學校各級各類人員崗位職責

學校各級各類人員崗位職責

一.校長崗位職責

本校實行校長負責制，學校的行政工作由校長對上級全面負責，對國家負責，在

國家和上級教育行政部門有關法律、法規(guī)、政策所允許的范圍內，校長行使對本

校的教育教學和行政工作的決策權和指揮權。

校長的職責是：

（一）、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，堅持社會主義辦學方

向，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現代化建設者

和接班人，按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。

（二）、團結和依靠教職工，充分發(fā)揮廣大教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,

保證教師學習政治，組織教師鉆研業(yè)務，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、

文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和骨干教師，努力

優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍的整體素質，依靠學校黨組織和工會、共青團

等組織，共同做好職工的思想政治工作。加強學校民主制度建設，以教職工代表

大會為基本形式，實行民主管理，民主監(jiān)督。

（三）、全面負責，統(tǒng)一領導學校教育教學和行政工作。

⑴領導和組織德育工作，把堅定正確的政治方向放在首位，堅持教書育人，管

理育人，服務育人的原則，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切

實措施，堅持不懈地加強和改進學校的德育工作。

（2）領導和組織教學工咋，咯持學校工作以教學為主，認真執(zhí)行國家及上海市規(guī)

定的課程計劃和教學大綱。遵循教學規(guī)律組織教學，積極開展教學改革，建立和

完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理，深入教學第一線，正確指導教師進行教

學活動，努力提高教學質量。

（3）領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育及課外教育活動，確保這些教育和

活動生動活潑、有成效地開展。

（4）領導和組織總務工作，貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教育教學、為教

職工服務的方向。嚴格管理校產和財務，搞好校園建設，關心學生和教職工的生

活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件和教工福利。

（5）配合黨組織，支持和指導學校的群眾組織開展T作，充分發(fā)揮丁會、共青團

等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

（四）、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社區(qū)教育的相

互配合，協(xié)調一致，形成良好的育人環(huán)境。

（五）、安排學校人事，在聽取教職工意見的基礎上，經與學校黨組織共同考察討

論后提名和任命中層干部。

（六）、學校實行教職工聘用合同制度、校內結構工資制等，學校內部勞動、人事、

分配制度的改革和教育教學改革，改革方案和措施在征求學校黨組織的意見后，

經教職工代表大會審議通過，由校長組織實施。

（七）、主持校務會議和行政會議，研究和決定學校的重大問題，制定學校工作計

劃，審批學校各部門的工作計劃。經常檢查計劃執(zhí)行情況，總結經驗，指導各部

門改進工作，做好學期和學年的工作總結。

（八）、重視并切實抓好考核工作。建立、健全學校的各項規(guī)章制度，保證學校的

正常工作秩序，按照有關規(guī)定和程序，做好對教職工的獎懲工作，全面關心他們

的學習工作、生活和健康。

黨支部書記崗位職責

在黨支部委員會的集體領導下，按照黨員大會、支委會的決議，負責主持黨支部

日常工作。

（一）、負責召集支部委員會和黨員大會，結合學校的具體情況，傳達貫徹執(zhí)行黨

的路線、方針政策和上級的決定。抓好社會主義精神文明建設，創(chuàng)設學校蓬勃向

上的良好環(huán)境c開展職業(yè)道德教育,加強教職TI隊儕建設，保證校長負責制升實

施。

（二）、研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支委會和支部大會

討論決定。

（三）、了解掌握黨員的思想，工作和學習情況，發(fā)現問題及時解決，做經常性思

想工作，保證黨員在群眾中的先鋒模范作用。

（四）、組織檢查支部的工作計劃，決議的執(zhí)行情況，了解執(zhí)行中的問題和反映，

按時向支委會和上級黨組織報告工作。

（五）、抓好支委會學習，按時召開支委民主生活會，充分發(fā)揮支委會的集體領導

作用。

（六）、經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯系，支持他們的工作，了解、

掌握工會、共青團、教代會的工作情況，每學期召開1—2次支部委員會，聽取

群眾組織的

工作匯報，研究各群眾組織的工作，平時要對群眾組織的工作進行指導，充分調

動各方面的工作積極性。每學期召開2次民主黨派座談會，聽取他們的意見、建

議。

（七）、及時向上級領導匯報工作，接受上級黨委對本單位的領導和檢查。

（八）、團結組織干部、群眾。隨時完成上級布置的各項臨時任務。

副校長崗位職責

（1）分管教學副校長崗位職責

（一）、加強教師隊伍的建設，提高教師的業(yè)務文化水平，培養(yǎng)各科業(yè)務骨干，抓

好教學和理論學習，研究教學工作的規(guī)律。

（二）、領導教導主任抓好教學工作，協(xié)助校長落實教學工作計劃并帶領教師完成

教學工作的各項任務，堅持素質教育進課堂。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實技能

力。

（三）、抓好教學工作，保證課程方案和教學大綱的實施，深入教學第一線，有目

的有計劃地了解教師的教學和學生學習情況，從實際出發(fā)，提出教學改革的要求

和教學研究的項目，并具體加以指導。

（四）、組織學生開展課外、文體科技活動，發(fā)展學生的特長。

（五）、協(xié)助校長做好教師考評工作。

（六）、搞好其他分管工作。

分管德育副校長崗位職責

（一）、做好班主任的政治思想工作，使他們熱愛班主任工作，樹立正確的教育思

想。

（二）、指導共青團、學生會的工作。提高班主任、團隊干部的思想水平和業(yè)務水

平。

（三）、領導政工教導主任的工作，協(xié)助校長落實學校德育工作計劃，完成學期、

學年的工作任務。

（四）、領導學生的思想政治T作c認真組織貫徹《中小學生行為規(guī)范》，加強對

學生的世界觀、價值觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義的教育，注意

研究教育規(guī)律及青少年學生思想的特點。

（五）、領導學校的衛(wèi)生工作，認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定，加強學生

的衛(wèi)生保健工作，增強師生員工的體質。

（六）、與教學共同配合，寓教育于教學之中，使教師做到既教書又育人，堅持教

書育人一致性原則。

（七）、搞好其他分管工作。

分管教科研副校長崗位職責

（一）、協(xié)助校長全面負責學校教育科研工作，主持、統(tǒng)籌學校教育科研的計劃、

組織、協(xié)調、管理工作，保障學校教育科研工作高效、有序地開展。

（二）、在校長主持下，協(xié)調學校相關部門負責人，統(tǒng)籌、制定學?？沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)

