《大學計算機基礎》教學大綱

大學計算機基礎

課程教學大綱

制定單位:

制定日期:

i^/FundamentalsofComputers

課程代碼：

學時數：32

學分數：2

適用專業(yè)：全校非計算機專業(yè)本科新生

開課學院：計算機學院/信息工程學院

一、課程的性質和目標

1課程性質

《大學計算機基礎》課程是全校性的通識教育必修課

2課程目標

（一）知識目標

本課程主要介紹以下內容：計算機概述、計算機系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、辦公軟件的使用、數

字媒體處理、計算機網絡、信息安全與應急處理、計算機新技術。

（二）能力目標

學生修完該課程后，應具備以下技能：一是計算機的基本操作；二是辦公自動化軟件的

使用方法：三是數字媒體處理工具的使用方法：叫是計算機網絡的基本應用（如信息發(fā)布、

文件傳輸、信息檢索、信息安全等）。

（三）素質目標

學習該課程是為了提高學生的計算機文化素養(yǎng)，掌握計算機的基本理論知識和基本操作

技能，理解計算思維以及利用計算槌缺問題的方法，為后續(xù)課程的學習以及利用計算機技

術解決本專業(yè)問題打下堅實的基礎。

在課程教學中融入社會主義核心價值觀,實踐課程思政,使學生畢業(yè)時能在合法、合理、

合規(guī)的前提下，利用計算加目關技術提升學習和工作效率。

二、本課程與其他課程的聯系與分工

《大學計算機基礎》課程是為全校本科新生開設的第一門計嵬機M識課，為后續(xù)的計算

吊庭序設計、辦公軟件高級應用等計算科訪目關專業(yè)基礎課和專、1微修課程奠定基礎。

三、課程設計

1教學形式

利用雨課堂、學習通資甫助教學工具進行線上線下木靜合的教學模式。課堂教學采用案

例教學、任務驅動式教學、演示教學、討論等方法。

2教學環(huán)節(jié)

本課程課堂謝受16個加，實踐16個學時，共32個學時。通過輔助教學工具及平臺課前

發(fā)布預習內容及要求；課堂集中講授或討論重難點問題，aa隨堂測驗實時掌握教學效果；

課后發(fā)布作業(yè)便于學生鞏固所學知識。此外，課后發(fā)布拓展學習資料供學生學習。

實踐環(huán)節(jié)以班級為單位在機房集中上機,采用iSludy實驗平臺、一本通模擬系統(tǒng)等來完成

實踐任務，實現實驗題目在線自動評判。知幗行集中講解、演示和現場指導。

四、學時分配表

學時分配

章次章名備注

理論實踐

第一章計算機基礎知識20

笫二章計算機系統(tǒng)40

第二早操作系統(tǒng)02

第四章文字處理軟件04

第五章電子表格處理軟件06

第六章演示文稿軟件02

第七章計算機網絡基礎40

第八章信息安全與應急處理20

第九章數字媒體處理20

第十章計算機新技術20

綜合練習及測驗02

合計1616

五、課程教學內容

第一章計算機基礎知識

孵目6W5求

1.掌握計算機的基本概念；

2.了解計算機的發(fā)展及中國計算機的發(fā)展概況、未來計算機的發(fā)展趨勢;

3.理解數據與信息的基本關系及基于計算機的數據處理過程；

4.了解計算機的應用范圍。

重點計算儂柳念理、發(fā)周雁

難息計算幗J分卷i-mm

第一節(jié)計算機概述

1.計算機的概念、特點

2.計算機的類型

第二節(jié)計算機的發(fā)展趨勢

1.計算機的發(fā)展歷程

2.計算機的發(fā)展趨勢

第三節(jié)計算機應用概述

1.科學與工程計算

2.數據處理

3.數據庫應用

4.電子商務

5.人工智能

第四節(jié)計算與計算思維

1.科學思維方式

2.計算思維概念

3.計算機思維特征和核心

第二章計算機系統(tǒng)

