大學(xué)生就業(yè)教育與指導(dǎo)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

大學(xué)生就業(yè)教育與指導(dǎo)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院緒論單元測(cè)試

本課程將為你繪制三圖，即就業(yè)態(tài)勢(shì)地形圖、職業(yè)成長(zhǎng)路徑圖和職場(chǎng)心態(tài)譜系圖為你的成長(zhǎng)保駕護(hù)航；提供三法，即應(yīng)聘面試方法、職場(chǎng)生存技法和職業(yè)發(fā)展心法，讓你成為人生贏家。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第一章單元測(cè)試

就業(yè)形勢(shì)面臨眾多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)主要來自于（）。

A:新冠疫情的影響B(tài):新技術(shù)新設(shè)備的影響C:國(guó)際環(huán)境D:就業(yè)人口增長(zhǎng)

答案:新冠疫情的影響；新技術(shù)新設(shè)備的影響；國(guó)際環(huán)境在對(duì)企業(yè)情況展開調(diào)查和分析時(shí)，我們可以選取哪些渠道？（）。

A:電話溝通詢問B:天眼查、企查查等APPC:企業(yè)官網(wǎng)D:現(xiàn)場(chǎng)拜訪

答案:電話溝通詢問；天眼查、企查查等APP；企業(yè)官網(wǎng)；現(xiàn)場(chǎng)拜訪招聘軟件雖然數(shù)量繁多，但總得說來主要可以分為（）。

A:付費(fèi)類B:高端類C:專業(yè)類D:基礎(chǔ)類

答案:高端類；專業(yè)類；基礎(chǔ)類進(jìn)行就業(yè)決策運(yùn)用的三個(gè)原則是（）。

A:愿景導(dǎo)向原則B:優(yōu)勢(shì)導(dǎo)向原則C:發(fā)展導(dǎo)向原則D:經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向原則

答案:愿景導(dǎo)向原則；優(yōu)勢(shì)導(dǎo)向原則；發(fā)展導(dǎo)向原則進(jìn)行就業(yè)決策運(yùn)用的具體方法不包括（）。

A:遺憾最小決策法B:感性決策法C:理性決策法D:滿意決策法

答案:感性決策法

第二章單元測(cè)試

制作簡(jiǎn)歷的654法則分別是（）。

A:6大模塊要把握B:5大原則不能忘C:5大細(xì)節(jié)不能忘D:4大誤區(qū)要避免

答案:6大模塊要把握；5大原則不能忘；4大誤區(qū)要避免人力資源部主持的面試考核包括哪些方面什么（）。

A:溝通表達(dá)能力B:應(yīng)變能力C:求職動(dòng)機(jī)D:分析解決問題能力

答案:溝通表達(dá)能力；應(yīng)變能力；求職動(dòng)機(jī)；分析解決問題能力TOP原則包括（）。

A:地點(diǎn)B:場(chǎng)合C:天氣D:時(shí)間

答案:地點(diǎn)；場(chǎng)合；時(shí)間被《全球倫理宣言》定義為倫理的黃金法則，也是道德的最高標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A:己所不欲，勿施于人B:各美其美，美美與共C:言必行，行必果D:自強(qiáng)不息，厚德載物

答案:己所不欲，勿施于人商務(wù)禮儀黃金法則IMPACT中的I代表（）

A:機(jī)智B:善解人意C:正直D:個(gè)性

答案:正直

第三章單元測(cè)試

大學(xué)生就業(yè)流程一般包括哪幾個(gè)步驟（）。

A:辦理居住證B:簽三方協(xié)議C:簽訂勞動(dòng)合同D:辦理報(bào)到證

答案:簽三方協(xié)議；簽訂勞動(dòng)合同；辦理報(bào)到證在簽訂三方協(xié)議時(shí)，以下哪一方?jīng)]有涉及（）。

A:父母B:用人單位C:學(xué)校D:畢業(yè)生

答案:父母以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于大學(xué)生就業(yè)陷阱的特征（）。

A:大眾性B:欺騙性C:違法性D:誘惑性

答案:大眾性通常來說，工資可以分成哪幾個(gè)部分（）。

A:額外工資B:績(jī)效工資C:固定工資D:崗位工資

答案:績(jī)效工資；崗位工資鉆研某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，成為精通某門技術(shù)的專家屬于什么發(fā)展路線（）。

A:綜合發(fā)展B:全面發(fā)展C:橫向發(fā)展D:縱向發(fā)展

答案:縱向發(fā)展

第四章單元測(cè)試

在工作中我們經(jīng)常要和其他人進(jìn)行協(xié)作，這體現(xiàn)了職業(yè)意識(shí)中的（）。

A:專注意識(shí)B:績(jī)效意識(shí)C:團(tuán)隊(duì)意識(shí)D:質(zhì)量意識(shí)

答案:團(tuán)隊(duì)意識(shí)公司突發(fā)性變局、部門調(diào)整、重大意外等產(chǎn)生的壓力性事件屬于（）。

A:耗竭性事件B:煩惱性事件C:創(chuàng)傷性事件D:緊張性事件

答案:創(chuàng)傷性事件在職場(chǎng)中常遇到的三大負(fù)面情緒是（）。

A:悲傷B:恐懼C:憤怒D:冷漠

答案:悲傷；恐懼；憤怒直面憤怒的前提是（）。

A:分析B:暴躁C:冷靜D:自知

答案:自知關(guān)于職業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)，需要關(guān)注的四類巨人是（）。

A:身邊的巨人B:行業(yè)的巨人C:永恒的巨人D:時(shí)代的巨人

答案:身邊的巨人；行業(yè)的巨人；永恒的巨人；時(shí)代的巨人

第五章單元測(cè)試

在本課程的“就業(yè)態(tài)勢(shì)地形圖”中你可以收獲以下哪些內(nèi)容（）。

A:分析就業(yè)形勢(shì)B:做出職業(yè)決策C:搜索就業(yè)信息D:應(yīng)用招聘軟件

答案:分析就業(yè)形勢(shì)；做出職業(yè)決策；搜索就業(yè)信息；應(yīng)用招聘軟件在本課程的“求職應(yīng)聘工具箱”中你可以收獲以下哪些內(nèi)容（）。

A:如何做好應(yīng)聘面試B:如何準(zhǔn)備一份精美的簡(jiǎn)歷C:職場(chǎng)上的服飾禮儀D:職場(chǎng)上的社交禮儀

答案:如何做好應(yīng)聘面試；如何準(zhǔn)備一份精美的簡(jiǎn)歷；職場(chǎng)上的服飾禮儀；職場(chǎng)上的社交禮儀在本課程的“就業(yè)能力加油站”中你可以收獲以下哪些內(nèi)容（）。

A:薪酬待遇B:風(fēng)險(xiǎn)防控C:就業(yè)流程D:職業(yè)發(fā)展路徑

答案:薪酬待遇；風(fēng)險(xiǎn)防控；就業(yè)流程；職業(yè)發(fā)展路徑在本課程的“職業(yè)心理調(diào)節(jié)器”中你可以收獲以下哪些內(nèi)容（）。

A:調(diào)整職業(yè)情緒B:處理矛盾沖