劃。

（三）、主持、承擔學校辦學實驗主課題及相關子課題的申報，著力于學校實現學

校辦學目標的辦學理念的研究與辦學特色的形成，推進學校辦學水平的不斷提

升。

（四）、組織學校科研室成員對學校教育科研各級各類課題履行管理職能。做好對

科研室所組織的課題中報、評審、立項、中期檢查、結題驗收的監(jiān)管工作。

（五）、從學校內涵發(fā)展和教師專'業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，定期或不定期開展講座或組

織召開學校教育教學科研工作研討會，圍繞教育、教學科研工作的難點與熱點問

題開展研討，推動學校規(guī)劃的落實，提升教師教育科研水平C

（六）、在校長領導下統(tǒng)籌做好學校教師培訓工作，負責校本培訓方案的制定，組

織好校本培訓的實行，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

（七）、加強與分管教學副校長的聯系，形成合力密切關注學校德育、課程建設、

課堂教學的動態(tài)，為組織各部門開展好工作提供相關理論研究支持。

（八）、搞好其他分管工作。

分管總務副校長崗位職責

（一）、領導總務主任做好職工的政治思想工作，調動職工的積極性，加強責任感。

（二）、協(xié)助校長落實總務處工作計劃，并帶領他們完成總務處各項工作任務。

（三）、管理好學校校舍、設備與經費，全面關心教職工生活，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,

美化校園工作，保證學校各部門的物資供應工作。

（四）、努力改善學校辦學條件和各項職工生活福利工作。

（五）、搞好學校的基建、修繕、維修等工作，管好學校的財產和建賬登記工作，

建立、健全學校的各項規(guī)章制度。

（六）、領導學校的衛(wèi)生工作，認真貫徹上級部門有關衛(wèi)生工作的規(guī)定，加強學生

的衛(wèi)生保健工作，增強師生員工的體質。

（七）、搞好學校的防火、防盜、防中毒、交通安全等工作。

（八）、搞好其他分管工作。

工會主席崗位職責

在上級工會和學校黨支部領導下，負責主持學校工會的日常工作。

（一）、主持工會的日常工作，積極完成上級工會和學校黨支部或行政交辦的任務。

（二）、制訂學期和學年工作計劃，提交工會委員會討論通過，經黨支部批準后落

實執(zhí)行。

（三）、配合黨支部和行政做好教工的思想政治工作、業(yè)務學習和教育、教學的有

關活動。組織工會小組開展文明班組建設，爭創(chuàng)文明單位。

（四）做好工會的宣傳教育、文化業(yè)務進修、生活福利、文娛體育工作，抓好思想

組織建設、財務等工作，加強對工會小組的領導，搞好“職工之家”的活動，關

心退休職工的生活。

（五）、做好教代會的籌備、會務工作及教代會閉會期間的有關工作。

（六）、協(xié)助行政管好、用好行政福利費。

校長助理崗位職責

（一）、協(xié)助校長管理學校的教學工作。

（二）、協(xié)助校長處理其他F1常行政事務c

（三）、協(xié)調各職能部門關系，保證正常的工作秩序和教學秩序。

（四）、接受校長安排的其他工作。

校長辦公室主任崗位職責

（一）、校長辦公室主任在校務委員會領導下，負責承辦校長的指示，協(xié)助校長協(xié)

調各處、室、組的工作。

（二）、負責校長召開的各種會議的會務安排工作。

（三）、受校長委托，代為召開各種會議或布置工作。

（四）、做好行政會議、教工大會的會議記錄。

（五）、接待、處理來訪和信訪，并做好記錄，及時向校長匯報。

（六）、審查和批準在學校網站上發(fā)布的各類信息，重要內容向校長報告。負責擬

寫學校對外的有關宣傳材料，并做好對外信息交流工作。會同各部門統(tǒng)籌指導學

校的宣傳工作。

（七）、負責學校文書檔案的管理工作。

（八）、負責做好上級來文、電子郵件的收發(fā)、傳閱工作。

（九）、擬定學校的工作計劃、小結、年鑒及各方面的總結材料。

（十）、完成校領導交辦的其他各項任務。

（十一）、校長辦公室主任對校長辦公室工作總負責；同時可設副主任或辦公室工

作人員若干名，校長辦公室主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到副主任

或辦公室工作人員。

教導處主任崗位職責

（一）、協(xié)助分管校長組織管理教學、教務工作，全面了解教師思想狀況、業(yè)務專

長和教學水平。妥善安排教師的教學任務，努力提高教師的思想政治水平和業(yè)務

水平。

（二）、制定學期教學工作計劃，抓好教學常規(guī)工作，建立正常的教學秩序，確保

教學計劃的執(zhí)行，按時作好學期教學工作總結。

（三）、協(xié)助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計劃和教師的教學計劃，并

對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期召開教研組長和任課教師會議，推動教學研究

工作的開展。

(四)、及時檢查教師的教學情況。經常聽課，檢查備課筆記、學生作'業(yè)布置及批

改情況，召開學生座談會，了解教與學的情況，棄針對教學中存在的問題提出改

進的意見和建議。

(五)、領導組織教務工作，落實上級主管部門以及學校制定的各項規(guī)章制度。

(1)科學合理地編排作息時間表、課程表。

(2)組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學、退學、

轉學、畢業(yè)等各項工作，并建十健全學籍檔案.

