學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案集錦

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案集錦

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案。

事在人為，而方案規(guī)劃也需執(zhí)行，為了達(dá)成工作上的某個目

標(biāo)。我們需要做一份全面的方案，應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？這

份特別的“學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案”一定能夠給您帶來不一樣的

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學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案1篇11

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失

為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮

高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校

師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：—負(fù)責(zé)防震演練全面工作，

副組長：—負(fù)責(zé)演練統(tǒng)一指揮工作，

成員：—、—

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施?！ｉL為組長，

成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,

校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震

及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落

實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、

指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和

互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)

飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管

理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量

全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和

促進(jìn)社會穩(wěn)定。

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個分組

(1)指揮組

組長：—

組員：_、_

職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，組

織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力

資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(2)疏散組

組長：_

組員：各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、

順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免

擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(3)醫(yī)療救助組

組長：—

組員：—

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)

送到指定安全區(qū)進(jìn)行簡單救治后就進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行救治。

(3)安全保障組

組長：—

組員：_

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作

組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊

和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、

供水通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量

的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視。維持避難場所秩序，

做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶

險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

(5)宣傳統(tǒng)計(jì)組

組長：—

組員：_

職責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師

生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報(bào)做

好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的

快速評估做好準(zhǔn)備。

三、震前應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)

狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有

關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)

場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

3、加強(qiáng)對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對校

舍等設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工

作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況,

全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的‘地聲、地光及地面振動，從地

震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定

要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地

震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時室內(nèi)、外避險(xiǎn)

聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,

教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速

抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如:

空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注

意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到

教室去。

2、緊急疏散避險(xiǎn)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)

行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各

自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操

場或遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散

信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地

進(jìn)行疏散。

(1)要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室，不

準(zhǔn)在教室門口互相擁擠，避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)

生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),

不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(4)疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電

線。

(6)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等

到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總

指揮報(bào)告。

五、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時

內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救

災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人

員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各

種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將

受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班

值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩

序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報(bào)。

六、其它

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級

的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達(dá)各種命令、指

不O

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，各處室要密切配合，服從指揮,

確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇2】

冬季到來，由于雨、霧、雪、等天氣的即將來臨，導(dǎo)致道路能

見度降低，部分路段可能存在積水結(jié)冰的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響道路暢

通和行車安全，為了切實(shí)加強(qiáng)冬季學(xué)生接送車輛運(yùn)行安全管理，

避免重大安全事故的發(fā)生，高效有序的組織事故搶救工作，最大

限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的社會秩序和學(xué)校秩

序，明確安全事故處理的責(zé)任，確保學(xué)生人身安全不受傷害，特

制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校建立學(xué)生校車冬季安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長

任組長，分管安全工作的副校長任副組長，組員由各班班主任、

安保人員及校車司機(jī)組成，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本預(yù)案的制定，發(fā)布和

實(shí)施，參與處理安全事故，對事故發(fā)生經(jīng)過做好詳細(xì)調(diào)查和記錄，

并在第一時間內(nèi)報(bào)告相關(guān)部門，并通知相關(guān)人員趕到現(xiàn)場，協(xié)助

交警等部門進(jìn)行處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高

效、有序的開展救援處理工作。

二、事故預(yù)案方法和措施

1、學(xué)校要對放學(xué)乘坐校車的學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全方面的教育和

交通法規(guī)的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點(diǎn)反

復(fù)地對學(xué)生進(jìn)行講解、分析，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和意識。

2、制定學(xué)生乘坐校車的紀(jì)律和安全制度，針對學(xué)生的年齡特

點(diǎn)對乘坐校車過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必

要性。租用車輛要求選用遵守交通法規(guī)，駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員，

選用車容、車況、安全性能好的車輛為學(xué)校提供服務(wù)。

3、加強(qiáng)駕駛員和乘坐校車負(fù)責(zé)老師的責(zé)任意識教育，要求駕

駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī)謹(jǐn)慎駕駛，“文明駕車、禮讓先行”，提

高駕駛員安全意識，減少事故隱患，并落實(shí)安全檢查制度，確保

車輛安全狀況良好。要求負(fù)責(zé)教師加強(qiáng)管理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時

