高考生物一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)六細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課件

六細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出(30分鐘100分)一、單項(xiàng)選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.將一蘿卜去皮后切成大小相同的數(shù)個(gè)小條,測(cè)定長(zhǎng)度后隨機(jī)分成數(shù)量相等的幾組,然后放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一定時(shí)間后取出,再次測(cè)定每組蘿卜條的長(zhǎng)度并取平均值,得到如圖所示的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.a濃度之前蔗糖進(jìn)入了細(xì)胞B.a濃度之后原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁C.a濃度時(shí),細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度與外界蔗糖溶液相等D.圖中蘿卜條長(zhǎng)度的變化說(shuō)明細(xì)胞壁具有一定的伸縮性【解析】選D。a濃度之前蘿卜條長(zhǎng)度大于初始值,主要是由于水分進(jìn)入了細(xì)胞;a濃度之后原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離;a濃度時(shí),細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相當(dāng)。除了a濃度外,每一濃度下蘿卜條的長(zhǎng)度都有一定的變化這說(shuō)明細(xì)胞壁具有一定的伸縮性。2.如圖所示,容器甲中含0.02mol·L-1蔗糖,0.03mol·L-1尿素;容器乙中含0.01mol·L-1蔗糖,0.05mol·L-1尿素。甲、乙間隔一層半透膜。第一種情況:半透膜只允許水分子通過(guò);第二種情況:半透膜允許水分子和尿素分子通過(guò)。當(dāng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),這兩種情況下的液面高度情況是 (

)A.一樣高,甲高于乙B.乙高于甲,不能確定C.乙高于甲,甲高于乙D.一樣高,不能確定【解析】選C。第一種情況:半透膜只允許水分子通過(guò),則甲中溶液總的物質(zhì)的量濃度為0.05mol·L-1,乙中溶液總的物質(zhì)的量濃度為0.06mol·L-1,乙中溶液的滲透壓高于甲中的,故最終乙液面高于甲液面。第二種情況:半透膜允許水分子和尿素分子通過(guò),那么最終半透膜兩側(cè)的尿素濃度相等,但是甲中溶液的蔗糖濃度大于乙中的,故最終甲液面高于乙液面。3.(2021年河北適應(yīng)性測(cè)試)植物細(xì)胞膜磷脂雙分子層對(duì)水有一定的通透性,但研究發(fā)現(xiàn)大量的水通過(guò)細(xì)胞膜上的水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞。下列關(guān)于水通道蛋白與植物體內(nèi)水分代謝關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是 (

)A.水通道蛋白活性增強(qiáng)的植物葉片氣孔更易開(kāi)放B.水通道蛋白活性減弱的植物細(xì)胞在高滲溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離C.水通道蛋白活性增強(qiáng)的植物在缺水條件下更易發(fā)生萎蔫D.水通道蛋白活性減弱的植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)速度降低【解析】選B。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹會(huì)使氣孔開(kāi)放,水通道蛋白活性增強(qiáng)的植物,水更容易進(jìn)出細(xì)胞,所以氣孔更容易開(kāi)放,A正確;水通道蛋白活性減弱的植物,水進(jìn)出細(xì)胞受阻,所以在高滲溶液中質(zhì)壁分離的過(guò)程會(huì)減慢,但依舊會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯(cuò)誤;水通道蛋白活性增強(qiáng)的植物,水更容易進(jìn)出細(xì)胞,在缺水條件下,水容易離開(kāi)細(xì)胞,不利于植物生存,容易發(fā)生萎蔫,C正確;水通道蛋白活性減弱的植物,水進(jìn)出細(xì)胞受阻,細(xì)胞代謝受到影響,所以生長(zhǎng)速度減慢,D正確。4.(2021·寶雞模擬)關(guān)于甲、乙所示過(guò)程,敘述錯(cuò)誤的是 (

