的主要原因。

(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“閉關(guān)自守的中國(guó)”最終被迫“與新鮮空氣接觸”的國(guó)際背景。

(3)黨的哪次會(huì)議作出了實(shí)行對(duì)外開放的偉大決策?我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里?根據(jù)習(xí)總書記的講話概括我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的原因。

(4)當(dāng)前,美國(guó)特朗普政府實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策,綜合上述材料談?wù)勀銓?duì)此的看法。23、世界大國(guó)的崛起給了我們什么啟示?評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)24、閱讀材料;回答問題。

材料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生;考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和平民皆可參加公開考試舉凡政治;經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試內(nèi)容一切以程文(文章)定去留,為草野寒酸之士開辟了登仕之途

--楊齊?!犊婆e制度與近代文化》

材料二西國(guó)莫不慕之;近代漸設(shè)考試以取人才,而為學(xué)優(yōu)則仕之舉。今英;法、美均已見端,將來必至推廣。

--丁韙良《西學(xué)考略》

材料三或問唐詩何以勝我朝?唐以詩取士;故多專門之學(xué),我朝之詩所以不及也。

--南宋嚴(yán)羽。

材料四(唐太宗)嘗私幸端門;見新進(jìn)士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能達(dá)到的范圍,后用以比喻牢籠,圈套)。”正所謂“太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭。”

--《唐摭言》

(1)材料一中所說“隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”;請(qǐng)回答科舉制正式誕生是在哪位皇帝時(shí)?他設(shè)置了什么考試科目?

(2)材料二;三分別反映了什么現(xiàn)象?

(3)材料四反映了科舉制度最大的受益者是誰?由此可見科舉制度實(shí)施的根本目的是什么?25、讀圖;回答下列問題:

材料一:

材料二:歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為:秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者;而是因?yàn)樗蛔杂X的順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向,充當(dāng)了中國(guó)新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒。

材料三:秦為亂政虐刑;以殘賊天下,數(shù)十年矣。北有長(zhǎng)城之役,南有五嶺之戍,外內(nèi)騷動(dòng),百姓罷敝財(cái)匱力盡,民不聊生。

--司馬遷《史記?張耳陳馀列傳》(1)圖一中的人物是誰?

(2)圖二反映了秦朝開創(chuàng)的什么制度?對(duì)后世有何影響?

(3)圖三;圖四分別反映了秦朝在經(jīng)濟(jì)、文化方面的什么措施?

(4)材料二中翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的?根據(jù)材料二、材料三,結(jié)合所學(xué),你如何評(píng)價(jià)秦始皇?26、唐朝最先進(jìn)的印刷書籍是采用活字印刷。

錯(cuò)誤:______

理由:______。27、截至2015年4月1日;先后有51個(gè)成員國(guó)同意加入亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行,各方商定將于2015年底前正式成立亞投行,發(fā)揮其應(yīng)有作用。世界歷史上曾誕生過不少類似這樣的區(qū)域間或國(guó)際性組織。結(jié)合所學(xué)與材料,回答下列問題:

材料一;二如圖。

(1)材料一中在此宣言引領(lǐng)下成立了什么組織?其主要作用是什么?

(2)結(jié)合材料二與所學(xué);蘇聯(lián)采取了怎樣針鋒相對(duì)的措施?這對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際局勢(shì)產(chǎn)生了什么影響?

材料三:

(3)根據(jù)材料三;請(qǐng)寫出此組織的名稱。歷史上決定成立該組織的是哪次會(huì)議?

材料四:如圖。

(4)材料四的圖片是哪一組織的旗幟?

