八年級（上冊）第三單元古詩文復(fù)習(xí)試題及答案

...wd......wd...專業(yè)技術(shù)參考資料...wd...2017年最新八年級上冊第三單元〔古詩文〕復(fù)習(xí)題《三峽》自三峽七百里中,兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影.絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:〞巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!〞一、選擇題1．以下加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．雖乘奔御風(fēng)不以疾也(飛奔)B．窺谷忘反(同“返″,返回)C．略無闕處〔通“缺〞，空缺、中斷〕D．至于夏水襄陵〔上〕2．以下加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．良多趣味〔真，實(shí)在〕B．林寒澗肅〔寂靜〕C．屬引凄異〔屬于〕D．雖乘奔御風(fēng)不以疾也〔快〕3．以下加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．沿溯阻絕〔逆流而上〕B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也〔雖然〕C．清榮峻茂〔山高〕D．沿溯阻絕〔順流而下〕4．以下語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．至于/夏水襄陵B．絕巘∕多生怪柏C．雖/乘奔御風(fēng)D．常有高/猿長嘯5．對下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．隱天蔽日〔隱瞞〕 B．良多趣味〔確實(shí)〕C．絕多巘生怪柏〔山峰〕 D．哀轉(zhuǎn)久絕〔消失〕6．下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．本文第一段寫山勢，先寫其連綿不斷，再寫其高聳。B．本文第二段寫水勢，先寫水之速，再寫水之盛。C．作者將景物寓于四季變化中來描寫，將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。D．本文描寫了大自然無比雄偉壯麗的風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛祖國山河的情懷。7．對下面語句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．沿溯阻絕〔絕對〕B．或王命急〔有時(shí)〕C．不以疾也〔快〕D．然十二峰者不可悉見〔全，都〕8．對句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．自/非亭午夜分，不/見曦月。B．自非/亭午夜分，不見/曦月。C．自非亭午/夜分，不見/曦月。D．自非亭午/夜分，不見曦月。9．對句子“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。〞翻譯正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．雖然像風(fēng)那樣飛奔，也沒有那么快。B．雖然騎著如飛的快馬，也沒有那么快。C．即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也沒有那么快。D．即使騎著風(fēng)奔跑，也沒有那么快。10．對文章內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．文章第一段寫山勢，先寫其連綿不斷，再寫其高聳。B．文章第二段寫水勢，先寫水之速，再寫水之盛。C．“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵〞讓人自然想到李白的詩句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。〞D．作者抓住三峽不同季節(jié)的景物特點(diǎn)，寫出了三峽的美，給讀者以深刻的印象。11．以下加點(diǎn)詞在《辭?！分杏卸鄠€(gè)義項(xiàng)，請選出在該句中釋義恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(只填序號)①沿溯阻絕絕：A．?dāng)嘟^B．極、最C．缺乏D．穿過〔〕②有時(shí)朝發(fā)白帝發(fā)：A．射出B．揭露C．啟發(fā)D．出發(fā)〔〕③水落而石出者而：A．如果B．表承接C．表轉(zhuǎn)折D．通“爾〞〔〕12．以下句子中加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．沿溯阻絕〔順流而下〕B．晴初霜旦〔秋天早上結(jié)的霜〕C．林寒澗肅〔嚴(yán)肅〕D．或王命急宣〔或者〕13．以下加點(diǎn)詞的用法、意思相近的一組是〔〕A．春冬之時(shí)而城居者未之知也B．其間千二百里其真無馬邪C．雖乘奔御風(fēng)不以疾也以其境過清D．故漁者歌曰故自號曰醉翁也14．對文章賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。B．文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。C．文章的第二段關(guān)于三峽江水的描寫與李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還〞有異曲同工之妙。D．文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)。15．對以下各組加點(diǎn)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．春冬之時(shí)〔的〕吾欲之南?！餐?，到〕