制止并加以教育。

4、要求學(xué)生在乘車中自覺依次上下車，要文明、安全候車,

要在規(guī)定的時間、地點(diǎn)等候校車，上下車輛時要特別注意安全。

在行車過程中，嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧，頭和手伸出窗外。

5、做好車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容、車況、安全性

能（特別是制動系統(tǒng)）進(jìn)行檢查

三、處理事故的職責(zé)

接到事故發(fā)生報(bào)告后，有關(guān)職能部門要立即趕赴現(xiàn)場，以最

快的速度立即積極開展工作，控制事故的蔓延和擴(kuò)大，組織救援、

保護(hù)事故現(xiàn)場、開展事故調(diào)查取證，盡快設(shè)法向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事

故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關(guān)方面取得聯(lián)

系，妥善處理。

四、關(guān)于安全事故的調(diào)查結(jié)案

原則：突發(fā)安全事故發(fā)生后，應(yīng)先搶先救急，及時匯報(bào)，按照

依法辦案、實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則開展事故調(diào)查處理。

確認(rèn)事故現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場，先搶救傷員排險(xiǎn)，防止事態(tài)擴(kuò)大

而采取的緊急措施和移動現(xiàn)場物件時，應(yīng)作出標(biāo)志，協(xié)助交警、

交管部門拍攝或繪制現(xiàn)場圖并寫出書面記錄。

及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學(xué)生的護(hù)送工作。

在上級部門指導(dǎo)下做好其他善后工作。

五、應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理：

隨車教師第一時間報(bào)警，然后及時匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組及時報(bào)中心校、教育局和相關(guān)部門。

處置乘車人員。

①如有受傷者及時撥打120急救電話，要盡快及時聯(lián)系車輛

把傷員送至縣級或縣級以上醫(yī)院救治。

②另外調(diào)動車輛接送同乘沒有受傷的學(xué)生。換乘車輛時，隨

車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。

及時通知家長。

配合交通事故處理部門，并參與調(diào)解。

及時做好學(xué)生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教

學(xué)秩序正常進(jìn)行。

保險(xiǎn)介入。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇3】

今年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，

建設(shè)安全城市“，5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周“。為

認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范

各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做

好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制

定本活動實(shí)施方案：

一、活動目的

堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，

以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，

全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣

傳周。

三、活動內(nèi)容

（一）大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚(yáng)近年來在應(yīng)對

汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱

險(xiǎn)、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性

的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高逃生避險(xiǎn)基

本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生

命財(cái)產(chǎn)損失。

1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)、手抄報(bào)等,

宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工

作。

（二）扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報(bào)、

手抄報(bào)等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，

推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救

互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

（三）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、

微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境

進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，

發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

（四）積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動

我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動實(shí)施

方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完

善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動，提

高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程

序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、

落實(shí)到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

四、活動要求

（一）各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)

真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

（二）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各年級采取適合學(xué)生特點(diǎn)、寓教

于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育，防止

圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實(shí)效。

（三）要廣泛發(fā)動，加強(qiáng)聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借

助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

（四）要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效,

保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些

行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)常化，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作

的長效機(jī)制，推動我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇4】

一、目的

為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進(jìn)行，最大限度地減輕

地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟(jì)及社會影響，制定本預(yù)案。

二、依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)

事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。

三、范圍

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。

四、原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰

負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉

以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園

突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，

掌握主動，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和

自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；

二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)

告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意

方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，

加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)

急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在

出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)

黨員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，

吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，

最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本方案。

五、成立應(yīng)急機(jī)構(gòu)、明確責(zé)任

小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險(xiǎn)救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責(zé)：

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地

震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的

落實(shí)。

(2)、充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛

開2

展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗

震的意識和基本技能。

(3)、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落

實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化

管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力

量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證

和促進(jìn)社會穩(wěn)定

六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

1、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通信方法，定期修定預(yù)

案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；

2、周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資，并落實(shí)數(shù)量明確到人;

3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；

4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并

在校辦公室備案；

5、搶險(xiǎn)救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練，負(fù)責(zé)物資落實(shí)，組織搶險(xiǎn)救

