濱州醫(yī)學院《生物學》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁濱州醫(yī)學院

《生物學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在免疫學中，抗體是免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的重要免疫分子。以下關(guān)于抗體的結(jié)構(gòu)和功能，哪一項是不正確的？（）A.由兩條重鏈和兩條輕鏈組成B.可以特異性識別和結(jié)合抗原C.能夠直接殺傷病原體D.分為IgG、IgM、IgA等多種類型2、在生物的遺傳變異中，染色體數(shù)目變異包括整倍性變異和非整倍性變異。以下關(guān)于染色體數(shù)目變異后果的描述，不準確的是：（）A.可能導(dǎo)致物種新性狀的出現(xiàn)B.整倍性變異個體通常能正常繁殖C.非整倍性變異個體一定不能存活D.可能影響物種的進化方向3、細胞是生命活動的基本單位，具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的描述，哪一項是不正確的？（）A.細胞核是細胞的控制中心，包含遺傳物質(zhì)DNA，控制著細胞的生長、分裂和遺傳B.線粒體是細胞的“動力工廠”，通過有氧呼吸將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為細胞可利用的能量C.高爾基體主要負責對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝，然后將其運輸?shù)郊毎麅?nèi)的特定部位或細胞外D.溶酶體是由一層單位膜包裹的小泡，內(nèi)部含有多種水解酶，其主要功能是合成蛋白質(zhì)4、植物的生長發(fā)育受到多種激素的調(diào)節(jié)。以下關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是：（）A.生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯是常見的植物激素B.生長素具有兩重性，既能促進生長，也能抑制生長C.赤霉素主要促進細胞伸長，從而引起植株增高D.脫落酸在果實成熟過程中發(fā)揮主要作用5、在細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)過程中，第二信使起著重要的作用。以下哪種物質(zhì)不屬于常見的第二信使？（）A.環(huán)腺苷酸（cAMP）B.鈣離子（Ca2+）C.三磷酸肌醇（IP3）D.鳥嘌呤核苷酸（GMP）6、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，會導(dǎo)致生物性狀的改變。以下關(guān)于染色體變異的描述，哪一項是錯誤的？（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位，會影響基因的表達和遺傳信息的傳遞B.染色體數(shù)目變異包括個別染色體的增減和染色體組的成倍增減C.三倍體無子西瓜的培育利用了染色體數(shù)目變異的原理，其無子的原因是減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂D.染色體變異都是不利的，會導(dǎo)致生物個體的死亡或生存能力下降7、在植物營養(yǎng)學的研究中，植物對礦質(zhì)元素的吸收和利用是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于植物礦質(zhì)營養(yǎng)的敘述，不正確的是：（）A.植物根系通過主動運輸和被動運輸兩種方式吸收礦質(zhì)元素B.不同的礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分布和功能有所不同C.土壤的酸堿度和通氣狀況會影響植物對礦質(zhì)元素的吸收D.植物對礦質(zhì)元素的需求是等量的，不存在關(guān)鍵元素和非關(guān)鍵元素之分8、生物進化是生命科學中的核心概念之一。對于自然選擇學說，以下說法錯誤的是：（）A.自然選擇是生物進化的主要驅(qū)動力，導(dǎo)致適者生存，不適者被淘汰B.個體的變異是不定向的，自然選擇是定向的，決定生物進化的方向C.自然選擇作用于個體的表現(xiàn)型，而不是基因型D.生物進化的結(jié)果是產(chǎn)生了地球上多種多樣的物種，且這些物種不再發(fā)生變化9、在生物的分類學中，界、門、綱、目、科、屬、種是常用的分類等級。以下關(guān)于分類等級的描述，哪一項是不正確的？（）A.種是最基本的分類單位B.同一屬的生物比同一科的生物親緣關(guān)系更近C.不同種的生物之間一定存在生殖隔離D.分類等級越高，所包含的生物種類越少10、在植物生理學的研究范疇內(nèi)，光合作用是植物獲取能量和物質(zhì)的關(guān)鍵過程。以下關(guān)于光合作用的闡述，不正確的是：（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，它們在不同的細胞器中進行B.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH為暗反應(yīng)提供能量和還原劑C.提高二氧化碳濃度一定能顯著提高植物的光合作用效率D.不同植物的光合色素種類和含量有所差異，影響其對光的吸收和利用11、在細胞呼吸過程中，電子傳遞鏈是一個重要的環(huán)節(jié)。以下關(guān)于電子傳遞鏈的描述，錯誤的是：（）A.電子傳遞鏈位于線粒體內(nèi)膜上，由一系列電子載體組成B.電子在電子傳遞鏈中的傳遞過程是逐步釋放能量的C.電子傳遞鏈的最終受體是氧氣，氧氣與電子和質(zhì)子結(jié)合生成水D.電子傳遞鏈產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失，不能用于生成ATP12、遺傳信息的傳遞和表達是生命活動的重要內(nèi)容，涉及DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。對于遺傳信息的傳遞和表達過程，以下哪一項描述是不準確的？