B．自非亭午夜分不見曦月〔如果〕自李唐來，世人甚愛牡丹〔自從〕

C．其間千二百里〔其中〕其真無馬邪〔這里〕

D．故漁歌曰〔所以〕桓侯故使人間之〔特意〕16．下面是“素湍綠潭，回清倒影〞一句的翻譯，請選出正確的一項(xiàng)〔〕A．白色的急流，碧綠的潭水，盤旋著清波，倒映出各種景物的影子。B．向來碧綠的潭水里，清楚的倒映出各種景物的影子。C．平靜的河流，碧綠的潭水，都清楚的倒映出各種景物的影子。D．平時(shí)碧綠的潭水里，盤旋著清波，倒映著影子。17．以下加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．沿溯阻絕〔逆流而上〕B．不以疾也〔快〕C．從流飄蕩〔順、隨〕D．負(fù)勢競上〔勢力〕二．翻譯以下語句。1．其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。2、絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。3．至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4、清榮峻茂,良多趣味。5．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。三、原句答復(fù)。寫出山的高峻、陡峭的句子：。從側(cè)面渲染了山峰的高峻，江水的狹窄的句子：比照的方法表現(xiàn)夏日江水迅疾的句子：表現(xiàn)了春冬三峽山水的美麗的句子：文中與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)璧合、異曲同工之妙的句子是：文中用描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用寫盡了深秋的凄婉幽美。四、答復(fù)以下問題。第四段寫秋景運(yùn)用了假設(shè)何的手法由“朝發(fā)白帝，暮到江陵〞一句可以想到李白的哪首詩中的哪兩句答：請分別用一個(gè)字概括夏、春、秋季的景物特色。答：第三段寫“高猿長嘯〞有什么作用答：文章第一段總寫三峽特點(diǎn)：文中寫出了三峽江水的什么特點(diǎn)李白有一首詩表達(dá)了與它一樣的的情景，你能默寫這首詩嗎〔三峽的風(fēng)光吸引了許多遷客騷人，三峽文化業(yè)源遠(yuǎn)流長，請寫出關(guān)于三峽的兩句詩。〕答：湍急。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！八赝木G潭，回清倒影〞是；“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間〞是?！蔡崾荆簭囊曈X角度〕在三峽景物描寫中，表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情答：文章描寫了三峽美麗的風(fēng)光，請你利用文中的詞句，組成一幅對聯(lián)。答：給本文分為兩層，概括各層大意及中心思想。答：文章2、3、4段分別寫了三峽夏、春、冬、秋四季假設(shè)何的風(fēng)光答：三峽的奇觀數(shù)不勝數(shù)，且瞿塘峽、巫峽、西陵峽各有不同的特點(diǎn)，對這些美麗的景觀作者并未細(xì)加描繪，僅以寥寥數(shù)筆勾勒三峽的山勢，這樣敘寫有何意答：《答謝中書書》1、山川之美，古來共談2、自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。二、簡答題1、題目中第二個(gè)“書〞的意思是“答謝中書書〞的意思是找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。4.本文第一句話“山川之美，古來共談〞在全文構(gòu)造上起什么作用5.全文抓住哪一個(gè)字去寫共描寫了哪些景物這些景物有哪些特點(diǎn)6.文中所提到的“康樂〞是指誰作者舉他有什么深意7.文中哪些語句寫山，哪些語句寫水，請?jiān)谠纳嫌貌ɡ司€畫出。8、文章用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象有那幾句9.這四句通過哪兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。10、寫山水相映之美的語句是：11、寫景物色彩配合之美的語句是：12、寫晨昏景物變化之美的語句是：13.《答謝中書書》文中“〞這句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆之情。14.《答謝中書書》文中的議論句“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者〞的理解：由靜景轉(zhuǎn)入對動(dòng)景的描寫的語句是：16.以感慨總括前文的一句是：17．“山川之美，古來共談〞內(nèi)含作者什么感情運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是：最能表達(dá)作者思想感情的語句是《答謝中書書》中考題集錦《三峽》與《答謝謝中書》比照閱讀11．結(jié)合文意，解釋以下句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)或王命急宣(2)雖乘奔御風(fēng)不以疾也(3)哀轉(zhuǎn)久絕(4)四時(shí)俱備12．兩文都表達(dá)了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分)兩文都寫到了“猿嗚〞，請分別說明“猿嗚〞各渲染了假設(shè)何的氣氛。(2分)《答謝中書書》與《與朱元思書》比照閱讀7．解釋加點(diǎn)的詞。(4分)①猛浪假設(shè)奔奔：

②負(fù)勢竟上上：

③猿則百叫無絕絕：

④沉鱗競躍鱗：互相軒邈⑵曉霧將歇8．翻譯下面的句子。(4分)①經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

