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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版一年級數(shù)學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下面哪個式子的結果大于21,又小于27?()。A.20+5B.45-5C.28-82、有12根火柴,用去8根,還剩下()根A.3B.4C.53、我加上10是15。我是()。
A.15B.5C.104、1時半小時后是()時。A.1:30B.2:00C.12:305、18角-7角=()角。A.11B.10C.9評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、在方框里填數(shù)。
________________7、從4數(shù)到8一共數(shù)了____個數(shù)。8、個位數(shù)上是9,十位數(shù)上是1,這個數(shù)是____,和它相鄰的兩個數(shù)是____和____.9、看圖填前后。
在的____面,在的____面。10、13-7=____。11、9米=______分米。
400厘米=______米評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)12、王剛的蘋果比李明的多,如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果13、由圖列式為:1+5=614、商店里有7把雨傘,6把太陽傘,雨傘比太陽傘多2把。15、小明比小芳高,則小明一定比小芳重。16、下面這些物體的形狀都是圓柱。評卷人得分四、解答題(共3題,共27分)17、下圖的圖形被遮住了下半部分;猜猜這是一個什么圖形?
18、認識這些圖形嗎?數(shù)數(shù)每種圖形各有幾個?
19、我來當裁判員!(對的畫“√”;錯的畫“×”并改正)
(1)437-37×2+8
=400×2+8
=8008
______
(2)1500÷15-15×4
=1500÷0×4
=0
______.評卷人得分五、作圖題(共4題,共24分)20、畫一畫。
21、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
22、畫一畫。
23、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)24、看一看;這是什么動物?有什么圖形?每種圖形有多少呢?
25、看一看;這是什么動物?有什么圖形?每種圖形有多少呢?
26、看圖;列式子并計算。
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;20+5=25,21<25<27。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。2、B【分析】【解答】12-8=4;所以還剩下4根。
【分析】一共有12根火柴,用了8個,還剩下12-8=4根3、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,5+10=15?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。4、A【分析】【解答】1時半小時后是1:30。
【分析】半小時也就是30分;1時半小時后也就是1時30分,寫作:1:30。
故選:A。本題是考查時間與鐘面。5、A【分析】【解答】18-7=11,所以18角-7角=11角。【分析】考察加法基本運算。二、填空題(共6題,共12分)6、17141316【分析】【解答】8+9=17;8+6=14,8+5=13,8+8=16。
【分析】20以內(nèi)整數(shù)加減法的計算可以利用湊10法解決,重要的是找到加數(shù)里較大的那個數(shù),將大數(shù)先湊十,再計算,比較簡便。本題考查整數(shù)的加法和減法。7、5【分析】【解答】從4數(shù)到8一共數(shù)了5個數(shù)。
【分析】從4開始數(shù)到8;也就是4;5、6、7、8這5個數(shù)。
故答案為:5。此題考查整數(shù)的認識。8、略
【分析】【分析】位數(shù)上是9,十位數(shù)上是1,這個數(shù)是19,和它19相鄰的兩個數(shù)是18和20,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:個位數(shù)上是9;十位數(shù)上是1,這個數(shù)是19,和它相鄰的兩個數(shù)是18和20;
故答案為:19,18,20.9、后前【分析】【解答】由圖可知;小狗在小兔背對的那一面,所以小狗在小兔的后面。小狗在烏龜面向的那一面,所以小狗在烏龜?shù)那懊妗?/p>
【分析】由于面向的那一面叫前面,背對的那一面叫后面。小狗在小兔背對的那一面,所以小狗在小兔的后面,小狗在烏龜面向的那一面,所以小狗在烏龜?shù)那懊?。本題考查位置。10、6【分析】【解答】13看成是10+3;10-7=3,3+3=6,所以13-7=6。
【分析】拆減法11、904【分析】解:(1)9米=90分米;
(2)400厘米=4米.
故答案為:90;4.
(1)高級單位米化低級單位分米乘進率10.
(2)低級單位厘米化高級單位米除以進率100.
米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進率是10.由高級單位化低級單位乘進率,反之除以進率.【解析】904三、判斷題(共5題,共10分)12、√【分析】此題中的前提是“王剛的蘋果比李明的多”,假設是“如果王剛有4個蘋果,那么李明可能有2個蘋果”這類題型應從后往前推理,看假設是否與前提矛盾。若矛盾,則此題錯誤;若不矛盾,則正確。如果王剛有4個蘋果,李明有2個,因為4比2大,所以王剛的蘋果比李明的多,假設得出的結論與前提一致,所以本題正確。【分析】考查邏輯推理和倒向思維。13、√【分析】【解答】一群小朋友玩老鷹捉小雞,其中老鷹1個,雞媽媽和小雞一共有5個,求所有小朋友列式為1+5=6正確。【分析】考查十以內(nèi)的加法計算。14、B【分析】【解答】7-6=1;此題錯誤。
【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。15、B【分析】【解答】不一定所有高的人都比矮的人重;人的身高和體重沒有固定的關系。
【分析】考查重量比較以及身高體重的關系。16、A【分析】【解答】這些物體的形狀都是圓柱,原題說法正確?!痉治觥繄A柱是直筒形的,上下一樣粗,它的兩頭是圓圓的,平平的。如果躺在桌子上,它就能夠滾動;但是如果立在桌子上,它就不能自由滾動了,根據(jù)以上圓柱的特點即可判斷。四、解答題(共3題,共27分)17、解:這可能是一個三角形,也可能是一個平行四邊形,或者是五邊形(答案不唯一)【分析】【解答】只知道這個圖形有角;所以并不能確定這個圖形是什么。
【分析】考察了學生對平面圖形的分類及識別18、長方形6個、正方形3個、圓形1個、三角形4個【分析】【解答】根據(jù)所給圖找出圖形種類。
【分析】考察對平面圖形的拼組分類識別。19、××【分析】解:(1)437-37×2+8;
=400×2+8;
=8008;
×
改正:
437-37×2+8;
=437-74+8;
=363+8;
=371;
(2)1500÷15-15×4;
=1500÷0×4;
=0;
×
改正:
1500÷15-15×4;
=100-60;
=40.
(1)先算乘;再算減,最后算加,而題目先算減,再算乘,最后算加,改變了運算順序,所以錯誤;
(2)先算除和乘;最后算減,而題目先算減,最后算除和乘,改變了運算順序,所以錯誤.
混合運算注意首先確定運算順序.【解析】××五、作圖題(共4題,共24分)20、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。21、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應的點即可解答。22、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認識。23、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應的點即可解答。六、綜合題(共3題,共24分)24、①烏龜;②圓形、三角形、長方形;③10個圓形、5個三角形、1個長方形【分析】【解答】從圖中辨認后分別數(shù)出題干所要求的圖形。
【分析】考察對平面圖形的掌握。25、①烏龜;②圓形、三角形、長方形;③10個圓形、5個三角形、1個長方形【分析】【解答】從圖
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