2024年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)水資源的敘述正確的是()A.通常說的水資源主要是指陸地上的淡水資源B.河流水、淡水湖泊水及淺層地下水占陸地上淡水資源儲(chǔ)量的大部分C.世界水資源除沙漠地區(qū)以外，其分布是較均勻的D.我國(guó)水資源豐富，人均水資源量居世界第六位2、下列有關(guān)燃燒或滅火的說法中，正確的是（）A.可燃物一定是固體或氣體B.用水滅火，是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒D.只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒3、關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A.水和酒精混合后總體積變小，直接證明了分子間存在引力B.盧瑟福根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型C.摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷D.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的4、對(duì)于交流電，下列說法中正確的是（）A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變一次，大小改變兩次B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次C.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變兩次，大小隨時(shí)間改變D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變四次，大小隨時(shí)間改變5、關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是（）A.電磁波只能用于通信B.電磁波的應(yīng)用對(duì)人類有利無害C.手機(jī)既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波D.衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息6、讀某島嶼簡(jiǎn)圖；完成小題．

甲、乙、丙、丁四地降水最多的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁7、菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片，菜青蟲的這種行為屬于（）A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.適應(yīng)行為D.無法確定8、如圖所示；用力F把鐵塊緊壓在豎直墻上不動(dòng)，那么，當(dāng)F增大時(shí)(設(shè)鐵塊對(duì)墻的壓力為N，鐵塊受墻的摩擦力為力，下列說法正確的是()

A.N增大，f不變B.N增大，f增大C.N變小，f不變D.關(guān)于N和f的變化，以上說法都不正確9、下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）

A.圖a輕軌的隔音墻，能減弱噪聲對(duì)周圍環(huán)境的影響。B.圖b倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波易被反射的原理，人聽到倒車時(shí)的蜂鳴聲就是超聲波的聲音。C.圖c實(shí)驗(yàn)根據(jù)乒乓球的跳動(dòng)頻率就能知道音叉的振動(dòng)頻率。D.圖d中的儀器是用來檢測(cè)環(huán)境溫度用的。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家____，同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣____，揭開了人類通信史的新紀(jì)元．11、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀制氧氣，為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，試管里的固體物質(zhì)是____和____；在這個(gè)反應(yīng)前后，二氧化錳的____和____都沒有改變．12、如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線；請(qǐng)你根據(jù)曲線回答一下問題．

（1）50℃時(shí)，60g的甲物質(zhì)加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質(zhì)量為____g．

（2）30℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大”；“小”或“相等”）．

（3）50℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是____（填“甲”或“乙”）．

13、如圖所示，小紅能把飲料吸進(jìn)嘴里是利用了____的作用，用力捏一下飲料瓶，飲料瓶變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生____．

14、體積均為200cm3的木塊和合金塊，放入水中靜止時(shí)的情況如圖所示，已知木塊重為1.8N，合金塊重為6N，則木塊受到的浮力為____N，合金塊受到的浮力為____N．

15、將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號(hào)試管中．充分振蕩后發(fā)現(xiàn)：①號(hào)試管的液體中分散著小液滴；②號(hào)試管內(nèi)是無色透明的液體．①號(hào)試管內(nèi)是____（選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號(hào)試管內(nèi)是____．16、圖為植物體某些生理過程的概念圖；請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字：

①____②____③____④____⑤____．17、金屬中的電流是靠____發(fā)生定向移動(dòng)形成的，因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向____．18、在金屬導(dǎo)線中形成電流的原因是因?yàn)槠渲写嬖谥罅康腳___，電源外部導(dǎo)線中電子移動(dòng)方向是由電源的____極流向____極．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)25、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。評(píng)卷人得分五、其他(共2題，共20分)26、如圖所示；已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向，請(qǐng)標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和螺線管的N、S極．

27、在圖中；根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)我們通常說的水資源主要指陸地上的淡水資源進(jìn)行解答；

B；根據(jù)近70%淡水資源在南極以及格陵蘭的冰層中進(jìn)行解答；

C；根據(jù)世界上水資源分布不均進(jìn)行解答；

D、根據(jù)我國(guó)水資源總量豐富，但是人均水資源卻很少進(jìn)行解答?！窘獯稹勘绢}重點(diǎn)考查水資源的基本概念與常識(shí)。目前人類可以利用的水資源(河流水、淡水湖泊水及淺層地下水)只占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3％。世界水資源的空間分布是極不均勻的，除沙漠地區(qū)外，各地降水量的地區(qū)分布也是不平衡的。我國(guó)水資源豐富，江河年徑流量居世界第六位，但由于人口眾多，人均水資源量不到世界平均水平的1／4。故選：A2、B【分析】【解答】A；根據(jù)生活中常見的可燃物酒精、汽油是液體；故A說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)用水滅火；水受熱蒸發(fā)帶走熱量使溫度降低到著火點(diǎn)以下，故B說法正確；C、氫氣中不含有碳元素，也能燃燒；故C說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)白磷能自燃，所以只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒，說法錯(cuò)誤；故D說法錯(cuò)誤。故選B

