急診科急診急救技能培訓(xùn)

急診科急診急救技能培訓(xùn)第一篇：急診科急診急救技能培訓(xùn)急診科急診急救技能培訓(xùn)為加強(qiáng)我科醫(yī)護(hù)人員急診急救意識(shí)，提高急救技能，7月15日在急診科主任姜明鳳、護(hù)士長(zhǎng)姜鳳香組織下，我科全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急診急救技能培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容包括徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、暈厥病人的急救、低血糖病人的搶救以及國(guó)內(nèi)外急診急救的新進(jìn)展。培訓(xùn)過程中，科主任、護(hù)士長(zhǎng)不怕辛苦、細(xì)心講解、反復(fù)演示，力求科室每一個(gè)人操作規(guī)范。大家興趣濃厚，認(rèn)真練習(xí)，紛紛表示收獲很大，達(dá)到了培訓(xùn)預(yù)期的目的。急救技能是醫(yī)護(hù)人員為患者提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須掌握的基本技能。隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快以及交通運(yùn)輸多樣化等因素的影響,急癥搶救工作的重要性越來越突出。急癥搶救工作質(zhì)量是衡量醫(yī)院整體水平、服務(wù)質(zhì)量、應(yīng)急能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),要求急診醫(yī)護(hù)人員必須具備專業(yè)的急救知識(shí)、精湛的急救技能,才能適應(yīng)快速多變的急救要求。我們急診科人醫(yī)護(hù)人員在院前和院內(nèi)危重病人的搶救中，能熟練地運(yùn)用急救知識(shí)和技能，使生命垂危的病人得到了及時(shí)救治?；颊叩纳哂谝磺?，只有不斷提高我們的專業(yè)技術(shù)水平才能更好的為患者服務(wù)，為生命保駕護(hù)航！第二篇：急診科醫(yī)護(hù)人員急診急救知識(shí)培訓(xùn)考核方案急診科醫(yī)護(hù)人員急診急救知識(shí)培訓(xùn)考核方案為加強(qiáng)我院急診科醫(yī)護(hù)人員急救意識(shí)，提高處理突發(fā)性公共事件及急診急救的能力，特制定急診急救知識(shí)培訓(xùn)的考核方案。一、急診急救知識(shí)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1、急診科組織實(shí)施，地點(diǎn)安排在急診科、培訓(xùn)要求為人人過關(guān)。2、內(nèi)容：心肺復(fù)蘇、喉面罩插管、除顫儀使用等知識(shí)。3、參加人員：急診科醫(yī)護(hù)人員。二、醫(yī)務(wù)科組織操作考核。1、時(shí)間：2013年11月15日下午17:302、內(nèi)容：心肺復(fù)蘇、除顫?rùn)C(jī)、使用喉面罩插管、各型休克的搶救程序等急診急救知識(shí)考試。3、參加人員：急診科全體醫(yī)護(hù)人員附：醫(yī)護(hù)人員名單醫(yī)師：岳斌、何春艷、袁金龍、賈璐護(hù)士：羅小會(huì)蒲紅英、楊玲、楊建梅、孫麗華醫(yī)務(wù)科二零一三年七月十日第三篇：急診急救培訓(xùn)方案茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院急診急救適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)計(jì)劃為了全面提升我院衛(wèi)生應(yīng)急人員及應(yīng)急隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)研究決定，在我院深入開展以“急診急救適宜技術(shù)推廣”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)，為保證活動(dòng)切實(shí)有效開展，特制定本方案。一、目的提高所有醫(yī)務(wù)人員急救應(yīng)急能力和綜合素質(zhì)，依法、科學(xué)應(yīng)對(duì)緊急事件；積極有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高急救成功率。二、成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳世華副組長(zhǎng)：徐榮偉王良英成員：馮西榮徐朝云饒友翼孫林揚(yáng)王敏蔣林明劉銀華田紅艷胡金梅姚華楊湘許晟慧張康蘇小芳鄭艷詹子琳陳紅杜麗亞張小倩李茂珍饒祥英肖陽王紹方胡江霞胡蘭楊維羅應(yīng)芝謝繼竹徐曉蘭三、院科兩級(jí)要強(qiáng)化職責(zé)、明確分工1、衛(wèi)生應(yīng)急大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的整體領(lǐng)導(dǎo)工作，組織協(xié)調(diào)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理等衛(wèi)生技術(shù)人員，積極開展大練兵，并督促1落實(shí)。2、院辦公室負(fù)責(zé)制定我院醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援大練兵活動(dòng)實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)編制緊急醫(yī)學(xué)救援技術(shù)等相關(guān)知識(shí)題庫。3、院組織開展醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理相關(guān)技術(shù)人員的衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援培訓(xùn)工作。4、各科主任是科室這次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要按本科室的具體情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并組織安排好科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)時(shí)間安排（一）準(zhǔn)備階段2012年11月15日，成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)計(jì)劃，編制衛(wèi)生應(yīng)急救援知識(shí)題庫和學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。