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沒頭腦和不高興讀后感(15篇)沒頭腦和不高興讀后感1今天,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒頭腦“,一個(gè)叫”不高興“。”沒頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎?!辈桓吲d“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員?!睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月?!辈桓吲d“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來了。他倆意識(shí)到:自己給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的樣子??戳艘院?,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的!沒頭腦和不高興讀后感2昨天和今天我看了一本叫《沒頭腦和不高興》。故事中首先寫的是沒頭腦,因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。但人到是很聰明,那他到底怎么個(gè)沒頭腦呢?他去別人家玩忘拿書包,拿了書包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和書包。還有不高興他自己是很高興,但總讓別人不高興。大家好好的在玩,不高興偏踩在泥土里讓大家不高興。等到他倆長大后,沒頭腦一個(gè)當(dāng)了建筑工程師設(shè)計(jì)了一座少年宮,共有300層,卻忘了設(shè)計(jì)電梯······不高興當(dāng)了演員,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高興就不高興演死,就這樣整整演了3天,(中間有停止)還是別人把他拉下去的。我覺得這本書既好看又易懂,還能告訴我們做人的道理。我們應(yīng)該做事不丟三落四,長點(diǎn)記性。不要弄的別人不高興,應(yīng)該讓別人快樂。自己高興時(shí)也要想想別人高不高興。應(yīng)該從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,不要自私自利。沒頭腦和不高興讀后感3今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?其實(shí)這只是比喻兩個(gè)小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個(gè)夢(mèng):他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當(dāng)工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個(gè)個(gè)都帶上被子爬樓梯,爬了半個(gè)月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結(jié)果看了幾天幾夜……。我看過以后感慨萬千。我想:我也經(jīng)常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個(gè)洞?,F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看錯(cuò)、把加法做成減法,把名字寫到班級(jí)的地方。不能整天不高興,應(yīng)該開心一點(diǎn),不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個(gè)壞毛??!我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應(yīng)該細(xì)心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。沒頭腦和不高興讀后感4這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因?yàn)樗鼘?shí)在是很有趣。你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時(shí),不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座300層的大廈,可忘了設(shè)計(jì)電梯。他不但害了自己,也害了別人。幸好我不是個(gè)“沒頭腦”,自己的學(xué)習(xí)用品自己保管,做作業(yè)也蠻細(xì)心的。你再看,“不高興”不是不會(huì)笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因?yàn)橛泻芏嗍虑槭切枰蠹乙黄鹱龅摹1热?,小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒颍懻搯栴},拔河比賽……這些活動(dòng)都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就能變成“很高興”了,那該多好??!我希望自己是個(gè)有頭腦的.孩子,而且每天高高興興的。沒頭腦和不高興讀后感5我在暑假讀了一本好書,書名叫《沒頭腦和不高興》。這本書給我留下非常深刻的印象,為什么他叫沒頭腦呢?