【分析】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確3、B【分析】【解答】A；水和酒精混合后總體積變?。恢苯幼C明了分子間存在間隙，所以A錯(cuò)誤；B、物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，所以B正確；

C；摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷；而是電子的轉(zhuǎn)移，所以C錯(cuò)誤；

D；宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)；恒星肉眼看起來不動(dòng)，實(shí)際上恒星是運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)橛钪嬷薪^對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的，所以D錯(cuò)誤。

故選B

【分析】本題主要是一些基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目簡(jiǎn)單。4、C【分析】【解答】交變電流是線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)形成的；線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周即為一個(gè)周期；在一個(gè)周期內(nèi)電流方向改變兩次；電流的大小隨時(shí)間在做周期性變化；

故選C．

【分析】解答本題應(yīng)掌握：交流電在一個(gè)周期內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變兩次，大小隨時(shí)間改變．5、C【分析】【解答】解：A；電磁波不只用來通信；還可以傳遞能量，例如微波爐就是利用了電磁波傳遞能量，該選項(xiàng)說法不正確；

B；電磁波對(duì)人類是有輻射的；可引起人體病變，該選項(xiàng)說法不正確；

C；手機(jī)既可以發(fā)射電磁波；也可以接收電磁波，該選項(xiàng)說法正確；

D；衛(wèi)星通信是利用電磁波來實(shí)現(xiàn)的；該選項(xiàng)說法不正確．

故選C．

【分析】（1）電磁波不斷能夠傳遞信息；也能夠傳遞能量；

（2）電磁波對(duì)人類既有有益的方面；也有有害的方面；

（3）移動(dòng)電話就是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的；

（4）電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播．6、A【分析】【解答】馬達(dá)加斯加島的東部受暖流的影響；降水較多，圖中降水最多的地區(qū)是甲地．

【分析】讀圖可得，圖中所示的是非洲最大的島嶼馬達(dá)加斯加島，該島嶼東部主要屬于熱帶雨林氣候，西部主要屬于熱帶草原氣候．7、A【分析】【解答】菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片；是菜青蟲生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選A

【分析】本題主要考查動(dòng)物行為的類型相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。8、A【分析】【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析；作出力圖，根據(jù)平衡條件，得到N與F的關(guān)系；f與G的關(guān)系，再分析F逐漸增大時(shí)，N和f如何變化．

【解答】對(duì)物體進(jìn)行受力分析：重力G、墻的支持力FN′和摩擦力Ff、壓力F，作出力圖，如圖所示，由于鐵塊壓在豎直墻上不動(dòng)，則根據(jù)平衡條件得

FN′=F；

Ff=G

則知，當(dāng)F逐漸增大時(shí)，F(xiàn)N增大，而Ff不變，由牛頓第三定律得知，鐵塊對(duì)墻的壓力FN=FN′，則FN也增大．

故選：A9、A【分析】【分析】A；防止噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；B、超聲波是一種頻率高于20000赫茲的聲波；它的方向性好，穿透能力強(qiáng)，不在人耳能聽到的聲音范圍；C、音叉震動(dòng)傳遞給兵乓球，兩者頻率不相同；D、分貝是量度兩個(gè)相同單位之?dāng)?shù)量比例的計(jì)量單位，主要用于度量聲音強(qiáng)度，常用dB表示，因此可以判斷該儀器是檢測(cè)環(huán)境音量的。

【解答】A、安裝隔音墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，該選項(xiàng)說法正確；

B、倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的超聲波是由其內(nèi)部振動(dòng)產(chǎn)生的，超聲波的頻率，不在人的聽力范圍，人耳聽不到，該選項(xiàng)說法不正確；

C、乒乓球被發(fā)聲的音叉彈起，說明音叉在振動(dòng)，兩者頻率不相同，該選項(xiàng)說法不正確；

D、分貝是聲音強(qiáng)度的單位，因此儀器是用來檢測(cè)環(huán)境音量的，該選項(xiàng)說法不正確。二、填空題(共9題，共18分)10、莫爾斯莫爾斯電碼．【分析】【解答】由物理常識(shí)可知：第一個(gè)發(fā)明電報(bào)機(jī)的是美國(guó)的發(fā)明家莫爾斯；同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”；“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼﹣﹣莫爾斯電碼，揭開了人類通信史的新紀(jì)元．