教學目的嚷求

1.掌握計算機系統(tǒng)的概念和組成；

2.掌握二進制及編碼；

3.理解計算機中信息的表示、數據的表示；

4.掌握操作系統(tǒng)的概念和功能；

5.理解計算機軟件的分類和應用；

6.理解H算機Ji更件制勺核心部件。

重點：計算機系統(tǒng)的概念和組成、數制及相互轉換。

難點：計算機的工作原理、數制及相互轉換、計算機中數據的表示、信息編碼。

第一節(jié)計算機系統(tǒng)基礎知識

1.計算機系統(tǒng)的基本概念

2.計算機系統(tǒng)的組成

3.計算機的基本工作原理

4.計算機系統(tǒng)的軟件與硬件的關系

第二節(jié)計算機硬件系統(tǒng)

1.主機系統(tǒng)

2.輔助存儲系統(tǒng)

3.輸入輸出設備

第三節(jié)計算機軟件系統(tǒng)

1.系統(tǒng)軟件

2.應用軟件

第四節(jié)數制與信息編碼

1.數制與轉換

2.計算機中數據的表示

3.信息的編碼

第三章操作系統(tǒng)

孵目6W5求

1.了解操作系統(tǒng)的特性；

2.了解操作系統(tǒng)的相關術語；

3.理解操作系統(tǒng)的概念和主要功能；

4.熟練掌握一種常用操作系統(tǒng)的基本操作；

5.掌握一種操作系統(tǒng)的系統(tǒng)管理、對控制面板的設置；

6.了解操作系統(tǒng)中附帶軟件工具（記事本、畫圖工具等）的使用，并能熟練使用系

統(tǒng)工具軟件和維護軟件對操作系統(tǒng)進行個性化操作等。

重點：操作系統(tǒng)的基本操作，控制面板的設置，環(huán)境設置與系統(tǒng)維護。

難點：操作系統(tǒng)的概念，控制面板設置，磁盤管理。

第一節(jié)操作系統(tǒng)概述

1.操作系統(tǒng)的概念

2.操作系統(tǒng)的分類

3.桌面、窗口和菜單的操作

第二節(jié)文件組織與管理

1.文件和文件夾

2.資源管理器

3.控制面板

第三節(jié)環(huán)境設置與系統(tǒng)維護

1.環(huán)境設置

2.系統(tǒng)維護

3.磁盤管理

實踐

1.操作系統(tǒng)操作

定制個性化的操作環(huán)境，掌握資源管理器的使用、常用對象的管理，以及磁盤管理

等系統(tǒng)的管理與維護工作C

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，采用iStudy實驗平臺、一本通模擬系統(tǒng)等來完成實