是因?yàn)樗麃G三落四,至于不高興,他的特點(diǎn)是“唱反調(diào)”你說他向東走,不高興偏要向西走,你向西走,不高興偏要向東走。一天沒頭腦被媽媽罵了,說沒頭腦長大了做不了大事!沒頭腦回房間里正傷心著呢,突然外面發(fā)出了熟悉的聲音,正在叫他,沒頭腦快來,我看見仙人了,原來是沒頭腦最好的同學(xué),不高興和沒頭腦一起去了仙人那里,把不開心的事情跟仙人說了,我們都想變成大人,證明自己是個(gè)有用的人!沒頭腦當(dāng)了建筑師,準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)300層能提供人們吃喝玩樂住的少年宮!雖然建好了!但是沒頭腦設(shè)計(jì)沒有電梯,只有樓梯!放假了許多同學(xué)少年宮看戲,沒有電梯,樓梯要爬16天??!這本書活生生的告訴我們干什么事情都要認(rèn)真思考,不能丟三落四,更不能亂發(fā)脾氣,發(fā)現(xiàn)自己有壞習(xí)慣及時(shí)改正過來!以后才能會(huì)有更大出息!沒頭腦和不高興讀后感6暑假,我讀了一本書,名字叫做《沒頭腦和不高興》。沒頭腦因?yàn)樗偸怯洊|西都點(diǎn)折扣,所以叫沒頭腦。不高興是因?yàn)樗偸遣桓吲d。有一天,不高興遇到了一位神仙,不高興聽說他可以幫自己一個(gè)忙,他說:“我可以教我的一個(gè)朋友一起嗎?他總挨批評(píng)?!比缓笏桶褯]頭腦帶過來了。神仙說:“我可急著上天了,現(xiàn)在把你們變成大人,在來的地方等我一個(gè)月,你們不來我就走了。切記切記!“于是,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。沒頭腦建了一座三百層樓的少年宮,不過他忘記裝電梯了。幾天后,少年宮請(qǐng)他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》,不高興演老虎。幾個(gè)鐘頭過去了,武松說:”你好倒下了!“老虎總是說”不高興“武松求了好幾次,老虎就是不倒下還總是說”不高興“一直到武松打不動(dòng)了,連觀眾也在求老虎倒下,沒頭腦把不高興拖下了臺(tái)。去找神仙把他們變了回來。他們太好玩了,我很喜歡這本書!沒頭腦和不高興讀后感7這個(gè)寒假,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個(gè)月,還要帶上被子.干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演”武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說”不高興!不高興!”,最后打了半個(gè)月,小朋友們都說:”老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!劉華碩沒頭腦和不高興讀后感8期盼已久的寒假開始了,我又可以輕松而舒心的閱讀各種書籍了。今天,室外飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我在溫暖如春的家里,興致勃勃的讀完了任溶溶爺爺寫的小說《沒頭腦和不高興》。書中描寫的兩位主人公“沒頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒。“沒頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮。平日里,“沒頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書包……沒有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間,真是損人不利己!讀完了這本書,我明白了很多道理,如:今后在學(xué)習(xí)和生活中,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。沒頭腦和不高興讀后感9暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經(jīng)歷的一些事。讓我印象最深刻的事是《山村小教師》,新學(xué)期的第一次主題班會(huì),老師讓同學(xué)們討論如何扶貧,老師說:“大家寫個(gè)扶貧方案,明天交上來吧!”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了,不高興也睡著了,他們倆夢(mèng)見自己來到了希望小學(xué),沒頭腦是語文代課老師,他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道,凳子也是壞的,沒頭腦有點(diǎn)失落。不高興是英語老師,教室里卻連粉筆都沒有,喝水還喝了滿嘴的泥沙,他覺得這個(gè)地方?jīng)]辦法呆下去了。第二天兩個(gè)人想偷偷地整理行李離開,可是小辮子來到了希望小學(xué),帶來了掃把和粉筆,那些東西可太有用了。太陽升起來了,夢(mèng)醒了,沒頭腦和不高興設(shè)計(jì)一個(gè)新扶貧計(jì)劃。上課的老師讓他倆先說,沒頭腦說:“先開山修路,通電讓大山亮起來,”不高興接著說:“還要送上課的必需的東西?!崩蠋熣f“你們太棒了,想法符合實(shí)際!”大家高興地笑了。通過這本書我知道要養(yǎng)成不丟三落四、不馬虎,做事情前要認(rèn)真思考的好習(xí)慣。沒頭腦和不高興讀后感10寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書,我對(duì)沒頭腦和不高興的印象最深,我覺得他們倆很搞笑,讓我捧腹大笑,沒頭腦讓我怎樣笑呢?