2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷_第1頁
2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷_第2頁
2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷_第3頁
2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷_第4頁
2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版三年級數(shù)學上冊階段測試試卷267考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、小麗有兩個花色的上衣、三條不同款式的褲子還有兩雙不同樣式的鞋,那么小麗有()種穿法.A.7種B.8種C.10種D.12種2、用2個長5厘米,寬2厘米的長方形拼成一個大長方形,周長最長是()厘米.A.24B.18C.143、435×2,積的末尾有()個0A.0B.1C.24、一只大象重6噸80千克,合()A.6080千克B.6800千克C.60080千克5、一袋大米重5千克,倉庫有63千克大米,最多可以裝滿()袋?A.11B.12C.136、明明從家到學校有300米,他平均每分鐘行50米,往返一次需要()分鐘.A.6B.12C.607、下面各式中,是方程的有()A.x-3>5B.7.2x-3.8xC.4x-12=08、23.64元比()元多2.3元.A.25.95B.46.64C.21.34評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、3噸=____千克。

3年=____月。

8角=____元。

200公頃=____平方千米.10、在橫線上填上“>”“<”或“=”.

。14×5____41×5302×6____300×67×620____602×7230×4____320×42千克____1800克9000克____9千克.11、如圖,在6個圓圈中填入2、3、5、7、11、13各一次,并在每個小三角形的中心處寫下它3個頂點上3個數(shù)的和.那么這些三角形中心處所寫數(shù)的和被3除的余數(shù)是____.這個總合一共有____種不同的可能.

12、74×26所得的積是______位數(shù).45×20所得的積的末尾有______個0.13、一本書看了9頁,沒看的是已看的3倍,這本書一共有______頁.14、在一個長7厘米、寬4厘米的長方形中,剪下一個最大的正方形,這個正方形的周長是____.15、計算300-128-172的時候,為了簡便,可以先計算____,再計算____.16、1張1元、1張5角和2枚1分硬幣共____元。17、分子是4,比分母少5,這個分數(shù)是______.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、有余數(shù)的除法的驗算,是看商乘除數(shù)是否等于被除數(shù).____.(判斷對錯)19、兩個等底、等高的三角形一定可以拼成一個平行四邊形.____(判斷對錯)20、100.10讀作一百點十.____.(判斷對錯)21、一個因數(shù)的末尾有2個0,積的末尾也一定有2個0.____.(判斷對錯)22、一位數(shù)除四位數(shù)商一定是三位數(shù).(判斷對錯)評卷人得分四、證明題(共2題,共18分)23、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E是CD中點,BE的延長線與AD的延長線相交于點M.求證:BE=EM.24、如圖1;在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點E,AF平分∠BAC,交BD于點F.

(1)求證:EF+AC=AB;

(2)點C1從點C出發(fā),沿著線段CB向點B運動(不與點B重合),同時點A1從點A出發(fā),沿著BA的延長線運動,點C1與A1的運動速度相同,當動點C1停止運動時,另一動點A1也隨之停止運動.如圖2,A1F1平分∠BA1C1,交BD于點F1,過點F1作F1E1⊥A1C1,垂足為E1,請猜想E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關系;并證明你的猜想;

(3)在(2)的條件下,當A1E1=3,C1E1=2時,求BD的長.評卷人得分五、計算題(共4題,共36分)25、計算下面圖形的周長.

26、□□÷5=16□,余數(shù)最大是____,這時被除數(shù)是____.27、脫式計算。

392÷7+250;(637-237)÷5.28、用豎式計算.。14×20=81×18=94×11=45×34=70×26=33×66=84×59=26×47=46×38=65×80=56×29=60×37=評卷人得分六、綜合題(共1題,共5分)29、白子和黑子如圖擺在桌子上.

●●○○○●●○○○●●○○○●●○○○●●○○○●

問:第99個子是白色還是黑色;在這99個子中,一共有幾個是白色的.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】從兩件上衣中選一件有2種選法,從3條褲子中選一條有3種選法,從兩雙不同樣式的鞋中選一雙有2種選法,根據(jù)乘法原理可知共有2×3×2=12種不同的穿法.【解析】【解答】解:2×3×2=12(種)

答:小麗有12種穿法.

故選:D.2、A【分析】【分析】如圖所示;有兩種拼法,分別求出的長方形的長和寬,進而利用長方形的周長=(長+寬)×2分別求出兩種拼法的周長,再比較即可求解.

【解析】【解答】解:第一組拼法:小長方形的寬拼在一起;拼成長方形的周長是:

(5+5+2)×2

=12×2

=24(厘米)

第二種拼法:小長方形的長拼在一起;拼成長方形的周長是:

(5+2+2)×2

=9×2

=18(厘米)

24>18

答:周長最長是24厘米.

故選:A.3、B【分析】435×2=870;870末尾有一個0。故答案為:B

本題主要考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的計算4、A【分析】解:一只大象重6噸80千克;合6080千克;

故選:A.

把6噸80千克換算為千克;先把6噸換算為千克,用6乘進率1000,然后加上80即可.

