師生人員管理制度內(nèi)容_第1頁
師生人員管理制度內(nèi)容_第2頁
師生人員管理制度內(nèi)容_第3頁
師生人員管理制度內(nèi)容_第4頁
師生人員管理制度內(nèi)容_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

師生人員管理制度內(nèi)容1.1為加強(qiáng)師生人員管理,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國家法律法規(guī)和教育政策,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本管理制度。1.2本管理制度適用于我校全體師生人員,包括教師、學(xué)生、職工等。1.3師生人員應(yīng)遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校規(guī)章制度,尊重社會(huì)公德,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和利益。1.4學(xué)校應(yīng)建立健全師生人員管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,保障師生員工的合法權(quán)益。二、教師管理2.1教師應(yīng)具備以下基本條件:(1)具有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí);(2)取得教師資格證書;(3)具備良好的道德品質(zhì)和教育教學(xué)能力;(4)身體健康,能夠勝任教育教學(xué)工作。2.2教師招聘與選拔:(1)學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,制定教師招聘計(jì)劃,向社會(huì)發(fā)布招聘信息;(2)教師招聘應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,采取考試、考核等方式進(jìn)行;(3)新招聘的教師應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn),合格后方可上崗;(4)教師招聘結(jié)果應(yīng)及時(shí)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。2.3教師培訓(xùn)與考核:(1)學(xué)校應(yīng)為教師提供定期培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)水平;(2)教師應(yīng)參加繼續(xù)教育,獲取規(guī)定的學(xué)分;(3)學(xué)校定期對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)考核,評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)工作;(4)對(duì)考核不合格的教師,學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)處理,直至解聘。2.4教師待遇與福利:(1)學(xué)校應(yīng)按時(shí)足額支付教師工資待遇;(2)為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金;(3)關(guān)心教師生活,為教師解決實(shí)際困難;(4)依法保障教師合法權(quán)益,尊重教師的人格尊嚴(yán)。三、學(xué)生管理3.1學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件:(1)符合國家規(guī)定的招生條件;(2)參加學(xué)校組織的招生考試,成績(jī)合格;(3)具備良好的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;(4)身體健康,能夠適應(yīng)學(xué)校生活。3.2學(xué)生錄取與注冊(cè):(1)學(xué)校根據(jù)招生考試成績(jī),確定錄取名單,向?qū)W生發(fā)出錄取通知書;(2)學(xué)生收到錄取通知書后,按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校注冊(cè),取得學(xué)籍;(3)學(xué)生注冊(cè)后,應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,參加教育教學(xué)活動(dòng);(4)學(xué)校為學(xué)生建立檔案,記錄學(xué)生在校表現(xiàn)和成績(jī)。3.3學(xué)生教育與培養(yǎng):(1)學(xué)校應(yīng)開展德智體美全面發(fā)展的教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;(2)教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);(3)學(xué)校開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格心理;(4)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。3.4學(xué)生考核與評(píng)價(jià):(1)學(xué)校定期對(duì)students進(jìn)行德育、智育、體育等方面的考核;(2)學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;(3)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);(4)對(duì)成績(jī)不合格的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)給予輔導(dǎo),仍不合格的,按相關(guān)規(guī)定處理。四、職工管理4.1職工應(yīng)具備以下基本條件:(1)具備良好的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng);(2)具備相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)能力;(3)身體健康,能夠勝任本職工作;(4)符合國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定。