圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案10篇

圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案10篇圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇1一、活動時間20__年x月x日至20__年x月x日。二、活動地點學(xué)校操場。三、活動對象全校師生。四、活動階段班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。五、活動要求以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇2新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動階段：12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。二、準(zhǔn)備階段：12月19日至24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負(fù)責(zé)人：__X）。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負(fù)責(zé)人：__X）。三至六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。三、實施階段：1、圣誕義賣活動活動時間：20__年12月25日中午11：50至中午1：10活動地點：學(xué)校操場活動對象：全校師生義賣年級：一至六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動活動對象：一至六年級全體學(xué)生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50至4：20半托：12月25日晚上5：30至7：00全托：12月25日晚上6：00至7：30活動負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助?；顒右螅海?）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）；（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。四：活動策劃略五、活動負(fù)責(zé)略六、后勤保障略七、圣誕老人扮演者__X八、宣傳報道文字報道：____聯(lián)系、接待__X電視臺記者：____拍照：__X錄像：__X資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6至10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇3一、活動宗旨新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日暖陽，20__年圣誕節(jié)和20__年元旦如約而至，借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情，我們英語組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺，鼓勵學(xué)生人人參與，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，并提升開口說英語的能力，挖掘每個孩子英語學(xué)習(xí)的潛力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，彰顯英語魅力，讓學(xué)生在趣味化的活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂，從而進一步推進素質(zhì)教育。二、活動主題：感受節(jié)日氣氛、體驗英語魅力三、活動時間：12月25日—1月6日四、參加人員：全體師生五、活動安排1、英語視聽世界（負(fù)責(zé)人：__后勤處、校務(wù)辦配合）（1）懸掛英語周橫幅：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂?。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語?。ê笄谔幣浜希?）電子屏幕出示主題標(biāo)語：“HappyEnglishWeek”（第七屆英語周快樂?。癓et’sspeakEnglishhappily！”（大家一起快樂說英語?。L動播放每日一句英語勵志名言。（校務(wù)辦配合）（3）期間，早上、中午及大課間播放悠揚經(jīng)典的英文歌曲。（__負(fù)責(zé)）（4）學(xué)唱英文歌曲《Youaremysunshine》。（全體英語教師）（5）微型課觀看視頻：英美文化禮儀。（__負(fù)責(zé)）（6）經(jīng)典兒童英語影視欣賞。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。（__負(fù)責(zé)）2、英語小使者禮儀隊（負(fù)責(zé)人：__）（1）選擇三十名三、四年級學(xué)生（每班三個）做英語禮儀小使者（佩戴醒目的綬帶、戴上帽子），課間用英語向老師、同學(xué)問好。（2）校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：Goodmorning，teacher！/MerryChristmas！/Goodbye，teacher！/HappyNewYear！同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。3、英語活動秀祝福大派送：12月25日--29日，在校門口擺放祝福箱，各班級學(xué)生將想要送出的英語祝福卡片投入箱內(nèi)（限本校范圍內(nèi)，鼓勵自制卡片，外包裝殼寫明班級學(xué)生姓名或辦公室老師姓名），30日起由專人（打扮好的）進行祝福大派送。三年級：字母歌謠大家唱（以小組為單位選出每個班的優(yōu)勝組）（__負(fù)責(zé)）四年級：每個班分小組在自己教室makeasalad（需要班主任協(xié)助分配，家長參與）。然后選派一組，演示西方用餐禮儀，同時進行用餐文化介紹，也可以結(jié)合自己做的海報進行介紹。（全體英語教師）五年級：五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。（__負(fù)責(zé)）六年級：英語作文秀（根據(jù)主題，每班學(xué)生人人參與，評選優(yōu)秀匯編成冊）和英語故事我來講。（__負(fù)責(zé)）六、活動要求：1、各項活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動質(zhì)量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，教研組長在活動結(jié)束后將活動資料做成臺帳，撰寫好活動報道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處。2、英語教師和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確保活動的圓滿順利完成。3、后勤處負(fù)責(zé)相關(guān)活動的準(zhǔn)備：展板、橫幅、海報等；校務(wù)辦負(fù)責(zé)活動照片拍攝。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇4一、背景分析圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來越明顯的商業(yè)化趨勢，如今在中國，在圣誕節(jié)前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費者，同時推出各類圣誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業(yè)務(wù)宣傳、擴大社會影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時機。