(3)負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務，組織落實書簿發(fā)放工作，并做好教

學參考書和工具書的訂購、發(fā)放工作。

(4)負責安排學校調課事宜。

(5)與教研組長共同協(xié)調安排代課事宜。短期代課：(一周內)教研組長安排，

長期代課：(一周以上)教導主任安排。

(6)負責圖書資料室、文印室的管理工作。

(六)、完成校領導交辦的其他各項任務。

(七)、教導主任對教導處工作總負責；同時可設副主任若干名，教導主任可會同

校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。

德育處主任崗位職責

（一）、協(xié)助分管校長組織管理學生的思想、政治教育工作，領導組織全校性的德

育活動，制定德育工作計劃，按時作好學期德育工作總結。

（二）、協(xié)助分管校長選配班主任、年級組長。審批年級組和班主任的工作計劃，

并抓好落實和檢查工作，認真做好班主任、年級組長的考核、評定工作。

（三）、注意掌握學生的思想動態(tài)，檢查《中學生行為規(guī)范》的執(zhí)行情況。定期召

開班主任、年級組長會議，與校團委配合，針對學生思想實際，提出工作建議，

做好學生思想工作。

（四）、組織班主任做好學生品德評定工作，做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、

先進班集體等各類先進的評選、表彰工作。

（五）、做好偶發(fā)事件的處理，做好行為偏差生的教育工作，按照上級規(guī)定，提出

對學生的紀律處分意見，與校外教育機構保持聯系。

（六）、協(xié)助分管校長組織管理體育、衛(wèi)生工作，有計劃地組織學生開展各類科技

活動。

（七）、做好學生干部培訓工作，組織并管理學生的社會實踐活動（如軍訓、學農、

社會實踐與社會調查）、寒暑假活動、各類校外教育活動、課外文體活動、科技

活動、學生社團活動及春、秋游活動等。

（八）、抓好社區(qū)、家庭、學校三結合工作，開展好社區(qū)委員會、家長學校等工作,

切實抓好家庭教育工作，推進學習型家庭的建設。.

（九）、完成校領導交辦的其他各項任務。

（十）、德育主任對德育處工作總負責；同時可設副主任若干名，德育處主任可會

同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。

教科研室主任崗位職責

（一）、制訂教科研規(guī)劃及分階段工作計劃，按時作好學期教科研工作總結。

（二）、實施校內各層次教科研課題的管理工作，負責教科研成果的逐級申報。

（三）、組織并指導教師開展課題研究、教育實驗與探索，做好情報資料的搜集、

整理和推薦「作C

（四）、協(xié)助教導處，組織教師的課堂教學研究，積極帶領教師推進課程教材改革,

提高教師的專業(yè)化水平。

（五）、密切與上級教科研機構的聯系，完成上級教科研機構下達的教科研任務。

（六）、認真總結推廣本校教科研成果，定期組織教科研交流，編輯教科研論文集

及開展其它各類教科研活動。

（七）、負責教師職務培訓工作，制定計劃并組織實施，負責對其進行常規(guī)管理。

（八）、完成校領導交辦的其他各項任務。

（九）、教科研室主任對教科研室工作總負責；同時可設副主任或助理若干名，教

科研室主任可會同校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任或助理。

信息中心主任崗位職責

（一）、負責對學校計算機系統(tǒng)的硬、軟件以及學校網站進行專業(yè)化的管理工作。

（二）、負責計算機網絡系統(tǒng)、學校管理系統(tǒng)、INTERNET接入系統(tǒng)、演示課轉發(fā)

系統(tǒng)、信息錄入和查詢系統(tǒng)、綜合資源共享系統(tǒng)、學校數據庫、網站建設、校園

演播系統(tǒng)、電子閱覽室計算機系統(tǒng)、電視演播廳、多功能廳等以計算機、信息為

主要工具和媒介系統(tǒng)的管理與使用工作。

（三）、負責制定各種計算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)及演潘系統(tǒng)的運作規(guī)程與條例。

（四）、負責全校各類信息數據的保存、二次加T和有效利用工作，努力使學校各

項工作情況均以記錄的形式進行保存，為學校的考核、教學研究和教育教學改革

等工作提供必要的依據。

（五）、負責信息技術與學校各項工作，特別是與教育教學工作的“整合”，使現

有的設備“物盡其用”，并發(fā)揮出最大的效用。

（六）、負責學校新建計算機系統(tǒng)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設計、施工協(xié)調、組織

驗收和運行保障工作。承擔學?，F代化計算機系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)維護、維修、

保養(yǎng)的組織和質量監(jiān)督工作，制定學校系統(tǒng)的檢修計劃。

（七）、為全校的多媒體輔助教學的實施提供必要的技術支持與服務，負責學校網

站的建設和口常管理工作，會同校長辦公室主任，確定在網上發(fā)布的信息內容。

（八）、及時收集、掌握現代化教學的各類信息和動態(tài)，提出適合于學校的運作方

案供參考。

（九）、完成校領導交辦的其他各項任務。

總務處主任崗位職責

（一）、在分管校長領導下，負責學校的財務、后勤工作。

（二）、制訂總務處工作計劃，并按時做好學期工作總結。

（三）、組織財務人員正確、及時編報預、決算方案。管好學校經費、專項經費的

使用。節(jié)約各項支出，少花錢，多辦事。掌握好財務政策，遇到重大支出，事先

要請示。

（四）、制訂學校總體改造計劃和每年的具體實施計劃，做好正常房屋、桌椅、教

學設備維修，每年向校產站提出重大維修項目及專項設備添置的申請C

（五）、抓好總務處工作人員的思想工作，制定鹵位責任制，建立和健全有關制度

并督促執(zhí)行。

（六）、管好學校出租、出借場所，嚴格外來人員進出的管理制度，杜絕一切不安

全因素。

（七）、抓好防暑降溫、防凍保暖、防火防盜、防臺防汛等工作，負責學校其他安

全工作。

（八）、完成校領導交辦的其他各項任務。

（九）、總務主任對總務處工作總負責；同時可設副主任若干名，總務主任可會同

校長協(xié)商，將部分崗位職責分解到各副主任。

人事干部崗位職責

（一）、在校長和黨支部的領導下，具體負責教職工人事管理、工資福利管理、編

制管理、干部檔案管理。

（二）、必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的人事政策、制度和規(guī)定，嚴守機密，辦事公

