版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
課題:解比例(二)(第四單元第5課)年級:六年級上/下冊:下冊版本:人教版義務(wù)教育教科書圖片來自網(wǎng)絡(luò)學習準備1.會根據(jù)比例的基本性質(zhì)正確解比例。2.靈活選擇方法解比例。學習目標:知識回顧(數(shù)學書第40頁例2)嘗試做做(1)
x:
4=35:
28(2)
2.8:
0.8=0.7:x1.解比例。嘗試做做(1)1.解比例。x:4=35:28找出比例的外項和內(nèi)項解:
28x=4×35
根據(jù)比例的基本性質(zhì)x=4×35281751x=5嘗試做做(1)1.解比例。x:4=35:28解:
28x=4×35
x=4×35281751x=5檢驗:左邊=5:4=,54右邊=35:28=,54把x=5代入比例,左邊=右邊,所以x=5是比例的解。嘗試做做(2)1.解比例。2.8:0.8=0.7:x找出比例的內(nèi)項和外項解:
2.8x=0.8×0.7
根據(jù)比例的基本性質(zhì)x=8×728014015把小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)x=15x=0.8×0.72.8嘗試做做(2)1.解比例。2.8:0.8=0.7:x解:
2.8x=0.8×0.7
x=8×728014015x=15檢驗:左邊=2.8:0.8=3.5,右邊=0.7:=3.5,15把x
=代入比例,左邊=右邊,所以x=
是比例的解。1515x=0.8×0.72.8嘗試做做(1)x:4=35:28解:
28x=4×35
x=4×35281751x=5(2)2.8:0.8=0.7:x解:
2.8x=0.8×0.7
x=8×728014015x=15x=0.8×0.72.8檢驗:左邊=5:4=,54右邊=35:28=,54把x=5代入比例,左邊=右邊,所以x=5是比例的解。檢驗:左邊=2.8:0.8=3.5,右邊=0.7:=3.5,15把x
=代入比例,左邊=右邊,所以x=
是比例的解。1515=3654x3探究新知=2.41.56x2.解比例。adbc=(b、d均不為0)=abcdx36=探究新知543解:
36×3=54x
54x=36×3x=36×354x=21321檢驗:把x=2代入比例,左邊==,右邊=,左邊=右邊,k所以x=2是比例的解。36542323探究新知1.5x=2.46解:
2.4x=1.5×6x=15×62414x=154x=1.5×62.4檢驗:把x=代入比例,左邊==,
右邊=6÷=,左邊=右邊,k所以x=是比例的解。2.41.51548515485154例3解:
2.4x=1.5×6x=15×62414x=1541.5x=2.46x=1.5×62.4(1)x:4=35:28解:
28x=4×35
x=4×35281751x=5檢驗:左邊=5:4=,54右邊=35:28=,54把x=5代入比例,左邊=右邊,所以x=5是比例的解。檢驗:把x=代入比例,左邊==,右邊=6÷=,左邊=右邊,所以x=是比例的解。2.41.51548515485154例3比一比:探究新知(數(shù)學書第40頁例3)(1)
(2)
(3)鞏固練習
:
=:x131214=x1.5
1.5
0.5=x35-x21.解比例。(1)
:
=:x1312141.解比例。
x=×131214解:
x=11212
x=16
x=×131214解:
x=16
x=
××2131412鞏固練習(選自數(shù)學書第42頁第8題<1>)
x×2
=×2
11212(1)
:
=:x1312141.解比例。
x=×131214解:
x=11212
x=16鞏固練習檢驗:把x=代入比例,左邊=:=,右邊=:=,左邊=右邊,g所以x=是比例的解。1216321613141632
x×2
=×2
11212=x1.5
1.5
0.51.解比例。解:
0.5x=1.5×1.5
x=1.5×1.50.5x=15×1550x=9231032鞏固練習x=1.5×1.50.5x=4.531(2)(2)=x1.5
1.5
0.51.解比例。解:
0.5x=1.5×1.5
x=1.5×1.50.5x=15×1550x=92=x1.5
1.5
0.5解:
x÷1.5
=1.5÷0.5
x÷1.5
=3
x=3×1.5
x=4.5
31032鞏固練習方法一方法二=
x5-x1.解比例。32解:
2x=3×5-x2x=3×5-3x
2x=15-3x2x+3x=15-3x+3x5x=15
x=3
把x=3代入比例,檢驗:左邊==1,33右邊=
=1,
左邊=右邊,所以x=3是比例的解。5-32鞏固練習()(3)=
x5-x1.解比例。32解:
2x=3×5-x
3x=15
x=5
2x+x=15
2x=15-x
把x=5代入比例,檢驗:左邊=,53右邊=
=0,左邊右邊,所以x=5不是比例的解。5-52鞏固練習到底錯在哪呢?(3)≠=
x5-x1.解比例。32解:
2x=3×5-x
3x=15
2x+x=15
2x=15-x
2x=3×5-x2x=3×5-3x
鞏固練習(3)×()x=5
2.按照下面的條件列出比例,并且解比例。(1)x與的比等于與的比。153425(選自數(shù)學書第42頁第10題<2>)鞏固練習(2)一個比例的兩個內(nèi)項分別是x和,兩個外項分別是
和。1819232.按照下面的條件列出比例,并且解比例。(1)x與的比等于與的比。153425(選自數(shù)學書第42頁第10題<2>)x:
=:153425
x=×342515
x=3811
x=××341552鞏固練習解:2.按照下面的條件列出比例,并且解比例。(2)一個比例的兩個內(nèi)項分別是x和,兩個外項分別是
和。181923:
x
=:192318:
=x:192318:
x
=:191823:
=x:191823鞏固練習:x=:192318:
=x:192318:x=:191823:
=x:191823解:x=11219x=34x231918×=:
x
=:192318(2)一個比例的兩個內(nèi)項分別是x和,兩個外項分別是
和。181923x×9
=×9
112193.的分子和分母同時加上一個數(shù)x后,得到
。求x。341117解:1117+x+x=34鞏固練習解:11+x
×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高級法官培訓課程設(shè)計
- 自我反省的課程設(shè)計
- 駝峰課程設(shè)計踏板
- 液壓制動課程設(shè)計
- 非經(jīng)典邏輯教育課程設(shè)計
- 長軸式滾輪架課程設(shè)計
- 高中英語人教版課程設(shè)計
- 隧道畢業(yè)課程設(shè)計
- 麥桔打包機課程設(shè)計
- 銑床夾具課程設(shè)計豆丁網(wǎng)
- 上海紐約大學自主招生面試試題綜合素質(zhì)答案技巧
- 辦公家具項目實施方案、供貨方案
- 2022年物流服務(wù)師職業(yè)技能競賽理論題庫(含答案)
- ?;钒踩僮饕?guī)程
- 連鎖遺傳和遺傳作圖
- DB63∕T 1885-2020 青海省城鎮(zhèn)老舊小區(qū)綜合改造技術(shù)規(guī)程
- 高邊坡施工危險源辨識及分析
- 中海地產(chǎn)設(shè)計管理程序
- 簡譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃氣設(shè)施運行、維護和搶修安全技術(shù)規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 項目付款審核流程(visio流程圖)
評論
0/150
提交評論