踐任務，并實現實驗題目在線自動評判。實驗中根據實驗內容，要求在規(guī)定時間內由學

生獨立完成。

第四章文字處理軟件

教學目的峻求：

1.了解文檔的樣式與模板、文字處理軟件的高級功能、文字處理軟件的環(huán)境設置；

2.掌握文字處理軟件的啟動和退出，文檔的創(chuàng)建、打開和保存；

3.文字的查找與替換，文檔的復制、移動和刪除，文檔字符格式、段落格式的設置

與文檔打印；

4.掌握插入與編輯圖片、文本框、藝術字與公式以及制作水印效果，繪圖工具的使

用，表格的創(chuàng)建、刪除、修飾、計算與排序；

5.熟練掌握常用的辦公軟件的使用和操作技巧，能靈活應用此類軟件解決學習和工

作中的一些實際問題。

重點：文檔的基本格式編輯、圖文混排、制作表格。

難點：圖文混排、制作表格、表格的計算與排序。

第一節(jié)文字處理軟件的基本知識

1.文字處理軟件的基本概念

2.文字處理軟件的運行環(huán)境

第二節(jié)文字處理軟件的基本操作

1.文檔的基本操作

2.文本的基本編輯

3.文字的編輯與修飾

第三節(jié)文本的高級操作

1.圖文混合編輯

2.繪圖工具的使用

第四節(jié)制作表格

1.創(chuàng)建、修改表格

2.表格的修飾

3.表格內數據的編輯

第五節(jié)文檔設置

1.設置文檔保存時間及加密

2.版面設置

3.打印設置及打印

實踐

1.實踐名稱及內容

（1）文字處理軟件的基本操作1

文字處理軟件文檔的基本操作、各種字符的錄入、文本的復制和刪除、查找；文字、

段落的格式設置、邊框和底紋設置、頁眉和頁腳設置，表格處理和格式設置、公式的計

算等。

（2）文字處理軟件的基本操作2

圖形的繪制與組合、文本框的應用、藝術字和數學公式的編輯、圖文混排和分欄操

作。

（3）綜合應用文字處理軟件提供的各項功能，制作一份美觀的個人簡歷。（選做）

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，采用iStudy實驗平臺、一本通模擬系統(tǒng)等來完成實

踐任務，實現實驗題目在線自動評判。實驗中根據實驗內容，要求在規(guī)定時間內由學生

獨立完成。制作的個人簡歷電子版交給任課教師。

第五章電子表格處理軟件

教學目嶼要求

1.掌握電子表格處理軟件的啟動與退出方法；

2.掌握利用電子表格處理軟件創(chuàng)建工作表的方法；

3.掌握工作表中的公式與常用函數的使用方法；

4.掌握工作表的編輯、格式設置方法；

5.掌握圖表的制作和編輯方法；

6.掌握工作表的頁面設置與打印方法；

7.掌握數據的查詢、排序、篩選、分類匯總等操作。

重點：公式與常用函數的使用，工作表的編輯、格式設置，圖表的制作編輯和數據

管理操作。

難點：函數的使用、圖表的制作和編輯、數據管理。

第一節(jié)電子表格處理軟件基本知識

1.工作薄、工作表、單元格的概念

2.工作簿和工作表的是立

3.工作表標簽的操作（包括重命名、刪除、復制、移動）

第二節(jié)工作表內容的輸入與編輯

1.工作表的輸入

2.工作表的格式化（包括設置單元格格式、設置條件格式、自動套用格式、使用模

板）

3.常用公式及函數的使用（包括自動計算、輸入公式、復制公式、函數應用）

第三節(jié)數據的圖表化

1.圖表的創(chuàng)建

2.圖表的編輯和修改、修飾

第四節(jié)數據的編輯管理

1.建立數據清單

2.排序、分類匯總、合并計算、高級篩詵

3.數據透視表

4.錄制并使用宏

第五節(jié)打印工作表和超鏈接

1.頁面設置及打印

2.建立超鏈接

實踐

1.實踐名稱及內容

（1）電子表格處理軟件的基本操作1

電子表格中各類數據的輸入和格式設定、填充操作的使用、函數和公式的使用、工

作表和單元格的編輯等。電子表格中圖表的創(chuàng)建、圖表即圖表對象的編輯和格式化等。

（2）電子表格處理軟件的基本操作2

數據的查詢、排序和篩選、分類匯總操作，數據透視表的建立和基本編輯操作、電

子表格的頁面設計。

（3）電子表格處理軟件綜合應用

利用電子表格處理軟件制作一個家庭財務管理表，或者學生成績統(tǒng)計與分析表之類

的表格°要求綜合運用電子表格處理軟件的基本編輯功能、數據管理功能、圖表功能等。

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，采用iStudy實驗平臺、一本通模擬系統(tǒng)等來完成實