②青林翠竹，四時(shí)俱備。1、解釋以下句中加點(diǎn)詞的意思?！?分〕2、以下句中加點(diǎn)詞意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕?！?分〕A、奇山異水，天下獨(dú)絕。猿則百叫不絕。B、實(shí)是欲界之仙都予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染C、急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。雖乘奔御D、康樂以來屬予作文以記之4、【甲】【乙】兩文在描繪山水之景上很有一樣點(diǎn)，都是開篇總括山水之景，如【甲】文“〞、【乙】文“〞，然后再具體描繪之?！?分〕5、仁者樂山，智者樂水?！炯住俊疽摇績晌亩际菍懡o友人的信，都描繪了山川之奇異美景，但所表達(dá)的感情略有差異，請說說。〔2分〕元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。7．以下加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．月色人戶(窗戶)B．念無與為樂者(想到)C．懷民亦未寢(睡覺)D．相與步于中庭(一起)8．以下句子翻譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。B．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！褡雍退砂氐挠白?，就像水中交織的藻、荇。C．何夜無月?何處無竹柏?——哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏?D．但少閑人如吾兩人者耳。——但是缺少像我倆這樣閑極無聊的人啊。9．以下對文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A．“欣然起行〞一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。B．“但少閑人如吾兩人者耳〞透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。C．蘇軾“念無與為樂者〞的“樂〞與<醉翁亭記)中歐陽修的“樂〞在思想內(nèi)容上有著一樣的意味。D．本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個(gè)“閑〞字。把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！胺e水空明〞、“藻、荇交橫〞寫出了景物假設(shè)何的特點(diǎn)〔2分〕22、本文寫于作者被貶黃州期間，你認(rèn)為文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情〔3分〕答謝中書書山川之美，古來共談。頂峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人耳。解釋加點(diǎn)詞的詞義。①曉霧將歇：〔〕②月色入戶：〔〕③庭下如積水空明：〔〕④但少閑人如吾兩人耳：〔〕詞的用法、意思一樣的一組是：〔〕A．之：山川之美甚矣，汝之不惠B．是：實(shí)是欲界之仙都問今是何世C．與：念無與為樂者未復(fù)有能與其奇者D．尋：尋張懷民尋病終用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。①夕日欲頹，沉鱗競躍。②水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。簡答。①從表達(dá)方式看，兩文都有緊扣景物特征的_______，也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的_______。②從思想感情看，兩文都表達(dá)了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同?！队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“_____〞人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“______〞人〔均填摘自文中的一個(gè)字〕。《與朱元思書》風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。一、積累整合。1、給以下加點(diǎn)的詞注音。縹碧〔〕軒邈〔〕泠泠〔〕嚶嚶〔〕鳶飛戾天〔〕橫柯〔〕2、解釋以下加點(diǎn)詞。一百許里〔〕急湍甚箭〔〕水皆漂碧〔〕負(fù)勢競上〔〕互相軒邈〔〕〔〕窺谷忘反〔〕疏條交映〔〕3、按原文填空。1、總領(lǐng)全篇的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、點(diǎn)明作者瀏覽路線的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、從側(cè)面描寫水清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、文中直接表達(dá)作者沉湎于山水生活的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、思考與探究。1、作者描繪異水時(shí)，抓住了水的什么特點(diǎn)，描繪奇山時(shí)，緊扣山的什么特征2、本文按什么順序?qū)懢暗?、找出從視覺和聽覺方面寫景物的對偶句各一組，并說說它們的表達(dá)效果。4、文中直接描給急湍、猛浪的形象，使人恍假設(shè)親見的句了是什么它使我們想起了李白的<<朝發(fā)白帝城>>中描寫江水的哪些句子三、課內(nèi)練習(xí)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。1、解釋以下句子加點(diǎn)的詞。橫柯上蔽〔〕窺欲忘反〔〕2、將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、理解填空。全文共三段，＿＿段是第一層，為總寫，以＿＿＿＿＿＿＿＿一句作為全文的綱領(lǐng)，＿＿＿＿段是第二層，為分寫，先寫“異水〞，以＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫水流舒緩處，以＿＿＿＿＿＿＿＿寫水流湍急處。再寫“奇山〞以＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿等字，將崇山峻嶺化靜為動(dòng)，再以＿＿，＿＿，＿＿，＿＿四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機(jī)。4、“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘記反〞四句表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