二、開發(fā)過程1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會上，營銷部總監(jiān)X向各網(wǎng)點負(fù)責(zé)人進行了一個簡短的賀卡項目開發(fā)培訓(xùn)，當(dāng)x總監(jiān)就《市場視野》中關(guān)于國外郵政圣誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任X想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊子。X是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊子，專門介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動的，里面有一頁介紹說浦發(fā)銀行將于平安夜在位于X街區(qū)的浦發(fā)銀行時尚廣場舉辦慶?；顒印當(dāng)時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發(fā)出點什么樣業(yè)務(wù)出來。x總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動詳情：X浦發(fā)銀行時尚廣場的圣誕慶?；顒舆^去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場除布巨型圣誕樹及其他圣誕飾品外，還會在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場填寫新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。2、方案策劃看過介紹后，x總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場發(fā)放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會的同時又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易于主辦方接受。3、陌生拜訪x總監(jiān)著手策劃出一個方案后，立即開始尋找主辦方。當(dāng)時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發(fā)銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負(fù)責(zé)，辦公地點在哪里，負(fù)責(zé)人是誰。為此，x總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時尚廣場最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道，這個活動其實是浦發(fā)銀行南京分行與__有限公司合辦的，具體操作都是由X有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過我們的方案后非常認(rèn)同，于是主動幫助我們聯(lián)系了X有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過預(yù)約后，第二天x總監(jiān)又趕到了位于X路的X有限公司。與活動負(fù)責(zé)人接觸后，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導(dǎo)致活動成本增加，需要跟上級領(lǐng)導(dǎo)請示，而且還要和浦發(fā)銀行方面進行洽談，對方也同意后才能做。x總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個月的時間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個方案就黃了。于是，x總監(jiān)主動提出，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進行溝通，X方面欣然表示同意。當(dāng)天，x總監(jiān)又來到浦發(fā)銀行南京分行找到市場部的負(fù)責(zé)人進行了洽談，看了方案后，對方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計。4、項目實施此后，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間X方面提出郵局能否在現(xiàn)場收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場填寫、現(xiàn)場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場寄出的，感覺會更好些。x總監(jiān)表示同意，并承諾到時會抽派人手，全力支持。三、實施效果最終，我們與X方面達成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發(fā)銀行免費向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場收寄。平安夜，現(xiàn)場活動非常成功：在浦發(fā)銀行時尚廣場中心20米高點綴著璀璨燈光的圣誕樹下，美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。四、營銷啟示1、敏銳的市場洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開發(fā)市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善于從此類社會熱點中發(fā)掘商機，積極開拓市場。2、幫客戶贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預(yù)期，幫助客戶實現(xiàn)效果化。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇5中國人對圣誕節(jié)已不再陌生。可以說沒有一家夜場不搞圣誕狂歡活動了，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時機地打出了圣誕牌，諸如平安夜大抽獎、免費派送的招牌隨處可見。圣誕節(jié)的氛圍早就被精明的商家渲染得化不開了。圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因為它帶有商業(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時尚，特別在年輕人中很有市場。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各大都市的夜場圣誕節(jié)活動策劃早在二個月前就開始了，進入12月后，各夜場更是緊鑼密鼓，紛紛布置環(huán)境、營造氛圍的同時，還各出奇招，準(zhǔn)備好了送禮物、抽獎品、打折和精彩節(jié)目等活動來吸引消費者。金樽國際俱樂部自然也要把握住這一商機。為了順應(yīng)市場需要，同時擴大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)金樽圣誕節(jié)活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。市場分析一、娛樂市場現(xiàn)狀分析目前，達州娛樂業(yè)市場表現(xiàn)出旺盛的發(fā)展勢頭，但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務(wù)手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們?nèi)绾卧俦傩侣?，不斷發(fā)展，繼續(xù)當(dāng)市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹(jǐn)慎抉擇的。二、夜場提升競爭力的操作分析夜場是以“個人服務(wù)”為主的行業(yè)，以目前全國經(jīng)濟的發(fā)展趨勢而言，由于人們的消費能力和生活品質(zhì)的逐步提高，對服務(wù)需求的品質(zhì)也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨特消費群體的服務(wù)，針對客人及管理制度存在的問題做出適當(dāng)調(diào)整，以確立高品質(zhì)的服務(wù)，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務(wù)，是提高競爭力的根本。