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文檔簡介
語文部編版三年級上冊第4單元單元素養(yǎng)測試(時(shí)間:90分鐘總分:100分)第一部分基礎(chǔ)知識積累1.讀拼音,寫詞語。(6分)zhīzhū正shài太陽,zhǔnbèi在qiángbì上織張piàoliang的大網(wǎng),一場bàofēngyǔ把它的計(jì)劃泡湯了。2.下列加點(diǎn)字讀音全部相同的一項(xiàng)是
()(2分)A.假期真假 B.擔(dān)任擔(dān)憂 C.壓根壓力 D.差別差不多3.下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“救命??!救命??!”紅頭拼命地叫起來。B.媽媽問我:“今天的作業(yè)做完了嗎”?C.“哎呀,”明明說道,“我今天忘記把數(shù)學(xué)課本帶來了!”D.我高興地對爸爸說:“這次考試我得了全班最高分!”4.下列詞語的構(gòu)詞特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.百發(fā)百中七上八下B.自言自語自生自滅C.五湖四海四通八達(dá)D.七手八腳三心二意5.近、反義詞連一連。(4分)近義詞
反義詞討厭
煩惱
緊張
表揚(yáng)失望
持續(xù)
批評
輕松繼續(xù)
灰心
洪亮
稀疏發(fā)愁
厭惡
濃密
沙啞6.補(bǔ)充句子,并選擇合適的句子填空。(填序號)(5分)(1)①人心齊,。②,頂個(gè)諸葛亮。
③一個(gè)籬笆三個(gè)樁,(2)大家一起想辦法,終于解決了難題。這正應(yīng)了那句俗語“”
(3)爸爸在同事們的配合下,順利完成了工作任務(wù)。爸爸由衷地說:“”7.用下面的修改符號,修改下列句子。(4分)(1)黎明時(shí),都抖動著羽毛,要抖凈露水和濕氣。(2)上課了,我趕緊將鉛筆、橡皮擦、尺子、課本等文具擺放整齊。8.選詞填空(4分)因?yàn)?/p>
因此(1)媽媽生氣了,()我打碎了她最心愛的盤子。(2)貓咪想要一個(gè)安心睡覺的地方,()老樹要再站一個(gè)晚上。偶爾
偶然(1)走在路上,()遇見了我的小學(xué)同學(xué)。(2)()有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬去把它吃掉。9.公園里的景色迷人。(不改變句子意思,給句子換個(gè)說法。)(4分)(1)改為句末用“?”的句子:(2)改為句末用“!”的句子:第二部分閱讀理解課內(nèi)閱讀總也倒不了的老屋(節(jié)選)①“等等,老屋!”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到,“請?jiān)僬疽粫桑叶亲雍灭I好餓,外邊的樹被砍光了,我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?!雹诶衔莸皖^看看,眼睛瞇成一條縫:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一會兒?!雹坌≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。④“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。⑤“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個(gè)故事吧!”⑥老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。⑦小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。10.片段主要寫請求老屋再站一會兒,好讓它能夠安心。后來它給老屋,于是老屋一直站在那兒。(3分)11.在文中用“”畫出能夠表現(xiàn)出小蜘蛛聲音“小極了”的句子,讀了這句話你想到。用“”畫出小蜘蛛織網(wǎng)技術(shù)高的句子。(4分)12.小蜘蛛想讓老屋再站一會兒的原因是(
)(2分)A.外邊正刮風(fēng),它沒地方去。B.它想和老屋聊聊天。C.外面的樹被砍光了,它沒地方可以安心織網(wǎng)抓蟲,想待在老屋里。13.小蜘蛛對老屋說“我給你講個(gè)故事吧”,是因?yàn)閺闹形铱梢泽w會到小蜘蛛很。(2分)14.為什么老屋一直站在那,沒有倒下?用“”在文中畫出來。(2分)閱讀下面的文字,完成下列各題。
___________________我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的①湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂②柳,在微風(fēng)吹③動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩④綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你!15.讀這篇短文,給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目(
)(2分)A.美麗的家鄉(xiāng) B.家鄉(xiāng)的小河 C.天鵝湖16.文段中能說明水清的詞語是(
)(多選)(2分)A.清可見底 B.碧得發(fā)亮 C.引人注目17.第2自然段先寫了湖水的_______、_______,再寫湖的四周有_______,接著寫樹下有_______和_______,最后寫湖上有_______。(
)(2分)A.形狀、顏色、茂密的樹木、小橋、小花、草地B.形狀、顏色、茂密的樹木、小花、草地、小橋C.形狀、顏色、茂密的樹木、草地、小花、小橋18.選出文中加線字的正確讀音。
(4分)①A.de
B.dé
②A.cuī
B.chuí③A.chuī
B.cuī
④A.nèn