相顧無相識，長歌懷采薇。理解要點(diǎn)1.首聯(lián)敘事兼抒情，總攝以下六句。首句給中間兩聯(lián)的“望〞中景投人薄薄的暮色這首詩寫的是山野秋景，在閑逸的情調(diào)中，帶有幾分彷徨和苦悶，所以首聯(lián)在全詩的作用就是借景抒情，總攝了下面的六句2.首聯(lián)奠定全詩凄涼、蕭瑟的氣氛，“徒依〞是徘徊的意思。“欲何依〞表現(xiàn)出百無聊賴的彷徨心情，首聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，使之情景交融。3.徙倚是徘徊之意。欲何依，化用曹操《短歌行》月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依，表現(xiàn)百無聊賴的彷徨心情?？倲z下文4.主題：全詩通過對蕭瑟恬靜的秋景描寫，表現(xiàn)了作者的百無聊賴的彷徨和孤獨(dú)無依的抑郁心情5.尾聯(lián)：運(yùn)用典故，表達(dá)了自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依的苦悶與惆悵，只好追懷古代的隱士，抒發(fā)了孤獨(dú)無依的抑郁之情，同時(shí)兼有不問世事的閑適思想。1.王績的《野望》請從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)2.王績《野望》中寫出山家秋天黃昏風(fēng)光的兩聯(lián)是：3.王績《野望》中表現(xiàn)詩人在現(xiàn)實(shí)生活中孤獨(dú)無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的是：4.野望請從“情〞與“景〞關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。5.王績的野望中首聯(lián)在全詩中的作用是什么?《黃鶴樓》崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。1、崔顥在《黃鶴樓》詩中寫景的詩句是：鑒賞“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。〞5、崔顥的《黃鶴樓》表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：6、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中寫道：“〞而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“〞7、崔顥《黃鶴樓》中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．閱讀《使至塞上》,選出對這首詩的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．首二句交待此行目的、到達(dá)地點(diǎn)和作詩緣由，“欲問邊〞，是出使的目的。B．頷聯(lián)是詩人借蓬草自況，寫飄零之感。古詩中說到蓬草，大多是自嘆身世。由“歸雁〞一詞知道，這次出使邊塞的時(shí)間是秋天。C．頸聯(lián)中，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。“大漠孤煙直，長河落日圓〞，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀〞的名句。D．本詩通過寫詩人出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光，表達(dá)了詩人由于被排擠而孤獨(dú)、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情。詩中既反映了邊塞生活，同時(shí)也流露出作者對都護(hù)的贊嘆。2、對這首詩字句的講解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A．第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延(地名)以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。

B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬〞“雁〞自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。

C．五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?！伴L河〞指黃河。

D．最后兩句寫詩人在邊疆的蕭關(guān)見到了候騎(偵察兵)，得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。3、對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A“征蓬出漢塞，歸雁入胡天〞兩句即景設(shè)喻，說自己像遠(yuǎn)飛的蓬草一樣出臨“漢塞〞，像“歸雁〞一樣進(jìn)入“胡天〞，這樣既寫景，又?jǐn)⑹拢徽Z兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急迫見到邊關(guān)將士的心情。

B，邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠〞的“大〞字：邊塞荒涼，景物單調(diào)，偶爾出現(xiàn)的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙〞。

C沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠(yuǎn)去的黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個(gè)“長〞字，既抓住了景物的特征，又準(zhǔn)確表達(dá)了詩人的感覺。