材料五:

(5)結(jié)合所學(xué)完成下表。

資本主義陣營(yíng)社會(huì)主義陣營(yíng)政治歐洲共產(chǎn)黨與工人情報(bào)黨經(jīng)濟(jì)馬歇爾計(jì)劃軍事(6)冷戰(zhàn)結(jié)束后和平與發(fā)展成為當(dāng)今的時(shí)代主題,但全人類依然面臨眾多的危機(jī)與挑戰(zhàn)。你認(rèn)為當(dāng)今威脅人類和平與安全的因素有那些?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】本題主要考查的是印度民族大起義的相關(guān)史實(shí)。印度民族大起義是1857~1859年印度爆發(fā)的一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的反對(duì)英國(guó)殖民者的大起義。這次起義是由章西女王領(lǐng)導(dǎo)的。故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利;15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其他地方,代表人物有但丁;達(dá)?芬奇和莎士比亞.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),但丁的代表作是《神曲》,達(dá)?芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》,莎士比亞的代表作有《哈姆雷特》和《羅密歐和朱麗葉》.

故選D.

本題以意大利的但丁為切入點(diǎn);主要考查其代表作.

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí).【解析】D3、A【分析】本題考查西周的分封制。公元前1046年,武王伐紂,占領(lǐng)商都,商朝滅亡。周武王建立周朝,定都鎬京,史稱西周。為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)利,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性,但需要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。授封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。根據(jù)材料“(周公)監(jiān)制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人”可知是分封制。A符合題意。故選A?!窘馕觥緼4、B【分析】1992年;海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)在香港會(huì)談中就“一個(gè)中國(guó)”問題及其內(nèi)涵進(jìn)行討論所形成的認(rèn)識(shí)見解,稱為九二共識(shí),其核心內(nèi)容與精神是“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”,九二共識(shí)是兩岸關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)和前提.

故選B.

本題考查九二共識(shí).

知道九二共識(shí)是兩岸關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)和前提.【解析】B5、D【分析】根據(jù)““三川北擄亂如麻;四海南渡似永嘉””結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,詩句認(rèn)為西晉末年北人南遷的原因是北方戰(zhàn)亂頻繁。秦漢時(shí)期,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方。西漢是,全國(guó)大部分人口分布在黃河流域。東漢末年,北方社會(huì)動(dòng)蕩不安,南方比較安定。西晉后期,匈奴等漢族乘漢族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)亂之機(jī)起兵,西北少數(shù)民族不斷向中原推進(jìn)。大批北方民眾紛紛渡江南下,形成了南遷浪潮。

故選:D。

本題以“三川北擄亂如麻;四海南渡似永嘉”詩句為切入點(diǎn),考查了西晉末年北人南遷相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記原因與影響?!窘馕觥緿6、B【分析】【分析】印度獨(dú)立后,分為印度和巴基斯坦【點(diǎn)評(píng)】考查印度的獨(dú)立7、A【分析】【分析】本題考查的是魏晉南北朝民族融合的相關(guān)知識(shí),魏晉南北朝時(shí)期,北方少數(shù)民族遷往中原,中原漢族遷往江南,促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā),所以答案是A。二、填空題(共5題,共10分)8、略

【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的;是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋.1937年7月7日,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),夜間日本軍隊(duì)以有己方士兵失蹤為借口,要求進(jìn)入宛平縣城調(diào)查.遭到中華民國(guó)拒絕后,日本軍隊(duì)于向宛平縣城和盧溝橋發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,中華民國(guó)國(guó)軍抵抗.史稱七七事變,也叫盧溝橋事變.

故答案為:

趙州橋;盧溝橋.

本題主要考查了趙州橋和盧溝橋所見證的歷史.

注意趙州橋和盧溝橋事變的知識(shí)的識(shí)記.【解析】趙州橋;盧溝橋9、略

【分析】本題主要考查了隋唐文化的有關(guān)知識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體,人稱“顏體”,他是繼王羲之之后,我國(guó)書法史上最有成就的大書法家。所以“東晉的王羲之《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。顏真卿創(chuàng)立顏體字。成為唐朝最有成就的大書法家。故填顏真卿?。【解析】顏真卿10、略