(二)培訓(xùn)階段2012年11月16日在本院各系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行急救知識(shí)、?？萍寄?、應(yīng)急能力、應(yīng)急素質(zhì)培訓(xùn)。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）理論知識(shí)及技能培訓(xùn)主要內(nèi)容1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外科系統(tǒng)醫(yī)師）。病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書寫；醫(yī)療查房，病例討論；各種檢驗(yàn)檢查報(bào)告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。2010版心肺復(fù)蘇，氣管插管，呼吸機(jī)、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。2、急診專業(yè)醫(yī)師（1）獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；（2）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動(dòng)過速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重的心動(dòng)過緩等；（3）掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；（4）掌握急性中毒的診斷和救治原則；（5）掌握暫時(shí)未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；（6）能掌握2010版心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開放技術(shù)，電除顫，動(dòng)、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)；（7）熟練使用呼吸機(jī)，各種監(jiān)護(hù)儀等；3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報(bào)告單書寫、告知義務(wù)的履行等；4、麻醉專業(yè)醫(yī)師氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。5、病理專業(yè)醫(yī)師與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報(bào)告書寫。6、藥學(xué)人員藥品調(diào)劑、采購(gòu)、入出庫管理等，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計(jì)等。7、技術(shù)人員開展影像、檢驗(yàn)、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。六、活動(dòng)要求1、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)：院科兩級(jí)要高度重視、明確分工，把培訓(xùn)活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。2、加強(qiáng)檢查，積極改進(jìn)：急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查本次活動(dòng)的進(jìn)展情況，各科室要加強(qiáng)檢查和考核，并組織全院性的知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武。3、發(fā)現(xiàn)典型、樹立標(biāo)兵：各科室要對(duì)青年職工做為這次培訓(xùn)的重點(diǎn)，要求青年職工除參加院科兩級(jí)組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，更要堅(jiān)持自學(xué)和訓(xùn)練，以達(dá)到知識(shí)牢固、技術(shù)熟練，各科推薦一名本科急救技術(shù)標(biāo)兵，參加全院知識(shí)競(jìng)賽，在全院競(jìng)賽中評(píng)選出優(yōu)秀人員。茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院二0一二年十一月十六日第四篇：急診急救培訓(xùn)計(jì)劃茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院急診急救適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)計(jì)劃為了全面提升我院衛(wèi)生應(yīng)急人員及應(yīng)急隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)研究決定，在我院深入開展以“急診急救適宜技術(shù)推廣”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動(dòng)，為保證活動(dòng)切實(shí)有效開展，特制定本方案。一、目的提高所有醫(yī)務(wù)人員急救應(yīng)急能力和綜合素質(zhì)，依法、科學(xué)應(yīng)對(duì)緊急事件；積極有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高急救成功率。二、成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳世華副組長(zhǎng)：徐榮偉王良英成員：馮西榮徐朝云饒友翼孫林揚(yáng)王敏蔣林明劉銀華田紅艷胡金梅姚華楊湘許晟慧張康蘇小芳鄭艷詹子琳陳紅杜麗亞張小倩李茂珍饒祥英肖陽王紹方胡江霞胡蘭楊維羅應(yīng)芝謝繼竹徐曉蘭三、院科兩級(jí)要強(qiáng)化職責(zé)、明確分工1、衛(wèi)生應(yīng)急大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的整體領(lǐng)導(dǎo)工作，組織協(xié)調(diào)醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理等衛(wèi)生技術(shù)人員，積極開展大練兵，并督促落實(shí)。2、院辦公室負(fù)責(zé)制定我院醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援大練兵活動(dòng)實(shí)施方案，并負(fù)責(zé)編制緊急醫(yī)學(xué)救援技術(shù)等相關(guān)知識(shí)題庫。