2024年華東師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷867考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、“等效替代法”是科學(xué)研究中的一種常用方法，其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下，將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題，找出其中的規(guī)律．下列四個(gè)實(shí)例中體現(xiàn)了“等效替代法”的是（）A.用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)20Ω并聯(lián)時(shí)的電阻B.用磁感線形象描述磁體周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)分布情況C.用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩來(lái)探究使用定滑輪的省力情況D.用阻值不變的電阻來(lái)探究電流與電壓之間的關(guān)系2、用高壓鍋燒水，擰緊鍋蓋后水溫緩慢上升，在水燒開(kāi)前，鍋內(nèi)水的()A.體積變小B.內(nèi)能變大C.密度變大D.比熱容變小3、下列化肥中，屬于磷肥的是（）A.CO（NH2）2B.Ca（H2PO4）2C.K2SO4D.NH4Cl4、質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鉀溶液和質(zhì)量為50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸混合，所得溶液的PH（）A.小于7B.等于7C.大于7D.不確定5、用“220V，800W”的電熱壺?zé)舨豢紤]能量損失，當(dāng)把它接入110V的電源上時(shí)，用32min可將一壺水燒開(kāi)，若將該壺接在220V電源上時(shí)，燒開(kāi)同樣一壺水所用時(shí)間為（）A.12minB.16minC.24minD.8min6、關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（）A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶B.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)軟骨和滑液D.關(guān)節(jié)腔和滑液7、一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的．有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”．就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于實(shí)驗(yàn)探究的（）A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀察D.作出結(jié)論評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有____種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異．9、消化系統(tǒng)的組成有消化道：口腔→咽→____→____→____→大腸和肛門(mén)，消化腺：唾液腺、____、肝臟、____和____。10、確定生物的親緣關(guān)系的方法有很多，較為常見(jiàn)的有根據(jù)生物____的相似程度，還可以利用比較生物體內(nèi)____的差異來(lái)確定。11、化學(xué)就在我們身邊；化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的____．

（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含____元素的食物．

（3）某服裝標(biāo)簽上寫(xiě)著“滌綸56%棉44%”，其中屬于合成纖維的是____．

（4）某市國(guó)家檔案館采用了太陽(yáng)能光伏發(fā)電照明．太陽(yáng)能是____能源（填“可再生”成“不可再生”）．

（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣＞作為燃料的新能源公交車(chē)己相繼投入使用．煤、____和天然氣都屬于常見(jiàn)的化石燃料．煤燃燒時(shí)排放出____、NO2等污染物，這些氣休或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．12、鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛____個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)___N，如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將____．

13、2014年3月8日零點(diǎn)過(guò)后，MH370的機(jī)長(zhǎng)駕駛著飛機(jī)沖上藍(lán)天，一去不返，從此失去了聯(lián)系。為搜救該客機(jī)，搜救人員多次利用無(wú)人潛水器進(jìn)行水下搜索(如圖所示)，在潛水器全部浸沒(méi)以后的下潛過(guò)程中，它受到的壓強(qiáng)____，浮力____。(均選填“變大”“變小”或“不變”)14、提高滑輪組機(jī)械效率的方法是____，____，重物提升的高度變大，則機(jī)械效率____（填“變大”、“變小”、“不變”）15、有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程(如下圖所示)，該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為_(kāi)___(寫(xiě)化學(xué)式，下同)，有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)16、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共12分)17、（2015?溫州）小明在學(xué)習(xí)了“用過(guò)氧化氫制取氧氣”的知識(shí)后；進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①按圖中甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液0.03克二氧化錳裝入容器；塞緊橡皮塞，接上壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x（如圖乙）。

③傾斜裝置；使過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x測(cè)量容器內(nèi)的氣壓。

④分別用0.06克；0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

（1）寫(xiě)出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：____。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用____來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問(wèn)題是____。

18、（2015?溫州）“牛頓第一定律”的形成；經(jīng)歷了伽利略；笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程。

（1）伽利略經(jīng)過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒(méi)有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫(xiě)出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序：____（用字母表示）

（2）笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原點(diǎn)的方向，牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”，相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？____。19、一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V1100W”的字樣，它正常工作時(shí)，電流是多少？如果每天使用1h，一個(gè)月用電多少千瓦時(shí)？(按30天計(jì)算)20、鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志．我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源．隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺，人們對(duì)資源保護(hù)的意識(shí)日趨增強(qiáng)．請(qǐng)你談?wù)劚Ｗo(hù)金屬資源的四個(gè)有效途徑．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】要解答本題想掌握：物理研究中常常用到“控制變量法”；“等效替代法”、“理想模型法”、“理想實(shí)驗(yàn)法”等方法；

