2024年滬教版選修1歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版選修1歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、百日維新期間，普通紳民紛紛上書，據(jù)康有為記載：“至有野民漁人上書，紙用二尺條長，稱及皇上亦不抬頭，上亦一笑置之?！边@說明A.中國下層人民對光緒皇帝不尊敬B.許多上書沒有遵照奏折格式，人民急需教育C.新政允許官民上書言事，激起資產(chǎn)階級和普通民眾參政熱情D.光緒皇帝比較通情達(dá)理2、“商君遺禮，棄仁思，并心于進(jìn)取。行之二歲，秦舊俗敗，故秦人家富子壯則出分，家子壯到出贊?！贝爽F(xiàn)象對秦政權(quán)的積極意義在于A.有利于推動土地私有制的發(fā)展，調(diào)動勞動積極性B.有利于實行連坐法以加強(qiáng)政府對人民的控制C.有利于增加戶口數(shù)以提高政府的賦稅收人D.有利于刺激兵士斗志以增強(qiáng)軍隊的戰(zhàn)斗力3、歷史上對王安石變法的看法莫衷一是，褒貶不一。自南宋開始，王安石變法遭到徹底否定，其新學(xué)也遭到批判。1908年，梁啟超撰寫《王安石傳》，從此以后，王安石成為主流意識形態(tài)中無可爭議的大改革家，其聲望越來越高。這一變化表明A.王安石變法對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響B(tài).著名學(xué)者能引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究方向C.近代危局中求變意識的不斷增強(qiáng)D.清末的執(zhí)政理念出現(xiàn)重要變化4、董仲舒認(rèn)為秦“用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，富者田連阡陌，貧者無立錐之地?！毕铝心膫€皇帝設(shè)置了相關(guān)制度來緩解這個問題A.漢武帝B.北魏孝文帝C.宋太祖D.明太祖5、下列關(guān)于馬丁·路德宗教改革影響的表述，不正確的是A.結(jié)束了德意志四分五裂的割據(jù)狀態(tài)B.有力打擊了羅馬天主教會C.有利于資本主義的發(fā)展D.德語逐漸成為德國的標(biāo)準(zhǔn)語言6、梭倫堪稱雅典第一個平民領(lǐng)袖，主要是因為（）A.建立了集體統(tǒng)治的法制原則B.形式上承認(rèn)雅典公民的平等權(quán)利C.創(chuàng)立了最早的比例代表選舉法D.開創(chuàng)了雅典民主政治的完善時代7、下列圖片的歷史人物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻(xiàn)；下列說法正確的是。

①梭倫時期確立了“陶片放逐法”；成為維護(hù)民主政治的有力武器。

②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治。

③梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)。

④伯利克里時期，雅典民主政治發(fā)展到高峰A.①②④B.①②⑧C.①③④D.②③④8、觀察圖中的文物；它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。這類文物最早誕生在古代雅典的。

A.梭倫時代B.庇西特拉圖時代C.克利斯提尼時代D.伯利克里時代9、美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：梭倫采取的減輕社會痛苦的措施是簡單而又嚴(yán)厲的。以下能充分說明梭倫對舊貴族“嚴(yán)厲”的是。

①頒布“解負(fù)令”

②實行財產(chǎn)等級制度。

③設(shè)立“四百人會議”

④鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)10、雅典民主政治的確立與完善。

（1）確立：公元前6世紀(jì)末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）發(fā)展和完善：公元前5世紀(jì)，__________________改革促進(jìn)了雅典民主政治的發(fā)展和完善，雅典城邦民主政治空前繁榮。評卷人得分三、材料分析題(共9題，共18分)11、材料：經(jīng)過兩個月的策劃；爭論和商議；1906年11月6日，清廷最終頒布上諭，推出由慈禧太后欽定批準(zhǔn)的中央新官制。這個中央新官制的基本內(nèi)容如下：內(nèi)閣軍機(jī)處一切照舊，各部尚書均預(yù)政務(wù)大臣，輪班值日，隨時聽候召對。中央行政改設(shè)11部，它們依次為外務(wù)部、吏部、民政部、度支部、禮部、學(xué)部、陸軍部、法部、農(nóng)工商部、郵傳部、理藩院，各部主管除外務(wù)部外，其余設(shè)尚書1人、侍郎2人，不分滿漢；監(jiān)察機(jī)構(gòu)都察院設(shè)都御史1人，副都御史2人；改大理寺為大理院，專掌審荊。另外，增設(shè)資政院，以為博采眾言；增設(shè)審計院，以為核查經(jīng)費。

——摘編自王建朗黃克武主編《兩岸新編中國近代史晚清卷》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；說明1906年清廷中央新官制與傳統(tǒng)官制相比的不同之處。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要評價1906年清廷中央新官制改革。12、材料嘉慶；道光時期；清延固守“入童為出”的原則。咸豐、同治時期，隨著太平天國起義的發(fā)生，清朝的財政支出急劇增加，而常例收入的數(shù)量卻非常有限，導(dǎo)致“量入為出”在實際操作層面已無可能，只能開始向“量出為入”轉(zhuǎn)變。此間，清廷除加征田賦、鹽課等舊賦，還開征厘金、洋稅等新稅種，推行捐輸。厘金和洋關(guān)稅在事實上超越田賦，成為這一時期清廷最主要的財政收入來源。清延的財政收入規(guī)模，由咸豐初年4000萬兩增加到同治末年的7000余萬兩。清末，近代企業(yè)稅也成為一個新型稅種，主要指鐵路、輪船、郵政、電報等企業(yè)創(chuàng)造的收入。晚清時期，為最大限度地獲取和擴(kuò)大稅源，各種苛捐雜稅名目迅逮增加。光緒前期的年財政收入為80000余萬兩，宣統(tǒng)三年的收入為2.97億兩，上升趨勢明顯。當(dāng)然，清末的財政支出也加逮膨脹，“量入為出”難以為繼，清延只得放棄舊有的財政高度集中管理體制，將部分籌餉權(quán)下放各省督撫，地方財政體系得到發(fā)展。