3、院組織開展醫(yī)療、醫(yī)技、護(hù)理相關(guān)技術(shù)人員的衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援培訓(xùn)工作。4、各科主任是科室這次活動(dòng)的第一責(zé)任人，要按本科室的具體情況，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并組織安排好科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)時(shí)間安排（一）準(zhǔn)備階段2012年11月15日，成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)計(jì)劃，編制衛(wèi)生應(yīng)急救援知識(shí)題庫和學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。(二)培訓(xùn)階段2012年11月16日在本院各系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行急救知識(shí)、?？萍寄?、應(yīng)急能力、應(yīng)急素質(zhì)培訓(xùn)。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）理論知識(shí)及技能培訓(xùn)主要內(nèi)容1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外科系統(tǒng)醫(yī)師）。病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；病歷書寫；醫(yī)療查房，病例討論；各種檢驗(yàn)檢查報(bào)告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。2010版心肺復(fù)蘇，氣管插管，呼吸機(jī)、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運(yùn)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。2、急診專業(yè)醫(yī)師（1）獨(dú)立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；（2）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬qrs心動(dòng)過速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴(yán)重的心動(dòng)過緩等；（3）掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；（4）掌握急性中毒的診斷和救治原則；（5）掌握暫時(shí)未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；（6）能掌握2010版心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開放技術(shù)，電除顫，動(dòng)、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)；（7）熟練使用呼吸機(jī)，各種監(jiān)護(hù)儀等；3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報(bào)告單書寫、告知義務(wù)的履行等；4、麻醉專業(yè)醫(yī)師氣管插管、呼吸機(jī)和麻醉機(jī)使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準(zhǔn)備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測(cè)和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)。5、病理專業(yè)醫(yī)師與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報(bào)告書寫。6、藥學(xué)人員藥品調(diào)劑、采購(gòu)、入出庫管理等，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計(jì)等。7、技術(shù)人員開展影像、檢驗(yàn)、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。六、活動(dòng)要求1、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)：院科兩級(jí)要高度重視、明確分工，把培訓(xùn)活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進(jìn)。2、加強(qiáng)檢查，積極改進(jìn)：急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查本次活動(dòng)的進(jìn)展情況，各科室要加強(qiáng)檢查和考核，并組織全院性的知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武。3、發(fā)現(xiàn)典型、樹立標(biāo)兵：各科室要對(duì)青年職工做為這次培訓(xùn)的重點(diǎn)，要求青年職工除參加院科兩級(jí)組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，更要堅(jiān)持自學(xué)和訓(xùn)練，以達(dá)到知識(shí)牢固、技術(shù)熟練，各科推薦一名本科急救技術(shù)標(biāo)兵，參加全院知識(shí)競(jìng)賽，在全院競(jìng)賽中評(píng)選出優(yōu)秀人員。茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院二0一二年十一月十六日篇二：急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃通過對(duì)急診醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)，熟悉醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握和運(yùn)用急救及重癥監(jiān)護(hù)的理論和操作技能，為急危重癥患者提供可靠有效的服務(wù)。提高急診醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)思維能力、應(yīng)對(duì)重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。