然后對(duì)每個(gè)選項(xiàng)依次分析；明確每個(gè)實(shí)例采用的具體研究方法，就能確定符合題意的選項(xiàng)．

【解答】解：A；選用一個(gè)10Ω的電阻代替兩個(gè)20Ω并聯(lián)時(shí)的電阻；采用的是等效替代法，故A符合題意；

B；選用磁感線形象描述磁體周?chē)拇艌?chǎng)；采用的是理想模型法，故B不符合題意；

C；探究使用定滑輪的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中；由于繩的重力對(duì)該實(shí)驗(yàn)有影響；

所以可選用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩；以便忽略其影響，采用的是理想實(shí)驗(yàn)法，故C不符合題意；

D；選用同一電阻探究電流與電壓的關(guān)系；采用的是控制變量法，故D不符合題意．

故選：A．2、B【分析】【解答】水的體積隨溫度的升高而增大；故A錯(cuò)誤；水的內(nèi)能隨溫度的升高而增大，B正確；水的質(zhì)量不變而體積增大，所以密度減小，故C錯(cuò)誤；比熱容與溫度無(wú)關(guān)，保持不變，故D錯(cuò)誤。選B。

【分析】本題綜合性較強(qiáng)，考查的是溫度與內(nèi)能的關(guān)系；密度與溫度；比熱容的概念。3、B【分析】【解答】A、CO（NH2）2中含有氮元素；屬于氮肥．

B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素；屬于磷肥．

C、K2SO4中含有鉀元素；屬于鉀肥．

D、NH4Cl中含有氮元素；屬于氮肥．

故選：B．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．4、A【分析】【解答】根據(jù)反應(yīng)2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O

11298

50g×20%50g×20%

可以看出氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)時(shí)氫氧化鉀需要量大；而反應(yīng)中氫氧化鉀和硫酸的質(zhì)量相等，則硫酸有剩余，溶液顯酸性，pH小于7．

故選A．

【分析】根據(jù)氫氧化鉀與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析兩者反應(yīng)后哪種物質(zhì)有剩余，并進(jìn)一步判斷溶液的pH．5、D【分析】【解答】燒開(kāi)同樣一壺水消耗的電能相等，設(shè)電熱壺的電阻為R，根據(jù)得：

則有：即故選D．

【分析】電熱水壺的原理是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在110V的電壓下將水燒開(kāi)和在220V的電壓下燒開(kāi)一壺水消耗的電能相等，根據(jù)得出等式即可求出。6、C【分析】【解答】關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層關(guān)節(jié)軟骨；可以避免骨與骨之間的摩擦，同時(shí)關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面可以分泌滑液，滑液在關(guān)節(jié)腔中就起到了“潤(rùn)滑油”的作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如。

【分析】本題考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如與關(guān)節(jié)軟骨和滑液的存在是分不開(kāi)的。7、B【分析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解答】解：根據(jù)題意，“拿磁鐵來(lái)吸一下”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在假設(shè)；實(shí)驗(yàn)、觀察、做結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．

A；“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，不是假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．

C；“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，不是觀察，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，不是做結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)8、2雙氧水【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行分析其元素組成；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)．

【解答】解：根據(jù)水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O）的化學(xué)式可知都有氫、氧兩種元素組成；物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異；9、食道胃大腸胃腺胰腺腸腺【分析】【分析】人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子的物質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)消化后才能被吸收。完成消化和吸收功能的是消化系統(tǒng)?！窘獯稹肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)；是消化的通道，其中小腸是消化和吸收的主要器官。消化腺包括位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝臟和胰腺）以及位于消化道內(nèi)的消化腺（胃腺和腸腺）。

故答案為：食道胃大腸胃腺胰腺腸腺。

10、古化石DNA【分析】【分析】根據(jù)確定生物的親緣關(guān)系的方法方法分析。

【解答】生物學(xué)家們通過(guò)對(duì)古生物化石的研究和現(xiàn)存生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較確定各物種親緣關(guān)系；確定生物的親緣關(guān)系。還可以利用比較生物體內(nèi)DNA的差異來(lái)確定生物的親緣關(guān)系，以此探索生物間親緣關(guān)系，并思考關(guān)于人類起源的問(wèn)題。

故答案為：古化石DNA11、糖類鈣滌綸可再生石油二氧化硫【分析】【解答】（1）水果；蔬菜中含有維生素；西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I(yíng)養(yǎng)素中的糖類；

（2）鈣元素可以防止佝僂病和發(fā)育不良；了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物；

（3）滌綸屬于有機(jī)合成材料；是合成纖維；

（4）太陽(yáng)能是一種新型的可再生能源；越來(lái)越被廣泛利用．它的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：太陽(yáng)能分布廣闊，獲取方便；清潔不會(huì)造成環(huán)境污染；

（5）煤、石油、天然氣都屬于常見(jiàn)的化石燃料．煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫；NO2等污染物；這些氣休或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨.