——摘編自倪玉平《從“圣入為出”到“量出為入”：清代財政思想的轉(zhuǎn)變》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析晚清財政改革的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評晚清財政體制改革的影響。13、（歷史重大改革回眸）

材料公元572年；北周武帝宇文豈親政，志在平北齊，定江南，統(tǒng)一全國。采取了一系列措施加強(qiáng)集權(quán)，擴(kuò)充兵力。一面削奪宗室諸王及勛貴大將的權(quán)勢，一面要求宗室諸王及將帥的故舊部屬不得盡忠于故主，要求只能以天子一人作為專心奉事對象。為了對北齊用兵，在府兵制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大幕兵范圍，將征兵對象推及到所有均田農(nóng)民，且“改軍士為侍官”，“侍官”猶皇帝侍衛(wèi)，明確了府兵的“禁旅”“宿衛(wèi)”性質(zhì)，改變了原先府兵將領(lǐng)“自相督率”的現(xiàn)象，當(dāng)兵之民既有“侍官”的榮譽(yù)，又逃避了國家賦役，出現(xiàn)了均田農(nóng)民踴躍當(dāng)兵的局面。武帝大力整頓府兵軍紀(jì)，用法嚴(yán)整，又經(jīng)常體察軍情，慰勉將帥，籠絡(luò)軍心。周武帝在釋免奴碑；雜戶的同時，為避免激化統(tǒng)治集團(tuán)矛盾，又把部分奴碑賞賜給有功的將領(lǐng)和勛貴。建德二年（573年）武帝集群臣、沙門、道士，“辯釋三教先后”，結(jié)果得出“儒教為先，道教次之，佛教為后”的結(jié)論，建德三年五月，武帝“初斷佛道二教，經(jīng)像悉毀，罷沙門、道士，并令還民?！苯ǖ铝昶奖饼R，武帝又令斷齊境佛法。

——摘編自余世明《北周武帝改革略論》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括北周武帝改革的內(nèi)容并分析其背景。

（2）根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，分析北周武帝改革的影響。14、閱讀材料,完成下列要求。

材料一它是由阿里所代表的新型統(tǒng)治者在第一次浪潮沖擊下,被迫作出的以面向現(xiàn)代化社會的最初嘗試。材料二對阿里改革的幾種不同評價:甲:阿里改革實行“現(xiàn)代化”是為了用現(xiàn)代化的形式來抵抗現(xiàn)代化的實質(zhì),是“現(xiàn)代化的延誤”。乙:阿里改革把埃及從若干世紀(jì)的沉睡中喚醒了。丙:阿里改革是為私利把埃及引向一條徒勞無益的冒險道路。（1）結(jié)合材料一及所學(xué)知識；分析阿里為什么被迫作出“以面向現(xiàn)代化社會的最初嘗試”。

（2）你認(rèn)為材料二中哪一種評價較為客觀；并說明理由。

（3）綜合上述材料，說明應(yīng)當(dāng)如何評價歷史上的變法運動。15、閱讀下列材料。

材料一路德始寫小冊子；包括《致德意志貴族公開書》；《教會被擄巴比倫》和《基督徒的自由》這事之后，使得教皇大怒！教皇將路德事件在樞機(jī)會議上提出來，經(jīng)過深長討論之后，在1520年6月對路德頒布詔諭，正式宣判路德，并且限定他在六十天內(nèi)悔過自新，否則就要遭到開除教籍的處分。

材料二路德在還沒有得到羅馬當(dāng)局的這種決定之前；曾寫信給朋友說：“我已經(jīng)痛下決心，無論羅馬當(dāng)局如何處理，我都滿不在乎了?！边@段時間內(nèi)，他所散布的著作和言論中，聲明他的理論是：教友一律平等；人人可以當(dāng)祭司；人人該以圣經(jīng)為獨一無二的真理來源；皇帝和王侯比教宗更有召集大公會議的權(quán)力，等等。

材料三當(dāng)教宗的詔諭送到了他手上時；他為了表示輕視，就在威丁堡大學(xué)的教堂內(nèi)，當(dāng)著全體學(xué)生的面，將詔諭燒毀。1521年1月，教會正式開除路德的教籍。

——以上材料均摘自《馬丁·路德》請回答：

（1）根據(jù)所學(xué)知識回答；材料一中引起“教皇大怒”的原因有哪些？

（2）面對來自天主教會的壓力；概括材料二中路德的態(tài)度與主張。（不得抄襲原文）

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識分析，支撐馬丁路德敢于輕視教宗詔諭的力量是什么？路德的舉動會產(chǎn)生哪些影響？16、閱讀材料；完成下列要求。