災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；

6、制定治安管理措施，加強(qiáng)監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震

謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

七、震后應(yīng)急行動

各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救

災(zāi)。3

(1)、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有

人員撤離。

(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除

外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時

將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)、加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)。

八、臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報(bào)后，立即展開

應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門和人

員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工

作；對重點(diǎn)部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。報(bào)告掌握的各

類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報(bào)告。

九、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織

實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開

展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，必要時請求援助。

十、安全防范及救援行動(各組職責(zé))

1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；

2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生

安全的必要防護(hù)措施；

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇5】

一、演練目的：

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震

發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失,

從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：周四上午10：10--------10：30

3、地點(diǎn)：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行

應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防

余震發(fā)生。

5、警報(bào)信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報(bào)訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急

避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，

學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分

鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災(zāi)知識教育（10分鐘）

主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次

生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找

到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序

快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼

續(xù)做護(hù)頭動作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由

總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行

演練小結(jié)。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇6】

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育，我校近期決定舉

行一次消防演練。

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，

進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生

人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，

為打造—小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。

特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：—副總指揮：、_

成員：、、—各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總指揮：—負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：—負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤：負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響：—負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：—負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：20_年4月29日下午2；10

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要

跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的

速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在

逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、

手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的

保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)

伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散，全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、

二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生

上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“—小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警

聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急

預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，

同時向上級部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警

報(bào)告：模擬撥打“H9”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班

立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，

在前面的班級立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)

生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)

一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序

逃生到安全地點(diǎn)（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌

張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用

濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）

3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任

課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。

（2）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線

路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)

生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),

無人員受到傷害。

B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時10分，全體

人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊

急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全

體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生

都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得

擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行｛濕毛巾捂鼻、低身前行｝,

保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的

安全，不追跑、擁擠、推操，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)

生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安

全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通

道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍

不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，

疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏

散情況，組織評比。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇7】

編制目的：為減輕地震災(zāi)害損失，保障國家財(cái)產(chǎn)和全校師生

的生命安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律、

法規(guī)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

適用范圍：本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動。

工作原則：在平時的日常工作中，學(xué)校要對廣大師生進(jìn)行地

震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故，

消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老

師，中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，

以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨，依據(jù)本預(yù)案立即開展地震應(yīng)急工

作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下，各小組

按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)同合作，做好

地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委、工作不到位，而

造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急

預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并分發(fā)到每一個成員，

學(xué)校將定期組織演練活動。

一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校防震減災(zāi)工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

組長：—（校長）

副組長：_（副校長）

成員：—（教務(wù)主任）

_（政教主任）

_（總務(wù)主任）

_（少輔導(dǎo)員）

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作

和震后救災(zāi)工作。

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)?？拐鹁葹?zāi)工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知

識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)

害的能力

2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；

3、發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)

化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；

4、地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按照

預(yù)案確定的職責(zé)開展抗震救災(zāi)；

5、負(fù)責(zé)向上級匯報(bào)震情災(zāi)情，必要時爭取外援。

二、各工作小組及職責(zé)

(一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

組長：—

副組長：—

成員：—

主要職責(zé)：

(1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序；

(2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí)，地震發(fā)生后提出具

體的抗震救災(zāi)建議和措施；

(3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時報(bào)告上級教育主

管部門；

⑷協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物

資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng);

(5)組織學(xué)生開展防震知識的宣傳、應(yīng)急模擬演練，負(fù)責(zé)抗震

救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道；

(6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負(fù)責(zé)上級指揮部人員接待、聯(lián)

絡(luò)及其他事項(xiàng)

(7)起草學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門。

(二)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長：—

成員：—

主要職責(zé)：

(1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

(2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)

設(shè)施功能；

(3)及時運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資；

(4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

(三)應(yīng)急疏散組

組長：—

成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長

主要職責(zé)：

(1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時，具體負(fù)責(zé)師生就近避震,

并組織有序、快速疏散;

(2)制定學(xué)校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況

下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施；

(3)組織師生開展避震、疏散演練；

(4)妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

(四)醫(yī)療救護(hù)組

組長：_

成員：—

主要職責(zé)：

(1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備；

(2)破壞性地震發(fā)生后，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)；

(3)部署救護(hù)力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員；

(4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。

(五)安全保衛(wèi)組

組長：_

成員：—

主要職責(zé)：

(1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案；

(2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的

安全保衛(wèi)保護(hù)工作;