【分析】本題考查穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教的相關(guān)知識(shí)。穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教,伊斯蘭教關(guān)于“一神論”的宣傳促進(jìn)了阿拉伯半島的統(tǒng)一,故本題說法錯(cuò)誤,應(yīng)將基督教改為伊斯蘭教?!窘馕觥垮e(cuò)誤:基督教改正:伊斯里蘭教11、哥倫布【分析】依據(jù)題干信息“1492年;率領(lǐng)艦隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)美洲的航海家。”結(jié)合所學(xué)知識(shí):1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)美洲的古巴;海地,開辟了歐洲到達(dá)美洲的新航路。

故答案為:哥倫布。

本題考查的是新航路開辟的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握哥倫布開辟新航路的有關(guān)知識(shí)。

解答本題要熟記哥倫布開辟新航路的有關(guān)內(nèi)容。【解析】哥倫布12、略

【分析】【解析】

試題分析:“如果我看得遠(yuǎn);那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。”說這句話的人物是牛頓,他被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。

考點(diǎn):本題考查的是有關(guān)牛頓的史實(shí)。

點(diǎn)評(píng):關(guān)于牛頓的史實(shí),學(xué)生還要知道,他的科學(xué)巨著是《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,在書中他系統(tǒng)闡述了運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系——牛頓力學(xué)?!窘馕觥俊敬鸢浮堪选斑_(dá)爾文”改為“牛頓”三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【分析】本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施.【解析】【解答】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝.她改唐朝的國(guó)號(hào)為周;她在位期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè);選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng).人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”.

故答案為:

√.14、√【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是新航路的開辟,注意理解新航路開辟的影響.【解析】【解答】新航路的開辟;使歐洲到亞洲;美洲和非洲等地的交通日益密切,世界開始連成一個(gè)整體.

故答案為:

√.15、×【分析】【分析】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨成立的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1921年中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,此后,中國(guó)革命面貌就煥然一新了.

故答案為:

×.16、√【分析】【分析】本題考查漢朝西域都護(hù)的設(shè)置問題.【解析】【解答】公元前60年;西漢政府設(shè)置西域都護(hù)管轄今新疆地區(qū),“都護(hù)”是西域地方最高軍政長(zhǎng)官,從此,新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄.

故答案為:

√.17、×【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》.【解析】【解答】《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國(guó)的半殖民地化程度;而慈禧太后“量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心”這句話,充分暴露出清政府成為洋人的朝廷,清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具這一現(xiàn)象.這是《辛丑條約》簽訂的結(jié)果而不是《馬關(guān)條約》.

故答案為:

×.18、×【分析】【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役.【解析】【解答】1942年7月;德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒.舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開始.1943年2月,斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束.從此,蘇軍開始了全線反攻.這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn).

故答案為:

×.19、×【分析】【分析】該亞的故事;反映了人類社會(huì)早期女人的權(quán)力位于男人權(quán)力之上的狀況。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生還要知道,在母系氏族社會(huì),人們只知其母,不知其父,親戚關(guān)系以母系計(jì)算。在男人狩獵和婦女采集的石器時(shí)代,婦女的采集業(yè)更穩(wěn)定,而男人狩獵則要看運(yùn)氣。由于人口稀少,婦女所具有的生育功能使她們?cè)谏钪袚碛休^高的地位。20、√【分析】【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線.【解析】【解答】1914年6月28日;奧匈帝國(guó)的斐迪南夫婦在薩拉熱窩市遇刺身亡,這就是著名的薩拉熱窩事件.薩拉熱窩事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線.

故答案為:

√.21、×【分析】【分析】本題考查的是新中國(guó)成立的知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)理解新中國(guó)成立的意義.【解析】【解答】中華人民共和國(guó)的成立;標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利,標(biāo)志著中國(guó)人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去,中國(guó)人民從此站起來了,成為新國(guó)家;新社會(huì)的主人.三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,從此,社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來,我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段.