材料中華人民共和國成立前；中國共產(chǎn)黨在陜甘寧地區(qū)等解放區(qū)對公營經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行實踐的探索，并積累了一定的經(jīng)驗。中華人民共和國成立后，我國著手恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，建立社會主義經(jīng)濟(jì)制度。國有企業(yè)作為共和國長子，對迅速改變我國落后的經(jīng)濟(jì)面貌；奠定黨和國家事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)揮了重要作用?！拔母铩睍r期國營經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的混亂，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人雖多方整頓但仍遭重創(chuàng)。改革開放后，國有企業(yè)改革從最初的放權(quán)、讓利、承包經(jīng)營責(zé)任制，到明確建立現(xiàn)代企業(yè)制度，到建立權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一，管資產(chǎn)與管人、管事相結(jié)合的國有資產(chǎn)管理體制，大致經(jīng)歷了機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新三個階段。黨的十八大、十八屆三中全會對深化國有企業(yè)改革做出重大部署，推動國有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，以管資本為主加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管、加強(qiáng)國有企業(yè)黨的建設(shè)，我國國有企業(yè)改革進(jìn)入了一個新的歷史時期。國企改革不僅有鮮明的政治意義，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定同樣意義重大。

——摘編自李煜萍《國企改革若干問題研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括國企發(fā)展的歷程。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析國企改革的作用。17、（江西省南昌市2018屆高三第三次模擬考試文綜歷史試題）

閱讀材料；回答問題。

材料一：二；君上神圣尊嚴(yán)；不可侵犯。三、飲定頒行法律及發(fā)交議案之權(quán)。凡法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者，不能見諸施行。四、召集、開閉、停展及解散議院之權(quán)。解散之時，即令國民重行選舉新議員，其被解散之舊員，即與齊民無異，倘有抗違，量其情節(jié)以相當(dāng)之法律處治。五、設(shè)官制祿及黜陟百司之權(quán)。用人之權(quán)，操之君上，襾大臣輔弼之，議院不得干預(yù)。七、宣戰(zhàn)、講和、訂立條約及派遣使臣與認(rèn)受使臣之權(quán)。國交之事，由君上親裁，不付議院議決。十、總攬司法權(quán)。司法之權(quán)，操諸君上，審判官本由君上委任，代行司法，不以詔令隨時更改者，案件關(guān)系至重，故必以已經(jīng)欽定為準(zhǔn)，免渉分岐。十二、在議院閉會時，遇有緊急之事，得發(fā)代法律之詔令，并得以詔令籌措必需之財用。惟至次年會期，須交議院協(xié)議。十三、皇室經(jīng)費、應(yīng)由君上制定常額，自國庫提支，議院不得置議。

——《欽定憲法大綱》（節(jié)選）材料二：第三條；天皇神圣不可侵犯。第四條，天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)，依本憲法規(guī)定實行之。第五條，天皇依帝國議會之協(xié)贊，行使立法權(quán)。第六條，天皇批準(zhǔn)法律，命其公布及執(zhí)行。第七條，天皇召集帝國議會，其開會；閉會、停會及日本眾議院之解散，皆以天皇之命行之。第八條，天皇為保持公共之安全或避免災(zāi)厄，依緊急之需要，于帝國議會閉會期間，可發(fā)布代法律之敕令。此敕令應(yīng)于下次會期提交帝國議會，若議會不承諾時，政府應(yīng)公布其將失去效力。第十條，天皇規(guī)定行政部門之官制及文武官員之俸給，任免文武官員，但本憲法及其他法律有特殊規(guī)定者，須各依其規(guī)定。第十二條，天皇規(guī)定陸海軍之編制及常備兵額。第十三條天皇宣戰(zhàn)媾和及締結(jié)各項條約。第十四條，天皇宣告戒嚴(yán)。戒嚴(yán)要件及效力，由法律規(guī)定之。

——《大日本帝國憲法》（節(jié)選）（1）依據(jù)材料；比較《欽定憲法大綱》和《大日本帝國憲法》有關(guān)君主權(quán)力內(nèi)容的異同。

（2）結(jié)合所學(xué)知識，分析《欽定憲法大綱》產(chǎn)生的背景，并分別指出兩部憲法產(chǎn)生的影響。18、閱讀材料，完成下列要求。材料19528年9至11月，中華全國體育總會秘書長榮高棠、教育部長馬敘倫分別上書政務(wù)院，建議在政務(wù)院下設(shè)一個全國體育運動事務(wù)委員會。鄧小平副總理做出指示，要求榮高棠立即開始“搭架子”，籌備全國體育運動委員會。同年19月，中央人民政府委員會第1954次會議決定成立“中央人民政府體育運動委員會”（簡稱“國家體委”）。在地方，縣以上政府也逐步設(shè)立了各級體育運動委員會。9年月，全國人民代表大會第一次會議通過了周恩來總理的提名，任命賀龍兼任國家體委主任。經(jīng)過一段時間的努力，在體育管理的組織體系方面，逐漸形成三大系統(tǒng)，即國家行政部門系統(tǒng)、軍隊系統(tǒng)和社會系統(tǒng)。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括新中國建立體育管理系統(tǒng)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明新中國建立體育管理系統(tǒng)的意義?！獡?jù)傅硯農(nóng)《新中國體育指導(dǎo)思想研究》19、【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料為了統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策，同時由于各解放地區(qū)的差異性，黨中央決定將原先分立的各解放區(qū)政權(quán)適當(dāng)合并，于1949年前后建立了東北人民政府、華北人民政府和中原臨時人民政府及華中行政辦事處等大行政區(qū)人民政權(quán)，形成一種大行政區(qū)制度。大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)。各大行政區(qū)召開的人民代表大會則可以看做是新中國人民代表大會的前奏。總起來看，解放戰(zhàn)爭時期大行政區(qū)制度的建立是在特定的歷史時期和環(huán)境里建立起來的新型人民政權(quán)體制，是新中國誕生前所進(jìn)行的一次政權(quán)建設(shè)的實踐和探索，具有重大的創(chuàng)制性意義，是我國新民主主義革命時期民主政治建設(shè)的寶貴財產(chǎn)，為我們留下了許多寶貴經(jīng)驗與啟示，它永遠(yuǎn)值得我們繼承和發(fā)展?！幾渣S建紅《解放戰(zhàn)爭時期的大行政區(qū)制度研究》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括解放戰(zhàn)爭時期大行政區(qū)制度的建立背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析解放戰(zhàn)爭時期建立大行政區(qū)制度的意義。評卷人得分四、論述題(共2題，共4分)20、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）21、閱讀材料；回答問題。