故本題答案為：莫爾斯；莫爾斯電碼．

【分析】要解答本題需掌握：電報(bào)是信息傳遞的一種方式，它的發(fā)明者是莫爾斯．11、氯化鉀二氧化錳質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【分析】【解答】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳．【分析】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳．12、150大甲【分析】【解答】（1）50℃時(shí)；甲的溶解度是50g，60g的甲物質(zhì)加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質(zhì)量=50g+100g=150g；故答案為：150；

（2）由溶解度曲線可知：30℃時(shí)；甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故答案為：大；

（3）50℃時(shí)；等質(zhì)量的甲；乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是甲，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大；故答案為：甲；

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；50℃時(shí)，甲的溶解度是50g，60g的甲物質(zhì)加入到100g水中充分溶解，最終形成溶液的質(zhì)量=50g+100g=150g；30℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；50℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到20℃，析出晶體多的是甲，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大．13、大氣壓形變【分析】【解答】解：小紅用吸管喝飲料時(shí)；先把吸管內(nèi)的空氣吸走，外部氣壓大于飲料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，是外部大氣壓強(qiáng)把飲料壓入嘴中；

用力捏飲料瓶；而飲料瓶變扁了，說明飲料瓶發(fā)生了形變，這就說明了力物體罐發(fā)生了形變．

故答案為：大氣壓；形變．

【分析】（1）吸管吸飲料時(shí)；是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里．

（2）力的作用效果有兩種：①改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②使物體發(fā)生形變；根據(jù)題意，進(jìn)行分析即可．14、1.82【分析】【解答】解：（1）由圖可知木塊漂浮，根據(jù)浮沉條件，F(xiàn)浮木=G木=1.8N；

（2）由圖可知完全浸沒在水中，V排=V合金排=200cm3=2×10﹣4m3；

合金塊受到的浮力F合金=ρ水gV合金排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3=2N．

故答案為：1.8；2．

【分析】（1）物體在液體中的浮沉條件：上?。篎?。綠，懸浮：F浮=G，下沉：F浮＜G；

（2）合金塊完全浸沒，利用F浮=ρ液gV排計(jì)算合金塊受到的浮力．15、乳濁液溶液【分析】【解答】①試管中的液體中分散著小液滴得到的是乳濁液；②試管中得到的是溶液．乳濁液和懸濁液都不穩(wěn)定，①試管中小液滴和水分層，溶液具有穩(wěn)定性，②試管中無變化．

故答案為：乳濁液；溶液．

【分析】可以根據(jù)溶液、懸濁液、乳濁液的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．16、呼吸二氧化碳葉綠體氧氣產(chǎn)物【分析】【解答】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，其場(chǎng)所是葉綠體，而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，其場(chǎng)所為線粒體．它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為：。呼吸作用光合作用1所有的生活細(xì)胞都能進(jìn)行只在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行2有光無光都能進(jìn)行在光照下才能進(jìn)行3吸收氧氣，放出二氧化碳吸收二氧化碳，放出氧氣4把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量把二氧化碳和水合成有機(jī)物（主要是淀粉），并儲(chǔ)藏能量因此利用二氧化碳和水作原料的是①表示呼吸作用；②表示呼吸作用的產(chǎn)物之一二氧化碳，同時(shí)也是光合作用的原料．光合作用的場(chǎng)所是③葉綠體，⑤產(chǎn)物是有機(jī)物和④氧氣．

故答案為：①呼吸；②二氧化碳；③葉綠體；④氧氣；⑤產(chǎn)物。

【分析】（1）光合作用綠色植物通過葉綠體；利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，釋放氧氣的過程．

（2）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．17、自由電子|相反【分析】【分析】電流的方向是這樣規(guī)定的：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鄶?shù)情況下是負(fù)電荷定向移動(dòng)形成電流；負(fù)電荷向右移動(dòng)相當(dāng)于正電荷向左移動(dòng)．由此入手分析．

【解答】解：金屬中的電流是靠自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成的；因此金屬導(dǎo)體中電流方向跟自由電子移動(dòng)的方向相反．

故答案為：自由電子；相反．18、自由電子|負(fù)|正【分析】【分析】（1）金屬中的電流是靠自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成的；（2）電源外部；電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極，電源內(nèi)部是從電源的負(fù)極流向正極；（3）正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，?fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反．

【解答】解：（1）金屬中的電流是靠自由電子發(fā)生定向移動(dòng)形成的；（2）電源外部；電流從電源的正極經(jīng)用電器流向電源的負(fù)極，自由電子是從電源的負(fù)極流向正極．

故答案為：自由電子；負(fù)；正．三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須