D．“落日〞，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓〞字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。答復(fù)以下問題〔1〕“征蓬出漢塞，歸雁如胡天。〞這兩句在寫法上有何特點(diǎn)含蓄地表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情〔2〕假設(shè)何欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓〞這一千古名句渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故土水，\t"://wenda.so/q/_blank"萬里送行舟。1.從表達(dá)方式看，詩的首聯(lián)屬于________，它交代了遠(yuǎn)渡的___________和此行的___________。2.詩的頷聯(lián)描寫了一幅假設(shè)何的圖景是從哪一角度來寫的試用散文語言改寫這兩句詩。_____________________________________________________________________3.頸聯(lián)的描寫視角與頷聯(lián)是否一樣這兩句的描寫角度又有何不同詩中的“天鏡〞和“海樓〞分別指什么試用散文語言改寫這兩句詩。_________________________________________________________________________4.詩的尾聯(lián)用了哪些修辭手法抒發(fā)了作者假設(shè)何的思想感情詩人為什么稱面對的長江水為“故土水〞“萬里〞一詞與詩的首聯(lián)中哪個(gè)字相照應(yīng)__________________________________________________________________________《人民幣塘湖春行》白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。1．結(jié)合全詩內(nèi)容填空?！?〕這首詩的作者是，詩中他最迷戀“這一景致?！?〕全詩以“〞為線索，從起，到賈亭的西面，至終，繞湖而行，欣賞風(fēng)光?！?〕“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥〞用“〞“〞寫出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美，把春天的美寫活了?！?〕這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“行〞字為線索，同時(shí)以“春〞字為著眼點(diǎn)，寫出了〔季節(jié)〕美景給游人帶來喜悅之情?！?〕這首詩描寫了西湖早春風(fēng)光，詩中等字是緊扣“早〞字來寫的?！?〕“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄〞這兩句詩除了描繪的景象之外，還間接地記述了詩人的情景。〔7〕作者游覽的行蹤是→→→，在描寫西湖景物時(shí)，最能夠表達(dá)春意的詞語是〔8〕詩中能夠突出表達(dá)詩人情感的一個(gè)詞語是：2．展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥〞所展現(xiàn)的畫面。3．這首詩表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情4.試描繪“水面初平云腳低〞所展現(xiàn)的西湖早春的美景。5.找出詩中表達(dá)初春特點(diǎn)的詞語〔任選兩個(gè)〕，并加以品析。6.這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從假設(shè)何的角度來描寫人民幣塘湖初春風(fēng)光10.這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)展品析。12.詩歌第二聯(lián)中“幾處〞“誰家〞用得極其精妙，換作“處處〞“家家〞就沒有這種效果聯(lián)系全詩，說說為什么。13.理解性默寫。〔1〕蘇軾寫西湖的名句是：“〞。白居易的《人民幣塘湖春行》中寫西湖美景令作者陶醉，以至于流連忘返的句子是：〔2〕詩中直接描寫動(dòng)物〔鶯燕報(bào)春〕的兩句詩是：。〔3〕點(diǎn)明詩人游覽的地點(diǎn)和季節(jié)的詩句是?！?〕直接抒情的詩句是：。14.選擇題。〔1〕下面對本詩的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A.這首詩從孤山、賈亭開場，到湖東、白堤止，一路上，湖青山綠，鶯歌燕舞，鳥語花香，作者通過對早春湖光的描寫，表達(dá)了自己對人民幣塘湖初春美景的喜愛及游湖時(shí)的愉悅心情。B.黃鶯搶占“暖樹〞，生怕趕不上，新燕正啄“新泥〞，忙碌而興奮。這兩句詩著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機(jī)。C.頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能表達(dá)春色的景物。從不同的角度表達(dá)人民幣塘湖早春生意盎然的美麗景象。D.首聯(lián)寫出了春行的地點(diǎn)和人民幣塘湖早春的遠(yuǎn)景，尾聯(lián)詳細(xì)地描寫了“白沙堤〞的美麗風(fēng)光〔2〕以下對本詩的賞析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．本詩的第一、第二句，寫詩人來到孤山寺的北面，賈公亭的西畔，放眼望去，只見春水蕩漾，云幕低垂，湖光山色，盡收眼底。表達(dá)了詩人對春日人民幣塘湖的一種特有的感受。B．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥〞表現(xiàn)了黃鶯在春天里歌唱，燕子在飛進(jìn)飛出地搭窩。黃鶯、燕子用自己的獨(dú)特的方式在迎接嶄新的生活，看著她們，使人們倍感生命的美好。C．五六句詩人用“亂〞字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄〞寫出了人民幣塘湖畔春草深密，綠色醉人的景象。D．有關(guān)人民幣塘湖湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的人民幣塘湖描繪得生機(jī)勃勃。