(3)維護(hù)學(xué)校治安，嚴(yán)防各種破壞活動；

(4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況,

清除次生災(zāi)害隱患。

(六)宣傳組

組長：

成員：

主要職責(zé)：

(1)宣傳普及地震科普知識，增強(qiáng)師生防震避險(xiǎn)、自防自救能

力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力；

(2)適時宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡，模范人物；

(3)及時向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

三、平時應(yīng)急準(zhǔn)備

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)

急措施。

2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育,

組織、指導(dǎo)全校師生開展防震避震、自救互救訓(xùn)練，不斷提高廣

大師生防震抗震的意識和基本技能。

3、定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、

應(yīng)急工作程序，并適時演練；

4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地;

5、做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，落實(shí)數(shù)量，明確

到人，組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

6、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控

及巡視。

四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期，防

震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，

進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、召開學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會議，通報(bào)震情，安

排部署應(yīng)急措施。

2、向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)校抗震救災(zāi)措施。

3、根據(jù)上級抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應(yīng)

急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場

所。

4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)

準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

5、強(qiáng)化地震知識的'宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定

社會秩序。

6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措

施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

五、震后應(yīng)急對策

破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部，啟

動學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、各工作組按照職責(zé)分工全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

3、根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開展自救互救；

4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

5、及時上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo);

6、必要時請求援助。

六、附則

（一）本預(yù)案自公布之日起生效。

（二）本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定，并負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇8】

一、演練目的

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高

學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，熟悉遇險(xiǎn)后我校緊急

疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來臨時，我校遇險(xiǎn)應(yīng)急工作能快

速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安

全，特別是減少不必要的危險(xiǎn)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生

聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能

力和自救互救能力。

二、演練要求

為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全

自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，

對演練的形式、演練的場地、險(xiǎn)情信號、演練時間、參加人員、演

練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，

保障安全演練的順利進(jìn)行。

三、演練安排

1、演練時間：20_年11月7日上午10:00（星期五）2、演

練地點(diǎn)：建設(shè)小學(xué)3、參演人員：全校師生員工

四、組織機(jī)構(gòu)及人員安排：

（一）安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：何建超副組長：劉謀軍

組員：張明福、熊丹、劉建國、楊洋、黃春燕

（二）人員安排，統(tǒng)一疏導(dǎo)。

五、實(shí)施程序和要點(diǎn)

（一）消防疏散演練

1、09:58分，有關(guān)工作人員到崗，參演師生按要求到位。

2、10：00分,張立明師傅在綜合樓下空地用盛燒筒點(diǎn)燃煙霧，

劉建國老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意，各位老師請注意，

現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。

（1）、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室，迅速排

隊(duì)，

按規(guī)定線路疏散。

（2）、疏散過程中，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進(jìn)

行，不要慌亂奔跑，不要擁擠。

（3）、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，班主任立即清查人數(shù)，迅速

向指揮部報(bào)告。

_：報(bào)告總指揮，一年級（1）班學(xué)生12人，現(xiàn)已全部安全

撤離，請指示。

_：報(bào)告總指揮，二年級（1）學(xué)生23人，現(xiàn)已全部安全撤

離，請指不。

校長：穩(wěn)定師生情緒，保證學(xué)生安全，按照應(yīng)急預(yù)案做好善

后工作。

（二）滅火器使用演示

1、事先在外操場中央準(zhǔn)備一堆木柴

2、由劉校長給學(xué)生演示滅火器的使用，并講解使用方法。

3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。

六、演練注意事項(xiàng)

1、演練時嚴(yán)禁嬉笑、打鬧、擁擠，不得搶道先行，以免造成

恐慌和混亂局面。

2、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令，服從指揮。

3、工作人員要高度重視，積極準(zhǔn)備，按時到崗，切實(shí)負(fù)責(zé),

確保安全。

4、清點(diǎn)人數(shù)：各班集合好后，立即清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小