故答案為:

×.四、材料題(共2題,共6分)22、略

【分析】

本題以自樊樹志《國(guó)史概要》;習(xí)近平總書記《在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上的講話》的內(nèi)容為切入點(diǎn);考查的是閉關(guān)鎖國(guó)政策、中共十一屆三中全會(huì)、改革開放、經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握閉關(guān)鎖國(guó)政策、中共十一屆三中全會(huì)、改革開放、經(jīng)濟(jì)全球化的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥浚?)由材料“清初;小農(nóng)思想指導(dǎo)下的對(duì)外政策,進(jìn)取不足而保守有余,統(tǒng)治者對(duì)當(dāng)時(shí)世界大勢(shì)缺乏足夠認(rèn)識(shí),以天朝大國(guó)乃世界包括之中心自居,視外國(guó)為蠻夷,居高臨下地處處加以提防。清朝最初實(shí)行比明朝更嚴(yán)厲的海禁政策”可知,清朝前期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的主要原因包括小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有封閉性,統(tǒng)治者對(duì)當(dāng)時(shí)世界大勢(shì)缺乏足夠認(rèn)識(shí)。

(2)主要從這個(gè)時(shí)期的世界背景來看;即從工業(yè)革命和其影響的角度來考慮,包括隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,歐美主要資本主義國(guó)家急于打開中國(guó)的大門。

(3)據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;改革開放是黨的中共十一屆三中全會(huì)做出的偉大決策。1978年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開。全會(huì)停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。目前,我國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)在海南。有材料“我在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),中國(guó)開放的大門不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開越大。這是我們對(duì)世界的莊重承諾。要堅(jiān)持對(duì)外開放的墓本囯策,奉行互利共的開放戰(zhàn)略,遵守和維護(hù)世界貿(mào)易規(guī)則體系,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放;包容、普、平衡、共贏的方向發(fā)展,讓經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程更有活力、更加包容、更可持續(xù),讓不同國(guó)家、不同階層、不同人群共享經(jīng)濟(jì)全球化的好處”可知,總書記認(rèn)為我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的原因是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流。

(4)主觀性問題;符合題意即可。如開放使國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛,封閉保守讓國(guó)家落后。美國(guó)特朗普政府實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策,是逆經(jīng)濟(jì)全球化潮流的行為,不僅消弱了國(guó)際秩序的作用,也會(huì)損害美國(guó)的國(guó)際信譽(yù)和利益。

故答案為:

(1)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有封閉性;統(tǒng)治者對(duì)當(dāng)時(shí)世界大勢(shì)缺乏足夠認(rèn)識(shí)。

(2)隨著工業(yè)革命的進(jìn)行;歐美主要資本主義國(guó)家急于打開中國(guó)的大門。

(3)中共十一屆三中全會(huì);海南省;順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流。

(4)開放使國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛,封閉保守讓國(guó)家落后。美國(guó)特朗普政府實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策,是逆經(jīng)濟(jì)全球化潮流的行為,不僅消弱了國(guó)際秩序的作用,也會(huì)損害美國(guó)的國(guó)際信譽(yù)和利益。23、(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知材料一“19世紀(jì)中期”“亞歷山大二世”可知;俄國(guó)通過1861年廢除農(nóng)奴制改革擺脫了這一困境。這一事件是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們的依據(jù)是有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革是自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折。

(2)據(jù)材料二“它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子;像科學(xué)技術(shù)人才,還有一些學(xué)習(xí)西方的,搞工業(yè)化的一套東西。所以,這是日本戰(zhàn)后盡快經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)基礎(chǔ)”中。分析可知日本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因是明治維新以來百年發(fā)展留下的底子,即日本進(jìn)行明治維新以來日本培養(yǎng)的人才和在向西方學(xué)習(xí)中發(fā)展近代工業(yè)所保留的基礎(chǔ)。

(3)結(jié)合材料中提到的“1688年”和“英國(guó)”等內(nèi)容可知;這一年英國(guó)發(fā)生了“光榮革命”,將復(fù)辟的斯圖亞特王朝推翻,確立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治,1689年頒布了《權(quán)利法案》,以法律的形式對(duì)王權(quán)進(jìn)行了限制,使英國(guó)確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,這是世界歷史發(fā)展中的“一項(xiàng)偉大的成就”。