歷史人物的個性作用的發(fā)揮要以既定社會條件為舞臺；不能造背經(jīng)濟(jì)必然性的客觀規(guī)律，社會總趨勢不會因此改變，在這個意義上，沒有不可替代的人物及其個性作用：在承認(rèn)這些的前提下，由承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的，在這個意義上，歷史人物個性作用又有不可替代的性質(zhì)。

——《試論歷史人物的個性在社會歷史中的作用》結(jié)合所學(xué)歷史知識，概括并論證材料闡述的觀點。（要求：論題明確、史論結(jié)合、思路清晰、表達(dá)通順）評卷人得分五、簡答題(共3題，共18分)22、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機(jī)構(gòu)和司法制度又進(jìn)行了哪些改革？（6）23、公元前6世紀(jì)初；雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往海外市場。5年后，他的年總收入達(dá)到了280麥斗，躋身于第三等級。

請回答：

（1）根據(jù)梭倫立法；躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受怎樣的政治權(quán)利？（3分）

（2）如何評價梭倫確立的財產(chǎn)等級制度？（6分）

（3）除此之外，梭倫對國家權(quán)力機(jī)構(gòu)和司法制度又進(jìn)行了哪些改革？（6）24、請從下面表格列舉的改革措施中選擇三項；

(1)說明它屬于哪項改革(3分)；簡單解釋該項改革措施的內(nèi)容(3分)。

(2)說明三項改革分別代表的歷史發(fā)展趨勢。(6分)

。序號。

改革措施。

1

軍功爵制。

2

因信稱義。

3

解負(fù)令。

4

廢除包稅制。

5

易服裝；講漢話。

6

先定論。

7

設(shè)京師大學(xué)堂。

8

青苗法。

9

土地贖買。

10

殖產(chǎn)興業(yè)。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力；尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn)，允許官民上書言事是戊戌變法的核心內(nèi)容，允許官民上書言事才能實現(xiàn)中國資產(chǎn)階級參政議政的政治愿望，所以材料說明的是新政允許官民上書言事，激起資產(chǎn)階級和普通民眾參政熱情。

考點：歷史上的改革回眸·戊戌變法·戊戌變法的影響2、C【分析】【詳解】

“秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅”的意思是，秦國人家中如果家庭富裕，那么兒子成年后要（與父母）分家，如果家庭貧困，那么兒子成年后要入贅到別人家。這是商鞅在社會風(fēng)尚習(xí)俗等領(lǐng)域的改革措施，凡一戶之中有兩個以上兒子到立戶年齡而不分居的，加倍征收戶口稅，所以這有利于增加戶口數(shù)，提高政府賦稅收入，故選C。材料著眼于社會習(xí)俗的變革，與土地所有制的變革沒有關(guān)系，排除A；材料著眼于社會習(xí)俗的變革，材料與司法制度沒有直接聯(lián)系，排除B；材料著眼于社會習(xí)俗的變革，并非軍事改革，排除D。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料時間“1908年”和結(jié)合所學(xué)知識可以知道,王安石變法旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面;而鴉片戰(zhàn)爭后,中國淪為半殖民地半封建社會,民族危機(jī)不斷加深;王安石重新被推崇,與當(dāng)時中國所處的社會環(huán)境有關(guān),故近代危局中求變意識的不斷增強(qiáng),C項正確。材料沒有體現(xiàn)王安石變法對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,而是強(qiáng)調(diào)近代危局中求變意識的不斷增強(qiáng),排除A項。材料沒有涉及學(xué)術(shù)研究方向,而是強(qiáng)調(diào)近代危局中求變意識的不斷增強(qiáng),排除B項。材料沒有涉及清末新政的信息,而是強(qiáng)調(diào)近代危局中求變意識的不斷增強(qiáng),排除D項。4、B【分析】本題考查學(xué)生對北魏孝文帝改革的理解。結(jié)合所學(xué)知識北魏孝文帝改革，采取了均田制來抑制土地兼并問題。其它是錯誤的。所以選B。5、A【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，1871年德意志帝國的建立結(jié)束了德意志四分五裂割據(jù)狀態(tài)，因此A選項表述錯誤，符合題意；馬丁·路德宗教改革使人們不再盲目迷信羅馬教廷的說教，出現(xiàn)了新的基督教派，打擊了天主教會和封建勢力，B選項表述正確，不符合題意；宗教改革首次在天主教神權(quán)統(tǒng)治體系中打開了一個缺口，為其他國家的宗教改革開辟了道路，促進(jìn)了人們思想的解放，有利于資本主義的發(fā)展，C選項表述正確，不符合題意；1522年路德翻譯的德文版《新約》出版，他在《圣經(jīng)》中使用的德語，逐漸成為德國的標(biāo)準(zhǔn)語言，D選項表述正確，不符合題意。故符合題意的正確答案為A選項。6、B【分析】本題考查學(xué)生對梭倫改革內(nèi)容的理解。根據(jù)題干第一個平民領(lǐng)袖，主要是他使公民享有一定的權(quán)利。結(jié)合而所學(xué)知識B項是它的主要原因。所以選B。7、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，克利斯提尼時期確立的陶片放逐法，成為維護(hù)民主政治的有力武器，故①錯誤。公元前509年，平民領(lǐng)袖克利斯提尼當(dāng)選為執(zhí)政官，進(jìn)一步實行民主改革，確立起雅典的民主政治，故②正確。梭倫改革引領(lǐng)雅典走上了民主化的道路，故③正確。伯利克里時期，把雅典民主政治發(fā)展到頂峰，還為參加公民大會的公民發(fā)放津貼，故④正確。綜上所述，①錯誤，②③④正確，排除ABC，所以選D。8、C【分析】【詳解】