三、圣誕節(jié)對夜場娛樂行業(yè)的沖擊中國加入WTO后，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內(nèi)的西方文化。由此可見，今后過圣誕節(jié)的中國人日趨增多，這已成為一種社會發(fā)展的事實。在中國，夜場娛樂業(yè)在早在十幾年就開始舉辦圣誕節(jié)促銷活動，洋節(jié)的氛圍一年比一年濃郁，圣誕節(jié)促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節(jié)納入到自己的生活內(nèi)容中;另一方面，也說明了打造注意力經(jīng)濟，吸引公眾的眼球正成為各行業(yè)的共識?；顒诱w思路一、活動目的：圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到金樽獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比其他企業(yè)更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在達州市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，最大程度的強化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。二、活動時間：12月24日--1月1日三、活動地點：金樽國際俱樂部四、活動主題：《祈禱平安、祝福圣誕、相約狂歡》《迎新年》讓我們把圣誕和新年的鐘聲傳播四方!圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇61、時間：__年12月24日晚21：00時~24：10時2、地點：__商場一樓大廳3、場景設(shè)置參考啟動儀式，但準(zhǔn)備更充分。4、節(jié)目設(shè)計說明整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”，格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。5、抽獎及游戲(獎項設(shè)置)：獎項要多，大獎要有足夠的分量，整個晚會活動期間，圣誕老人與小精靈們貫穿之中，游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式，游戲不但娛樂性強，觀眾的參與熱情也高，再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式，肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱，并現(xiàn)場真實的頒發(fā)，使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致，親切熱烈，將觀眾與__商場緊密合成一體。6、晚會亮點：★開場：以音樂、雪花等營造氣氛，主持人開場，幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物，圣誕老人聲情并茂，不小心將包袱掉在地上，轉(zhuǎn)身去拾，結(jié)果背對觀眾的x處褲子破開，一個白色的圓蛋掉了出來，寓意圣誕(生蛋)快樂，主持人撿起蛋，將之作為一個抽獎箱或重要道具，放在顯眼位置，好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關(guān)，圣誕老人從原處返回，讓觀眾產(chǎn)生一種期盼，只要圣誕老人爬出來就會有禮物，或大獎出現(xiàn)?！锝Y(jié)尾：結(jié)尾時，在23：59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合，倒計時開始前大廳大禮品鐘下降，主持人邀請嘉賓圣誕老人，圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點點脫去圣誕裝，最后露出美麗的臉，原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓__商場公司總經(jīng)理，兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式)，在數(shù)到“0”時，裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來，(與舞臺保持3米高左右，上用細(xì)線固定)聲音清脆動聽，同時背景音樂渲染，慢慢靜下來。(數(shù)秒鐘后)正當(dāng)人們的視線要轉(zhuǎn)移時，大鐘下面遮口打開，無數(shù)個小禮品，數(shù)千只小氣球，小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出，伴隨鐘的擺動，由上空飄搖而下，同時地面禮花炮向空中燃放，使現(xiàn)場氣氛達到點，所有人歡呼成一片，主持人和賓朋與顧客相約__?！锪咙c節(jié)目：搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞，原汁原味巴西風(fēng)情舞，贊美詩，大型服裝展演——共享__商場等。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇7一.主題：我秀我風(fēng)采，越秀越精彩流程：1)主持人上場致開場白2)節(jié)目表演3)圣誕老人活動4)感恩環(huán)節(jié)5)抽獎環(huán)節(jié)6)主持人致結(jié)束詞二.前期準(zhǔn)備場地：1)學(xué)校多媒體教室2)據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁麄鳎?)海報：提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤，排版美觀大方，主題突出。2)文案：雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨，紅白相間的色調(diào)，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花，圣潔無暇，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，他的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，3)學(xué)校氣氛布置：接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。4)設(shè)計漂亮的邀請函：讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人，讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。通知：1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。物資：1).會場大幅背景的噴繪2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮促銷：1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的，稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大，而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)三.現(xiàn)場解析場地：場地分為兩種，一是在外面租地方，做大型圣誕晚會，二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!不建議在外面租大會場，第一成本太高，耗費的人力物力財力太高，第二，學(xué)校若有1000人，一個孩子一位家長，再加上一些新生家長，最少也要租20__個座位的場地，第三，家長最愿意看到的是自己孩子的表演，不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥Γ笮屯頃浅Ｓ斜匾?