為達(dá)到此目標(biāo)，我們制定的急診科培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)1、鞏固專業(yè)思想，理解工作的本質(zhì)，適應(yīng)急診角色的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。3、掌握“120”聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項(xiàng)技術(shù)。4、掌握急診患者心理要點(diǎn)及溝通技巧。5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論基本知識(shí)基本技能在指定老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的緊急處理。二、培訓(xùn)時(shí)間專人帶教3個(gè)月鞏固提高3—6個(gè)月。三、培訓(xùn)方法1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排專人帶教，完成培訓(xùn)項(xiàng)目。2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。篇三：2013急診三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃急診科2013年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃急診病種復(fù)雜、發(fā)病突然，變化迅速，處理棘手，要想勝任急診工作，必須要有扎實(shí)的理論和嫻熟的急救技能，而三基三嚴(yán)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)又是提升我們急診工作能力的重要途徑。2013年科室要繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基三嚴(yán)的培訓(xùn)，苦練內(nèi)功，強(qiáng)化素質(zhì)，增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗力，以適應(yīng)醫(yī)院的要求和新形勢(shì)的需要。組織領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基三嚴(yán)培訓(xùn)由韓文斌科主任總把關(guān)，曾加禮、寧華副主任負(fù)責(zé)安排實(shí)施，要求全員參與，人人達(dá)標(biāo)。要把三嚴(yán)作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作始終，按照三嚴(yán)訓(xùn)練與?？朴?xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合，以及分層次分級(jí)培訓(xùn)的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、?？婆囵B(yǎng)、自學(xué)等途徑，對(duì)高中低各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形勢(shì)、多方面的培訓(xùn)，以提高急診隊(duì)伍整體素質(zhì)，使各級(jí)人員提高理論與技能水平，保持和增進(jìn)專業(yè)工作能力。目標(biāo)1、全員熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、氣管插管術(shù)、電除顫、電復(fù)律、胸腔穿刺等臨床操作技術(shù)的理論和操作技能。2、全員通曉醫(yī)學(xué)法律法規(guī)和傳染病知識(shí)。3、熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。4、使全員把三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法）的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)中。培訓(xùn)策略1、根據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求以及急診學(xué)科特點(diǎn)和科室學(xué)科發(fā)展需要制定詳細(xì)、可行性的培訓(xùn)安排表。2、每周五是科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，各位醫(yī)師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃安排表提前做好課件準(zhǔn)備。要求以幻燈的形式講課，另要有書面培訓(xùn)講義，以及針對(duì)此次培訓(xùn)的測(cè)試題，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)檢測(cè)。3、醫(yī)生按順序進(jìn)行輪流培訓(xùn)，每位均有授課機(jī)會(huì)。實(shí)施細(xì)則：急診科2012年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃表篇四：北方醫(yī)院急救中心培訓(xùn)計(jì)劃北方醫(yī)院急救中心培訓(xùn)計(jì)劃北方醫(yī)院120急救中心是的以急診、急救以及危重癥搶救為主的院前急救科室，為加快提升急救中心整體醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，根據(jù)醫(yī)院部署急救中心需要進(jìn)行持之以恒的培訓(xùn)的工作，因此中心特制定急救中心培訓(xùn)計(jì)劃，希望急救中心全體醫(yī)護(hù)人員遵照?qǐng)?zhí)行。一、培訓(xùn)方式培訓(xùn)的主要形式：1)中心專題講座2)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3)院內(nèi)輪轉(zhuǎn)4)定向進(jìn)修（院內(nèi)、院外）5)科室內(nèi)部病例討論6)學(xué)術(shù)會(huì)議等與自學(xué)相結(jié)合。1、中心專題講座（急救中心“百場(chǎng)專家講座”）：?主要授課人員：醫(yī)院管理人員、院內(nèi)外專家?授課內(nèi)容：急診醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)、現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)理念?