畢業(yè)典禮活動方案集合15篇

畢業(yè)典禮活動方案集合15篇畢業(yè)典禮活動方案1一、活動目標：1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。二、活動主題：健康成長感恩三、活動時間：20xx年6月25日（周三）下午13：30四、參加人員：大班組全體師生、家長五、活動準備：組別具體內(nèi)容具體要求負責人宣傳組1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜4、新聞報道及時撰寫與上報許新5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核彭扣英活動組1、場地布置2、各班教師準備好家長的座位3、主席臺的布置班級教師組2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）3、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師4、個別幼兒準備1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美六、基本流程：1、成長流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）2、畢業(yè)（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友5、展望親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案。畢業(yè)典禮活動方案2一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)二、活動時間：20xx年6月13日星期三9：40―10:50三、活動地點：墨子中學樓前廣場四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花五、參加人員：全校師生六、主持人：張德泉顏雯七、活動內(nèi)容(一)朝花夕拾篇(DV)1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧(1)進校時的樣子;(2)三年學習、活動、生活展示;2、我們的校園――三年校園變化(1)三年前學校的樣子;(2)三年來學校變化;(3)學校即將的面貌;(4)學校風景展示3、我們的老師――老師風采展示(1)教師個人風采;(2)教師工作風采;(3)教師獲獎4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情，可講訴。也可述說。(二)愛的寄語篇(DV)1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言2、班主任寄語：對自己的班級說些話3、級部寄語：對全體學生寄語(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)2、學生文藝匯報演出3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)7、校長畢業(yè)致辭(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》畢業(yè)門、紅地毯――學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!畢業(yè)典禮活動方案3活動目標：1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。活動時間：x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30活動地點：x活動人員：大班全體幼兒、家長活動準備：1.制作邀請函。2.制作畢業(yè)班視頻。3.各種背景音樂。4.各班排練各種文藝節(jié)目。5.服裝、道具。人員分工：總負責人：章x、王x主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)舞臺布置：大班老師攝像攝影：陳x、徐x燈光音響：陳x、(外請：張x)后臺催場：陳x協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長安全預案：申x與大班老師各班安全導護：大1王x、錢x、申x梅大2宗序霞、鞠x、丁x大3陳路、章x、孫x大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)具體時間時間安排：1:00部分幼兒起床做準備;2：00全體幼兒起床。2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;2:30幼兒排隊前往至真廳;2:50演出開始;4：30演出結束?；顒恿鞒蹋簣@長致詞家長代表發(fā)言(葛x媽媽)1.開場舞《中國范兒》大2、大42.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大13.親子詩朗誦《我們一起成長》大24.舞蹈《我就行》大35.親子舞蹈《日不落》大1、大46.走秀《環(huán)保時裝秀》大17.家長互動游戲各班2人8.舞蹈《快樂的跳吧》大19.老師詩朗誦全體大班老師10.小合唱《老師》大311.情景劇表演我的幸運一天12.手語《國家》大213.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》具體活動要求安排及注意事項：1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。畢業(yè)典禮活動方案4一活動流程：1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》2畢業(yè)證書的準備3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)二、活動目的1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情。三、活動時間：20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)四、參加人員：幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師五活動過程：1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)2、園長致辭3、幼兒代表獻花4、大班(學前班)教師寄語5、家長代表講話6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》8、收拾清掃場地開場前輪流播放歡快的兒歌音樂畢業(yè)典禮活動方案5一、活動時間：6月10日上午7:20~8:00左右二、活動地點：校田徑場三、活動流程：1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始，升國旗唱國歌。3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學生獻花，獻花后學生入高三方陣5、高三學生代表發(fā)言6、校長代表學校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書7、高二學生代表發(fā)言8、書記致辭9、班主任向高三學生傳遞“明天，以我們高三（x）班為榮”的旗幟10、祝福大旗“飄過”高三師生11、主持人宣布畢業(yè)典禮結束12、高三師生照畢業(yè)照，高一（1~4）班學生從教師方陣中拿回椅子畢業(yè)典禮活動方案6一、活動目的：以“成長感恩啟航”為主題，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。二、活動準備：1.6月8日--6月19日，各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習--《難忘小學生活》，開展有關畢業(yè)的系列體驗活動，做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處)。2.畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。(五年級班主任負責，注意留好活動照片，傳教務處“學校照片文件夾”本學期相應文件夾內(nèi))3.召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準備：①視頻1：由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：A、全體畢業(yè)學生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學校、老師。(學生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設計組織，設計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設計)錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成②mv：制作學生成長照片mv---一起走過的日子，提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成③為老師準備賀卡――各班主任負責，注意學生的’書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負責④收集學生心愿，完成“心愿漂流瓶”。