參考答案《三峽》一、選擇題1．A．(飛奔的馬)2．C．〔連續(xù)〕3．B．〔即使〕4．D5．A〔“隱〞是“遮蔽〞的意思〕6．B〔選文第二段先寫水之盛，再寫水之速〕7．A．〔斷〕8、B9．C10．B11．①A②D③B12\B13．D14．A15．C．16\A．17．D二．翻譯以下語句。譯文：1．中間相距一千二百里，即使是騎著快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。2．在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。3．至于夏天江水漫上丘陵的時(shí)候，下行和上行的航路都被阻絕了。4．水清、樹榮、山高、草茂，實(shí)在是有許多趣味。5．空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。三、原句答復(fù)。1、寫出山的高峻、陡峭的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。2、從側(cè)面渲染了山峰的高峻，江水的狹窄的句子：自非亭午夜分，不見曦月比照的方法表現(xiàn)夏日江水迅疾的句子：雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?；颍撼l(fā)白帝，暮至江陵。3、表現(xiàn)了春冬三峽山水的美麗的句子：素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間。4、文中與李白的《早發(fā)白帝城》有珠聯(lián)璧合、異曲同工之妙的句子是：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。5、文中用重巖疊嶂，隱天蔽日描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用林寒澗肅，常有高猿長嘯寫盡了深秋的凄婉幽美。答復(fù)以下問題。1、第四段寫秋景運(yùn)用了假設(shè)何的手法正側(cè)面描寫相結(jié)合。2、由“朝發(fā)白帝，暮到江陵〞一句可以想到李白的哪首詩中的哪兩句答：《早發(fā)白帝城》：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。3、請分別用一個(gè)字概括夏、春、秋季的景物特色。答：夏：險(xiǎn)春：秀秋：凄4、第三段寫“高猿長嘯〞有什么作用答：突出秋天三峽的凄冷。5、文章第一段總寫三峽特點(diǎn)：山高嶺連，中間狹窄。6、文中寫出了三峽江水的什么特點(diǎn)李白有一首詩表達(dá)了與它一樣的的情景，你能默寫這首詩嗎〔三峽的風(fēng)光吸引了許多遷客騷人，三峽文化業(yè)源遠(yuǎn)流長，請寫出關(guān)于三峽的兩句詩?！炒穑和募?。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。7、“素湍綠潭，回清倒影〞是俯視；“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間〞是仰視?！蔡崾荆簭囊曈X角度〕8、在三峽景物描寫中，表達(dá)了作者假設(shè)何的思想感情答：表達(dá)了對祖國河山雄偉秀麗風(fēng)光的熱愛贊美之情9、文章描寫了三峽美麗的風(fēng)光，請你利用文中的詞句，組成一幅對聯(lián)。答：素湍綠潭三峽水，林寒澗肅秋日山。10、給本文分為兩層，概括各層大意及中心思想。答：=1\*GB3①寫三峽兩岸的山的特點(diǎn)=2\*GB3②按夏、冬、春、秋的順序，寫三峽的水勢。主題：通過對三峽四季山水景物的描寫，表現(xiàn)了三峽的壯麗風(fēng)光。11、文章2、3、4段分別寫了三峽夏、春、冬、秋四季假設(shè)何的風(fēng)光答：=1\*GB3①寫三峽夏天江水之大，水流之急=2\*GB3②寫三峽春冬水清、樹榮、山高、草茂的奇麗風(fēng)光=3\*GB3③寫三峽秋季晴初霜旦的凄清風(fēng)光。12、三峽的奇觀數(shù)不勝數(shù)，且瞿塘峽、巫峽、西陵峽各有不同的特點(diǎn)，對這些美麗的景觀作者并未細(xì)加描繪，僅以寥寥數(shù)筆勾勒三峽的山勢，這樣敘寫有何意答：作者重點(diǎn)寫山勢，突出其“連〞而“高〞的特點(diǎn)，為下文寫長江的水勢和江水兩岸帶來的四季不同的風(fēng)光作了鋪墊。《答謝中書書》一、翻譯句1、山川之美，古來共談⑴山川風(fēng)光的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。2、自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗風(fēng)光了。3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。早晨的霧氣將要消散，猿和鳥都一同叫了起來4、夕日欲頹，沉鱗競躍。太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面二、簡答題1、“書〞的意思是“答謝中書書〞的意思是信給謝中書的信2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子。山川之美，古來共談。4.本文第一句話“山川之美，古來共談〞在全文構(gòu)造上起什么作用全文的引子，引出下文的寫景、議論。5.全文抓住哪一個(gè)字去寫共描寫了哪些景物這些景物有哪些特點(diǎn)“美〞字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒；有靜有動(dòng)，有聲有色。6.文中所提到的“康樂〞是指誰作者舉他有什么深意謝靈運(yùn)；說明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少。7.文中哪些語句寫山，哪些語句寫水，請?jiān)谠纳嫌貌ɡ司€畫出。寫山：頂峰入云、兩岸石壁、青林翠竹；寫水：清澈見底，沉鱗競躍。8、文章用平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)的視角極目遠(yuǎn)眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象有那幾句兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備9.這四句通過哪兩個(gè)特定時(shí)間段的生物的活動(dòng)為畫面增添了靈動(dòng)感，傳達(dá)了生命氣息。朝與夕10、寫山水相映之美的語句是：頂峰入云，清流見底。