踐任務，實現實驗題目在線自動評判。實驗中根據實驗內容，要求在規(guī)定時間內由學生

獨立完成。

第六章演示文稿軟件

孵目求

1.了解演示文稿的主要功能以及演示文稿、幻燈片的基本概念；

2.掌握制作、編輯簡單演示文稿的一般方法；

3.掌握演示文稿的修飾和放映方法。

重點：演示文稿中幻燈片的制作、編輯。

難點：幻燈片的編輯C

第一節(jié)添加幻燈片內容

1.添加文字

2.添加對象

第二節(jié)統(tǒng)一演示文稿外觀

1.設置模板

2.設置母版

3.設置動畫方案

4.設置切換方式

第三節(jié)幻燈片的放映

1.設置放映方式

2.自定義放映

實踐

1.實踐名稱及內容

(1)演示文稿軟件的基本操作°演示文稿的基本編輯和高級操作。

(2)綜合利用文字處理軟件、電子表格和演示文稿軟件，制作一個介紹學?；蚣?/p>

鄉(xiāng)的宣傳片。

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，采用iStudy實驗平臺、一本通模擬系統(tǒng)等來完成實

踐任務，實現實驗題目在線自動評判。實驗中根據實驗內容，要求在規(guī)定時間內由學生

獨立完成。制作的介紹學?；蚣亦l(xiāng)的宣傳片，并將電子版作品交給任課教師。

第七章計算機網絡基礎

孵目的嚷求：

1.掌握計算機網絡的基本概念、術語及發(fā)展概況；

2.理解計算機網絡協(xié)議、體系結構和Internet的基礎知識，能熟練使用Intemet提供的

常用服務。

重點：計算機網絡基礎知識，計算機網絡的組成、網絡協(xié)議和基本工作原理。

難點：計算機網絡基礎知識，網絡通信協(xié)議。

第一節(jié)計算機網絡概述

1.計算機網絡的產生與發(fā)展

2.計算機網絡的定義

3.計算機網絡的分類

4.計算機網絡的組成（包括網絡硬件、網絡軟件）

5.計算機網絡協(xié)議和體系結構

6.傳輸介質

第二節(jié)局域網技術

1.后域網的組成

2.局域網技術要素

第三節(jié)Internet基礎知識

1.Internet的發(fā)展

2.TCP/IP參考模型

3.IP地址與域名（子網與子網掩碼）

4.Internet的接入方式

（TCP/IP協(xié)議配置認識與資源共享設置）

5.1ntemet服務（4G、5G）

6.1nternet應用

實踐

1.實踐名稱及內容

Int6nlet操作。IE瀏覽器的設置和使用、網頁瀏覽，信息檢索，文件下載等實踐任務。

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，利用計算機網絡完成1-2個常用軟件的下載、信息

檢索、文件傳輸、文獻檢索與下載等實踐任務。

第八章信息安全與應急處理

教學目的嬖求

1.理解信息安全的基木概念；

2.掌握信息安全技術右網絡安全中的作用；

3.掌握防范計算機病毒及其他惡意代碼攻擊的常規(guī)方法;

4.了解計算機系統(tǒng)和網絡受到的安全性威脅、攻擊手段;

5.了解計算機的安全法規(guī)。

重點：信息安全技術在網絡安全中的作用，應急處理。

難點：常用的信息安全技術。

第一節(jié)信息安全概述

1.信息安全定義

2.信息安全分類

第二節(jié)信息安全技術

1.信息傳輸安全技術概述

2.數據加密技術

3.鑒別技術

第三節(jié)計算機病毒及其防治

1.計算機病毒的概念及分類

2.計算機病毒的防治

第四節(jié)信息安全的應急處理

1.網絡信息安全事件應急處置預案涉及的內容

2.企事業(yè)單位網絡信息安全事件應急處置預案案例

第五節(jié)網絡行為規(guī)范

1.信息安全法律法規(guī)