解決本題關鍵是要熟記單位間的進率,知道如果是高級單位的名數(shù)轉化成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率;反之,就除以進率來解決.【解析】A5、B【分析】【分析】用大米的總質(zhì)量除以一袋大米的質(zhì)量所得的商就是可以裝滿的袋數(shù).【解析】【解答】解:63÷5=12(袋)3(千克)

答:最多可以裝滿12袋.

故選:B.6、B【分析】【分析】首先用明明從家到學校的路程乘以2,求出往返一次的路程是多少;然后根據(jù)路程÷速度=時間,用往返一次的路程除以明明的速度,求出往返一次需要多少分鐘即可.【解析】【解答】解:300×2÷50

=600÷50

=12(分鐘)

答:往返一次需要12分鐘.

故選:B.7、C【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進行選擇即可.【解析】【解答】解:A;x-3>5含有未知數(shù);但不是等式,所以不是方程;

B;7.2x-3.8x含有未知數(shù);但不是等式,所以不是方程;

C;4x-12=0是含有未知數(shù)的等式;是方程.

故選:C.8、C【分析】【分析】根據(jù)減法的意義,用23.64元減2.3元,即得23.64元比多少元多2.3元.【解析】【解答】解:23.64-2.3=21.34(元)

答:23.64元比21.34元多2.3元.

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)9、略

【分析】【分析】(1)高級單位噸化低級單位千克乘進率1000.

(2)高級單位年化低級單位月乘進率12.

(3)低級單位角化高級單位元除以進率10.

(4)高級單位公頃化低級單位平方千米除進率100.【解析】【解答】解:3噸=3000千克。

3年=36月。

8角=0.8元。

200公頃=2平方千米。

故答案為:3000,36,0.8,2.10、略

【分析】【分析】(1)(2)(3)(4)根據(jù)兩個不為零的數(shù)相乘;一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)越大,積就越大進行判斷得解;

(5)把2千克換算成2000克;進而與1800克比較得解;

(6)把9千克換算成9000克,進而與9000克比較得解..【解析】【解答】解:(1)因為14<41;

所以14×5<41×5;

(2)因為302>300;

所以302×6>300×6;

(3)因為620>602;

所以7×620>602×7;

(4)因為230<320;

所以230×4<320×4;

(5)因為2千克=2000克;

2000克>1800克;

所以2千克>1800克;

(6)因為9千克=9000克;

9000克=9000克;

所以9000克=9千克.

故答案為:<,>,>,<,>,=.11、16【分析】【解答】解:(2+3+5+7+11+13)×2;

=41×2;

=82;

(1)若中心數(shù)為2;則(82+2×3)÷3=291;

(2)若中心數(shù)為3;則(82+3×3)÷3=301;

(3)若中心數(shù)為5;則(82+5×3)÷3=321;

(4)若中心數(shù)為7;則(82+7×3)÷3=341;

(5)若中心數(shù)為11;則(82+11×3)÷3=381;

(1)若中心數(shù)為13;則(82+13×3)÷3=401;

所以這6種情況的余數(shù)都是1.

故答案為:1;6.

【分析】總和的不同是由中心數(shù)字的不同所決定的,因為本題中有6個不同的數(shù)字,所以就有6種不同的可能.因為求總和時每個數(shù)字用的次數(shù)是:中心數(shù)字一共用了5次,其它數(shù)字每個用了2次;這樣可以求出6個數(shù)字都用2次的和:(2+3+5+7+11+13)×2=82,然后分別用這6個數(shù)字的3倍加上82,得到的和去除以3,即可得出余數(shù).12、四兩【分析】解:因為74×26=1924;

所以1924是四位數(shù);

因為45×20=900;

所以45×20的積的末尾只有兩個0;

故答案為:四;兩.

根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法;求出74×26和45×20的積;再看積是幾位數(shù)或積的末尾有幾個0即可.

求兩個數(shù)的乘積是幾位數(shù)或末尾有幾個0,可以先求出它們的乘積,然后再進一步解答.【解析】四兩13、36【分析】解:9×3+9

=27+9

=36(頁);

答:這本書一共有36頁.

故答案為:36.

根據(jù)題意;已經(jīng)看了9頁,沒看的頁數(shù)是已看的3倍,用已經(jīng)看的頁數(shù)乘上3,即可求出沒看的頁數(shù),把已看的頁數(shù)和沒看的頁數(shù)相加,即可求出這本書一共有多少頁.

解決本題關鍵是理解倍數(shù)關系:已知一個數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法求解.【解析】3614、略

【分析】【分析】在一個長7厘米、寬4厘米的長方形中,剪下一個最大的正方形,正方形的邊長是4厘米,再根據(jù)正方形的周長=邊長×4,可出正方形的周長,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:4×4=16(厘米)

答:這個正方形的周長是16厘米.

故答案為:16厘米.15、略

【分析】【分析】可以利用減法的性質(zhì)即一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和;差不變,即為了簡便,可以先計算。

128和172的和,再用300減去她們的和,據(jù)此解答【解析】【解答】解:計算300-128-172的時候;為了簡便,可以先計算128與172的和,再計算300減去128與172的和.