)A.轉(zhuǎn)運(yùn)的不一定都是大分子物質(zhì)B.都需要消耗能量C.一定從低濃度向高濃度輸送物質(zhì)D.均會(huì)導(dǎo)致膜面積的變化【解析】選C。胞吞和胞吐轉(zhuǎn)運(yùn)的不一定都是大分子物質(zhì),小分子物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也通過(guò)胞吐的方式釋放,A正確;胞吞和胞吐都需要消耗能量,B正確;二者物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向不一定從低濃度向高濃度,C錯(cuò)誤;在胞吞和胞吐過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜面積的變化,如分泌蛋白的分泌過(guò)程,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積基本不變,細(xì)胞膜面積增大,D正確。5.(2021·開(kāi)封模擬)科學(xué)家將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于Mg2+B.甜菜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白多于運(yùn)輸Mg2+的C.蘿卜吸收Mg2+需要細(xì)胞提供能量D.甜菜和蘿卜對(duì)離子的吸收具有選擇性【解析】選A。由圖可知,一段時(shí)間后,蘿卜培養(yǎng)液中Mg2+濃度明顯下降,可見(jiàn)蘿卜吸收Mg2+的相對(duì)速度快于吸收水的相對(duì)速度,A錯(cuò)誤;甜菜對(duì)的吸收明顯多于Mg2+,說(shuō)明甜菜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白多于運(yùn)輸Mg2+的,B正確;植物吸收礦質(zhì)元素的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,C正確;甜菜和蘿卜對(duì)兩種離子的吸收速率明顯不同,可見(jiàn)蘿卜和甜菜對(duì)離子的吸收具有選擇性,D正確。6.(2021年廣東適應(yīng)性測(cè)試)某同學(xué)用黑藻葉臨時(shí)裝片觀察葉綠體后,進(jìn)一步探究植物細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象。下列敘述正確的是 (

)A.可觀察到細(xì)胞中有螺旋帶狀葉綠體B.不同細(xì)胞的葉綠體運(yùn)動(dòng)方向一致C.高濃度乙醇可引起細(xì)胞的質(zhì)壁分離D.質(zhì)壁分離后期細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)【解析】選D。本題主要考查植物細(xì)胞的吸水和失水相關(guān)知識(shí)。黑藻的葉綠體是球形、橢球形小顆粒,水綿葉綠體是螺旋帶狀,A錯(cuò)誤;不同細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向不一致,因此葉綠體的運(yùn)動(dòng)方向也不一定一致,B錯(cuò)誤;高濃度乙醇會(huì)使細(xì)胞死亡,C錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離后期細(xì)胞液濃度增大,吸水能力增強(qiáng),D正確。7.(2021·南昌模擬)如表是植物細(xì)胞在放入蔗糖溶液前,以及放入甲、乙、丙三種不同濃度的蔗糖溶液后細(xì)胞的形態(tài)。下列敘述正確的是 (

)A.浸泡在甲溶液中的細(xì)胞,細(xì)胞液濃度逐漸增大B.浸泡在乙溶液中細(xì)胞的內(nèi)外濃度相等,沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞C.浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時(shí),液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液D.三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液A.浸泡在甲溶液中的細(xì)胞,細(xì)胞液濃度逐漸增大B.浸泡在乙溶液中細(xì)胞的內(nèi)外濃度相等,沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞C.浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離時(shí),液泡內(nèi)充滿蔗糖溶液D.三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液【解析】選D。與放入前的細(xì)胞形態(tài)相比較,浸泡在甲溶液中的細(xì)胞液泡體積明顯增大,這說(shuō)明該細(xì)胞從外界溶液中吸水,細(xì)胞液濃度逐漸減小,A錯(cuò)誤;浸泡在乙溶液中的細(xì)胞液泡的體積基本不變,這說(shuō)明水分子進(jìn)出細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;浸泡在丙溶液中的細(xì)胞出現(xiàn)了質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,此時(shí)原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的間隙內(nèi)充滿蔗糖溶液,蔗糖不能進(jìn)入活細(xì)胞的液泡中,C錯(cuò)誤;三種蔗糖溶液的濃度為甲溶液<乙溶液<丙溶液,D正確。8.下列關(guān)于生物膜以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?正確的是 (