時(shí)間：暫定一月一次?授課對(duì)象：中心全體醫(yī)護(hù)人員?考核方式：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用簽到制，無故缺席一次扣2分。2、科室學(xué)習(xí)科室根據(jù)培訓(xùn)目的要求及學(xué)科發(fā)展制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?由本科室醫(yī)生輪流主講?參加人員：本科室急診門診及住院部醫(yī)生?主要內(nèi)容：為本科室相關(guān)的急診醫(yī)學(xué)、急救中心相關(guān)章制規(guī)范?時(shí)間：一月二次考核方式：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)采用簽到制，無故缺席一次扣1分，每月向中心辦公室填報(bào)科室學(xué)習(xí)簽到記錄一次。3、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)：準(zhǔn)備在科室人員條件許可下，不定期派我科醫(yī)護(hù)人員去相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)以提高我科室人員綜合能力及素質(zhì)。4、定向進(jìn)修：定向進(jìn)修形式：院內(nèi)、院外?主要對(duì)象：具有中級(jí)職稱以上的醫(yī)生和護(hù)士?人員安排：根據(jù)急救中心科室工作的發(fā)展要求，將派送定向進(jìn)修人員。院內(nèi)進(jìn)修人員可根據(jù)科室工作情況適當(dāng)放寬。?進(jìn)修內(nèi)容：學(xué)習(xí)與本專業(yè)發(fā)展相符的先進(jìn)技術(shù)?進(jìn)修時(shí)間：不超過1年。?考核方式：，結(jié)合自身工作及進(jìn)修情況寫工作新思路1篇。6、科室內(nèi)部病例討論?時(shí)間：急救中心內(nèi)科、外科、icu必須堅(jiān)持每月二次的病例討論。?考核方式：采用簽到制，無故缺席一次扣1分。每月向中心辦公室填報(bào)科室學(xué)習(xí)簽到記錄一次。7、學(xué)術(shù)會(huì)議及繼教學(xué)習(xí)班?急救中心將積極參加市學(xué)術(shù)會(huì)議或繼教學(xué)習(xí)班2-3次。條件允許可向市衛(wèi)生局醫(yī)政科申請(qǐng)舉辦繼教學(xué)習(xí)班?？己朔绞剑和陡逭呙咳思?分，會(huì)議主要組織者（限2人）加10分。二、培訓(xùn)目的：1、急救中心中級(jí)職稱及以下人員掌握?急診醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)?常見危重病的診治原則?急救的基本技能?醫(yī)院的相關(guān)章制?本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。2、急救中心高級(jí)職稱能熟練掌握?急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展前沿?常見危重病的診治基本技能、本學(xué)科相關(guān)的進(jìn)階技能?醫(yī)院的相關(guān)章制具有解決疑難急危重癥的能力?具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)生急診、急救工作的能力三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）輔助技能：對(duì)以下輔助檢查項(xiàng)目能熟練掌握正常值和病理意義，能迅速做出基本判斷。1)血、尿、糞三大常規(guī)，尿酮體、尿三膽、大便隱血試驗(yàn)。2)電解質(zhì)、血糖、肝腎功能、血?dú)夥治?、肥大氏反?yīng)。3)血、尿淀粉酶活力4)三p試驗(yàn)、凝血酶原時(shí)間、出凝血時(shí)間5)胸部平片（特別對(duì)支氣管炎；支氣管肺炎；大葉性肺炎；肺不張；血、氣胸；心包積液的判斷）6)腹部平片（特別對(duì)腸梗阻、空腔臟器穿孔的判斷）7)心肌酶譜、肌鈣蛋白8)ekg（特別對(duì)常見的心率失常和心肌梗死的判斷）9)外傷性骨平片（明顯的骨折和脫位）10)頭顱ct（較明顯的顱腦外傷和腦血管意外的讀片）11)急腹癥的診斷和鑒別診斷（二）急診操作技能：1)2)3)4)5)6)（四）常見危重病的診治1)2)急性心肌梗死心律失常3)4)5)6)7)8)9)高血壓危象心力衰竭呼吸衰竭大咯血重癥哮喘糖尿病酮癥酸中毒糖尿病高滲性昏迷10)一氧化碳中毒11)藥物中毒、食物中毒、蛇咬傷12)中毒型細(xì)菌性菌痢13)流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎14)腦中風(fēng)15)癲癇持續(xù)狀態(tài)16)中暑17)電擊傷18)淹溺19)危重傷病員生命支持20)休克21)心臟驟停22)氣胸23)上消化道出血24)創(chuàng)傷篇五：急診?？婆嘤?xùn)計(jì)劃對(duì)象具備2年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)（一）掌握急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)；（二）掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程；（三）掌握急診室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則；（四）掌握常見危重癥的急救護(hù)理；（五）掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；（六）掌握急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù)；（七）掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的管理；（八）掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧；（九）掌握急診室突發(fā)事件的急救。三、培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，1個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院急診科或者急救中心進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容包括：急診醫(yī)學(xué)與急診護(hù)理概論，急診分診，急診室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則，常見危重癥的急救護(hù)理，器官衰竭患者的急救護(hù)理，創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理，急診重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)，急救中常見的護(hù)理操作技術(shù)，急、危重患者的心理護(hù)理及溝通，急診護(hù)理管理，突發(fā)事件的急救；等等。