2.網絡道德規(guī)范

第九章數字媒體處理

孵目求

1.了解多媒體的基木概念和關鍵技術；

2.理解多媒體系統(tǒng)的軟、硬件組成；

3.了解常用多媒體工具軟件的分類和主要功能；

4.掌握多媒體素材的制作、收集和處理。

重點：多媒體的基本概念和關鍵技術，常用多媒體工具軟件的分類和主要功能，多

媒體素材的制作、收集和處理。

難點：多媒體素材的制作。

第一節(jié)多媒體概述

1.多媒體的概念

2.媒體的概念

第二節(jié)多媒體計算機系統(tǒng)硬件和軟件

1.多媒體系統(tǒng)硬件

2.多媒體系統(tǒng)軟件

第三節(jié)多媒體素材的編輯與制作

1.多媒體素材的制作

2.多媒體素材常用制作工具

第四節(jié)多媒體應用系統(tǒng)創(chuàng)作工具

1.多媒體創(chuàng)作工具概述

2.多媒體創(chuàng)作工具軟件

實踐

1.實踐名稱及內容

數字媒體處理軟件的使用。利用PhotoShop、Flash、音頻處理軟件、視頻處理軟件等

制作作品。

2.組織形式及要求

以班級為單位在機房集中上機，利用PhotoShop、Flash、音頻處理軟件、視頻處理軟

件等任一種制作一個富有創(chuàng)意的小作品，并將電子版作品提交給任課教師。

第十章計算機新技術

教學目嶼要求

1.了解云計算技術、大數據技術、虛擬現實/增強現實/混合現實技術、物聯網技術的

概念、應用與發(fā)展，以及對社會產生的影響；

2.了解計算機新技術在應急管埋方面的應用。

重點：云計算、大數據、虛擬現實、物聯網。

難點：云計算、大數據、虛擬現實、物聯網。

第一節(jié)云計算

1.云計算的概念

2.云計算的應用實例

第二節(jié)大數據

1.大數據的概念

2.大數據的應用實例

第三節(jié)虛擬現實/增強現實/混合現實技術

I.虛擬現實/增強現實/混合現實技術的概念

2.虛擬現實/增強現實/混合現實技術的應用實例

第四節(jié)物聯網

1.物聯網的概念

2.物聯網技術的應用實例

六、建議教材及主要參考資料

1.建議教材

[1]郭紅.大學計算機基礎教程（第三版），北京：中國鐵道出版社，2021.

[2]郭娜，劉穎，王小英，龐國莉.大學計算機基礎教程（第二版），北京：清華大學

出版社，2019.

2.主要參考資料

柴欣，史巧碩.大學計算機基礎教程（第7版）[M].北京：中國鐵道出版社，2017.

3.網址

[l]http://www.icoursel63.org/course/BTT-47004（中國大學M00C,大學計算機）

[2]智慧樹，《大學計算機一從應用到思維》

七、考核方式及課程成績

課程考核包括過程考核和期末考核。過程考核包括：考勤及課堂表現等。期末考核采

取機考閉卷形式。過程考核成績占總評成績的30%,期末考核成績占總評成績的70%。具體

考核內容及所占比例，詳見下表。

考核方式計分方式占總評成績的比例

考勤及課堂表現百分制（10%）

過程考核30%

作業(yè)及測驗百分制（20%）

期末考試機考閉卷百分制70%

大綱制定（修訂）人：大學計算機基礎課程組

大綱審定人：

校對：

日期:

實驗課程教學大綱

制定單位：應急管理大學（籌）信息工程學院/計算機學院

制定時間：2021年7月

課程中文名稱大學計算機基礎

課程英文名稱FundamentalsofComputers

課程代碼學時數32學分數2

課程性質綜合性口設計性口驗證性0演示性口

適用專業(yè)全校非計算機專業(yè)的本科新生

教學目的：

《大學計算機基礎》是非計算機專業(yè)本科新生的通識必修課，它是一門實踐性很

強的公共基礎課。其主要任務是使學生獲得計算機的基本概念、基礎知識和操作技能，

強化系統(tǒng)軟件和常用應用軟件的使用，同時兼顧計算機系統(tǒng)安全和應用領域的前沿知

識，為學生進一步學習計算機知識和相關專業(yè)知識打下堅實的基礎。

《大學計算機基礎》實驗環(huán)節(jié)是該課程教學的重要組成部分，是與計算思維教學

相結合的實驗，主要包括：操作系統(tǒng)和辦公軟件的應用，Internel應用等。其目的是使

學生將課堂所學理論知識與實際操作相結合，全面提升學生的計算機應用能力與信息

素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的問題分析與求解能力，逐步養(yǎng)成計算思維。

教學要求：

1.任課教帥需向學生講清課程的性質、任務、要求、課程安排、實驗課程的考核內

容和方式方法、實驗守貝！和實驗室安全制度等基本內容。

2.本課程的必做實驗均為驗證性實驗，學生應結合任課教師給出的實驗題目認真預

習，在規(guī)定的時間內提交實驗系統(tǒng)；選做實驗為綜合性實驗，選做的學生完成后可直接

提交任課教師批閱。

3.實驗中根據實驗內容，要求在規(guī)定時間內由學生獨立完成，出現問題時，任課教

師應當引導學生分析并獨立解決問題，不能代替學生完成。

4.指導教師要認真上好每一堂實驗課，實驗前清點學生人數，實驗中按照要求做好

實驗指導，實驗后批閱實驗作業(yè)。

與其他課程的關系：

《大學計算機基礎》課程是為全校本科新生開設的第一門計算機通識課，為后續(xù)

的計算機程序設計、辦公軟件高級應用等計算機相關課程奠定基礎。

實驗課程教學內容安排

1實驗項目名稱操作系統(tǒng)的基本使用課時數2

綜合

定制個性化的操作環(huán)境，掌握

設計

資源管理器的使用、常用對象的管

實驗內容及要求項目性質

理，以及磁盤管理等系統(tǒng)的管理與

驗證

維護工作。

演示

2實驗項目名稱文字處理軟件的基本操作1課時數2

綜合

文檔的基本操作、各種字符的

錄入、文本的復制、查找與替換等。設計

實驗內容及要求文字、段落的格式設置、邊框和底項目性質

紋設置、頁眉利頁腳設置，表格處驗證

理和格式設置、公式的計算等。

演示

3實驗項目名稱文字處理軟件的基本操作2課時數2

綜合

圖形的繪制與組合、文本框的設計

實驗內容及要求應用、藝術字和數學公式的編輯、項目性質

圖文混排和分欄操作。驗證

演示

4實驗項目名稱文字處理軟件綜合應用（選做）課時數(2)

綜合

綜合應用文字處理軟件提供的設計

實驗內容及要求各項功能，制作一份美觀的個人簡項目性質

歷。驗證

演示

5實驗項目名稱電子表格處理軟件的基本操作1課時數2

綜合

電子表格中各類數據的輸入和

格式設定、填充操作的使用、函數

設計

和公式的使用、工作表和單元格的

實驗內容及要求項目性質

編輯等。電子表格中圖表的創(chuàng)建、

驗證

圖表即圖表對象的編輯和格式化

等。

演示

6實驗項目名稱電子表格處理軟件的基本操作2課時數2

綜合

數據的查詢、排序、篩選、分設計

實驗內容及要求類匯總操作，數據透視表的建立和項目性質

基本編輯操作、Excel的頁面設計。驗證

演示

7實驗項目名稱電子表格處理軟件綜合應用課時數2

利用電子表格處理軟件制作一綜合

個家庭財務管理表，或者學生成績

設計

統(tǒng)計與分析表之類的表格。要求綜

實驗內容及要求項目性質

驗證

合運用電子表格處理軟件的基本編V

輯功能、數據管理功能、圖表功能

演示

等。

8實驗項目名稱演示文稿軟件的基本操作課時數2

綜合

設計

演示文稿軟件的基本編輯和高

實驗內容及要求項目性質

級操作。

驗證

演示

9實驗項目名稱制作一個小型宣傳片（選做）課時數(2)

綜合

設計

綜合利用辦公自動化軟件，制

實驗內容及要求項目性質

作一個介紹學?；蚣亦l(xiāng)的宣傳片。