七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題08 三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型(原卷版)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題08 三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型(原卷版)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題08 三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型(原卷版)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題08 三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型(原卷版)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)常見幾何模型全歸納之模型解讀與提分精練(蘇科版)專題08 三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型(原卷版)_第5頁(yè)
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專題08三角形中的倒角模型之高分線模型、雙(三)垂直模型近年來(lái)各地考試中常出現(xiàn)一些幾何倒角模型,該模型主要涉及高線、角平分線及角度的計(jì)算(內(nèi)角和定理、外角定理等)。熟悉這些模型可以快速得到角的關(guān)系,求出所需的角。本專題高分線模型、雙垂直模型進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方便掌握。模型1:高分線模型條件:AD是高,AE是角平分線結(jié)論:∠DAE=例1.(2023·江蘇蘇州·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是∠BAC的平分線,∠BAC=50°,∠ABC=60°,則∠DAE=(

)A.5° B.4° C.8° D.6°例2.(2023春·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))如圖,在中,平分交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作,垂足為D,過(guò)點(diǎn)E作,垂足為F.若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.例3.(2023·安徽合肥·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,已知AD、AE分別是Rt△ABC的高和中線,AB=9cm,AC=12cm,BC=15cm,試求:(1)AD的長(zhǎng)度;(2)△ACE和△ABE的周長(zhǎng)的差.例4.(2023·廣東東莞·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,分別是的高和角平分線,若,.(1)求的度數(shù).(2)試寫出與關(guān)系式,并證明.(3)如圖,F(xiàn)為AE的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),于D,這時(shí)與的關(guān)系式是否變化,說(shuō)明理由.

模型2:雙垂直模型結(jié)論:①∠A=∠C;②∠B=∠AFD=∠CFE;③。例1.(2023·河北保定·八年級(jí)校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,,都是的高,則與一定相等的角是(

A. B. C. D.例2.(2023·安徽宿州·八年級(jí)??计谥校┤鐖D,在中,和分別是邊上的高,若,,則的值為().A. B. C. D.例3.(2023春·河南周口·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,,,于點(diǎn)F,于點(diǎn),與交于點(diǎn),.(1)求的度數(shù).(2)若,求的長(zhǎng).

模型3:子母型雙垂直模型(射影定理模型)結(jié)論:①∠B=∠CAD;②∠C=∠BAD;③。例1.(2023·江西鷹潭·七年級(jí)階段練習(xí))如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D.求證:∠ACD=∠B.例2.(2023·山東泰安·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,AD,BF分別是△ABC的高線與角平分線,BF,AD交于點(diǎn)E,∠1=∠2.求證:△ABC是直角三角形.例3.(2023·北京通州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,,,垂足為.如果,,則的長(zhǎng)為(

)A.2 B. C. D.例4.(2023春·江蘇蘇州·七年級(jí)蘇州中學(xué)校考期中)已知,在中,,是角平分線,D是上的點(diǎn),、相交于點(diǎn)F.(1)若時(shí),如圖所示,求證:;(2)若時(shí),試問(wèn)還成立嗎?若成立說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)比較和的大小,并說(shuō)明理由.

課后專項(xiàng)訓(xùn)練1.(2023春·江蘇無(wú)錫·七年級(jí)校聯(lián)考期中)如圖,在中,,是的高線,是的角平分線,則的度數(shù)是(

)A. B. C. D.2.(2023上·湖北武漢·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,是邊上的高,是的平分線.,.則等于(

A. B. C. D.3.(2023下·陜西西安·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,在中,是邊上的高,是的平分線,,,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.4.(2023下·重慶涪陵·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,鈍角中,為鈍角,為邊上的高,為的平分線,則與、之間有一種等量關(guān)系始終不變,下面有一個(gè)規(guī)律可以表示這種關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)的是(

)A.B.C.D.5.(2023上·湖南長(zhǎng)沙·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,,是高,是中線,是角平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn),給出以下結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中結(jié)論正確的有(

)A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)6.(2023下·湖北襄陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考開學(xué)考試)如圖,在中,是高,是角平分線,是中線與相交于,以下結(jié)論正確的有(

①;②;③;④;A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)7.(2023上·山東濱州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖所示,在中,、分別是、邊上的高,并且、交于點(diǎn)P,若,則等于(

)A. B. C. D.8.(2023上·河南漯河·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,在中,分別是邊上的高,則圖中與相等的角有(

)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)9.(2023下·重慶江北·七年級(jí)??计谥校┤鐖D,在中,,,分別是高和角平分線,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,交于,交于,下列結(jié)論中不正確的是(

A.B.C.D.10.(2023下·廣東深圳·八年級(jí)統(tǒng)考開學(xué)考試)如圖,在中,,是邊上的高,是的平分線,交于點(diǎn)F,下面說(shuō)法:①;②;③;④.其中正確的說(shuō)法有(

)個(gè).

A.1 B.2 C.3 D.411.(2023下·山東東營(yíng)·七年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖在中,是邊上的高,分別是和的平分線,它們相交于點(diǎn)O,,則的度數(shù)是.

12.(2023上·甘肅蘭州·八年級(jí)校聯(lián)考期末)如圖,在中,、分別是高和角平分線,點(diǎn)F在的延長(zhǎng)線上,,交于G,交于H,下列結(jié)論:①;②;③.其中正確的是.13.(2023下·山西大同·八年級(jí)??奸_學(xué)考試)如圖,在中,,,,分別是邊,上的高,且,則的長(zhǎng)為.

14.(2023下·湖南永州·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示,在銳角△ABC中,AD,BE分別是邊BC,AC上的高,求證:.15.(2023上·河北廊坊·八年級(jí)校考期中)如圖,在中,為鈍角,是邊上的高,是的平分線.(1)畫出邊上的高;(2)若,,求的度數(shù);(3)若,,,求高的長(zhǎng).

16.(2023下·山東淄博·七年級(jí)校考階段練習(xí))如圖,在中,是邊上的高,是平分線.(1)若,,求的度數(shù).(2)若,試探求、、之間的數(shù)量關(guān)系.

17.(2023下·河南新鄉(xiāng)·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在中,和分別是的邊,上的高,,相交于點(diǎn),已知.(1)若,求的度數(shù);(2)若,,,求的長(zhǎng).

18.(2023下·浙江杭州·八年級(jí)期末)如圖,在中,,,垂足為.(1)求證:;(2)若平分分別交,于點(diǎn),求證:.

19.(2023下·山東煙臺(tái)·七年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,,分別是中邊和邊上的高,已知,,.(1)求的面積;(2)求的長(zhǎng)。20.(2023下·河南新鄉(xiāng)

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