（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容包括：綜合醫(yī)院急診科或者急救中心臨床實(shí)踐1個(gè)月，其中包括急診搶救室實(shí)踐1周和急診監(jiān)護(hù)室實(shí)踐1周。四、培訓(xùn)內(nèi)容【急診醫(yī)學(xué)與急診護(hù)理概論】（一）急診醫(yī)學(xué)的概念、范疇與發(fā)展趨勢(shì)；（二）急診醫(yī)療體系和急診護(hù)理工作內(nèi)涵、特點(diǎn)及工作流程；（三）急診護(hù)士的工作職責(zé)；（四）急診護(hù)士專業(yè)素質(zhì)及工作能力的要求?！炯痹\分診】（一）急診分診的概念；（二）分診程序及分診原則；（三）癥狀鑒別分診?！炯痹\室醫(yī)院感染預(yù)防與控制原則】（一）急診室醫(yī)院感染預(yù)防與控制基本原則；（二）急診常見傳染性疾病的管理；（三）急診特殊傳染性疾病的管理；（四）急診護(hù)士的職業(yè)安全防護(hù)原則?！境Ｒ娢Ｖ匕Y的急救護(hù)理】（一）急性冠狀動(dòng)脈綜合癥的急救護(hù)理；（二）心臟驟停與心腦肺復(fù)蘇技術(shù)；（三）嚴(yán)重心率失常的急救護(hù)理；（四）高血壓危象的急救護(hù)理；（五）急性呼吸窘迫綜合征的急救護(hù)理；（六）慢性阻塞性肺病急性發(fā)作的急救護(hù)理；（七）急性重癥哮喘的急救護(hù)理；（八）急性腦血管病的急救護(hù)理；（九）癲癇持續(xù)狀態(tài)的急救護(hù)理；（十）消化道出血的急救護(hù)理；（十一）急腹癥的急救護(hù)理；（十二）急性重癥胰腺炎的急救護(hù)理；（十三）肝性腦病的急救護(hù)理；（十四）糖尿病酮癥酸中毒的急救護(hù)理；（十五）泌尿系結(jié)石的急救護(hù)理；（十六）急性宮外孕的急救護(hù)理；（十七）燒傷的急救護(hù)理；（十八）休克的急救護(hù)理；（十九）水、電解質(zhì)與酸堿平衡失調(diào)的急救護(hù)理；（二十）急性中毒的急救護(hù)理；（二十一）昏迷、窒息等各種緊急情況的搶救及護(hù)理。【器官衰竭患者的急救護(hù)理】（一）急性心力衰竭患者的搶救和護(hù)理；（二）急性呼吸衰竭患者的搶救和護(hù)理；（三）急性腎功能衰竭患者的搶救和護(hù)理；（四）急性肝功能衰竭患者的搶救和護(hù)理；（五）多器官功能障礙綜合征患者的搶救和護(hù)理?！緞?chuàng)傷患者的急救護(hù)理】（一）創(chuàng)傷患者的現(xiàn)場(chǎng)急救和護(hù)理；（二）顱腦損傷患者的急救護(hù)理；（三）胸部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；（四）腹部創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；（五）多發(fā)創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理?！炯痹\重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)】（一）重癥監(jiān)護(hù)概述；（二）氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)；（三）循環(huán)系統(tǒng)血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)；（四）心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù)；（五）水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù)。【常見急救操作技術(shù)的配合及護(hù)理】（一）心肺復(fù)蘇技術(shù)；（二）心臟電治療技術(shù)；（三）緊急氣道開放與人工氣道管理；（四）機(jī)械通氣技術(shù)；（五）血液凈化技術(shù)；（六）急診穿刺技術(shù)；（七）洗胃及胃排空技術(shù)；（八）急診危重癥監(jiān)測(cè)技術(shù)；（九）急救中的各種醫(yī)護(hù)配合技術(shù)?！炯?、危重患者的心理護(hù)理及溝通】（一）護(hù)患關(guān)系與溝通；（二）急診及危重患者的心理護(hù)理；（三）醫(yī)務(wù)人員的心理調(diào)適。【急診護(hù)理管理】（一）急診護(hù)理工作相關(guān)法律法規(guī)；（二）急診各種搶救設(shè)備、物品及用藥的管理和應(yīng)用；（三）急診護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)；（四）急診護(hù)理工作職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)措施。【突發(fā)事件的急救】（一）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理；（二）災(zāi)難事故的急救原則與工作流程；（三）交通事故醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；（四）生物災(zāi)害醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；（五）食物中毒醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；（六）職業(yè)中毒醫(yī)療應(yīng)急處理與救援；（七）火災(zāi)事故醫(yī)療應(yīng)急處理與救援。五、考核要點(diǎn)（一）急診護(hù)士專業(yè)素質(zhì)及工作能力；（二）常見危重癥疾病的急救護(hù)理；（三）器官衰竭患者及創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；（四）急診重癥患者監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救操作技術(shù)；（五）急、危重患者的心理護(hù)理及溝通技巧；（六）突發(fā)事件的急救技能和應(yīng)急處理；（七）醫(yī)院感染預(yù)防與控制基本原則及措施。