4.2職工招聘與選拔:(1)學(xué)校根據(jù)工作需要,制定職工招聘計(jì)劃,向社會(huì)發(fā)布招聘信息;(2)職工招聘應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,采取考試、考核等方式進(jìn)行;(3)新招聘的職工應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn),合格后方可上崗;(4)職工招聘結(jié)果應(yīng)及時(shí)公布,接受社會(huì)監(jiān)督。4.3職工培訓(xùn)與考核:(1)學(xué)校應(yīng)為職工提供定期培訓(xùn),提高職工業(yè)務(wù)水平;(2)職工應(yīng)參加繼續(xù)教育,獲取規(guī)定的學(xué)分;(3)學(xué)校定期對(duì)職工進(jìn)行考核,評(píng)價(jià)職工工作情況;(4)對(duì)考核不合格的職工,學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)處理,直至解聘。4.4職工待遇與福利:(1)學(xué)校應(yīng)按時(shí)足額支付職工工資待遇;(2)為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金;(3)關(guān)心職工生活,為職工解決實(shí)際困難;(4)依法保障職工合法權(quán)益,尊重職工的人格尊嚴(yán)。五、紀(jì)律與監(jiān)察5.1全體師生人員應(yīng)遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校規(guī)章制度,尊重社會(huì)公德。5.2學(xué)校建立健全監(jiān)察制度,對(duì)全體師生人員的行為進(jìn)行監(jiān)督。5.3學(xué)校對(duì)違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的行為,依法依規(guī)進(jìn)行處理。5.4學(xué)校鼓勵(lì)全體師生人員對(duì)違反法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的行為進(jìn)行舉報(bào)。6.1本管理制度自發(fā)布之日起施行。6.2本管理制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。6.3學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際情況,對(duì)本管理制度進(jìn)行修訂。由于您要求的字?jǐn)?shù)范圍較大,且您已經(jīng)指定了開篇直接輸出內(nèi)容而沒有標(biāo)題,我將按照您的要求,繼續(xù)擴(kuò)展上述內(nèi)容,但請(qǐng)注意,這里的擴(kuò)展將更加具體和詳細(xì),可能會(huì)超過300字的要求,但我會(huì)盡量保持每個(gè)點(diǎn)的簡(jiǎn)潔性。四、職工管理(續(xù))4.5職工晉升與評(píng)聘:(1)學(xué)校設(shè)立職工晉升通道,鼓勵(lì)職工提升自身能力;(2)職工晉升應(yīng)依據(jù)工作業(yè)績(jī)、業(yè)務(wù)能力和職工素質(zhì);(3)學(xué)校定期開展職稱評(píng)審,保障職工合法權(quán)益;(4)對(duì)晉升評(píng)聘過程中出現(xiàn)的問題,學(xué)校應(yīng)公正處理,確保透明公正。4.6職工離職與退休:(1)職工提出離職申請(qǐng),應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定程序辦理;(2)學(xué)校為離職職工提供必要幫助,如開具證明、推薦工作等;(3)職工達(dá)到法定退休年齡,應(yīng)辦理退休手續(xù);(4)學(xué)校應(yīng)尊重退休職工,定期組織退休活動(dòng),關(guān)心退休生活。五、紀(jì)律與監(jiān)察(續(xù))5.5監(jiān)察機(jī)構(gòu)職責(zé):(1)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行情況;(2)對(duì)師生員工的違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查和處理;(3)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益,接受投訴和舉報(bào);(4)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告監(jiān)察工作,提出改進(jìn)建議。5.6違規(guī)行為處理:(1)對(duì)輕微違規(guī)行為,采取警告、批評(píng)教育等方式處理;(2)對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為,依法依規(guī)給予紀(jì)律處分,如停職檢查、解聘等;(3)對(duì)于涉及違法犯罪的行為,應(yīng)及時(shí)報(bào)警,配合有關(guān)部門處理;(4)處理違規(guī)行為時(shí),應(yīng)保障被處理人的陳述權(quán)和申辯權(quán)。六、附則(續(xù))6.4學(xué)校應(yīng)定期對(duì)師生員工進(jìn)行法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的培訓(xùn);6.5學(xué)校應(yīng)建立應(yīng)急管理和事故處理機(jī)制,確保師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全;6.6學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通與合作,共同促進(jìn)師生員工的成長(zhǎng)與發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論