題目說明本題圖示是雅典的文物，聯(lián)系所學(xué)知識可知圖中的文物是陶片放逐法中使用的陶片，創(chuàng)立此法的是克里斯提尼，故答案為C。梭倫時代、庇西特拉圖時代、伯利克里時代都沒有采用過陶片放逐法，故ABD錯誤。9、A【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知，梭倫改革對舊貴族的“嚴(yán)厲”指在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了限制舊貴族的措施，①②③項均符合題意和史實，而④主要是為了促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并未刻意限制貴族的利益，不符合題意；所以答案選A。二、填空題(共1題，共2分)10、略

【分析】公元前6世紀(jì)末，克利斯提尼改革劃分十個地區(qū)部落取代過去的四個氏族部落，以五百人會議代替梭倫創(chuàng)立的四百人會議，創(chuàng)立十將軍委員會和陶片放逐法，這些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì)，伯利克里改革使各級官職向廣大公民開放，為貧苦公民參加政權(quán)管理提供了一定的物質(zhì)保證，這使雅典城邦民主政治空前繁榮。故答案為“克利斯提尼、伯利克里”?！窘馕觥靠死固崮岵死锶?、材料分析題(共9題，共18分)11、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“中央行政改設(shè)11部；它們依次為外務(wù)部；吏部不分滿漢”“監(jiān)察機(jī)構(gòu)都察院設(shè)都御史1人，副都御史2人”“改大理寺為大理院，專掌審荊”概括即可看出1906年清廷電央新官制與傳統(tǒng)官制相比改變了傳統(tǒng)的六部分工中央官制模式；貫徹了三權(quán)分立和司法獨立的原則，法部成為最高司法機(jī)關(guān)，大理院為最高審判機(jī)關(guān)。

（2）要評價1906年清廷中央新官制改革可以依據(jù)材料，并結(jié)合第一問的不同之處以及所學(xué)從積極和消極兩方面分析。即仍然保留軍機(jī)處，并未仿行立憲制成立責(zé)任內(nèi)閣制，體現(xiàn)了保守性；但是中央行政、立法部、大理院的分設(shè)，一定程度上體現(xiàn)了三權(quán)分立原則；新官制機(jī)構(gòu)和官員的設(shè)立更趨職業(yè)化和專業(yè)化，有利于行政機(jī)構(gòu)的近代化?！窘馕觥浚?）不同之處：改變了傳統(tǒng)的六部分工中央官制模式；貫徹了三權(quán)分立和司法獨立的原則；法部成為最高司法機(jī)關(guān)，大理院為最高審判機(jī)關(guān)。

（2）評價：仍然保留軍機(jī)處，并未仿行立憲制成立責(zé)任內(nèi)閣制，體現(xiàn)了保守性；但是中央行政、立法部、大理院的分設(shè)，一定程度上體現(xiàn)了三權(quán)分立原則；新官制機(jī)構(gòu)和官員的設(shè)立更趨職業(yè)化和專業(yè)化，有利于行政機(jī)構(gòu)的近代化。12、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“隨著太平天國起義的發(fā)生；清朝的財政支出急劇增加”和所學(xué)知識可知，當(dāng)時西方列強(qiáng)的侵略；太平天國運動的爆發(fā)和清政府出現(xiàn)財政危機(jī)；根據(jù)材料“清末，近代企業(yè)稅也成為一個新型稅種”可歸納出近代工商業(yè)的發(fā)展；根據(jù)材料“還開征厘金、洋稅等新稅種，推行捐輸”可歸納出西方財政制度和觀念的影響。

（2）影響：根據(jù)材料中晚清財政體制改革的內(nèi)容和所學(xué)知識可知，關(guān)于意義可從增加政府收入、推動財政體制轉(zhuǎn)型、地方自主權(quán)的擴(kuò)大、加重工商業(yè)的負(fù)擔(dān)及激化社會矛盾等方面進(jìn)行分析即可。【解析】（1）原因：西方列強(qiáng)的侵略和太平天國運動的爆發(fā)：清朝財政入不敷出；出現(xiàn)財政危機(jī)；近代工商業(yè)的發(fā)展：西方財政制度和觀念的影響。

（2）簡評一方面有利于增加清政府的財政收入；有助于我國財政體制的近代化轉(zhuǎn)型：對近代財政制度和財政思想產(chǎn)生了重要影響；放棄高度集中的財政管理體制，地方財政自主權(quán)得到擴(kuò)大。另一方面加重工商實業(yè)的負(fù)擔(dān)，阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；賦稅繁苛，激化了社會矛盾，加速了清王朝的覆滅。13、略

