2025年華師大新版一年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版一年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷147考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機(jī)B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢(shì)2、下面的字音，由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、幾號(hào)小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.4、一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了；想一想，下面哪個(gè)是最好的辦法（）。

?A.爬到樹洞里去拿。B.把樹連根拔掉。C.用樹枝伸進(jìn)洞里挑。D.向樹洞里灌水5、如圖；已知正方形ABCD，點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn)，DE與AC相交于點(diǎn)F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④6、“要更加聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題，采取更有針對(duì)性的措施，一件一件抓落實(shí)，一年接著一年干，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。”習(xí)近平總書記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明（）A.我國堅(jiān)持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權(quán)C.我國法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.國家的一切權(quán)力屬于人民7、新中國成立以后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)得到了全面的發(fā)展，尤其是改革開放以來，科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展。下列技術(shù)成果中體現(xiàn)了我國航空航天科技水平的是（）A.袁隆平選育出雜交水稻新品種“南優(yōu)二號(hào)”B.世界上唯一實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)微晶鋼（超級(jí)鋼）C.“神舟”系列載人飛船D.建造世界首個(gè)全超導(dǎo)核聚變實(shí)驗(yàn)裝置“人造太陽”8、生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代。下列技術(shù)事件發(fā)生在電氣時(shí)代的是（）A.蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生C.奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)D.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、讀拼音，寫漢字。diànzhǐshā____________10、順口溜；填空。

____、____、____、u+n烏鴉門前修車輪；____、____、____、ü+n小魚撞門頭發(fā)暈，前鼻韻母有____個(gè)，____在前____在后。11、在劃橫線處填寫正確的讀音。____huā____lè____yáng梅花歡樂海洋rén________kāi人流盛開12、肚共____畫，子共____畫。13、看圖；連一連。

。lǎbadàmǐnítǔmǎlù14、看拼音；寫詞語。

。shuǐhuǒ_______láiqù_______búshì_______shānshuǐ_______kāishuǐ_______láirén_______評(píng)卷人得分三、問答題(共8題，共16分)15、請(qǐng)寫出《西游記》中的任意五個(gè)人物。16、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細(xì)又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉龋孱伭婧每?。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？17、讀一讀；橫線上的話說明了什么？

公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，____。18、閱讀課文《這個(gè)辦法好》片段；回答問題。

這個(gè)辦法好。

毛澤東七歲的時(shí)候；常和小伙伴們到山上去放牛，砍柴，撿果子。

有一回；他想：怎樣能放好牛，又有多砍些柴，還能撿些果子呢？他想出了一個(gè)辦法，把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得飽飽的，砍柴的背回了許多柴，撿果子的撿了滿籃的野果子。

毛澤東把柴和果子分成八份；每人一份。大家牽上牛，背上柴，提上籃子，高高興興地回家了。

毛澤東想出的好辦法是？19、讀課文《王二小》；給句子排排隊(duì)。

①八路軍從山上沖下來；消滅了敵人。

②有一天；他在山坡上放牛，敵人叫他帶路。

③王二小常常一邊放牛；一邊幫助八路軍放哨。

④他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敵人殺害了。20、寫一寫。

有趣的動(dòng)物園。

今天下午；媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。

動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。

動(dòng)物園有哪些動(dòng)物？最吸引我的動(dòng)物是？21、請(qǐng)寫出街上的任意五種建筑物形式，如書店。22、請(qǐng)你說出三種以上要冬眠的動(dòng)物？不會(huì)寫的字用拼音代替。評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共4題，共24分)23、將下列詞語連接成完整的句子。

從他繩子窗戶垂下上一根24、我會(huì)寫句子。

例：小河流得更歡了。小草長得更綠了。

____

①他參加跳繩比賽。我參加跳繩比賽。

②小明今年長高了。我今年長高了。25、讀句子。

tiāntiānshànɡxuéxiào26、寫一句話；用上下面的兩個(gè)詞語。

膽子、勇敢評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共30分)27、計(jì)算：|﹣7|﹣（1﹣π）0+（13

）﹣1．28、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書．若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，共能整理1240本．求男生、女生志愿者各有多少人？29、如圖；在△ABC中，∠A＞∠B．

（1）作邊AB的垂直平分線DE；與AB，BC分別相交于點(diǎn)D，E（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫作法）；

（2）在（1）的條件下；連接AE，若∠B＝50°，求∠AEC的度數(shù)．

評(píng)卷人得分六、連線題(共4題，共40分)30、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____31、選一選。

九月____A；放風(fēng)箏。

二月____B；重陽節(jié)。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香32、選一選。____________________A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果33、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)歇后語的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)理解。2、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查識(shí)字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、B【分析】【分析】二聲揚(yáng)；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚(yáng)，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。4、D【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。一個(gè)皮球掉進(jìn)樹洞里去了；可以向樹洞里灌水把它浮出來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生可以根據(jù)常識(shí)進(jìn)行回答。5、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯(cuò)誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯(cuò)誤④正確；