沒頭腦總丟三落四,比如說:他每天都找不到東西,找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲門回來說:我的書包忘在這里了;剛出門又回來說:我的帽子忘了;還有他生日時(shí)朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不高興呢?他總是不聽別人的話,比如說:別人勸他別踩水泥,他卻說不高興不高興,我偏要踩;然后踩在水泥上,可是還說不高興不高興,打了個(gè)滾才沒有說不高興不高興。看了這本書后,我不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四,做事情時(shí)要細(xì)心觀察,看看有沒有漏掉什么東西;我不要像不高興那樣每天都不高興,我要做一個(gè)心情愉快的小朋友,每天都要開開心心地上學(xué),每天開心地去做每一件事情。沒頭腦和不高興讀后感11今天我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,心里有許多的感想,想分享給大家。書中講述了兩個(gè)人的有趣故事,一個(gè)叫“沒頭腦”,還有一個(gè)叫“不高興”。就是因?yàn)檫@兩個(gè)有趣的名字激發(fā)了我看這本書的興趣。原來他們兩個(gè)一個(gè)做事丟三落四,一個(gè)做什么事都不高興,因此得名。有一次“不高興”為大家表演了一場武術(shù),當(dāng)人們都拍手叫好時(shí),“不高興”卻唉聲嘆氣連連叫:“不高興,不高興……最后搞得大家都不高興了。而“沒頭腦”在一次學(xué)校美術(shù)課上,把自己畫完的畫交給老師看時(shí),老師告訴他:“‘沒頭腦’,你忘記寫名字了。”“沒頭腦”接過他的畫回到座位,寫上了自己的名字,再一次交到老師手上,卻又被退了回來,老師提醒他:“‘沒頭腦’,你又忘記寫日期了……”就這樣他來來回回了好幾次才把畫成功交到老師手上。聽我介紹完這本書的內(nèi)容后,大家是不是都覺得挺有趣的呢?我覺得它不僅僅是有趣,其實(shí)它真正的意思是在教育我們,要從小養(yǎng)成好的做人、做事的習(xí)慣,只有這樣才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。小朋友你們的感想是什么呢?沒頭腦和不高興讀后感12暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”,他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎么會(huì)知道我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自己就是對(duì)的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?!皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì),而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”??!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會(huì)努力的。這個(gè)暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!沒頭腦和不高興讀后感13任爺爺寫的這本書很好看,我非常喜歡,尤其是沒頭腦這個(gè)人很有意思。他不是沒頭腦,而是頭腦很大,就是干什么都會(huì)丟三落四,找著了那個(gè),丟了這個(gè),找著了這個(gè),又丟了那個(gè)。爸爸媽媽老擔(dān)心他“大起來怎么做大事情啊?唉,真是拿你沒辦法?!睕]頭腦最不愛聽這句話,因?yàn)樗悸牊┝?。總是說:“這是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起來做大事情就不一樣了。等我大起來,我好好給你做幾件大事情?!焙髞碓谙扇说膸椭?,沒頭腦成了一名建筑工程師。他設(shè)計(jì)了一棟有三百層的少年宮,里面應(yīng)有盡有,就是忘記了設(shè)計(jì)電梯,只有樓梯。到二百多層看場戲,來回上下要一個(gè)月的時(shí)間。有一天,沒頭腦聽見人們說:“這工程師好像小時(shí)候就沒頭腦,怪不得忘了設(shè)計(jì)電梯?!睕]頭腦不吱一聲,心里實(shí)在很慚愧。這個(gè)故事對(duì)我的印象很深刻、教育很大。我們從小做事情不能像沒頭腦那樣丟三落四、馬馬虎虎。做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、有條不紊。長大了才能做大事情,否則,后果是非常嚴(yán)重的!沒頭腦和不高興讀后感14看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!這部書講了兩個(gè)小朋友,沒頭腦和不高興,沒頭腦不是不聰明,而是什么事情總想打個(gè)比方而已。還很馬虎,常常”丟三落四“,因此挨批評(píng),可”沒頭腦“并不在乎,他長大后當(dāng)上一個(gè)工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓來做少年宮,里面有劇場,有運(yùn)動(dòng)場,有游藝園……總之,少年宮里面應(yīng)有盡有,可忘了設(shè)計(jì)電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個(gè)月,而”不高興“為什么叫”不高

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