――各班主任負責，顧曉鵬總負責⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負責聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服，戴好紅領巾⑥畢業(yè)紀念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成⑦《感恩的心》、《我相信》――音樂老師負責教會(5.1、5.2每班10人上臺領唱《感恩的心》，孫凱負責;5.3、5.4每班10人上臺領唱《我相信》，江濤負責。)⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準備如下：校長致辭---王愛玉家長發(fā)言---班主任準備好后，聯(lián)系王愛玉主持稿――苗永清朗誦稿――李霞⑨邀請函――鄭玉杰;畢業(yè)手冊設計――孫凱⑩學生贈書。各班主任負責提前捆好，各班一名學生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。――各班主任負責，苗永青總負責。畢業(yè)典禮活動方案7時間xxx年6月27日下午地點：幼兒園三樓音體室人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長一、活動目標：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往。2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節(jié)目的形式展示給家長。二、活動流程：1、家長簽到活動等待前放孩子三年來的相片。2、主持人出場（春明）3、園長寄語4、家長代表說話5、大班組教師寄語游戲互動：音樂游戲6、大班幼兒匯報演出（1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）（3）大一大二：生活習慣培養(yǎng)展示：穿衣服畢業(yè)典禮活動方案8一、活動主題：夢想，從這里起飛二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間6月23日左右四、參加人員：學校領導全體畢業(yè)師生。五、活動地點：學校小廣場六、活動設計畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。分四個章，分別是：第一章：“憶往昔，流金歲月”第二章：“師生間，情誼濃濃”,第三章：“踏征程，低語叮嚀”第四章：“共追夢，從育才起飛”。七、活動流程序幕：1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)第一篇章：憶往昔，流金歲月1、親子誦讀《在山的那邊》2、詩韻童年用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。“我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”第二篇章：師生間，情意濃濃1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示2、老師送給學生的詩3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。第三篇章：踏征程，低語叮嚀1、領導期許校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行2、家長叮嚀第四篇章：共追夢，從育才起飛1、感恩感恩母校，感恩老師，感恩父母2、宣誓一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》尾聲：學生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。畢業(yè)典禮活動方案9一、活動目的1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。二、活動準備：1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。2、在活動場地做好布置。三、活動時間：20xx年6月20日下午活動地點：陸家電影院活動人員：大班全體幼兒、家長四、活動過程：(一)家長簽到。(二)園領導致辭和講話。(三)家長代表發(fā)言。(四)大班幼兒匯報演出。主持人：馮旭、陳曉彤(馮、陳)：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，今天，我們就要畢業(yè)了!(陳)：三年前的我們，哭哭滴滴，邁著蹣跚的步伐跨進了幼兒園的大門!(馮)：三年后的我們，會唱好聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫，學會了許多本領!(馮、陳)：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!1、詩朗誦《畢業(yè)獻詞》(話筒4個)(馮)：三年來，我們的成長離不開老師的辛勤教導、愛心哺育。離別之際，我們有許多的話要說給你們聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻詞》。2、韻律操《最炫民族風》(音響準備)(陳)：我們小朋友在幼兒園學會了各種本領，瞧，大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!3、古詩串燒(話筒4個)(馮)：別看我們年紀小，一首首古詩可難不倒我們!不信，請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!4、童話表演《蛻變》(音響準備)(陳)：一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷，只要你堅定信心不放棄，那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)(陳)：小朋友，你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。6、舞蹈《舞動青春》(音響準備)(馮)：天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起，我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準備)(馮)：大家說，我們的老師表演得棒不棒?春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準備)(陳)小朋友，你們見過茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健罚蠹覛g迎!9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)(馮)：陳曉彤，你長大后想做什么呀?(陳)：我想當一名老師，你呢?(馮)：我想做一名科學家，發(fā)明好多好多有用的東西。(馮、陳)：小朋友，你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。10、歌表演《小海軍》(音響準備)(馮)：看，一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準備)(馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛，帥氣的牛仔，擠奶的小姑娘，還有。。。。。。看，我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。12、歌曲《老師再見了》(音響準備)(馮)老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，(陳)苗苗活潑又健壯，聰明勇敢有禮貌。(馮、陳)：親愛的老師，今天我們就要畢業(yè)了，聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。(馮、陳)：美好的時光總是短暫的。再見了，親愛的老師，不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。再見吧，親愛的老師，以后我們一定會來看您，向你們報告我們的成長足跡!再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學習，天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝觀賞!畢業(yè)典禮活動方案10一、活動主題：腹有詩書氣自華二、設計意圖：畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過畢業(yè)典禮，使學校的辦學理念得到體現(xiàn)，使學校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。三、活動時間、地點：XX年7月6號上午7時30分、前院四、主持人：五、參加人員：學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。六、總策劃：魯孟慧七、活動準備：（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）（二）會場布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝）（三）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）（四）主持詞設計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長和畢業(yè)班老師手寫簽名，發(fā)給每個學生一份，留作永久的紀念。）