（）A.DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，保證了遺傳信息的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，包括mRNA、tRNA和rRNA等C.翻譯是在核糖體上進行的，以mRNA為模板，tRNA攜帶氨基酸參與多肽鏈的合成D.一個mRNA分子上只能結(jié)合一個核糖體，進行一次蛋白質(zhì)的合成13、種群的年齡結(jié)構(gòu)可以反映其發(fā)展趨勢。假設(shè)有一個動物種群，其年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為金字塔型，即幼年個體數(shù)量較多，老年個體數(shù)量較少。以下關(guān)于這個種群的發(fā)展趨勢的描述，哪一項是合理的？（）A.種群數(shù)量將迅速減少B.種群數(shù)量將保持穩(wěn)定C.種群數(shù)量將持續(xù)增長D.種群數(shù)量的變化無法預(yù)測14、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞方式包括物理信息、化學信息和行為信息等。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述，哪種說法是正確的？蜜蜂通過跳“8”字舞告訴同伴蜜源的方位，屬于哪種信息傳遞方式？（）A.物理信息B.化學信息C.行為信息D.營養(yǎng)信息15、基因工程技術(shù)為人類帶來了許多可能性和挑戰(zhàn)。假設(shè)科學家希望利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)一種具有特定藥用價值的蛋白質(zhì)。首先需要將編碼該蛋白質(zhì)的基因?qū)氲剿拗骷毎?。以下哪種宿主細胞最適合大規(guī)模生產(chǎn)這種蛋白質(zhì)？（）A.大腸桿菌，因為其生長迅速，培養(yǎng)成本低B.哺乳動物細胞，因為能對蛋白質(zhì)進行正確的修飾和折疊C.植物細胞，因為可以直接將產(chǎn)物用于藥物提取D.酵母細胞，因為其遺傳背景簡單，易于操作二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）深入探討植物的光形態(tài)建成和光周期現(xiàn)象，包括光受體的種類和功能、光信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑、光周期對植物開花的調(diào)控，分析植物對光環(huán)境的適應(yīng)策略和進化意義。2、（本題5分）論述生物的種群動態(tài)中的遷入和遷出對種群基因頻率和遺傳結(jié)構(gòu)的影響，分析種群遷移與物種分布范圍的變化。3、（本題5分）詳細論述生物的行為生態(tài)學，包括動物的覓食行為（如最優(yōu)覓食理論）、繁殖行為（如求偶、婚配制度）、社會行為（如等級制度、合作與競爭）的策略和適應(yīng)意義，分析行為生態(tài)學在野生動物保護和管理中的應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）全面論述生物的動物的感覺系統(tǒng)，包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，以及感覺信息的處理和感知機制。分析感覺系統(tǒng)在動物覓食、避敵、繁殖和社交中的作用。探討感覺系統(tǒng)的進化適應(yīng)和人類對動物感覺系統(tǒng)的模擬和應(yīng)用。2、（本題5分）全面探討生物的動物的感覺系統(tǒng)，研究視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等感覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，如眼睛的結(jié)構(gòu)和視覺形成過程、耳朵的結(jié)構(gòu)和聽覺感知機制。分析感覺器官如何將外界刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)信號，并傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)進行處理和感知。探討感覺系統(tǒng)的適應(yīng)性進化和在動物行為中的作用，以及感覺障礙與疾?。ㄈ缡?、失聰）的發(fā)生機制和治療方法。3、（本題5分）詳細闡述植物的逆境生理和適應(yīng)機制。包括植物對干旱、鹽漬、低溫和高溫等逆境的生理響應(yīng)，分析滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)的積累、抗氧化系統(tǒng)的激活和基因表達的改變等適應(yīng)機制。探討植物逆境生理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，如選育抗逆品種和采取抗逆栽培措施。4、（本題5分）詳細闡述生物進化中的協(xié)同進化現(xiàn)象。分析物種之間、物種與環(huán)境之間的協(xié)同進化關(guān)系，如捕食者與被捕食者、寄生者與宿主、植物與傳粉者之間的相互適應(yīng)和進化。探討協(xié)同進化在物種形成、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和生物多樣性維持中的作用。5、（本題5分）詳細論述動物的生殖策略和繁殖行為的進化。研究不同動物類群（如哺乳動物、鳥類、爬行動物、昆蟲等）的生殖方式（有性生殖、無性生殖）和繁殖行為（求偶、交配、育幼）的多樣性。探討生殖策略和繁殖行為如何適應(yīng)環(huán)境壓力和資源競爭，以及它們在物種進化和種群動態(tài)中的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在一個森林生態(tài)系統(tǒng)中，爆發(fā)了一場大規(guī)模的森林病蟲害，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)與氣候變化導(dǎo)致的暖冬現(xiàn)象有關(guān)。分析氣候變化如何