【分析】【詳解】

本題考查北周武帝改革；主要考查學(xué)生從材料中提取信息歸納概括的能力，難度一般。

（1）第一小問從材料“一面削奪宗室諸王及勛貴大將的權(quán)勢；一面要求宗室諸王及將帥的故舊部屬不得盡忠于故主，要求只能以天子一人作為專心奉事對象?！笨梢缘贸稣D吏治，加強(qiáng)中央集權(quán)；“為了對北齊用兵，在府兵制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大募兵范圍，將征兵對象推及到所有均田農(nóng)民當(dāng)兵之民既有‘侍官’的榮譽(yù)，又逃避了國家賦役，出現(xiàn)了均田農(nóng)民踴躍當(dāng)兵的局面。”可以得出改革府兵制，擴(kuò)大府兵范圍，提高府兵社會地位；從材料“周武帝在釋免奴碑；雜戶的同時”可以得出釋免奴婢；從材料“武帝‘初斷佛道二教，經(jīng)像悉毀，罷沙門、道士，并令還民?！ǖ铝昶奖饼R，武帝又令斷齊境佛法?！笨梢缘贸鲆种品鸾?。對于周武帝改革的背景，從材料“公元572年，北周武帝宇文豈親政，志在平北齊，定江南，統(tǒng)一全國”可以知道周武帝雄心壯志，滅北齊，統(tǒng)一南北；從材料“一面削奪宗室諸王及勛貴大將的權(quán)勢，一面要求宗室諸王及將帥的故舊部屬不得盡忠于故主”可以得出宗室諸王與將領(lǐng)權(quán)大，削弱中央集權(quán)；從材料“改變了原先府兵將領(lǐng)‘自相督率’的現(xiàn)象”可以得出分裂割據(jù)，戰(zhàn)爭頻繁；從材料“武帝并令還民”可以得出佛教與政府爭奪經(jīng)濟(jì)利益；結(jié)合所學(xué)可知誅殺權(quán)臣，掌握實權(quán)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，可知北周武帝改革的影響，可以按照政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面從積極、消極兩方面來回答?！窘馕觥?1)內(nèi)容:整頓吏治；加強(qiáng)中央集權(quán);改革府兵制，擴(kuò)大府兵范圍，提高府兵社會地位;抑制佛教;釋免奴婢。

背景:宗室諸王與將領(lǐng)權(quán)大；削弱中央集權(quán);分裂割據(jù)，戰(zhàn)爭頻繁;佛教與政府爭奪經(jīng)濟(jì)利益;誅殺權(quán)臣，掌握實權(quán);周武帝雄心壯志(滅北齊，統(tǒng)一南北)

(2)增強(qiáng)了北周的實力，為滅北齊、統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ);抑制佛教、釋免奴婢，補(bǔ)充了農(nóng)業(yè)勞動力;增加了政府賦稅，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;為隋唐時期兵制改革奠定基礎(chǔ);激化了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾，為之后的政權(quán)更替埋下伏筆14、略

【分析】【詳解】

（1）原因：結(jié)合所學(xué)可從內(nèi)憂(政治；經(jīng)濟(jì))、外患(西方列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)加重)等角度作答。內(nèi)憂主要是國內(nèi)政局動蕩；且經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢；憂患則是西方列強(qiáng)入侵，面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。

（2）應(yīng)先選定觀點再進(jìn)行論述；如選擇甲，則從改革的局限性方面作答，阿里的改革并未變革埃及的封建制度，沒有實現(xiàn)向現(xiàn)代化的根本突破；選擇乙，則從改革的積極作用方面論述，阿里改革的一些措施有利于西方資產(chǎn)階級思想和先進(jìn)科技進(jìn)入埃及，在一定程度上促進(jìn)了埃及的近代化；選擇丙，應(yīng)從對外擴(kuò)張的角度作答，阿里改革的目的是鞏固埃及的封建統(tǒng)治，是為封建王朝的對外擴(kuò)張服務(wù)的。

（3）評價歷史事件,應(yīng)結(jié)合當(dāng)時的歷史背景,客觀；公正、一分為二地加以評判。

【點睛】

改革原因大體可以表述為：舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；順應(yīng)歷史發(fā)展潮流或社會發(fā)展趨勢；統(tǒng)治階級面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)，為抑制土地兼并，緩和階級矛盾，增加財政收入，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵；舊制度、習(xí)俗、思想文化阻礙社會的發(fā)展；民族危機(jī)嚴(yán)重等?！窘馕觥浚?）原因：西方列強(qiáng)入侵；面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)；國內(nèi)政局動蕩；經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。

（2）甲。理由：阿里的改革并未變革埃及的封建制度；沒有實現(xiàn)向現(xiàn)代化的根本突破。

乙。理由：阿里改革的一些措施有利于西方資產(chǎn)階級思想和先進(jìn)科技進(jìn)入埃及；在一定程度上促進(jìn)了埃及的近代化。

丙。理由：阿里改革的目的是鞏固埃及的封建統(tǒng)治；是為封建王朝的對外擴(kuò)張服務(wù)的。

（3）看待歷史現(xiàn)象應(yīng)避免絕對化，要站在客觀的立場上，辯證地分析問題。15、略

【分析】【詳解】

（1）原因：依據(jù)材料一中“路德始寫小冊子”信息結(jié)合所學(xué)可從路德的活動對教會在政治；經(jīng)濟(jì)和信仰上的影響等方面說明“教皇大怒”的原因。

（2）態(tài)度：依據(jù)材料二中“無論羅馬當(dāng)局如何處理；我都滿不在乎了”信息可概括得出路德的態(tài)度。

主張：依據(jù)材料二中“教友一律平等；人人可以當(dāng)祭司；人人該以圣經(jīng)為獨一無二的真理來源；皇帝和王侯比教宗更有召集大公會議的權(quán)力”信息可概括得出路德的主張。