B.nùn19.這篇短文主要講的是(
)(2分)A.講了天鵝湖的美麗的景色。B.講了天鵝湖四周的景色。C.講了天鵝湖的美麗景色,表達(dá)“我”對她的喜愛、贊美之情。閱讀短文。就在那幾天,人們開始打獵了,樹林里來了很多獵人,里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯,他們也會給打下來。一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里,聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲,就舉槍瞄準(zhǔn),“砰!砰!”連開了兩槍。幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊,就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異:那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,竟然對狗開槍!狗跑啊,跑啊…20.文段節(jié)選自《》。(2分)21.用波浪線畫出選文中說明“百發(fā)百中”的句子。(2分)22.根據(jù)句子意思選擇合適的詞語寫在橫線上?!澳莻€(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了,竟然對狗開槍!”“竟然”可以用(居然
果然
突然)來代替,讓人有一種(理所當(dāng)然
不出所料
出乎意料)的感覺。(2分)23.課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局:第一種結(jié)局是“聽小母牛叫”;第二種是“碰上了一個(gè)農(nóng)民”;第三種是“聽到汪汪的叫聲”;這三種結(jié)局分別會帶來的后果是:第一種;第二種;第三種。(只填序號)(3分)A.過于平常,安于現(xiàn)狀,比較保守。B.迷失了自我。C.找對老師,找到自己真正的位置。24.我讀了這篇課文,感受到了這只不會叫的狗是的狗。(2分)閱讀短文。小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?,F(xiàn)在,他們正東張西望地尋找著安樂窩呢。小明睡覺前還在吃餅干。兩個(gè)小家伙趁機(jī)溜到小明嘴里啦!他們其實(shí)是對牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌。不好!他們想在這里安家樂戶啦。喲,小明還不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來了。兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)?,又吐酸水,又鉆牙齒,簡直要“大鬧天宮”了。
哎喲,怎么這么疼呀?趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。這兩個(gè)小東西雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友……25.“安樂窩”在文中指的是(2分)26.小明沒有注意衛(wèi)生。他不好的習(xí)慣是、。(3分)27.小明沒去醫(yī)院之前,小紅臉和小藍(lán)臉是怎么做的呢?請用“”畫出來。(2分)28.你喜歡小紅臉和小藍(lán)臉嗎?你想到了哪些保護(hù)牙齒的好注意?(4分)第三部分寫作29.習(xí)作。(20分)讀了課文《胡蘿卜先生的長胡子》,你一定覺得很有趣吧!可這個(gè)故事還沒有結(jié)束,你認(rèn)為后來還可能會發(fā)生什么事情?先想一想,然后寫下來。要求:書寫工整,不少于300字。參考答案1.蜘蛛曬準(zhǔn)備墻壁漂亮暴風(fēng)雨2.B3.B4.B5.6.泰山移三個(gè)臭皮匠一個(gè)好漢三個(gè)幫①③7.8.因?yàn)橐虼伺既慌紶?.難道公園里的景色不迷人嗎?公園里的景色真迷人?。?0.小蜘蛛捉蟲子講故事11.一個(gè)小極了的聲音在它門前響起,不注意根本聽不到。蜘蛛用商量的語氣提出自己的請求,它找不到一個(gè)安心睡覺的地方,令人同情小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。12.C13.小蜘蛛不想讓老屋倒下聰明、善良14.小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒。15.C16.AB17.C18.ABAA19.C20.小狗學(xué)叫21.哪怕是一只夜鶯,他們也會給打下來。22.居然出乎意料23.BAC24.聰明、勤奮25.不衛(wèi)生的口腔26.口腔睡前吃餅干喜歡吃雪糕27.兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)?,又吐酸水,又鉆牙齒,簡直要“大鬧天宮”了。28.少吃甜食,勤刷牙。29.續(xù)寫《胡蘿卜先生的長胡子》
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,他的長胡子在風(fēng)中飄著。
鳥太太看見胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)中飄來飄去,于是就剪了一段,并試了試這根胡子,它真是太結(jié)實(shí)了,于是鳥太太就用它來晾尿布。貓?zhí)胗美K子做個(gè)毛線球給她的孩子玩。貓?zhí)每匆姾}卜先生的長胡子在風(fēng)中飄動著,于是,貓?zhí)图袅艘欢蝸碜雒€球。貓?zhí)衙€球給了她的孩子,孩子們玩得很開心。小兔在蕩秋千,蕩著蕩著繩子就斷了,小兔看見胡蘿卜先生的胡子在風(fēng)中飄動著,于是她就扯了扯胡子,剪了長長的一段
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