故選：C．

6、B【分析】考查對(duì)句子含義的理解。【解析】理解句子的含義，可以借助句中的關(guān)鍵地方，如詞或短語，然后聯(lián)系生活實(shí)際寫出自己的理解。本題是選擇題，相對(duì)簡單一些。本句先寫“聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題”，然后寫的是真抓實(shí)干，讓人民獲得幸福感，因此B選項(xiàng)最符合句子的主旨。7、C【分析】本題考查“科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系與區(qū)別”?？茖W(xué)是對(duì)各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并予以驗(yàn)證和公式化的知識(shí)體系。側(cè)重認(rèn)識(shí)自然，力求有所發(fā)現(xiàn)，回答：“是什么為什么”。技術(shù)則是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。科學(xué)側(cè)重認(rèn)知，技術(shù)側(cè)重實(shí)踐改進(jìn)，側(cè)重利用和合理地改造自然，力求有所發(fā)明，回答：“怎么辦”。【解析】解：“神舟”系列載人飛船體現(xiàn)了我國航空航天科技水平，所以選項(xiàng)C符合題意。故選：C。8、C【分析】生產(chǎn)工具作為生產(chǎn)力的標(biāo)志，它的進(jìn)步推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。依據(jù)生產(chǎn)工具的變革，人類社會(huì)歷史發(fā)展先后經(jīng)歷了石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代、信息時(shí)代?！窘馕觥拷猓翰虃惛倪M(jìn)造紙術(shù)屬于青銅時(shí)代，電子計(jì)算機(jī)ENIAC誕生屬于信息時(shí)代，富爾頓發(fā)明蒸汽輪船屬于蒸汽時(shí)代，所以奧托發(fā)明內(nèi)燃機(jī)屬于電氣時(shí)代。故選：C。二、填空題(共6題，共12分)9、電紙沙【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握；應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。電讀作“diàn”，紙讀作”zhǐ”，沙讀作”shā”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該掌握。10、unununününün五元音n【分析】【分析】根據(jù)前題中前后含義來填寫；讀時(shí)注意韻律。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查五個(gè)前鼻韻母的書寫和認(rèn)讀練習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)拼音的興趣。11、méihuānhǎiliúshèng【分析】【分析】梅花指的是冬春季節(jié)開花；與竹子；蘭花、菊花并稱四君子；在書寫拼音時(shí)，注重區(qū)別mei與mie的區(qū)別；歡樂指的是高興地意思，在書寫拼音時(shí)，注重區(qū)別huan與han之間的區(qū)別；海洋指的是大海的意思；人流指的是成群結(jié)對(duì)的人，盛開指的是花朵盛開的意思，在書寫拼音時(shí)，注重區(qū)別sheng與seng的區(qū)別。

【點(diǎn)評(píng)】注意漢字中聲母、韻母以及音調(diào)的正確標(biāo)注，不要將相似音節(jié)混淆。12、73【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字筆畫的掌握。肚共7畫；子共3畫。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字筆畫的掌握，學(xué)生要會(huì)辨認(rèn)。13、略

【分析】本題考查了學(xué)生看圖連音節(jié)的能力，完成此類題目較簡單，認(rèn)真觀察所給圖片，然后拼讀音節(jié)，結(jié)合圖片中事物的名稱連線。【解析】故答案為：﹣﹣dàmǐ﹣﹣nítǔ﹣﹣mǎlù﹣﹣lǎba14、略

【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘馕觥抗蚀鸢笧椋核饋砣ゲ皇巧剿_水來人三、問答題(共8題，共16分)15、孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握?！段饔斡洝肥菍W(xué)生熟悉的作品；里面的人物有：孫悟空；豬八戒、唐僧、沙和尚、如來佛祖、觀世音菩薩等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫生字。16、形狀不同，用途不同?！痉治觥俊痉治觥亢镒游舶停喊图?xì)又長；掛樹上；兔子尾巴：一點(diǎn)點(diǎn)、撅天上；公雞尾巴：彎又彎、像個(gè)毽；松鼠尾巴：蓬松松、像傘兵；孔雀尾巴：像把扇、五顏六色真好看。

【點(diǎn)評(píng)】這道題綜合能力較強(qiáng)，需要帶著問題認(rèn)真閱讀，邊讀邊思考，聯(lián)系上下文，填空。17、菊花不怕冷，不畏嚴(yán)寒?！痉治觥俊痉治觥俊八鼈冋钋锏暮L(fēng)開放呢”這句話說明了菊花不怕冷；不畏嚴(yán)寒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。18、把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在第二段可以看出；這個(gè)好辦法是：把大家分成三個(gè)小組：一組放牛，一組砍柴，一級(jí)撿果子。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)理解。19、③②④①⑤【分析】【分析】本題涉及課文的理解；包括課文脈絡(luò)；作者的寫作順序，在認(rèn)真讀課文體會(huì)作者是按事情發(fā)展的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解，排序。20、孔雀、猴子、黑熊、蟒蛇、狼；孔雀【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。動(dòng)物園里有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼，其中最吸引我的是孔雀。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。21、商店、銀行、電影院、公園、醫(yī)院?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。街上的建筑物形式很多；如：商店；銀行、電影院、公園、醫(yī)院等等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫生字。22、青蛙，蛇，狗熊【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青蛙；蛇、狗熊都需要冬眠。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，學(xué)生要掌握。四、語言表達(dá)(共4題，共24分)23、他從窗戶上垂下一根繩子?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握。這句話連接起來是：他從窗戶上垂下一根繩子。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的理解，學(xué)生要理解好。24、①他參加跳繩比賽，我也參加跳繩比賽。②小明今年長高了，我今年也長高了?！痉治觥俊痉治觥繀⒄绽?；把兩個(gè)獨(dú)立的句子轉(zhuǎn)化成一句話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生句子的仿寫能力。25、天天上學(xué)?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：天天上學(xué)校。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)讀句子。26、他是個(gè)膽子大、勇敢的人?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。這兩個(gè)詞可以造句：他是個(gè)膽子大；勇敢的人。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。五、解答題(共3題，共30分)27、略

【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡求出答案．【解析】解：原式＝7﹣1+3

＝9．28、略

【分析】設(shè)男生志愿者有x人，女生志愿者有y人，根據(jù)“若男生每人整理30本，女生每人整理20本，共能整理680本；若男生每人整理50本，女生每人整理40本，