11、寫景物色彩配合之美的語句是：兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備。

12、寫晨昏景物變化之美的語句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。13.《答謝中書書》文中“〞這句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆之情。實(shí)是欲界之仙都14.《答謝中書書》文中的議論句“自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者〞的理解：自從謝靈運(yùn)以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣，帶有自豪之感，同時(shí)表達(dá)了自己能與古今知音共賞美景的得意之感。期與謝公比肩之意溢于言表15、由靜景轉(zhuǎn)入對動(dòng)景的描寫的語句是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍〞16.以感慨總括前文的一句是：實(shí)是欲界之仙都17．“山川之美，古來共談〞內(nèi)含作者什么感情有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。18．運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對偶句是：“頂峰入云，清流見底〞21．最能表達(dá)作者思想感情的語句是實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！洞鹬x中書書》中考題集錦《三峽》與《答謝謝中書比照閱讀》11．(1)或：有時(shí)。(1分)(2)奔：飛奔的馬。(1分)(3)絕：消失。(1分)(4)四時(shí)：四季。(1分)12·清榮峻茂，良多趣味(1分)實(shí)是欲界之仙都(1分)13·《三峽》：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。(1分)《答謝中書書》：猿嗚渲染了清晨充滿生機(jī)與活力的熱鬧氣氛。(1分)《答謝中書書》與《與朱元思書》比照閱讀(一)7．【答案】①(馬一樣)飛奔②向上③停頓④魚⑴遠(yuǎn)，這里作動(dòng)詞用：往遠(yuǎn)處伸展。⑵消散。2、C8．【答案】①治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，也會(huì)流連忘返②蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蔥蘢。4、山川之美，古來共談。奇山異水，天下獨(dú)絕。5、仁者樂山，智者樂水?！炯住俊疽摇績晌亩际菍懡o友人的信，都描繪了山川之奇異美景，但所表達(dá)的感情略有差異，請說說?！?分〕【甲】文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感?！疽摇课淖悦鞅局尽镆曌非罄撝?，愛慕美好自然?！队洺刑焖乱褂巍?．A8．D9．C20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹的影子就像水中交織的藻、荇?！?分，意思符合即可〕21、寫出了月光清澈透明的特點(diǎn)。〔2分，意思符合即可〕22、貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑等?！?分，意思符合即可給分〕比照閱讀9、①消散〔或“消歇〞“散去〞〕②門③院子〔或“庭院〞〕④只是〔或“只〞，2分，每對一處給0.5分〕10、B〔2分〕11、①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面〔表達(dá)與此相近即可〕②水中藻、荇交織，原來是竹子和柏樹的影子。〔表達(dá)與此相近即可，“蓋〞是發(fā)語詞，可譯為“原來是〞，也可以不譯出，直接翻譯出“也〞字判斷句也可，2分，每對一小題給1分〕12、①描寫、議論〔答“抒情〞也可〕〔1分，每對一處給0.5分〕②、閑，仙〔1分，每對一處給0.5分〕以上共8分《與朱元思書》答案：一、略二、1、消息：山高樹多景美2、總分的順序?qū)懢跋葘懡溃賹懏愃?，最后寫近岸群山之美?、如：聽覺：泉水激石┅┅嚶嚶成韻。視覺：負(fù)勢競上┅┅千百成峰。寫出了大自然的美給人以和諧之美，同時(shí)也使大自然充滿了生機(jī)與活力。4、急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。三、1、樹枝同返，返回。2、略3、第一段，奇山異水，天下獨(dú)絕；第二三段水皆縹碧，千丈見底，游魚細(xì)石，直視無礙；急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔；負(fù)、竟、軒、邈；泉聲、鳥聲、蟬聲、猿聲。4、表達(dá)了作者鄙棄名利的思想感情。四、1、漫上，急流的水，山峰寂靜2、略3、C4、B《野望》1.王績的《野望》請從動(dòng)靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)中間四句寫薄暮中所見景物：“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。〞舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上，牧人與獵馬的特寫，帶著牧歌式的田園氣氛，使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖，光與色，遠(yuǎn)景與近景，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)，搭配得恰到好處2.王績《野望》中寫出山家秋天黃昏風(fēng)光的兩聯(lián)是：王績《野望》中寫出山家秋天黃昏風(fēng)光的兩聯(lián)是：樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。