（3）力量：依據(jù)材料二中“人人可以當(dāng)祭司；人人該以圣經(jīng)為獨一無二的真理來源”及材料三中“當(dāng)著全體學(xué)生的面；將詔諭燒毀”等信息結(jié)合所學(xué)可從內(nèi)心對上帝的虔誠信仰；世俗力量的支持等方面說明支撐的力量。

影響：依據(jù)材料二中“教友一律平等；人人可以當(dāng)祭司；人人該以圣經(jīng)為獨一無二的真理來源；皇帝和王侯比教宗更有召集大公會議的權(quán)力”信息結(jié)合所學(xué)從掀起宗教改革運動、動搖了天主教會在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治、推動新教的大量出現(xiàn)等方面說明其影響?！窘馕觥浚?）路德的活動在政治上挑戰(zhàn)了天主教會的權(quán)威；在經(jīng)濟(jì)上損害了教會在德意志的盤剝；在信仰上動搖了天主教會的神學(xué)統(tǒng)治；

（2）態(tài)度：不在乎天主教會的處罰；反對教會的態(tài)度更加堅決；主張：教會成員一律平等；人人可以讀圣經(jīng)；世俗權(quán)力高于教權(quán)。

（3）力量：一是來自內(nèi)心對上帝的虔誠信仰（或者他依據(jù)因信稱義，感到自己得到上帝的支持）；二是有來自世俗力量（或諸侯、學(xué)生、民眾）的支持；影響：在歐洲信仰領(lǐng)域掀起來一場思想解放運動；動搖了天主教會在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治；歐洲開始了廣泛的宗教改革運動，推動新教的大量出現(xiàn)。16、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）歷程：根據(jù)“中華人民共和國成立前；中國共產(chǎn)黨在陜甘寧地區(qū)等解放區(qū)對公營經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行實踐的探索”得出中華人民共和國成立前發(fā)展公營經(jīng)濟(jì)為國企積累了寶貴經(jīng)驗；根據(jù)“中華人民共和國成立后，我國著手恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，建立社會主義經(jīng)濟(jì)制度”得出中華人民共和國成立后國營企業(yè)形成并得到一定發(fā)展；根據(jù)“‘文革’時期國營經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的混亂，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人雖多方整頓但仍遭重創(chuàng)”得出“文革”期間國營經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂并得到一定的整頓，國企受到重創(chuàng)；根據(jù)“大致經(jīng)歷了機(jī)制創(chuàng)新；制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新三個階段”得出改革開放后國企改革經(jīng)歷機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新三個階段；根據(jù)“加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管、加強(qiáng)國有企業(yè)黨的建設(shè)”得出黨的十八大后加強(qiáng)國企的監(jiān)管和黨的建設(shè)。

（2）作用：根據(jù)“國企改革不僅有鮮明的政治意義”得出有利于體現(xiàn)社會主義制度的自我完善；根據(jù)“國有企業(yè)作為共和國長子；對迅速改變我國落后的經(jīng)濟(jì)面貌；奠定黨和國家事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)揮了重要作用”得出有利于帶動整個國家經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展；根據(jù)“對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定同樣意義重大”得出有利于推動社會的和諧和穩(wěn)定，增強(qiáng)“四個自信”。

【點睛】【解析】（1）歷程：中華人民共和國成立前發(fā)展公營經(jīng)濟(jì)為國企積累了寶貴經(jīng)驗；中華人民共和國成立后國營企業(yè)形成并得到一定發(fā)展；“文革”期間國營經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂并得到一定的整頓；國企受到重創(chuàng)；改革開放后國企改革經(jīng)歷機(jī)制創(chuàng)新；制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新三個階段；黨的十八大后加強(qiáng)國企的監(jiān)管和黨的建設(shè)。

（2）作用：有利于體現(xiàn)社會主義制度的自我完善；有利于帶動整個國家經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展；有利于推動社會的和諧和穩(wěn)定，增強(qiáng)“四個自信”。17、略

【分析】【詳解】

（1）相同點；據(jù)材料“君上神圣尊嚴(yán)，不可侵犯”；“天皇神圣不可侵犯。第四條，天皇為國家元首，總攬統(tǒng)治權(quán)，依本憲法規(guī)定實行之”即可得出，均具有濃厚的封建性，具有濃厚的專制色彩。由材料內(nèi)容可知，二者均有涉及民主政治相關(guān)內(nèi)容，有一定的民主性。不同點，據(jù)材料“天皇依帝國議會之協(xié)贊，行使立法權(quán)”可以得出，日本天皇受議會的制約；據(jù)材料“總攬司法權(quán)”可以得出，中國皇帝有司法權(quán)，日本天皇沒有；由材料可以得出，中國規(guī)定皇帝凌駕于法律之上，日本天皇則受法律的制約。

（2）第一問，結(jié)合清末新政、預(yù)備立憲的內(nèi)容加以回答即可得出：資產(chǎn)階級革命運動的蓬勃發(fā)展；立憲派的積極推動；西方列強(qiáng)的侵略要求；清政府統(tǒng)治危機(jī)日益嚴(yán)重；日俄戰(zhàn)爭日勝俄敗。第二問，結(jié)合所學(xué)知識分別加以回答即可?！窘馕觥浚?）相同點：具有濃厚的封建性；具有濃厚的專制色彩；體現(xiàn)一定的民主性。

不同點：中國皇帝不受議會的制約；日本天皇受議會的制約；中國皇帝有司法權(quán)，日本天皇沒有直接的司法權(quán)；中國皇帝凌駕于法律之上，日本天皇依據(jù)法律行使權(quán)力。