第五篇：鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)-急診急救1、設(shè)置急救站應(yīng)考慮的因素，應(yīng)除外(B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展)2、衡量院外急救服務(wù)質(zhì)量的金標(biāo)準(zhǔn)是()C、急救反應(yīng)時(shí)間3、派遣救護(hù)車到現(xiàn)場(chǎng)，患者送院的原則是()A、就近、就急、就能力4、急診急救的目的以下哪一項(xiàng)除外()D、徹底治愈1、急救分中心根據(jù)其地理位置、交通狀況、人口密度等條件，按照急救半徑()公里的標(biāo)準(zhǔn)組建了本區(qū)域內(nèi)的急救網(wǎng)絡(luò)D、20~30公里2、在打通“120”急救電話，呼叫救護(hù)車后，以下不屬于基層醫(yī)人員應(yīng)該做的是()E、與病人一起靜候救護(hù)車3、急性支氣管哮喘的早期處理方法不包括()C、多巴胺4、窒息的早期處理方法是()B、解除呼吸道梗阻1、居民健康檔案的個(gè)人信息包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和(C、既往史和家族史)等基本健康信息2、老年人健康管理的服務(wù)對(duì)象是(B、轄區(qū)內(nèi)65歲以上的常住居民)3、對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的2型糖尿病高危人群(D、建議其每年至少測(cè)量1次空腹血糖)4、對(duì)原發(fā)性高血壓患者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）每年要提供(D、至少4次面對(duì)面的隨訪)5、以下不屬于建立居民健康檔案重點(diǎn)人群的是(B、青年人)1、心臟驟停的最佳搶救藥物是(B、腎上腺素)2、急性冠脈綜合征包括(A、不穩(wěn)定型心絞痛+急性心肌梗死)3、哪項(xiàng)不是治療急性心力衰竭的藥物(E、血管加壓素)4、腦卒中的現(xiàn)場(chǎng)判斷方法，即辛辛那提卒中量表的判斷方法包括()A、面部活動(dòng)B、肢體活動(dòng)C、言語D、時(shí)間E、以上均包括5、肺血栓栓塞癥的常見癥狀不包括哪項(xiàng)(B、頭暈)1、以下哪一種不屬于自然災(zāi)害(B、礦難)2、以下哪一種屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件(C、H7N9甲型流感)3、以下那一項(xiàng)不是災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)上報(bào)的內(nèi)容(E、財(cái)物的損失)4、及時(shí)上報(bào)災(zāi)害事故的目的，以下有一項(xiàng)不準(zhǔn)確(D、及時(shí)統(tǒng)計(jì)死亡人數(shù))5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)采取的急救措施中，以下有一項(xiàng)不準(zhǔn)確(D、直接從樓上跳下去)1、災(zāi)難事件的主要特征不正確的是(D、客觀規(guī)律性)2、MCIs現(xiàn)場(chǎng)處理不包括(D、及時(shí)上報(bào))3、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救援管理的原則錯(cuò)誤的是()C、根據(jù)檢傷分類將傷者分為四類：紅、藍(lán)、綠、4、頸椎受傷患者檢傷的顏色為(A、紅色)5、救護(hù)車人員安排原則正確的是(D、一輛救護(hù)車可上3名綠色傷員)1、胸外心臟按壓的部位是C、胸骨中、下1/3交界處2、口對(duì)口人工呼吸的操作,下列描述錯(cuò)誤的是E、吹氣頻率30次/分鐘左右3、有效的胸外按壓，成人速率應(yīng)為C、100次/分4、有效的胸外按壓，其按壓深度應(yīng)為D、4～5cm5、根據(jù)05年指南，對(duì)所有基層救護(hù)員復(fù)蘇推薦的按壓-通氣比率為A、30∶21、休克治療的基本原則是()A、持氣道暢通B、維持足夠供氣及換氣C、制止出血D、維持足夠血液循環(huán)E、以上都是2、代償期的表現(xiàn)不包括(C、意識(shí)紊亂)3、由代償期到失代償期的表現(xiàn)不包括(D、尿量減少)4、失代償期的表現(xiàn)不包括(A、周圍脈搏減弱)5、休克早期表現(xiàn)不包括(B、尿量減少)1、休克的類型不包括(C、低血壓性休克)2、神經(jīng)源性休克的表現(xiàn)包括()A、低血壓B、心率正?；蛘邷p慢C、皮膚暖，干，粉紅D、呼吸麻痹或不足E、以上都是3、機(jī)械性休克的臨床特點(diǎn)包括()A、頸靜脈怒張B、發(fā)紺C、蒼白D、心動(dòng)過速E、以上都是4、可控制的出血的說法錯(cuò)誤的是(D、用細(xì)靜脈輸液管)5、不能徹底控制的出血的說法正確的是()A、高流量吸氧B、監(jiān)護(hù)心跳,血含氧量，二氧化碳呼出量C、液體復(fù)蘇D、大管道通路E、以上均正確1、面部損傷的臨床特點(diǎn)，應(yīng)除外(B、面部血運(yùn)豐富，止血困難)2、面部損傷的急救原則錯(cuò)誤的是(B、保證飲食飲水)3、面部損傷控制出血最常用的首先采用止血方法是(B、指壓動(dòng)脈止血)4、頸部損傷分類不包括()C、鎖骨骨折5、頸部損傷的急診原則不包括()D、緊急氣管插管1、最常發(fā)生肋骨骨折的是B、4～7肋2、發(fā)生閉合性氣胸，當(dāng)肺萎縮為多少時(shí)需要胸腔引流C、肺萎縮＞50%3、下列關(guān)于開放性氣胸的治療正確的是A、封閉傷口B、胸腔引流c、預(yù)防張力性氣胸D、清創(chuàng)E、以上都是4、小量血胸時(shí)胸腔積血量為C、500毫升以下5、下列關(guān)于非進(jìn)行性血胸的治療方法錯(cuò)誤的是D、及時(shí)剖胸探查1、腹部的實(shí)質(zhì)性器官不包括8%3、下列屬于開放性損傷的是A、穿透?jìng)鸅、非穿透?jìng)鸆、貫通傷D盲管傷E、以上都是4、下列不屬于腹部損傷非手術(shù)治療措施的是C、應(yīng)用窄譜抗生素5、下列關(guān)于胰腺損傷的特點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是E、腹腔穿刺液或灌洗液淀粉酶降低1、多發(fā)傷的易發(fā)部位包括()A、頭部B、頸部C、胸部D、腹部E、以上均是A、胃2、腹部損傷“戰(zhàn)時(shí)”的發(fā)病率為B、2%～2、多發(fā)傷的特征包括()A、應(yīng)激反應(yīng)嚴(yán)重B、低氧血癥嚴(yán)重C、休克發(fā)生率高D、易發(fā)生誤漏診E、以上均是3、以下說法錯(cuò)誤的是()A、兩個(gè)臟器損傷死亡率20%4、多發(fā)傷急救現(xiàn)場(chǎng)處理錯(cuò)誤的是()D、盡快將傷者移到安全地帶5、多發(fā)傷早期檢查包括()A、血壓B、脈搏C、呼吸D、神志E、以上均是1、一個(gè)成年人頭面頸部及左上肢被開水燙傷，起大小水皰，血漿樣滲出，其燒傷面積計(jì)算為A、淺II°18%2、大面積燒傷休克早期首要的急救措施是E、爭(zhēng)分奪秒、液體復(fù)蘇3、診斷燒傷膿毒血癥的最重要依據(jù)是E、血培養(yǎng)陽性4、深I(lǐng)I°燒傷，如無感染，愈合時(shí)間為C、3～4周5、燒傷后血容量減少最快的時(shí)間是D、傷后2～3小時(shí)6、深I(lǐng)I°燒傷典型的臨床表現(xiàn)是D、創(chuàng)面基底紅白相間7、深I(lǐng)I°燒傷傷及C、部分真皮網(wǎng)狀層8、大面積燒傷休克早期一般指?jìng)驜、傷后48小時(shí)以內(nèi)9、大面積燒傷病人休克期在輸液過程中，每小時(shí)尿量要求多少ml？