道，平等待人。

（三）、協(xié)助領導參與學校綜合管理體制改革、崗位設置、人員聘用、獎金分配等,

協(xié)助領導做好教職工年終考核、評優(yōu)工作。

（四）、負責教職工的調配、借用、聘用、辭職、出國等有關工作，做好人才招聘

工作。完成新進人員的報到、轉正、定級、晉升職務。

（五）、負責教職員工的職務資格認定，協(xié)助學校領導做好專業(yè)技術人員職稱申報

評審、教職工考核、聘任和干部任免工作。

（六）、負責教職工工資、基金核算、福利、獎金、津貼、晉級和獎懲的報批和管

理工作，及時正確地做好各種報表統(tǒng)計工作。

（七）、負責教職工的養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險及公積金帳戶建立、變更、

轉移、接收工作，協(xié)助并督促財務人員及時辦好交繳手續(xù)。協(xié)助學校領導和工會,

了解和關心困難職工，解決好他們的實際困難和問題。

（八）、負責承辦教職工離退休、退職人員的報批和管理，協(xié)助學校退管會做好關

心離退休人員的工作，熱心為他們服務。

（九）、負責教職工的檔案管理工作，及時歸檔、裝訂，并做好保管轉接檔案手續(xù)。

（十）、負責做好轉業(yè)技術人員需求預測，協(xié)助教科研室做好教職工鹵位進修、培

訓和計劃安排。

（十一）、協(xié)助領導做好勞動保護和本單位安全防范和治安保衛(wèi)工作。

（十二）、負責保密文件的收發(fā)、傳閱及相關管理工作。

（十三）、完成校領導交辦的其他各項任務。

團委書記崗位職責

在上級團委和學校黨支部的領導下，主持團委的日常工作。

（一）、根據上級團委指示精神，結合學校實際，貫徹學校黨支部和行政丁作計劃,

制定學期及學年工作計劃，提交團委會討論通過，經黨支部批準后執(zhí)行、落實。

（二）、主持召開團委會議，每學期8—10次，做好團委分工，并關心各團委委員

的工作、學習、生活、健康，充分發(fā)揮學生委員的作用，堅持民主集中制的原則,

定期召開團委會，并做好學生干部的工作。

（三）、加強團的思想建設和組織建設，做好團的發(fā)展、整頓工作，加強各團支部

的領導，充分發(fā)揮團員在青年學生中的模范帶頭作用，向黨支部做好推優(yōu)工作。

（四）、經常深入到學生之中，了解和掌握團員的思想、學習、工作、生活情況，

搞好每年一次的團員民主評議。有針對地開展思想教育。加強調查研究，抓好典

型，豐富和活躍團員青年的課氽生活。開展各項有關的活動。

（五）、定期向黨支部、上級團委匯報工作，做好團員的組織關系收轉工作，注冊

工作，管理好學生團員的檔案工作。

（六）、搞好學校團校工作，指導學生會工作。

（七）、協(xié)助德育處組織開展各項學生活動。

年級組長崗位職責

（一）、在校長和德育處主任領導下，結合本年級特點，制定本年級工作計劃。組

織年級活動，指導和協(xié)助本年級各班主任開展德育活動。

（二）、定期召開本年級班主任會、教師會和學生大會，研究本年級學生的德、智、

體情況及教育、教學中存在的問題，協(xié)調各科教學安排。

（二）、配合德育處抓好本年級學生的軍訓、學農和其他社會實踐活動C

（四）、關心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活

動，抓好年級衛(wèi)生工作。

（五）、搞好本年級優(yōu)秀班主任的評比工作。

（六）、審閱本年級學生的品德評語，組織好本年級的五愛學子標兵、三好學生、

優(yōu)秀學生干部、先進班集體的評選和申報工作。

（七）、及時處理學生違紀問題，對有嚴重違紀行為的學生除及時處理外，應把情

況及時報告德育處。

（八）、做好年級學生干部的培養(yǎng)工作，并受黨支部、團委的委托，指導本年級各

班的團活動。

（九）、抓好本年級學生家長工作，組織年級家委會活動，組織召開年級家長會（原

則上每學年二次），充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用，共同做好學生的思想教育

工作。

（十）、協(xié)助安排年級各類考試和相應的教學統(tǒng)計工作。

（十一）、協(xié)助本年級拓展型、研究型課程的組織安排工作。

教研組長崗位職責

（一）、搞好教研組建設工作，制定教研組工作計劃，定期、定內容組織教研活動,

并定期向學校行政領導和教師匯報教研組工作情況，做好教研組工作總結。

（二）、組織本組教師開展校本研修，學習教育科學理論，提高業(yè)務水平，帶領教

師為推進課程改革、落實學校辦學目標作出貢獻。

（三）、組織本組教師學習本學科課程標準，明確教學目標，結合本校實際細化教

學具體要求，落實學校教學工作計劃。

（四）、組織本組教師研討符合課改要求和學校辦學特色的課堂教學方案，以及提

高課堂教學有效性的具體策略。組織和支持本組教師進行教學觀摩和相關評議。

（五）、組織本組教師開展教科研活動，根據教研組實際情況，確定教研組內各備

課組和教師個人每學期的研究課題。

（六）、實施本學科的各項教學常規(guī)管理。

（七）、深入備課組，檢查和指導備課組活動，督促并指導備課組制訂各年級教學

計劃，并經常分析各年級教學情況和學生學習質量，了解教學情況，研究改進教

學方法的具體策略。

（八）本學科考試質量分析，制訂改進措施。

（九）、在本學科積極推廣現代化教學手段，積極研究實驗教學，協(xié)助學校管理實

驗室等專用教室，提高使用效率。

（十）、研究和落實本學科及與本學科相關的拓展課、研究性課程的教學工作，擬

定開設科目和課題，制定相應的課程方案，以及組織教師編寫教材，研究教法、

學法和評價方法，配合教導處推進學校課程建設。

（十一）、全面關心本組青年教師的帶教情況，制定帶教計劃和培養(yǎng)目標。

（十二）、協(xié)助教導處安排教師短期病事假的代課「作C

備課組長崗位職責

（--）、研討并制定本年級學科《課程標準》實施細則，明確所任學科的知識和能

力要求，制訂備課組工作計劃和學期教學進度表。

（二）、組織好集體備課活動，做到三定（定時間、定內容、定中心發(fā)言）；三備

（備教學目標、重點、難點，備教學方法，備學生情況）；兩控制（控制測驗次

數，控制作業(yè)量）。

（三八研究并負責本學科的考試及測驗的命題工作，按時做好考試的質量分析。

（四）、加強組內教師的教學交流和研究，組織組內教師開設各級公開課，相互聽

課，相互探討教學方法，共享教學信息，分析教學質量，總結教學經驗，尋找課

堂教學的問題，研究改進措施。

（五）、探索教學改革的策略，確定備課組教科研課題，研究多媒體教學手段的使

用。

（六）、每次集體備課作好記錄，每學期的練習、測驗和考試試卷應裝訂成冊，不

斷積累資料。

（七）、協(xié)助教研組長工作，并完成教研組長委派的其他任務。

任課教師崗位職責

（一）、以學生發(fā)展為本，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面

發(fā)展，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人C

（二）、加強學習和交流，主動參與學校教研、德育、科研工作，開展課題研究，

促進專業(yè)發(fā)展。

（三）、認真研讀和領會本學科的《課程標準》，精通本學科的教學內容，了解教

材的內在聯系，掌握所任學科教材的深度、廣度、難點、重點，了解與本學科相

關的社會、生產等實際情況，明確學生實際情況，深入鉆研教材.，分析分解教學

內容，把握教材的知識、能力雙向要求以及教學的三維目標，制定每節(jié)課教學目

標。

（四）、幫助學生樹立正確的學習觀，指導學生掌握科學的學習方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)