3.王績《野望》中表現(xiàn)詩人在現(xiàn)實(shí)生活中孤獨(dú)無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的是：王績《野望》中表現(xiàn)詩人在現(xiàn)實(shí)生活中孤獨(dú)無依，只好追懷古代隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友的是：相顧無相識，長歌懷采薇。4.野望請從“情〞與“景〞關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨(dú)、落寞的情懷。5.王績的野望中首聯(lián)在全詩中的作用是什么?以平平淡淡的表達(dá)，首先推出薄薄暮色之中，詩人兀立在東皋之上，舉目四望，一種莫可明狀的孤寂無依的愁緒涌上心頭，使之無法平靜下來，以此觀景自然會(huì)涂上一層心理上的不平衡色彩，并為中間四句寫景提供巧妙的鋪墊。《黃鶴樓》1、崔顥在《黃鶴樓》詩中寫景的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。2、崔顥的《黃鶴樓》以寫景知名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3、《黃鶴樓》一詩中的頸聯(lián)描寫了詩人崔顥站在黃鶴樓上所見的景象：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。4、“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。〞崔顥登上黃鶴樓，見江霧迷漫，暮靄沉沉，對故土的思念之情油然而生。5、崔顥的《黃鶴樓》表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。6、馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯。〞而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。〞7、崔顥《黃鶴樓》中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。《使至塞上》B2B〔并非秋天，而是春天。因?yàn)椤皻w胡天〞透露出大雁從南往北飛，這

是春天的景物特征?！?/p>

3A〔并非輕松愉快。因?yàn)榕畈莩Ｓ米髌礋o定的喻意?！炒饛?fù)以下問題1、融寫景、敘事、抒情于一體，表達(dá)了詩人飄泊天涯的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。2、這兩句詩充分表達(dá)了詩中有畫的特色；首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，空間闊大，層次豐富；其次，它有像畫一樣講究的線條，縱的是煙，橫的是河，圓的是落日，寥寥幾筆，就勾勒出景物的根本形態(tài)；第三，這兩句話色彩很豐富，黃沙漫漫，橘紅色夕陽，輝映著閃著白光的河水，一縷白色的烽煙，直上天空，形象鮮明突出。《渡荊門送別》1、記敘。地點(diǎn)、目的2、頷聯(lián)描寫了荊門的地理形勢和壯闊景象。是從動(dòng)態(tài)的角度來描寫的〔詩人乘船，山和江水隨著船的移動(dòng)而逐漸遠(yuǎn)去〕。連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)消失了；江水奔流著涌入了無際的原野。3、不同。頷聯(lián)是以動(dòng)態(tài)變化的角度來寫景，而頸聯(lián)是以靜態(tài)的角度來寫的。“天鏡〞指的是月亮，“海樓〞指的是云彩。抬頭遙看萬里長空，只見一輪明月，猶如天上飛下的明鏡，皎潔澄澈，普照大地。那飄蕩在碧空的朵朵彩云，忽而連結(jié)在一起，構(gòu)成了壯觀的海市蜃樓的幻影。4、擬人的修辭手法。抒發(fā)了作者對故土的依戀之情還有離鄉(xiāng)惜別之情。詩人之所以稱長江水為故土水，是因?yàn)樵娙嗽谑竦亍菜拇ā抽L大，長江流經(jīng)四川，為表達(dá)對家鄉(xiāng)的濃厚愛戀之情?！度嗣駧盘梁盒小?．結(jié)合全詩內(nèi)容填空。〔1〕這首詩的作者是白居易，詩中他最迷戀“綠楊陰里白沙堤〞這一景致?！?〕全詩以“行〞為線索，從孤山寺起，到賈亭的西面，至白沙堤終，繞湖而行，欣賞風(fēng)光?！?〕“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥〞用“鶯爭暖樹〞“燕啄春泥〞寫出了一種充滿活力的動(dòng)態(tài)美，把春天的美寫活了?！?〕這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“行〞字為線索，同時(shí)以“春〞字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來喜悅之情?！?〕這首詩描寫了西湖早春風(fēng)光，詩中初、早、新、漸、淺等字是緊扣“早〞字來寫的?！?〕“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄〞這兩句詩除了描繪出人民幣塘湖初春的景象之外，還間接地記述了詩人在湖邊騎馬春行的情景?！?〕作者游覽的行蹤是寺北→賈亭西→湖東→白沙堤，在描寫西湖景物時(shí)，最能夠表達(dá)春意的詞語是早鶯、新燕、亂花、淺草。