（2）背景：資產(chǎn)階級革命運動的蓬勃發(fā)展；立憲派的積極推動；西方列強(qiáng)的侵略要求；清政府統(tǒng)治危機(jī)日益嚴(yán)重；日俄戰(zhàn)爭日勝俄敗。

影響：《欽定憲法大綱》導(dǎo)致立憲派分化，舊官僚離心，清政府空前孤立，客觀上推動了辛亥革命，對后世法制產(chǎn)生重要影響；《大日本帝國憲法》推動了日本的民主化，使日本政治具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩，為日本逐步走上法西斯主義道路埋下隱患。18、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“1952年”；結(jié)合所學(xué)新中國成立初期的背景，得出新中國成立，經(jīng)濟(jì)和社會秩序恢復(fù)；根據(jù)“籌備全國體育運動委員會”得出黨和國家重視體育事業(yè)；還可從人民當(dāng)家做主，對體育事業(yè)提出新的要求；群眾身體素質(zhì)普遍不高；舊中國體育事業(yè)落后等角度分析總結(jié)。

（2）意義：根據(jù)“在體育管理的組織體系方面；逐漸形成三大系統(tǒng)，即國家行政部門系統(tǒng)；軍隊系統(tǒng)和社會系統(tǒng)”，可從推動了人民群眾的體育事業(yè)；有利于提高民眾身體素質(zhì)；有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育人才；為以后的體育事業(yè)奠定基礎(chǔ)等角度分析總結(jié)。

【點睛】【解析】（1）背景：新中國成立；經(jīng)濟(jì)和社會秩序恢復(fù)；黨和國家重視體育事業(yè)；人民當(dāng)家做主，對體育事業(yè)提出新的要求；群眾身體素質(zhì)普遍不高；舊中國體育事業(yè)落后。

（2）意義：推動了人民群眾的體育事業(yè)；有利于提高民眾身體素質(zhì)，改善精神面貌；有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)體育人才；為以后的體育事業(yè)奠定了框架和基礎(chǔ)。19、略

【分析】【詳解】

（1）本題是背景類材料分析題；時空是解放戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)題干所給的時間信息1949年，可知大行政區(qū)建立是在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕；根據(jù)“為了統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策”可知是統(tǒng)一黨和政府在各方面的方針政策的需要；根據(jù)“同時由于各解放地區(qū)的差異性，黨中央決定將原先分立的各解放區(qū)政權(quán)適當(dāng)合并”可知各解放區(qū)存在地區(qū)性差異；根據(jù)“大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)”可知根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)轉(zhuǎn)變的需要。

（2）本題是影響類材料分析題，時空是解放戰(zhàn)爭時期的中國。根據(jù)材料從大行政區(qū)制度建立的背景背景并結(jié)合所學(xué)知識可知，此舉有利于統(tǒng)一黨和政府的方針政策，加速解放戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程；根據(jù)材料“大行政區(qū)政府大都成立于由戰(zhàn)爭走向和平的歷史轉(zhuǎn)折時期，決定了其自身建設(shè)由根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)演進(jìn)具有重大的創(chuàng)制性意義”說明此舉符合當(dāng)時的歷史條件，具有重大的創(chuàng)制性意義；根據(jù)“各大行政區(qū)召開的人民代表大會則可以看做是新中國人民代表大會的前奏是新中國誕生前所進(jìn)行的一次政權(quán)建設(shè)的實踐和探索”可知此舉為全國人民代表大會制度奠定了基礎(chǔ)，是中國特色民主制度的有益探索；根據(jù)“為我們留下了許多寶貴經(jīng)驗與啟示，它永遠(yuǎn)值得我們繼承和發(fā)展”可知為新中國政權(quán)建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗和啟示?！窘馕觥?1)背景：解放戰(zhàn)爭即將勝利；統(tǒng)一黨和政府各方面方針政策的需要；各解放區(qū)存在地區(qū)性差異；根據(jù)地的游擊式政府向正規(guī)化政府建設(shè)轉(zhuǎn)變的需要。

(2)意義：有利于統(tǒng)一黨和政府的方針政策，加速解放戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程；大行政區(qū)制度切合當(dāng)時的歷史條件，具有創(chuàng)制性的意義；為全國人民代表大會制度奠定了基礎(chǔ)，是中國特色民主制度的有益探索；為新中國政權(quán)建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗和啟示。四、論述題(共2題，共4分)20、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進(jìn)行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強(qiáng)兵的改革，促使秦國實力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。21、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放題型，解答此類試題首先要依據(jù)材料提出自己的觀點，然后依據(jù)材料和所學(xué)對于提出的觀點進(jìn)行闡釋。本小問，首先依據(jù)材料“承認(rèn)具有不同個性的人物對歷史發(fā)展的作用確實是不同甚至極其不相同的”的信息可以概括出觀點是歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。闡述結(jié)合商鞅變法的背景、影響解答即可?！窘馕觥坑^點：歷史人物的個性可以在一定程度上影響社會歷史的發(fā)展進(jìn)程。

闡述：春秋戰(zhàn)國時期，社會處于大變革時期，導(dǎo)致各國進(jìn)行改革，鍥而不舍、不畏強(qiáng)權(quán)、主張嚴(yán)刑峻法的商鞅順應(yīng)時勢，在秦孝公的支持下進(jìn)行富國強(qiáng)兵的改革，促使秦國實力增強(qiáng)，迅速崛起，為秦國完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。五、簡答題(共3題，共18分)22、略

【分析】試題分析：第（1）問；練習(xí)課本所學(xué)的梭倫改革中所實施的財產(chǎn)等級制度回答即可，根據(jù)財產(chǎn)等級制度可知，克里埃尼圖