(4)據(jù)材料四中提到的“230年的歷史”;“世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”可以判斷;這個(gè)國(guó)家是1776年建國(guó)的美國(guó)。在它成立和發(fā)展的過程,先后有英國(guó)的殖民統(tǒng)治和兩種制度之間的矛盾阻礙了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,美國(guó)人民先后進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)解決了制度問題,又抓住了工業(yè)革命的進(jìn)程,提高了本國(guó)的生產(chǎn)力。

(5)解決本題先明確四則材料中提到的國(guó)家為英國(guó);日本和美國(guó);再歸納這些國(guó)家崛起的原因,不外乎是生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,科技推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,開放、寬容的社會(huì)環(huán)境推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展等。大國(guó)的崛起靠的是科技,國(guó)與國(guó)之間的較量說到底就是國(guó)民素質(zhì)的較量,是人才的較量。因此從中中國(guó)需要借鑒的是不斷的深化改革,堅(jiān)持對(duì)外開放,重視科技和教育,提高中國(guó)的綜合國(guó)力等。

故答案為:

(1)事件:俄國(guó)1861年改革;依據(jù):有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。

(2)明治維新以來百年發(fā)展留下的底子。

(3)確立了君主立憲制的政治制度(或光榮革命;或《權(quán)利法案》)。

(4)制度問題;通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。經(jīng)濟(jì)問題;工業(yè)革命(或羅斯福新政)。

(5)大國(guó)的崛起靠的是科技,國(guó)與國(guó)之間的較量說到底就是國(guó)民素質(zhì)的較量,是人才的較量。(言之有理即可)【分析】

本題主要考查俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革;日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)騰飛的最主要因素、君主立憲制、美國(guó)在崛起過程中先后遇到過的重大的問題的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革、日本在二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)騰飛的最主要因素、君主立憲制、美國(guó)在崛起過程中先后遇到過的重大的問題的相關(guān)史實(shí)。【解析】。【小題1】(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知材料一“19世紀(jì)中期”“亞歷山大二世”可知;俄國(guó)通過1861年廢除農(nóng)奴制改革擺脫了這一困境。這一事件是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們的依據(jù)是有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革是自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,是俄國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折。

(2)據(jù)材料二“它還是留下了明治維新以來百年發(fā)展的底子;像科學(xué)技術(shù)人才,還有一些學(xué)習(xí)西方的,搞工業(yè)化的一套東西。所以,這是日本戰(zhàn)后盡快經(jīng)濟(jì)騰飛的一個(gè)基礎(chǔ)”中。分析可知日本經(jīng)濟(jì)騰飛的原因是明治維新以來百年發(fā)展留下的底子,即日本進(jìn)行明治維新以來日本培養(yǎng)的人才和在向西方學(xué)習(xí)中發(fā)展近代工業(yè)所保留的基礎(chǔ)。

(3)結(jié)合材料中提到的“1688年”和“英國(guó)”等內(nèi)容可知;這一年英國(guó)發(fā)生了“光榮革命”,將復(fù)辟的斯圖亞特王朝推翻,確立了資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治,1689年頒布了《權(quán)利法案》,以法律的形式對(duì)王權(quán)進(jìn)行了限制,使英國(guó)確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制,這是世界歷史發(fā)展中的“一項(xiàng)偉大的成就”。

(4)據(jù)材料四中提到的“230年的歷史”;“世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”可以判斷;這個(gè)國(guó)家是1776年建國(guó)的美國(guó)。在它成立和發(fā)展的過程,先后有英國(guó)的殖民統(tǒng)治和兩種制度之間的矛盾阻礙了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,美國(guó)人民先后進(jìn)行了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)解決了制度問題,又抓住了工業(yè)革命的進(jìn)程,提高了本國(guó)的生產(chǎn)力。