)A.物質(zhì)能否通過(guò)核孔取決于其直徑與核孔孔徑的相對(duì)大小B.質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分子順溶液濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程C.葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上附著多種色素,參與能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程D.細(xì)胞膜、核膜、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等統(tǒng)稱為生物膜【解析】選C。核孔具有選擇性,與物質(zhì)的分子大小無(wú)關(guān),如小分子一般不通過(guò)核孔運(yùn)輸,大分子也不一定能通過(guò)核孔,如核內(nèi)DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸,即從低濃度溶液到高濃度溶液運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上附著多種光合色素,能將光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,C正確;細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜(線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)的膜)等統(tǒng)稱為生物膜,D錯(cuò)誤?！疽族e(cuò)警示】(1)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核并非都通過(guò)核孔。核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道;一般,小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過(guò)跨膜運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的,這兩種方式都具有選擇性。(2)植物吸收水分的方式是自由擴(kuò)散,而吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,因此可以說(shuō)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。9.(2021·南京模擬)協(xié)同運(yùn)輸是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,其過(guò)程如圖所示。Na+進(jìn)入細(xì)胞所需動(dòng)力來(lái)自膜兩側(cè)的濃度差,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是在膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下進(jìn)行的,而細(xì)胞內(nèi)的Na+則由另一種載體蛋白運(yùn)到膜外。下列有關(guān)敘述正確的是 (

)A.同時(shí)與Na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白無(wú)特異性B.甘油分子、乙醇分子與Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤珻.細(xì)胞吸收葡萄糖是一種不消耗能量的協(xié)助擴(kuò)散D.圖示協(xié)同運(yùn)輸方式是一種特殊形式的主動(dòng)運(yùn)輸【解析】選D。分析題圖,與Na+結(jié)合的兩種載體蛋白形狀不同,說(shuō)明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,有特異性,A錯(cuò)誤;甘油分子、乙醇分子運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散與Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞讲煌?B錯(cuò)誤;膜兩側(cè)Na+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下吸收葡萄糖,說(shuō)明細(xì)胞吸收葡萄糖是一種特殊的主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;圖示協(xié)同運(yùn)輸方式是一種特殊形式的主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。10.(綜合性·物質(zhì)運(yùn)輸?shù)挠绊?(2021·衡水模擬)圖1～4表示物質(zhì)濃度或O2濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖C.限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同,B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)D.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開(kāi)始【解析】選D。圖1物質(zhì)的運(yùn)輸速度只受物質(zhì)濃度差的影響,可判斷為自由擴(kuò)散;圖2物質(zhì)的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;圖3物質(zhì)的運(yùn)輸速度與O2濃度無(wú)關(guān),可判斷為不消耗能量的自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散;圖4物質(zhì)的運(yùn)輸速度受O2濃度的限制,可判斷為主動(dòng)運(yùn)輸。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與圖3表示,說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,葡萄糖不以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸,A正確;若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與圖3表示,說(shuō)明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,葡萄糖可通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,B正確;限制圖中A、C兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度,B、D兩點(diǎn)的限制因素都可能是載體蛋白的數(shù)量,C正確;圖4曲線的起點(diǎn)不從坐標(biāo)系原點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)闊o(wú)氧呼吸也能提供能量,D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題:本題共2小題,每小題6分,共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。11.(2021·淮安模擬)在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.第一次觀察為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察B.第一次處理滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液C.若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,則不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液【解析】選A、B、C。三次均為低倍鏡觀察,A錯(cuò)誤;第一次處理滴加的液體為0.3g/mL的蔗糖溶液,第二次滴加的液體為清水,B錯(cuò)誤;若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮,因內(nèi)表皮細(xì)胞也是成熟的植物細(xì)胞,所以會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),據(jù)此可推知:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中不屬于原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞核和細(xì)胞液,D正確。12.(創(chuàng)新性·熒光素)利用熒光素雙醋酸酯(FDA)染色法測(cè)定動(dòng)物細(xì)胞的活力,其基本原理是FDA本身無(wú)熒光,可自由通過(guò)細(xì)胞膜,經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光,下列相關(guān)敘述正確的是 (

