五年級教師工作計劃匯編

?五年級老師工作方案匯編一、教學(xué)目的1.知識與技能目的系統(tǒng)掌握五年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的根本知識和技能。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、口語表達(dá)、計算、觀察、實(shí)驗(yàn)等才能。2.過程與方法目的引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究、合作、自主學(xué)習(xí)等方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。3.情感態(tài)度與價值觀目的培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)愛別人、積極向上的品質(zhì)。二、教學(xué)方案1.學(xué)科教學(xué)方案〔1〕語文深化學(xué)習(xí)漢字、詞語、句子、段落等根底知識，進(jìn)步閱讀理解才能。加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度。開展課外閱讀，拓寬學(xué)生知識面?！?〕數(shù)學(xué)穩(wěn)固根底知識和根本技能，進(jìn)步解題才能。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和空間想象力。加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用，進(jìn)步學(xué)生解決實(shí)際問題的才能。〔3〕英語加強(qiáng)語音、詞匯、語法等根底知識的學(xué)習(xí)。進(jìn)步學(xué)生的聽、說、讀、寫才能。拓展英語閱讀，培養(yǎng)跨文化交際意識?！?〕科學(xué)學(xué)習(xí)自然、物理、化學(xué)等根本知識。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析等才能。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技開展，進(jìn)步創(chuàng)新意識。2.德育工作方案〔2〕開展心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理安康?！?〕加強(qiáng)法制教育，進(jìn)步學(xué)生的法律意識。〔4〕舉辦各類活動，豐富學(xué)生校園生活。3.藝術(shù)教育方案〔1〕開展音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)課程，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。〔2〕舉辦藝術(shù)比賽，展示學(xué)生才藝?！?〕加強(qiáng)藝術(shù)教育與社會理論相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和理論才能。4.體育鍛煉方案〔1〕加強(qiáng)體育課程教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)。〔2〕舉辦各類體育比賽，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識?！?〕開展陽光體育活動，豐富學(xué)生課余生活。三、教學(xué)方法與措施1.采用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生思維。2.注重個體差異，因材施教。3.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效果。4.加強(qiáng)課堂管理，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。5.開展家校合作，共同促進(jìn)學(xué)長。四、教學(xué)評價與反應(yīng)1.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量評價，理解教學(xué)效果。2.及時反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生改良學(xué)習(xí)方法。3.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價，全面理解學(xué)生開展。4.加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.關(guān)注學(xué)長，關(guān)注教育開展。3.為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。五年級老師工作方案匯編〔補(bǔ)充〕一、教學(xué)方案補(bǔ)充1.學(xué)科教學(xué)方案補(bǔ)充〔5〕社會學(xué)科通過案例分析，進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能。組織社會理論活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感?！?〕信息技術(shù)教授根本計算機(jī)操作，進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。開展編程教育，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)新精神。利用信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2.特色教育活動方案〔1〕開展主題教育活動，如環(huán)保、平安教育等。〔2〕組織科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣。〔3〕舉辦傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、教學(xué)管理與組織補(bǔ)充1.建立健全教學(xué)管理機(jī)制，確保教學(xué)秩序井然。2.加強(qiáng)老師之間的交流與合作，共享教學(xué)資。3.定期組織教學(xué)研討會，提升老師教育教學(xué)程度。三、學(xué)生管理與關(guān)心補(bǔ)充1.關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開展心理安康講座。2.建立健全學(xué)生獎勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3.加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。四、教學(xué)評價與反應(yīng)補(bǔ)充1.開展多元化評價，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的評價。2.定期組織家長會，反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搜集家長意見。3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。對老師教育教學(xué)成果進(jìn)展評價，鼓勵老師不斷進(jìn)步。2.展望將來針對存在的問題，制定改良措施，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。跟蹤教育開展趨勢，及時調(diào)整教學(xué)方案。為學(xué)生的全面開展創(chuàng)造更多時機(jī)和條件。重點(diǎn)與考前須知一、重點(diǎn)1.關(guān)注學(xué)生個體差異，施行差異化教學(xué)。2.加強(qiáng)學(xué)科間的交融，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.加強(qiáng)老師隊伍建立，進(jìn)步教育教學(xué)程度。二、考前須知1.確保教學(xué)方案施行的連接性和有效性，防止出現(xiàn)教學(xué)盲點(diǎn)。