(5)解決本題先明確四則材料中提到的國(guó)家為英國(guó);日本和美國(guó);再歸納這些國(guó)家崛起的原因,不外乎是生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,科技推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展,開放、寬容的社會(huì)環(huán)境推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展等。大國(guó)的崛起靠的是科技,國(guó)與國(guó)之間的較量說到底就是國(guó)民素質(zhì)的較量,是人才的較量。因此從中中國(guó)需要借鑒的是不斷的深化改革,堅(jiān)持對(duì)外開放,重視科技和教育,提高中國(guó)的綜合國(guó)力等。

故答案為:

(1)事件:俄國(guó)1861年改革;依據(jù):有利于資本主義的發(fā)展或加快了資本主義的發(fā)展或走上了資本主義道路。

(2)明治維新以來百年發(fā)展留下的底子。

(3)確立了君主立憲制的政治制度(或光榮革命;或《權(quán)利法案》)。

(4)制度問題;通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn))。經(jīng)濟(jì)問題;工業(yè)革命(或羅斯福新政)。

(5)大國(guó)的崛起靠的是科技,國(guó)與國(guó)之間的較量說到底就是國(guó)民素質(zhì)的較量,是人才的較量。(言之有理即可)【小題2】【小題3】【小題4】【小題5】五、簡(jiǎn)答題(共4題,共32分)24、略

【分析】【分析】(1)本題考查的是科舉制度創(chuàng)立的知識(shí)點(diǎn).

(2)本題考查的是科舉制度影響的知識(shí)點(diǎn).

(3)本題考查的是科舉制度的知識(shí)點(diǎn).【解析】【解答】(1)隋煬帝時(shí)期正式設(shè)立進(jìn)士科;考核參選者對(duì)時(shí)事的看法,按考試成績(jī)選拔人才,我國(guó)科舉制度正式誕生.

(2)由材料“西國(guó)莫不慕之;近代漸設(shè)考試以取人才,而為學(xué)優(yōu)則仕之舉.今英;法、美均已見端,將來必至推廣.”可知科舉制度被世界其他國(guó)家效仿,對(duì)世界各國(guó)的考試制度產(chǎn)生了重大影響.由材料“或問唐詩何以勝我朝?唐以詩取士,故多專門之學(xué),我朝之詩所以不及也.”可知唐朝時(shí)期,詩賦成為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容,大大促進(jìn)了唐詩的繁榮.

(3)由材料“(唐太宗)嘗私幸端門;見新進(jìn)士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能達(dá)到的范圍,后用以比喻牢籠,圈套).”可知科舉制度籠絡(luò)了人才,擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),鞏固了封建統(tǒng)治,因此說其最大的受益者是皇帝.

故答案為:

(1)隋煬帝;進(jìn)士科.

(2)材料二反映了科舉制度對(duì)世界其他國(guó)家的考試制度的影響(其他國(guó)家也效仿科舉制度;言之有理即可).材料三反映了科舉制度有利于唐詩的繁榮.

(3)皇帝;維護(hù)統(tǒng)治(鞏固統(tǒng)治).25、略

【分析】【分析】本題主要考查了秦始皇和秦朝的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;圖中的人物是秦朝的第一位皇帝秦始皇.

(2)分析圖二;可以看出該制度包括皇帝;三公級(jí)地方上的郡縣制,由此可知該制度是中央集權(quán)制度,該制度奠定了以后兩千多年中國(guó)政治制度的基礎(chǔ).

(3)分析圖三可以看出;圖三反映的是統(tǒng)一貨幣,以圓形方孔錢作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣;分析圖四可以看出,圖四反映的是統(tǒng)一文字,以小篆作為通用文字頒行全國(guó).

(4)根據(jù)材料二中“秦始皇是中國(guó)封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物”;可以看出,翦伯贊肯定秦始皇的功績(jī),認(rèn)為他是封建統(tǒng)治階級(jí)中的杰出人物;分析材料二和材料三可以看出,秦始皇是有功也有過,我們要客觀公正的評(píng)價(jià)他.我認(rèn)為秦始皇功大于過.功績(jī):順應(yīng)歷史潮流,滅六國(guó),統(tǒng)一中國(guó),建立第一

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