C、30～50ml10、小兒頭面頸部的面積為D、9+(12-年齡)1、正常人體溫度最高的位置()B、直腸2、人禽流感的病原體()D、甲型RNA病毒3、流腦是()傳染病A、呼吸道4、乙腦的儲(chǔ)存宿主是()B、蚊子5、高熱的處理錯(cuò)誤的是()B、激素1、對(duì)急性頭痛描述錯(cuò)誤的是()B、偏頭痛多位于雙側(cè)，呈炸裂樣2、高血壓腦病的特征，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()E、大多數(shù)伴有急性水腫表現(xiàn)3、男，39歲，4小時(shí)前突然劇烈頭痛，伴嘔吐多次。體檢：頸部輕度抵抗，克氏征（+），布氏征（+），體溫37.2°C，血壓140/80mmHg。其他神經(jīng)系統(tǒng)檢查陰性。診斷首先考慮()D、蛛網(wǎng)膜下腔出血4、急性閉角型青光眼在急性發(fā)作期有哪項(xiàng)不能作為診斷要點(diǎn)()E、眼底可見明顯青光眼眼杯5、正常人眼壓是()B、10~21mmHg1、下列哪項(xiàng)不是心衰時(shí)肺循環(huán)淤血的表現(xiàn)()D、頸靜脈怒張2、急性左心衰竭的臨床表現(xiàn)()A、突然發(fā)生的重度呼吸困難，端坐呼吸B、咳嗽頻繁，咳粉紅色泡沫痰，肺部布滿濕羅音C、心率加快，可聞及奔馬律D、皮膚蒼白或發(fā)紺，嚴(yán)重者出現(xiàn)血壓降低或休克E、以上都是3、支氣管哮喘與心源性哮喘難以鑒別時(shí)宜用(C、氨茶堿)4、抑制哮喘氣道炎癥的首選藥物是(D、糖皮質(zhì)激素)5、下列哪一個(gè)是左心衰竭的早期改變(B、勞力性呼吸困難)1、評(píng)估心律失?；颊咔闆r時(shí)，如果其心率快于160次/min、慢于45次/min()E、多數(shù)情況下屬于較重的心律失常，還要結(jié)合臨床情況，如患者年齡、原發(fā)病及全身情況2、心律失常起搏點(diǎn)的位置越靠下，提示心律失常越嚴(yán)重，因此較重的心律失常是()D、室性心律3、評(píng)估心律失常危險(xiǎn)性時(shí)，下述哪項(xiàng)內(nèi)容是錯(cuò)誤的()C、患者的心電圖顯示為振幅較高、時(shí)間較短的QRS波群，提示病情嚴(yán)重4、下述情況提示患者危險(xiǎn)()A、突發(fā)胸痛或（和）胸悶患者伴隨的急性心律失常B、急性心肌梗死患者突然出現(xiàn)的室性早搏和陣發(fā)性心動(dòng)過速C、不斷加快的快速心律失常和預(yù)激綜合征合并的快速房顫；D、高齡患者的突發(fā)性嚴(yán)重心律失常（心室率＞180次/min）E、以上情況都提示危險(xiǎn)5、關(guān)于心房顫動(dòng)，下述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A、預(yù)激綜合征合并的房顫患者危險(xiǎn)性較小1、陣發(fā)性房顫患者的治療可以酌情選擇下述方法()A、美托洛爾靜注B、普羅帕酮靜注C、胺碘酮靜注D、電復(fù)律E、以上都可以選擇2、患者的心電圖特征是心率較快（一般在150～260次／min）；心室律基本勻齊（R-R間距差異小于0.01s）；Ｐ波常因與其前的T波融合而不易辨認(rèn)，QRS波呈室上圖形，時(shí)間常小于0.12s。此種情況屬于()B、室上性心動(dòng)過速3、關(guān)于心律失常的治療下述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()C、電復(fù)律療法的危險(xiǎn)性較大，故應(yīng)在較輕的心律失?；颊呤褂?、關(guān)于室性心動(dòng)過速哪項(xiàng)是正確的()D、連續(xù)3個(gè)室性早搏就是室性心動(dòng)過速5、下面關(guān)于期前收縮（早搏）的論述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A、期前收縮在臨床上比較常見，其發(fā)生率幾乎可達(dá)70%~80%1、急性心肌梗死早期（24小時(shí)內(nèi)）的死亡原因主要是()B、心律失常2、急性肺動(dòng)脈栓塞的血栓來源主要是()E、下肢深靜脈3、男性，66歲，持續(xù)性胸痛、呼吸困難10小時(shí)，3個(gè)月前曾發(fā)生股骨頸骨折。發(fā)現(xiàn)高血壓病10年。體檢：T36.5°C，BP90/60mmHg，頸靜脈充盈，P2亢進(jìn)，心臟各瓣膜區(qū)未聞及雜音和心包摩擦音。心電圖：電軸右偏，S1QⅢTⅢ。血清乳酸脫氫酶（LDH）增高，血清肌酸磷酸激酶同工酶（CK-MB）正常。該患者最可能診斷是()A、肺動(dòng)脈栓塞4、心電圖示Ⅱ、Ⅲ、aVF導(dǎo)聯(lián)S-T段抬高與T波融合成單向曲線，首先考慮()B、急性下壁心肌梗死5、男性，46歲，既往有高血壓病史，突然出現(xiàn)劇烈胸痛，呈撕裂狀，累及胸骨后及上腹部，伴大汗，持續(xù)1小時(shí)不緩解。查體:血壓200/110mmHg，心率90/min，心(-)，兩肺(-)，心電圖:左室高電壓伴V4-5ST段壓低0.1mV，最可能的診斷是E、主動(dòng)脈夾層1、體檢腹部叩診移動(dòng)性濁音屬于()B、積水、積液2、胃、十二指腸穿孔五大體征不包括()E、發(fā)熱3、腹痛發(fā)生的三種基本機(jī)制是()C、內(nèi)臟性腹痛、軀體性腹痛和牽涉痛4、急性腹痛時(shí)體液刺激，下列哪一項(xiàng)外滲時(shí)最強(qiáng)()A、胰液5、判斷腹內(nèi)空腔臟器損傷最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)是()D、有氣腹1、小量咯血的定義是()A、每日小于100ML2、最常見的咯血原因是()A、肺結(jié)核3、咯血不常見于()D、胸膜炎4、下列哪項(xiàng)是正確的()C、一次咯血量>500ml為大咯血5、支氣管擴(kuò)張病人反復(fù)大咯血的主要原因是()E、感染引起支氣管內(nèi)肉芽1、評(píng)估脈搏有4個(gè)要點(diǎn)，以下選項(xiàng)中有一項(xiàng)除外()A、早搏2、以下有一項(xiàng)血壓數(shù)值不是高血壓的血壓數(shù)值（mmHg）()B、130/853、急性心肌梗死發(fā)生猝死時(shí)常見