故答案為:128與172的和,300減去128與172的和.16、1.52【分析】【解答】根據(jù)小數(shù)與元角分的關系;幾元就是元做整數(shù)部分,角和分做小數(shù)部分。

【分析】考察小數(shù)與元角分的關系。17、【分析】解:4+5=9;

所以這個分數(shù)是

故答案為:.

首先求出分母;4+5=9,然后直接寫出分數(shù)即可.

根據(jù)分子分母的關系求出分母,然后寫出分數(shù).【解析】三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】【分析】除法是乘法的逆運算,可以運用乘法來驗算除法:在有余數(shù)的除法中,先算出除數(shù)與商的積,再加上余數(shù)與被除數(shù)比較即可;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:有余數(shù)除法的驗算方法是“商×除數(shù)+余數(shù)”;看得到的結果是否與被除數(shù)相等,所以本題說法錯誤;

故答案為:×.19、×【分析】【分析】等底等高的三角形形狀不一定一樣,故組成的不一定是平行四邊形;如:兩個三角形,一個是直角的,一個是鈍角的,并且等底等高,不能拼成平行四邊形;關鍵是要兩個三角形形狀完全一樣(全等).【解析】【解答】解:兩個完全一樣的三角形能拼成一個平行四邊形;而兩個等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形,如下圖:

所以原題說法錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】小數(shù)的讀法;先讀整數(shù)部分,再讀小數(shù)部分,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)點讀作“點”;小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:100.10讀作一百點一零;

故答案為:×.21、×【分析】【分析】一個因數(shù)的末尾有2個0,積的末尾0的個數(shù)要大于或等于2個0.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:如200×2=400;因數(shù)的末尾有2個0,積的末尾也有2個0,200×5=1000,一個因數(shù)的末尾有2個0,積的末尾有3個0.

故答案為:×.22、B【分析】【解答】解:假設四位數(shù)是1000或2000;一位數(shù)是2;1000÷2=500,500是三位數(shù);

2000÷2=1000;1000是四位數(shù);

所以;一位數(shù)除四位數(shù)商可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù).

故答案為:錯誤.

【分析】根據(jù)題意,假設四位數(shù)是1000或2000,一位數(shù)是2;分別求出它們的商,然后再進一步解答.四、證明題(共2題,共18分)23、略

【分析】【分析】要證BE=EM,只需證△BCE≌△MDE,由已知可證DE=EC,∠2=∠M,∠3=∠4,即根據(jù)AAS證得△BCE≌△MDE.【解析】【解答】證明:∵E是CD中點;

∴DE=EC.

∵AD∥BC;

∴∠2=∠M.

在△BCE和△MDE中

∴△BCE≌△MDE(AAS).

∴BE=EM.24、略

【分析】【分析】(1)過F作FM⊥AB于點M,首先證明△AMF≌△AEF,求出MF=MB,即可知道EF+AE=AB.

(2)連接F1C1,過點F1作F1P⊥A1B于點P,F(xiàn)1Q⊥BC于點Q,證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1,Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB.

(3)設PB=x,QB=x,PB=1,E1F1=1,又推出E1F1+A1C1=AB,得出BD=.【解析】【解答】(1)證明:如圖1;過點F作FM⊥AB于點M,在正方形ABCD中,AC⊥BD于點E.

∴AE=AC;∠ABD=∠CBD=45°;

∵AF平分∠BAC;

∴EF=MF;

又∵AF=AF;

∴Rt△AMF≌Rt△AEF;

∴AE=AM;

∵∠MFB=∠ABF=45°;

∴MF=MB;MB=EF;

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB.

(2)E1F1,A1C1與AB三者之間的數(shù)量關系:E1F1+A1C1=AB

證明:如圖2,連接F1C1,過點F1作F1P⊥A1B于點P,F(xiàn)1Q⊥BC于點Q;

∵A1F1平分∠BA1C1,∴E1F1=PF1;同理QF1=PF1,∴E1F1=PF1=QF1;

又∵A1F1=A1F1,∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1;

∴A1E1=A1P;

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1;

∴C1Q=C1E1;

由題意:A1A=C1C;

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB;

∵PB=PF1=QF1=QB;

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1;

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1;

∴E1F1+A1C1=AB.

(3)解:設PB=x;則QB=x;

∵A1E1=3,QC1=C1E1=2;

Rt△A1BC1中,A1B2+BC12=A1C12;

即(3+x)2+(2+x)2=52;

∴x1=1,x2=-6(舍去);

∴PB=1;

∴E1F1=1;

又∵A1C1=5;

由(2)的結論:E1F1+A1C1=AB;

∴AB=;

∴BD=.五、計算題(共4題,共36分)25、略

【分析】【分析】(1)將3厘米的線段向上平移;這個圖形的周長就等于長和寬分別為9厘米;5厘米的長方形的周長,再加上兩條2厘米的線段;

(2)將曲線部分分別向上、向右平移,就可以得到一個長和寬分別為5厘米和3厘米的長方形,所以這個圖形的周長就等于長和寬分別為5厘米、3厘米的長方形的周長;【解析】【解答】解:(1)(9+5)×2+2×2

=28+4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論