2025年高中地理教研組工作計(jì)劃

?2025年高中地理教研組工作方案一、前言在新的學(xué)年里，我們高中地理教研組將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署，充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)為目的，積極探究高效課堂教學(xué)形式，為進(jìn)步我校地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。二、工作目的1.加強(qiáng)教研活動(dòng)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。2.深化課程改革，推動(dòng)課堂教學(xué)形式的創(chuàng)新開(kāi)展。3.提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的地理理論才能。4.進(jìn)步高考地理學(xué)科成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。三、工作重點(diǎn)1.深化開(kāi)展地理新課程標(biāo)準(zhǔn)研究，領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，指導(dǎo)課堂教學(xué)。2.加強(qiáng)教研活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度。3.轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探究高效課堂教學(xué)形式。4.注重學(xué)生地理理論才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生地理核心素養(yǎng)。5.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)高考研究，進(jìn)步高考地理學(xué)科成績(jī)。四、詳細(xì)措施1.教研活動(dòng)(1)定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)確保有一位老師做主題發(fā)言，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。(2)組織老師參加各級(jí)地理教研活動(dòng)，拓寬視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。2.課堂教學(xué)(1)深化研究地理新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，指導(dǎo)課堂教學(xué)。(2)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探究高效課堂教學(xué)形式。(3)注重課堂教學(xué)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生培養(yǎng)(1)培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)，注重地理理論才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。(2)組織學(xué)生參加各類地理競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生的地理素養(yǎng)。(3)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展豐富多彩的地理理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。4.高考研究(1)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)高考研究，進(jìn)步高考地理學(xué)科成績(jī)。(2)分析高考地理試題特點(diǎn)，把握高考命題趨勢(shì)，指導(dǎo)課堂教學(xué)。(3)定期組織高考地理模擬考試，及時(shí)分析考試情況，有針對(duì)性地進(jìn)展教學(xué)指導(dǎo)。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確工作重要性。全體地理老師要充分認(rèn)識(shí)到高中地理教研組工作的重要性，積極參與教研活動(dòng)，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。2.落實(shí)責(zé)任，確保工作到位。每位老師要明確自己的職責(zé)，實(shí)在可行的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。3.強(qiáng)化協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。全體地理老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同推動(dòng)我校地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。4.注重實(shí)效，進(jìn)步工作質(zhì)量。各項(xiàng)工作要注重實(shí)效，確保獲得顯著成效。在新的學(xué)年里，我們高中地理教研組將以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為提升我校地理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有地理核心素養(yǎng)的新一代奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資建立(1)整合校內(nèi)外地理教學(xué)資，建立地理教學(xué)資庫(kù)。(2)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開(kāi)發(fā)地理多媒體教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。(3)共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資，進(jìn)步老師教學(xué)程度。2.評(píng)價(jià)體系改革(1)完善地理學(xué)科評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生地理核心素養(yǎng)的全面開(kāi)展。(2)探究過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生地理學(xué)習(xí)成果。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生地理理論才能和創(chuàng)新才能的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性。3.老師專業(yè)開(kāi)展(1)加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師教育教學(xué)才能。(2)鼓勵(lì)老師參加地理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)，促進(jìn)老師間的學(xué)術(shù)交流。(3)建立老師專業(yè)成長(zhǎng)記錄袋，記錄老師專業(yè)開(kāi)展過(guò)程，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步。二、重點(diǎn)和考前須知1.關(guān)注課程改革動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新教學(xué)觀念，將新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到課堂教學(xué)中。2.注重教學(xué)理論，積極探究符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求的教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.強(qiáng)化老師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升老師教育教學(xué)程度。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生地理理論才能和創(chuàng)新才能。5.加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生地理學(xué)習(xí)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性。6.注重教學(xué)資建立，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效果。7.落實(shí)各項(xiàng)工作要求，確保各項(xiàng)工作任務(wù)按時(shí)完成，獲得顯著成效。在新的學(xué)年里，我們高中地理教研組將以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作部署，充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作