（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。（七）場地安排。（由體育組負責）（八）節(jié)目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）（十一）舞臺服務：梁清敏九、活動過程：（一）師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放）（二）詩朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）（三）學生代表發(fā)言。（5.2班學生代表）（四）主持人致開場白，宣布典禮開始。（五）全體起立，唱校歌。（六）魯校長致辭。（七）弟子規(guī)誦讀。（1.1班）（八）三字經(jīng)誦讀。（2.1班）（九）論語誦讀。（4.2班）（十）古詩聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）（十一）詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）（十二）畢業(yè)班家長代表發(fā)言。（5.3班家長代表）（十三）二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。（十四）合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）（十五）畢業(yè)班教師上臺。第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅畢業(yè)班教師發(fā)言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。獻花后：5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。（十六）獻花學生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）（十七）李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。（十八）詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業(yè)生）（十九）詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）（二十）畢業(yè)典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）畢業(yè)典禮活動方案11一、活動目標：1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。3、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。二、活動時間：20xx年6月12日三、活動地點：音樂廳四、活動準備：1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。3、獎品（幼兒園準備）小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。五、活動流程：（一）園長致辭（二）教師代表致辭（三）幼兒代表發(fā)言（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞（五）游戲《我最捧》1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。3、游戲第二輪：搶答題（10）內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。4、游戲第三輪：必答題（3題）內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。5、幼兒才藝展示六、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。七、幼兒品嘗小食品。幼兒園大班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮活動主持稿1、主持人講話童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢！、祝大家快快長大！、祝小朋友不要長得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒內(nèi)容：本學期所學兒歌名稱及內(nèi)容。3、游戲第二輪：搶答題（10）內(nèi)容：“海洋世界”主題相關問題、數(shù)學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規(guī)。4、游戲第三輪：必答題（3題）內(nèi)容：本學期所學歌曲名稱及內(nèi)容。5、幼兒才藝展示6、結束語：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?。畢業(yè)典禮活動方案12各系：我院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮定于6月21日上午舉行。為切實做好此項工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、典禮時間、地點20xx年6月21日（周四）上午8：0開始地點：體育館二、參加人員全體院領導、各教學系黨政主要負責人、畢業(yè)班輔導員及20xx級畢業(yè)生。三、有關要求1．請各系認真組織好本單位畢業(yè)生提前10分鐘入場，并按指定位置就座，其他所有老師隨班就坐，要全程維持好大會秩序。2．請參加畢業(yè)典禮的院、系領導著校服夏裝在主席臺就座。學院辦公室、學生工作處20xx年6月20日附：xx工業(yè)職業(yè)技術學院20xx屆學生畢業(yè)典禮議程時間：20xx年6月21日（周四）上午8：0地點：體育館主持人：副院級干部陳x一、奏唱國歌二、宣布《教育部關于20xx-2017學年度本?？粕鷩要剬W金獲獎者的公告》（院紀委書記肖x宣讀，院黨委書記魏x頒獎）三、宣布20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定（副院長李xx宣讀，院領導頒獎）四、畢業(yè)生代表發(fā)言（xx工程系20xx屆畢業(yè)生）；五、教師代表發(fā)言（公共教師x）六、頒發(fā)畢業(yè)證書（院長x）七、畢業(yè)生集體宣誓（領誓：x系20xx屆畢業(yè)生xx）八、院長鄭xx講話。畢業(yè)典禮活動方案13一活動目標：1、在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。2、在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。二活動主題：健康成長感恩三活動時間：四參加人員：大班組全體師生家長五活動打算：宣傳組1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。3、攝影攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報道及時撰寫與上報5、音樂音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核活動組1、場地布置（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）（2）各班教師打算好家長的座位（3）主席臺的布置班級2、主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排3、詩歌歌曲打算（1）歌曲串燒“感恩的心”（手語）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等（3）畢業(yè)歌畢業(yè)詩4、個別幼兒打算打算鮮花確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好2、鮮花鮮花12束礦泉水若干安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序六基本流程：1、成長流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）2、畢業(yè)（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）3、表演（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）4、感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經(jīng)常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。你們立即離開幼兒園，離開愛你們關懷你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友5、展望親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。畢業(yè)典禮活動方案14時間：7月1日晚上六點半地點：五樓階梯教室主持人：參加人員：學校行政、六年級任課教師準備：1、橫幅“放飛理想告別母校”—##小學20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”（長七米，紅底白字）：2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準備：4、五樓階梯教室布置：5、音響資源、多媒體制作：6、合唱歌曲