【分析】（1）根據(jù)水果；蔬菜中含有維生素解答；

（2）根據(jù)鈣元素可以防止佝僂病和發(fā)育不良解答；

（3）根據(jù)滌綸屬于有機(jī)合成材料解答；

（4）在自然界短時(shí)間就能得到補(bǔ)充的是可再生能源；不能及時(shí)補(bǔ)充的是不可再生能源；常見(jiàn)的可再生能源有：風(fēng)能；太陽(yáng)能、水能等．常見(jiàn)的不可再生能源有：煤、石油、天然氣等；

（5）根據(jù)三大化石燃料解答．12、23變大【分析】【解答】解：（1）一個(gè)鉤碼的重是0.5N；設(shè)杠桿一個(gè)小格是L；

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得；

1.5N×2L=FB×3L，F(xiàn)B=1N；即在B處掛2個(gè)鉤碼．

（2）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得；

1.5N×2L=FC×1L，F(xiàn)C=3N．

如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向；使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力要增大，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡．

故答案為：2；3；變大．

【分析】（1）根據(jù)杠桿平衡條件求出B點(diǎn)；C點(diǎn)的力．

（2）阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力增大．13、變大不變【分析】【分析】液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；密度越大；深度越深壓強(qiáng)越大；物體在液體中受到浮力的大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，當(dāng)密度相同時(shí)，排開(kāi)液體的體積越大浮力就越大。

【解答】潛水器下潛過(guò)程中；水的密度始終保持不變，隨著水的深度增加壓強(qiáng)變大，但排開(kāi)水的體積不變，故浮力不變。

故答案為：變大；不變14、減小額外功|增加有用功|不變【分析】【分析】通過(guò)減小額外功；增加有用功可以提高滑輪組的機(jī)械效率；改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，機(jī)械效率不會(huì)改變．

【解答】解：在使用機(jī)械時(shí)，改變機(jī)械做功的時(shí)間或重物提升的高度，有用功和總功會(huì)同時(shí)改變相同的倍數(shù)，由η=×100%可得，機(jī)械效率不會(huì)改變．由η=×100%、W總=W有用+W額外可得η=當(dāng)W有用一定時(shí)，W額外越少；η就越高．所以提高滑輪組機(jī)械效率的方法是減小額外功，增加有用功．

故答案為：減小額外功；增加有用功；不變．15、C、O2HCl【分析】【分析】從圖示按元素種類不變解決，反應(yīng)過(guò)程中使用氯化氫氣體，反應(yīng)結(jié)束后又生成該物質(zhì)，因此可進(jìn)行循環(huán)使用，根據(jù)最后產(chǎn)物考慮，可循環(huán)利用的物質(zhì)是指既作為生成物，又可以作為反應(yīng)物。

【解答】由于二氧化碳最后轉(zhuǎn)化為氧氣和碳，由于與氧化鎂反應(yīng)需要鹽酸，而水和氯氣反應(yīng)又生成了氯化氫，氯化氫溶于水又形成鹽酸，作為了與氧化鎂反應(yīng)的反應(yīng)物，所以氯化氫可循環(huán)使用。

故答案為：C、O2；HCl三、判斷題(共1題，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、解答題(共4題，共12分)17、（1）用手捂住錐形瓶，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣；（2)容器內(nèi)壓強(qiáng)的大??；(3)二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響?！痉治觥俊痉治觥糠彩怯袣怏w參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

容器內(nèi)壓強(qiáng)越大；說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題。

【解答】（1）步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是：用手捂住錐形瓶；導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣。

（2）實(shí)驗(yàn)中；容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)越大，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多，壓強(qiáng)越小，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越少，因此小明是用容器內(nèi)壓強(qiáng)的大小來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）由圖中數(shù)據(jù)可知；二氧化錳的質(zhì)量大小能夠影響反應(yīng)的速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，因此本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響外”還可以研究的問(wèn)題是二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響。

故答案為：（1）用手捂住錐形瓶，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明裝置不漏氣；（2)容器內(nèi)壓強(qiáng)的大??；(3)二氧化錳的質(zhì)量對(duì)反應(yīng)速率的影響。?18、（1）CAB（2）沒(méi)有涉及靜止物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律【分析】【