小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃人教版

?小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)方案人教版一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕可以正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)本冊(cè)書(shū)的生字詞?！?〕可以流利地朗讀課文，理解課文大意。〔3〕學(xué)會(huì)本冊(cè)書(shū)規(guī)定的筆畫(huà)和筆順。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文理論才能。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)、自信、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度?！?〕培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人、尊重別人、合作共贏的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.生字詞：本冊(cè)書(shū)共有生字詞300個(gè)，要求學(xué)生會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)。2.課文：本冊(cè)書(shū)共有25篇課文，包括寓言故事、童話故事、科普知識(shí)、古詩(shī)等不同題材。3.語(yǔ)法：本冊(cè)書(shū)主要講解簡(jiǎn)單的句式、疑問(wèn)句、祈使句等。4.拼音：本冊(cè)書(shū)主要復(fù)習(xí)和穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音知識(shí)。三、教學(xué)安排1.課時(shí)安排：每周6課時(shí)，其中4課時(shí)用于課堂教學(xué)，2課時(shí)用于課外閱讀和理論作業(yè)。2.教學(xué)進(jìn)度：按照教材編排順序，逐課進(jìn)展教學(xué)。3.教學(xué)方法：〔1〕啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮、提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。〔2〕情景教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！?〕快樂(lè)教學(xué)：通過(guò)游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、評(píng)價(jià)方法1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性等。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)等。3.單元測(cè)試：每單元完畢后進(jìn)展一次測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.期末考試：期末進(jìn)展一次全面的考試，包括筆試和口試。五、教學(xué)措施1.加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的拼音程度。2.注重字詞教學(xué)，讓學(xué)生扎實(shí)掌握根底知識(shí)。3.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能。5.開(kāi)展語(yǔ)文理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。6.定期進(jìn)展家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。六、教學(xué)期望1.可以純熟地認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)本冊(cè)書(shū)的生字詞。2.可以流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.掌握簡(jiǎn)單的句式、疑問(wèn)句、祈使句等語(yǔ)法知識(shí)。5.增強(qiáng)語(yǔ)文理論才能，進(jìn)步綜合素質(zhì)。本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)將緊緊圍繞教學(xué)目的，采取多種教學(xué)方法，注重學(xué)生的全面開(kāi)展，為學(xué)生的美妙將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)方案人教版一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕可以正確認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)本冊(cè)書(shū)的生字詞?！?〕可以流利地朗讀課文，理解課文大意?！?〕學(xué)會(huì)本冊(cè)書(shū)規(guī)定的筆畫(huà)和筆順。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文理論才能?！?〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生老實(shí)、自信、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人、尊重別人、合作共贏的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.生字詞：本冊(cè)書(shū)共有生字詞300個(gè)，要求學(xué)生會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)。2.課文：本冊(cè)書(shū)共有25篇課文，包括寓言故事、童話故事、科普知識(shí)、古詩(shī)等不同題材。3.語(yǔ)法：本冊(cè)書(shū)主要講解簡(jiǎn)單的句式、疑問(wèn)句、祈使句等。4.拼音：本冊(cè)書(shū)主要復(fù)習(xí)和穩(wěn)固漢語(yǔ)拼音知識(shí)。三、教學(xué)安排1.課時(shí)安排：每周6課時(shí)，其中4課時(shí)用于課堂教學(xué)，2課時(shí)用于課外閱讀和理論作業(yè)。2.教學(xué)進(jìn)度：按照教材編排順序，逐課進(jìn)展教學(xué)。3.教學(xué)方法：〔1〕啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)考慮、提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能?！?〕情景教學(xué)：創(chuàng)設(shè)生活情境，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！?〕快樂(lè)教學(xué)：通過(guò)游戲、比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、評(píng)價(jià)方法1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性等。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)等。3.單元測(cè)試：每單元完畢后進(jìn)展一次測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.期末考試：期末進(jìn)展一次全面的考試，包括筆試和口試。五、教學(xué)措施1.加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的拼音程度。2.注重字詞教學(xué)，讓學(xué)生扎實(shí)掌握根底知識(shí)。3.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能。5.開(kāi)展語(yǔ)文理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。6.定期進(jìn)展家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。六、教學(xué)期望1.可以純熟地認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)本冊(cè)書(shū)的生字詞。2.可以流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.掌握簡(jiǎn)單的句式、疑問(wèn)句、祈使句等語(yǔ)法知識(shí)。5.增強(qiáng)語(yǔ)文理論才能，進(jìn)步綜合素質(zhì)。七、補(bǔ)充點(diǎn)1.針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化需求，給予個(gè)別輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀。3.定期組織語(yǔ)文主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)才能。4.注重學(xué)生的心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生的抗壓才能。5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)。八、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：生字詞的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)、課文的朗讀和理解、語(yǔ)法知識(shí)的掌握。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，