這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會!由于我們有場地限制，因此，我們可以都多做幾場。如圖，今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天，我們可以安排7場晚會，分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。每一個晚會讓兩個老師負(fù)責(zé)，從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé)，并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!會前：1)在開始之前，可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片，吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂，也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;2)學(xué)生坐在前面，家長坐在后面，用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處，不能越線，否則會影響會場紀(jì)律，家長座位可以少擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當(dāng)晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。主持人開場1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生，老師一組，一個說中文，一個說英文;學(xué)生一組，一個說中文，一個說英文;2)主持流程：問好，自我介紹，感謝，活動意義，會場紀(jì)律，分組競賽，宣布開始3)晚會串場時，一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù)，建議只分兩個大組，舞臺旁邊設(shè)有記分板，例如：每加一分，給那組樹上貼一個蘋果，然后激勵學(xué)生喊口號：“bananabananagogogo!”，“appleappleyeahyeahyeah”節(jié)目表演1)開場最好是教師的集體節(jié)目，然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學(xué)生都上臺，展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托，他們將是全場的亮點!2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢操，其他教材的英語故事、話劇等等，為我校課程做宣傳圣誕老人活動1)節(jié)目表演的差不多以后，主持人向大家介紹神秘嘉賓，都知道是圣誕老人，伴隨著“jinglebells”的歡快節(jié)奏，圣誕老人背著包裹從人群中走出來，不時摸摸學(xué)生的頭，掐掐臉!2)上臺后，音樂不停，圣誕老人示意全體起立，和大家一起打著拍子合唱“jinglebells”，歌畢，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演，若有外教最好，沒有可找其他男生扮演，盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出，帽子往低戴，戴副眼鏡，胡子遮住半張臉，不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句，主持人故意說圣誕老人不懂中文，主動為大家翻譯!4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物，這樣會引起臺下瘋搶，容易出現(xiàn)安全事故，上臺做游戲，獲勝者可得禮物，若禮物沒發(fā)完，圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作，也可讓圣誕老人在門外等候，散場時，大家排隊出門，一人發(fā)一個糖果或其他禮物。學(xué)校圣誕節(jié)活動方案學(xué)校圣誕節(jié)活動方案。4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，1.邀請最積極的學(xué)生上臺，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當(dāng)主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學(xué)一個禮物!2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺下學(xué)生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。比如圖片是電腦，圣誕老人可蹲一個可愛的馬步，雙手在正前方畫一個方形后，做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接?xùn)|西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。(可做本活動壓軸題目)圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇8一、整體情況1、活動主題：圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)2、活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。3、活動時間：12月24日晚18:004、活動地點：____5、主辦方：____6、承辦方：社團聯(lián)合會各社團7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合二、工作人員和項目組1、工作人員：財會社聯(lián)個成員總負(fù)責(zé)：財會社聯(lián)總導(dǎo)演：財會社聯(lián)總策劃：財會社聯(lián)2、項目組：(1)第一項目組：節(jié)目組組長：各協(xié)會分管副主席組員：各協(xié)會會長及參演人員任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)；b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)任務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作c、晚會全過程節(jié)目攝影d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等;(3)第三項目組：采購組任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品b、保管采購清單并做好報銷費用的工作;(4)第四項目組：舞臺布置組組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員任務(wù)：a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性c、負(fù)責(zé)會場桌椅的配備工作;(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會的贊助b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目;(6)第六項目組：機動組任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理;(7)第七項目組：清場組任務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會會場的布置b：負(fù)責(zé)晚會會場的場地清掃c：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還;三、各階段任務(wù)及工作分配1、晚會前三個階段：(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓;1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺詞。(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品;1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。3)物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。(3)晚會倒計時期：本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓);1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核);2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。2、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)3、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))(3)書面(全體工作人員)結(jié)束語：圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日，但是在東方，圣誕節(jié)已逐漸成為一個非常浪漫的節(jié)日了，學(xué)校作為一個教書育人的圣地，對于接受外國新事物，弘揚國粹起著重要的作用，以上分享的學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃方案，希望對正在苦思冥想圣誕節(jié)活動策劃方案的人有所啟發(fā)。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇9一、活動文化背景每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于__慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動目的1、通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對__特長學(xué)校有更深入的了解，擴大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。三、活動對象__學(xué)、__小學(xué)四、活動地點__二小校本部、__小學(xué)校本部、__文化館五、活動組織機構(gòu)主辦單位：__特長學(xué)校協(xié)辦單位：__文化館六、活動時間12月19日—12月23日七、活動內(nèi)容從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)__特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱；2、趣味性互動游戲、游園活動；3、娛樂性節(jié)目表演；4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”；5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。圣誕節(jié)創(chuàng)意活動方案篇10一、活動背景及可行性分析：圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代，大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。可行性分析：優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”?；顒淤Y金不足，難以提供更全面的派對工具。我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。二、活動意義：作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機籌辦20__年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。三、活動時間：20__.12.2519：30-21：30(根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當(dāng)往后推半小時)四、活動地點：廣輕一飯二樓書吧五、活動主題：末日狂歡，激情圣誕六、活動名稱：圣誕狂歡派對七、活動人數(shù)：80~100八、組織形式：主辦單位：會展111班承辦單位：會展111班九、活動時間安排：20__.12.12——出最初方案20__.12.12-12.20——宣傳推廣階段20__.12.20-12.25——活動準(zhǔn)備階段20__.12.25——活動進行時20__.12.25-12.27——活動后期評估十、人員工作安排：活動前期安排：十一、活動前期準(zhǔn)備：1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。2.布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3.準(zhǔn)備音樂舞曲。4.組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。5.表演節(jié)目排練。十二、活動內(nèi)容與流程：入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴1.第一環(huán)節(jié)(1)按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。2.第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)(1)抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準(zhǔn)備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。(2)一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。(3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分?jǐn)?shù)相同可以加賽。(4)腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。(5)心中的TA。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數(shù)字)。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。3.第三環(huán)節(jié)(1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)4.第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝(1)現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺(可自愿，如無人上臺則抽簽)，其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。5.第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)(1)現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。(2)歌曲串燒節(jié)目。(3)表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。6.第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)(1)利用進場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當(dāng)晚神秘大獎。7.第七環(huán)節(jié)活動亮點(高潮)(1)所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。(2)完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。活動流程(現(xiàn)場活動按此流程進行)1、7:00-7:30：簽到2、7:30-7:40：第一支交誼舞3、7:40-