成良好的學習習慣，啟發(fā)學生學會科學的思維方法。提高學生用科學的思想和知

識分析實際問題、解決實際問題的能力，使學生學會學習。

（五）、通過言傳身教影響學生，使學生學會做人，提高學生的文化思想素質。

（六）、根據課改要求和學校辦學目標，研究教學方法，制定相應的教學計劃。

（七）、課堂教學面向全體學生，教學目標明確，概念準確，重點突出，難點突破,

疑點解決，方法得當，精講精練，講練結合，不斷提高課堂教學效果，使學生牢

固掌握基礎知識、基本技能，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力。

（八）、盡量使用各種現代化手段，尤其是多媒體教學手段，提高課堂教學效率。

（九）、主動承擔拓展型課程和研究型課程的教學，以及參加師生聯合社團，以學

生發(fā)展為本，擴展學生視野，培養(yǎng)學生探究的學習能力。

附：教師教學常規(guī)工作細則

教學工作是學校的中心工作，提出教師教學常規(guī)基本要求，加強教學常規(guī)管理是

建立

正常教學秩序，開展教學研究和教學改革，提高教學質量，完成教育教學任務的

基本保證。

1、備課：

⑴教師要認真?zhèn)湔n，每堂課均要有教案，教學過程、難點和重點、作業(yè)布置等

方面的內容，老教師可以寫略案，但必須有教學目的，能反映出教學的全過程，

教案書寫要使用規(guī)范漢字。

（2）教案檢查：教研組長每學期對組內教師的教案檢查兩次，對教案的質量和要

求給予恰當的評估，教導處隨機進行抽查，并作為學期考核內容之一。

2、上課和聽課:

(1)教師要按學校安排的課表和作息時間表準時上課，不遲到、不拖堂，努力提

高40分鐘課堂教學效率。

⑵在課堂教學中要切合學生實際，突出重點、抓住關鍵，語言表達條理清楚，

并使用規(guī)范的普通話，注意培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，有效地控制課堂紀

律。

⑶教師在儀表、語言、舉止、板書等方面要注意對學生的示范表率作用，不得

將手機帶進課堂。杜絕對學生罰站、隨便停課等體罰和變相體罰的現象。

(4)教師每學年開一堂公開課。高級教師、青年學科帶頭人要帶頭開好示范課。

教研組要組織評課活動，填好評課表.公開課的=1程應在開學初報教導處備案.

(5)教師每學期聽課不少于6節(jié)(史、地、生、音、美、勞不少于4節(jié))，并認真

做好聽課筆記，教研組組長每學期對教師聽課情況進行一次檢查。

3、作業(yè)布置、批改和輔導：

(1)教師要根據教學要求，精選和設計作業(yè)，布置適量的作業(yè)，時反饋，提高批

改質量，重視作業(yè)的信息反饋，及時訂正作業(yè)中的錯誤，提倡對學有困難的學生

面批作業(yè)。教研組每學期對教師布置和批改作業(yè)的情況進行兩次檢查，教導處隨

機抽查。

(2)教師要根據課程目標要求和學生實際，根據學科的特點，有計劃地組織課外

活動，指導學生開展學科、科技、文藝、體育等活動，指導學生參加市、區(qū)各類

競賽。

(3)教師有責任對學生進行課外輔導，指導學有余力的學生自學提高，幫助學習

有困難的學生補差補缺。

4、命題:

(1)命題要完全按照各科課程標準。既反映重點又照顧全面，既檢查學生的掌握

程度，又考核具體運用，尤其是分析問題、解決問題的能力。

(2)掌握好試題的難度和區(qū)分度，基礎題、簡單應用題、有一定難度的綜合題三

部分的比例為7：2：1,試卷難易有坡度，避免起點過高。平均得分應在75分

左右，不及格率不應高于10%o

(3)命題教師要根據課程標準要求，試目標為依據，避免知識點過于集中，大題

力求自編或改編，不出偏題怪題。

⑷試題敘述要準確、明了，避免模棱兩可或存在歧義，題型要多樣，以本試卷

考試時間為依據，做到容量適宜。對多數學生來說應留有復查的時間。

⑸試卷書寫要整潔，空位要正確，標準答案及評分標準不與試卷混在一起。

5、閱卷及試卷分析：

(1)評卷教師先做一遍試題，并探究試題的多種解答。

(2)認真討論評分標準，及時研究非標準解答的評分。

(3)閱卷實施流水作業(yè)，根據評分標準，掌握“客觀公正，給分準確，寬嚴適度,

前后一致”的原則。

(4)統(tǒng)一給分，非本題批閱教師不得擅自改動學生得分。

(5)備課組長做好試卷分析，并交教研組長審閱。

(6)試卷分析要有定量分析，利用數量形式揭示質量，精確而又客觀地反映質量

狀況，并能反映出質量上的差異。

(7)試卷分析要有定性分析，用文字描述形式概括質量水平。

(8)通過對試卷的定量和定性分析，發(fā)現教和學方面的問題，提出改進措施。

6、監(jiān)考：

(1)監(jiān)考人員要服從學校安排的監(jiān)考場次，不得隨意調換場次和缺席。

(2)監(jiān)考人員要在考前15分鐘到指定地點領取試卷.開考前5分鐘進入考場，做

好準備工作，以便讓考生在開考鈴響時即可開始答卷。

(3)開考后30分鐘內不允許考生交卷，對開考30分鐘后遲到考生不允許進考場

參加考試。

(4)檢查督促學生把書包、書本及與考試學科有關的簿本放到指定位置，如英語

考試則檢查教室廣播是否打開。

(5)要求學生按指定位置坐整齊。

(6)核實應考人數和實考人數，試卷發(fā)下后，要求學生核對試卷的學科、張數，

正式鈴聲響后才允許學生動筆答題。

(7)監(jiān)考認真負責，忠于職守，不得看書、看報刊并做其他與監(jiān)考無關的事情，

不得翻閱試卷或做試題，不得隨意離開考場，防止作弊現象發(fā)生。

(8)考試過程中，如學生發(fā)生作弊行為，不要中斷考試，考試結束后及時將學生

帶到教導處。

⑼考試結束鈴響后，要求學生停筆，收齊試卷并進行清點后及時交教導處。

(10)寫好考場記錄。

8、其他：

(1)教師必須認真參加教研組、備課組、年級組等活動，由組長做好考勤工作。

(2)在一般情況下，教師有代課義務，以保證學校正常的教學秩序。

(3)要按時按質完成各項教學資料統(tǒng)計和業(yè)務檔案的登記工作。

(4)教師因病因故請假，需按規(guī)定辦理手續(xù)，涉及代課或調課的，由有關部門安

排。禁止私自調課、擅自放課。

班主任崗位職責

班集體是學校進行教育教學工作的主要渠道，班主任受學校委托管理班級。班主

任是班集體的組織者、教育者和指導者，是落實學校教育教學工作計劃的重要實

施者，在學生全面健康的成長中，班主任起著舉足輕重的作用。具體職責如下：

(一)、積極開展以民族精神教育和生命教育為主要內容的德育教育活動，根據學

校中心工作，創(chuàng)造性地設計班級教育活動，精心組織班會課，努力培養(yǎng)學生良好

的道德品質和心理品質。

(二)、全面關心學生的各科學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,

掌握正確的學習方法，提高學習成績，努力培養(yǎng)優(yōu)等生，抓好后進學生的轉化工

作。

（三）、進行班級日常管理，建立班級常規(guī)，指導班委會和團支部開展工作，培養(yǎng)