組報(bào)告。

5、演練順序：班級任課老師指導(dǎo)學(xué)生以兩列縱隊(duì)上、下樓道，

按下列順序撤離：

(1)教學(xué)樓：四年級、五年級、六年級

(2)綜合樓：七年級、三年級、八年級、九年級

二年級、一年級、幼兒園

七、校長作演練總結(jié)。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇9】

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，

是校園文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集，流動性大，并

且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，

不僅是對未成年人的教育和保護(hù)，而且對整個社會文明的發(fā)展會

起到積極的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防

火工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極

消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正

確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了”，力

爭限度的減少損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”，

“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則。

三、防火組織機(jī)構(gòu)

(一)1、總指揮：

2、副指揮：

3、成員：

(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：

2、成員：

四、重點(diǎn)部位的防火要求

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。禁

止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，對易燃易爆實(shí)驗(yàn)用品要有專人負(fù)責(zé)，隨

用隨領(lǐng)。

(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

(5)建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材;對伙房、

鍋爐房，倉庫、實(shí)驗(yàn)室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

(6)對于寄宿的學(xué)生，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火

安全。要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定具體方案。

此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室等重點(diǎn)場所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

在發(fā)現(xiàn)火情及時報(bào)警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，

采用不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法，“電源類火”用

切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止

組織學(xué)生參加滅火。

六、火場安全與紀(jì)律

1、火場安全

(1)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)

化。

(2)要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安

全有序疏散。

2、火場紀(jì)律

(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，服從指揮。

(2)對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。

(3)對延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

七、善后處理

在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門

工作，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)

或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案1篇10]

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失

為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮

高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校

師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、總則

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地

進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞

性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，

特制定本方案。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：_____

成員：__________________

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

2、主要職責(zé)：

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)

工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、

指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互

救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)

飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使

之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量

全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和

促進(jìn)社會穩(wěn)定。

四、臨時應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)

狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有

關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大

型活動。

3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工

作。

4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情

況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

五、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞

性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1

小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險(xiǎn)救

災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人

員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋

生其它災(zāi)害。

(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)

情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負(fù)責(zé):

疏通人員：_____及五六年級班主任科任教師

疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（—協(xié)助班主任）

五年級從西樓梯口下樓（—協(xié)助班主任）

二層負(fù)責(zé)：—

疏通人員：_____及三四年級班主任科任教師

疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（—協(xié)助班主任）

四年級從東樓梯口下樓（—協(xié)助班主任）

一層負(fù)責(zé)：—

疏通人員：__________

疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門

疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):—

疏通人員：____

疏通安排：由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)—老師前門疏散前兩排學(xué)生,

—老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩

序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報(bào)。

本預(yù)案從20_年11月5日起施行。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案【篇11】

一、安全演練目的：

為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行

疏散，我校特制定疏散演練方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

指揮：

后勤保障：

醫(yī)療救助：

成員：全體教職工

三、演練時間：

20_年3月17日

四、組織實(shí)施安排：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負(fù)責(zé)在

大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組

織本班學(xué)生疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排：

1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。

2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號以及計(jì)時，樊志妮負(fù)責(zé)照相。

3、警報(bào)響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序

下樓疏散;

4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安

全撤出后，一二年級隨隊(duì)伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。

5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓

道口協(xié)助帶隊(duì)教師。

6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院

待命，參加救護(hù)組工作。

7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

五、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報(bào)）聲后，全校師生立即快速、

安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮

安排。

3、疏散順序：

（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊(duì)，分班依次快速、安全

下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年

級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶

手下樓梯（黃線右）。

（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼

兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤

離。

（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一

手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、

一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。

（6）各班到大院集中時隊(duì)列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)

生在大樹下。

（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報(bào)告應(yīng)到、實(shí)

到學(xué)生數(shù)。

4、教育學(xué)生能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜

（2）判明情況，思考對策。

（3）積極自救，互幫互助。

（4）聽從指揮，有序疏散。

5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽

從現(xiàn)場指揮。

學(xué)校應(yīng)急演練預(yù)案方案1篇12]

四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個沉重的教訓(xùn)，國家要求各地

學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動，要求學(xué)生掌握地震知識，做好自我

保護(hù)。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，

熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校

地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)

全校