)A.實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種等滲溶液B.FDA通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗能量C.熒光素分子能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜D.一定范圍內(nèi),熒光強(qiáng)度與細(xì)胞活力呈正相關(guān)【解析】選A、D。根據(jù)題意可知,FDA可自由通過(guò)細(xì)胞膜,說(shuō)明FDA進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)該用等滲溶液,A正確、B錯(cuò)誤;“經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,積累在細(xì)胞內(nèi)并能發(fā)出綠色熒光”,說(shuō)明熒光素在細(xì)胞內(nèi),不能擴(kuò)散出細(xì)胞,C錯(cuò)誤;FDA經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生熒光素,綠色熒光的強(qiáng)度越強(qiáng),則說(shuō)明酶活性越高,所以一定范圍內(nèi),綠色熒光的強(qiáng)度與細(xì)胞的活力呈正相關(guān),D正確。三、非選擇題:本題共2小題,共48分。13.(24分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜的跨膜蛋白中,有一種與水的跨膜運(yùn)輸有關(guān)的水通道蛋白?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)細(xì)胞膜上跨膜蛋白的合成類(lèi)似于分泌蛋白,核糖體上合成的肽鏈,需要在

中加工和修飾后,再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。

(2)從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)分析,由于

,水分子自由擴(kuò)散通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)會(huì)受到一定的阻礙?，F(xiàn)在研究確認(rèn),細(xì)胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低滲溶液向高滲溶液方向跨膜運(yùn)輸,這種水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/p>

。

(3)哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在低滲溶液中能迅速吸水漲破,有人推測(cè)這可能與水通道蛋白有關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證這個(gè)推測(cè)是正確的。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果)【解析】(1)根據(jù)蛋白質(zhì)的合成與分泌過(guò)程可知,核糖體合成的肽鏈,需要先后經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和修飾才能成為成熟的蛋白質(zhì),分泌到細(xì)胞外或運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。(2)細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,其內(nèi)部具有疏水性,所以水分子自由擴(kuò)散通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)會(huì)受到一定的阻礙。根據(jù)題意,水分子通過(guò)水通道蛋白的運(yùn)輸是從低滲溶液向高滲溶液方向運(yùn)輸?shù)?因此該運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。(3)根據(jù)題意,要驗(yàn)證哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞在低滲溶液中能迅速吸水漲破與水通道蛋白有關(guān),則根據(jù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則和對(duì)照原則,實(shí)驗(yàn)思路為:將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞分成等量的兩份,編號(hào)為甲組、乙組,將甲組紅細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)破壞,乙組紅細(xì)胞不作處理,然后將兩組細(xì)胞同時(shí)置于蒸餾水中,測(cè)定兩組細(xì)胞吸水漲破所需的時(shí)間。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙組吸水漲破所需時(shí)間短,說(shuō)明推測(cè)正確。答案:(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(2)磷脂雙分子層內(nèi)部具有疏水性協(xié)助擴(kuò)散(3)實(shí)驗(yàn)思路:將哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞分成等量的兩份,編號(hào)為甲組、乙組,將甲組紅細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)破壞,乙組紅細(xì)胞不作處理,然后將兩組細(xì)胞同時(shí)置于蒸餾水中,測(cè)定兩組細(xì)胞吸水漲破所需的時(shí)間。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:乙組吸水漲破所需時(shí)間短,說(shuō)明推測(cè)正確。14.(24分)