學生干部，提高學生自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的班級集體,

形成具有本班特色的良好班風。

（四）、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施《體育衛(wèi)生

條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

（五）、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會

活動，鼓勵學生發(fā)展正當的興趣和特長C

（六）、要經常與班級學生開展談心活動，特別要重視、關心有特殊困難的學生和

問題學生。實事求是客觀公道的解決學生問題，不要隨意停止學生上課或中途叫

學生離開學校，不體罰和變相體罰學生。學期結束時.，用辯證發(fā)展的觀點做好本

班學生思想評定和有關獎懲工作。

（七）、負責聯系和組織任科教師商討本班的教育工作、思想情況。協(xié)調各種活動

和課業(yè)負擔。

（八）、聯系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育

工作。

每學年召開二次家長會；新生入學前，家訪人數應在1/3以上，第一學期內，需

全面家訪；

堅持做到“六必訪”。

（九）、結合學校整體工作計劃，從班級實際出發(fā)，制訂學期班級工作計劃，有目

標、有重點、有階段性實施措施，最終完成相應的班級體應達到的規(guī)范標準，期

末寫好班級工作總結。

（十八發(fā)生偶發(fā)事件時，要及時到場。在處理中，要依法循章，做到有情有理，

迅速果斷，并及時向年級組長和德育處匯報。必要時，應與家長和有關部門及時

聯系。

（+-）負責《學生學業(yè)水平評價手冊》的填寫。

（十二）主動聯系、協(xié)調本班任課教師的工作。

（十一）按學校的規(guī)定工作到崗到位。

青保老師崗位職責

（一）、作為學校德育工作的一個重要內容，青保教師應在校長、德育主任的領導

下，具體分管學生的治安保衛(wèi)工作。

（二）、青保老師應忠于職守，作風正派，嚴以律己。增強依法救治的觀念，認真

實施

《上海市青少年保護條例》和其他有關法規(guī)。

（三）、青保教師應在校行政領導下，依靠年級組長和班主任，積極配合德育處、

團委等開展學生思想教育工作，認真抓好校風建設，熱情關心特殊學生、后進生

和重點幫教對象，并以防為主、防治結合，嚴肅處理學生中存在的違紀違法問題,

加強學校正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

（四）、經常與地區(qū)青保辦、派出所和學校保持聯系，積極協(xié)助公安部門破案，嚴

守各種秘密，不傳閱傳說違紀違法學生的材料。

（五）、對偶發(fā)事件除及時采取措施，把危害降到最低程度外，還應及時向校領導、

上級行政部門或公安部門報告。

（六）、認真做好行為偏差學生的教育工作，積極開展預防犯罪工作。積極做好早

期控制和降低年犯罪率的科學研究。

（七）、積極認真完成上級交辦的各項工作任務。

（八）、積極參與對后進生的幫救活動，管理好后進生C

心理健康教育老師崗位職責

（一）、在德育處主任領導下，規(guī)劃學校的心理健康教育與輔導工作。

（二）、積極開展心理健康知識的宣傳與普及工作。

（三）、承擔學生的心理健康教育輔導課，切實提高教育教學質量。

（四）、幫助有需要的學生作團體或個別的心理輔導。

（五）、指導和培訓教師，提高其心理健康教育的能力。

（六）、根據學校的實際和需要，逐步建立心理偏差學生的心理檔案。

（七）、協(xié)助德育處開展“學習型家庭”活動，為家長提供家庭心理健康教育的指

導和培訓。

（八）、在教科研室主任的領導下，積極參與教科研工作。

音樂教師崗位職責

音樂課程是我校體現人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，

促使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。音樂教師是學校音樂藝術教育和

音樂藝術活動的直接組織者和專業(yè)輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用

的全部義務，此外還必須擔負如下工作：

（一）、根據課程標準和學生音樂鑒賞力的實際靈活運用現有教材，結合當代學

生喜聞樂見的音樂題材和樣式，安排音樂鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別

與全體、普及與提高、傳授音樂知識技能與培養(yǎng)音樂鑒賞能力的關系。

（二）、音樂教師有義務輔導學校研究型課程中與音樂相關的學生課題，根據教

導處有關規(guī)定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。

（三）、音樂教師有義務輔導學生音樂藝術社團活動，根據政教處布?關學校學生

社團規(guī)章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員音樂

藝術天賦和潛質，為他們音樂藝術才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞

臺，為其終身業(yè)余或專業(yè)從事藝術工作奠定基礎。

（四）、音樂教師有義務參與學校藝術節(jié)音樂專業(yè)活動組織指導和評比工作，并

努力在活動中尋找和發(fā)現具有音樂創(chuàng)作和表演才能的特長學生。

（五）、音樂教師還應積極參與組織和輔導除音樂欣賞課、研究型課程中的相關

課題、學生音樂社團、藝術節(jié)音樂展演以外的其它師生音樂活動。完成學校或上

級教育行政管理部門組織的各項音樂藝術活動任務。

（六）、音樂教師還應艱據自己的專業(yè)特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術

院?？忌膶I(yè)兔習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。

美術教師崗位職責

美術課程是我校體現人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，

促使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的重要渠道。美術教師是學校美術教育和美術

活動的直接組織者和專業(yè)輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義

務，此外還必須擔負如下T作：

（一）、根據課程標準和學生美術鑒賞力的實際靈活運用現有教材，結合當代學

生喜聞樂見的美術題材和門類，安排美術鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別

與全體、普及與提高、傳授美術知識技能與培養(yǎng)美術鑒賞能力的關系。

（二）、美術教師有義務輔導學校研究型課程中與美術相關的學生課題，根據教

導處有關規(guī)定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。

（三）、美術教師有義務輔導學生美術藝術社團活動，根據政教處有關學校學生

社團規(guī)章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員美術

天賦和潛質，為他們美術才能的發(fā)揮和發(fā)展創(chuàng)造有利條件、提供更多舞臺，為其

終身業(yè)氽或專業(yè)從事藝術工作奠定基礎。

（四）、美術教師有義務參與學校藝術節(jié)美術專業(yè)活動組織指導和評比工作，并

努力在活動中尋找和發(fā)現具有美術創(chuàng)作和表演才能的特長學生。

（五）、美術教師還應積極參與組織和輔導除美術欣賞課、研究型課程中的相關

課題、學生美術社團、藝術節(jié)美術展評以外的其它師生美術活動。完成學校或上

級教育行政管理部門組織的各項美術藝術活動任務。

（六）、美術教師還應艱據自己的專業(yè)特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術

院?？忌膶I(yè)復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。

信息中心工作人員崗位職責

（1）網絡系統(tǒng)管理員崗位職責

（一）、負責對校園網絡系統(tǒng)的使用進行規(guī)范化的管理C

（二）、具有良好的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛

護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為及時制止。

（三）、對INTERNET接入系統(tǒng)、校園網絡系統(tǒng)及學校網站進行日常維護工作，確

保設備正常運行，保證所有設備始終處于良好的工作狀態(tài)。

（四）、堅守崗位，做好設備使用的記錄工作，保匯各類運行數據記錄的正確性和

實時性。

（五）、做好網絡系統(tǒng)的巡檢工作和安全防范工作，防止計算機病毒和人為損害現

象的發(fā)生。

（六）、認真做好系統(tǒng)數據記錄，做好安全和保密工作。

（七）、定期檢查信息資源，防止與現行國家制度相抵觸的和不健康內容的混入。

（八）、為學校網絡化教學提供技術保障，確保資源共享系統(tǒng)的正常運行。

（九）、及時做好多媒體教學設備的維護工作，保證正常的教學秩序。

（十八對各網絡點進行檢測，及時制止違反網絡安全運行條例的現象發(fā)生。

（十一）、對用戶的上網情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網站和反動宣傳網站等現象

的發(fā)生。

（十二）、對網絡運行中的各種突發(fā)事件，及時采取必要的應急措施以保證設備和

數據的安全。

（十三）、做好網絡控制中心的清潔衛(wèi)生，保證網絡設備的運行環(huán)境要求。

（十四）、做好外事接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪

問。

（十五）、完成上級領導交辦的其他工作。

網站管理員崗位職責

（一）、具有高度的工作責任心，一切從國家和學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利

益，愛護國家財產，XV違反學校規(guī)定的行為應及時制止。

（二）實時性進行必要的檢查和核對。

（三）、承擔學校網站軟件制作任務并做好軟件維尹工作。

（四人做好網站的安全防范工作，保證學校網站的安全運行。

（五）、負責檢查網站的內容，對網站的有關信息數據進行整理與備份。

（六）、及時充實并更新網站內容及數據庫的信息數據。

G七）、為網站的用戶提供必要的服務，對用戶的上網情況進行檢查，杜絕瀏覽色

情網站和反動宣傳網站等現象的發(fā)生。

（八）、完成上級領導交辦的其他工作。

演播系統(tǒng)管理員崗位職責

（一）、負責演播系統(tǒng)設備的使用并進行規(guī)范化的管理。

（二）、具有良好的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛

護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為進行及時制止。

（三）、負責學校演播系統(tǒng)的播放工作，并確保播放的質量。

（四）、對校園和演播系統(tǒng)設備進行日常維護工作，保證所有設備始終處于良好的

工作狀態(tài)。

（五）、堅守崗位、做好設備使用的記錄工作，保讓各類運行數據記錄的正確性和

實時性。

（六）、做好演播系統(tǒng)的巡檢工作和安全防范工作。防止與現行國家制度相抵觸和

不健康內容的混入。

（七）、認真做好系統(tǒng)數據的記錄，做好安全和保密工作。

（八）、做好外事接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀訪問。

（九）、完成上級領導交辦的其他工作。

信息采集員崗位職責

（一）、具有高度的工作責任心，一切從學校的利益出發(fā)，敢于維護集體利益，愛

護國家財產，對違反學校規(guī)定的行為應及時制止。

（二）、做好各種信息的采集、錄入工作。對各部門各類信息數據錄入的正確性、

完整性和實時性進行必要的檢查和核對。

（三）、負責對外信息的交流工作，對校內外的各種信息及時發(fā)布與轉送。

（四人及時充實并更新網站發(fā)布的有關信息。

（五）、及時收集、掌握各類信息和動態(tài)，為學校領導提供參考。

（六）、完成上級領導交辦的其他工作。

電子閱覽室管理員崗位職責

（一）、負責對電子閱覽室的使用進行規(guī)范化的管理。

（二）、具有良好的工作責任心，一切從愛護國家財產和學校的利益出發(fā)，維護集

體榮譽，對違反學校規(guī)定的行為應及時制止。

部門聯系，保證所有設備始終處于良好的工作狀態(tài)。

（四）、堅守崗位，做好設備使用的記錄工作，保讓各類運行數據記錄的正確性和

實時性。

（五）、做好設備環(huán)境的巡檢工作和安全防范工作，防止計算機病毒和人為損害現

象的發(fā)生。

（六）、定期檢查信息資源，防止與現行國家制度相抵觸的和不健康內容的混入。

（七）、對讀者的上網情況進行檢查，杜絕瀏覽色情網站和反動宣傳網站現象的發(fā)

生。

（八）、負責電子閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

（九）、做好內外事務接待工作，保證隨時能夠接待上級領導的檢查和來賓的參觀

訪問。

（十）、完成上級領導交辦的其他工作。

教導處教務員崗位職責

（一）、負責全校總課表的編排、調動、抄送、通知，保證總課表與實際上課情況

一致。

（二）、負責全校各類考試的考場和監(jiān)考入員的安排、調配及負責做好各類考試的

試卷收發(fā)工作。

（三）、負責收集教研組、備課組活動記錄，收發(fā)區(qū)教研活動通知。

（四）、負責學校公開課的登記、安排、公布。

（五）、負責各年級的學籍管理工作、畢業(yè)班的畢業(yè)檔案以及畢業(yè)生參加高考的一

切檔案準備工作。

（六）、填寫畢業(yè)、肄業(yè)證書并記錄存檔。

（七）、公布和登記各類競賽優(yōu)勝名單C

（八）、訂購、分發(fā)和管理教師用書，訂購發(fā)放學生課本。

（九）、負責各年級學生考試成績、品德測評的檔案管理。

（十八負責辦理學生留級、轉學、休學、退學、注銷等手續(xù)，及時完成各種有關

的上報材料。

（十一）、根據學校工作需要，完成學校領導交辦的其他工作。

德育處教務員崗位職責

（一）、做好德育處檔案收集、整理、存檔工作。

（二）、負責學生行為規(guī)范檢查、登記以及班級每周流動紅旗的評比工作。

（三）、負責德育處各種會議的記錄及各種德育材料的收發(fā)。

（四）、檢查并記錄班主任早操、午會、升旗、班會“四到位”情況。

（五）、協(xié)助德育處主任組織學校各項大型活動。

（六）、完成學校領導委派的其他工作。

實驗員崗位職責

（一）、完成學生實驗及演示實驗的準備丁作C

（二）、負責維修、保養(yǎng)實驗室儀器設備，管理好室內一切財物。

（三）、作好登記、立帳，做到帳物相符。

（四人負責本室的清潔衛(wèi)生和消防工作，力求整潔、完好。

（五）、每次實驗后的試管、燒杯等器具必須清洗。

（六）、負責做好實驗室的使用記錄。

（七）、根據安全規(guī)則，管理好有毒物品。

（八）、根據學校工作需要，完成學校領導交辦的其他工作。

計算機房管理員崗位職責

（一）、負責機房的全面管理工作。

（二）、遵守學校各項規(guī)章制度，堅守工作崗位。

（三）、認真鉆研業(yè)務，對所管的機器設備及系統(tǒng)的工作原理、構造、性能等要

有充分的了解，使機器設備運行保持正常。

（四）、保持機房清潔整齊，布局規(guī)范，陳列美觀。做到隨手清理、及時保養(yǎng)，做

好防災、防盜、防潮、防熱、防病毒等工作。

（五）、根據教學安排做好課前準備工作，協(xié)助、指導任課教師嚴格按照規(guī)程操作,

及時為教學服務，滿足教學需求C

（六）、建立登記制度，設有專用的設備使用登記冊和使用通知單，管理人員應按

要求為師生開放。

（七）、負責供電電源和設備電源的開關工作。課前、課后應及時檢查設備的運行、

使用情況和使用登記情況，發(fā)現問題做好記錄并及時處理。

（八）、未經允許不得擅自拆裝機器設備、安裝無關軟件，不能擅自讓無關人員進

入有關機房。

（九）、課間協(xié)助任課教師做好學生管理工作，教育督促學生愛護公物。

（十八及時完成學校領導交辦的其他工作。

文印室人員崗位職責

（一）、嚴格執(zhí)行文印室規(guī)章制度。

（二）、打印資料力求字跡清晰、圖形清楚，交件按時，如遇急用資料盡量設法抓

緊時間滿足需要。

（三）、紙張、資料進出，一律登記入冊，管好紙張，減少損耗，防止泄密。

（四）、管好室內公共財產，經常做好機器維修保養(yǎng)工作。

（五）、做好清掃工作，保持室內整潔。

（六）、熱愛本職T作，改善服務態(tài)度，努力鉆研業(yè)務，不斷提高T作質量△

（七）、下班關好門窗，切斷電源開關，加強安全、防竊意識。

（八）、根據學校工作需要，完成學校領導交辦的其他工作。

檔案室人員崗位職責

（一）、集中統(tǒng)一管理全校各類檔案。

（二）、負責全校的檔案查閱工作，為學校各部門的檔案利用提供方便，并做好利

用以及效果登記。

（三）、及時收集各類檔案，做好平時的預立卷工作。

（四）、每年四月開始收集上半年度全校各部門應歸檔的各類文件及音像材料，

并做好隔年度會計檔案的入庫工作。十月收集上一學年度全校，各部門應歸檔的

各類文件及音像材料，并及時進行修復、裝訂、編目、歸檔和管理。

（五）、及時向分管領導匯報檔案工作情況，及時對各部門兼職檔案人員進行業(yè)務

指導。

（六）、定期清查檔案，及時催討借出的檔案，做到帳物相符。

（七）、每年年終做好本年度各類檔案的情況統(tǒng)計。

（八）、每天做好檔案室的清潔工作和溫、濕度記錄。

（九）、做好檔案室的“八防”工作，室內禁什吸煙，節(jié)假n檔案室要上好保險，

貼好封條。

（十）、負責抄寫有關行政的計劃、總結、各類表格等，做好組長會議記錄。

（十一）、協(xié)助做好校內外接待工作和校長、校長辦公室主任交辦的其他工作。

（十二）、完成學校布置的其他相關工作。

圖書館館長、管理員崗位職責

館長：

（一）、負責圖書館的E