2024年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

液體體積讀數(shù)B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

向試管中滴加液體D.

傾倒液體2、下列爆炸現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（）A.粉塵爆炸B.瓦斯爆炸C.車胎爆炸D.液化石油氣爆炸3、如圖中；四位同學(xué)共同描述的一個(gè)化學(xué)式是（）

A.COB.O3C.N2D.H2O4、加油站必須張貼的消防安全標(biāo)志是（）

A.

B.

C.

D.

5、對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}實(shí)驗(yàn)要求除去二氧化碳中。

少量的氧氣清洗金屬。

表面油污檢驗(yàn)生石灰中。

是否含有石灰石區(qū)分硬水。

和蒸餾水第一方案通過灼熱炭粉用洗潔精洗滌加熱蒸發(fā)結(jié)晶第二方案通過灼熱銅絲網(wǎng)用水洗滌滴加鹽酸加肥皂水A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、rm{60隆忙}時(shí)，化合物甲的溶解度比乙大。分別取等質(zhì)量rm{60隆忙}時(shí)的甲、乙的飽和溶液，降溫至rm{20隆忙}后，析出甲和乙的質(zhì)量分別為rm{ag}和rm{bg(}甲、乙均無結(jié)晶水rm{)}以下敘述正確的是rm{(}rm{)}A.rm{60隆忙}時(shí)等質(zhì)量的甲飽和溶液與乙飽和溶液相比，前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量小B.rm{a}一定大于rmC.rm{20隆忙}時(shí)，若甲的溶解度仍比乙的大，則rm{a}一定小于rmD.rm{20隆忙}時(shí)，若甲的溶解度比乙的小，則rm{a}一定大于rm評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列做法中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.向移動(dòng)質(zhì)量的澄清石灰水中通入少量的二氧化碳，可以增加溶液的質(zhì)量B.向樣品中滴加過量的稀鹽酸，再加熱，可以除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉C.取樣，加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥，可以分離氯化鈉和氯化銀D.取樣，置于兩只試管中，分別滴加氯化鋇溶液，可以鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液8、燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象．下列有關(guān)燃燒或滅火的說法正確的是（）A.鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參加B.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣C.實(shí)驗(yàn)“燒不壞的手帕”的原因是：酒精燃燒放熱用于蒸發(fā)手帕上水，而溫度沒有達(dá)到手帕著火點(diǎn)．D.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈9、下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是（）A.蒸餾水B.氫氧化鈉溶液C.稀硫酸D.乙醇10、（2010?南長區(qū)一模）現(xiàn)有一杯80℃的硝酸鉀飽和溶液，欲改變其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是（）A.加入一定量的水B.恒溫蒸發(fā)部分水分C.加入一定量的硝酸鉀D.降溫到20℃11、鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，以下表述中正確的是（）A.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrB.圖2、圖3都屬于鍶元素C.鍶原子的中子數(shù)為38D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g12、如右圖所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng)，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了．則液體A和氣體B的組合不可能是下列的（）A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳B.酒精、氧氣C.氫氧化鉀溶液、氯化氫D.水、一氧化碳13、（2008?煙臺(tái)）及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類歸納，是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下面是小潔同學(xué)以連線方式對(duì)相關(guān)主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中完全正確的是（）A.化學(xué)與健康。

B.物質(zhì)的性質(zhì)與用途。

C.安全常識(shí)。

D.化學(xué)與能源。

14、某混合氣體是氧氣、二氧化碳、一氧化碳中的一種或多種組成，經(jīng)測(cè)定碳、氧兩種元素質(zhì)量比為1:2，下列有關(guān)氣體組成敘述正確的是（）A.一定含有一氧化碳?xì)怏wB.該氣體成分有3種可能C.一定沒有氧氣D.一定有二氧化碳?xì)怏w15、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.

收集O2B.

干燥NH3C.

驗(yàn)滿O2D.

檢驗(yàn)氫氣純度評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、（2013秋?哈爾濱校級(jí)期中）裝滿氧氣的A；B兩個(gè)集氣瓶（A瓶口向上；B瓶口向下），用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在A瓶中比在B瓶中燃燒旺且時(shí)間長．上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是：

（1）____；

（2）____．17、（2015秋?臨沂期中）如圖為哈藥集團(tuán)制藥廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字；請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）“新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解為（填編號(hào)）____；

①元素②原子③分子④氧化物。

（2）維生素D種類較大，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量是____．

②維生素D2中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____．

（3）計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（友情提示：（物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%）18、學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界；在宏觀；微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：

①2各鐵原子____；②2個(gè)鈉離子____；③2個(gè)氧分子____．④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)____．

（2）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，如銅、二氧化碳、氯化鈉等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的，請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)的化學(xué)式）分子構(gòu)成的物質(zhì)____；原子構(gòu)成的物質(zhì)____．

（3）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由____種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為____．

（4）請(qǐng)從微觀角度回答下列問題：從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____；水和過氧化氫性質(zhì)不同的原因是____．19、化學(xué)用語因?yàn)榻y(tǒng)一的符號(hào)；成為最簡明；信息最豐富、國際通用的化學(xué)語言．

請(qǐng)用化學(xué)用語填空：氯化鈉是由____離子構(gòu)成．碳酸鈉中的陰離子____；生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)____；氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)____．明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁（化學(xué)式為____）可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì)；裁判發(fā)令槍中紅磷燃燒的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式____．20、隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們生活水平的提高；手機(jī)的使用已經(jīng)越來越普及，給人們生活帶來極大的方便．但也產(chǎn)生了一定的副作用，如電磁波對(duì)人體健康的影響，廢上手機(jī)處理的困難等．下面是一則關(guān)于手機(jī)電池的材料：

手機(jī)中的電池通常采用可充電鎳鎘（Ni-Cd）電池；其電池的總反應(yīng)可以表示為：

Cd+2NiO（OH）+2H2O2Ni（OH）2+Cd（OH）2．已知?dú)溲趸嘯Ni（OH）2]和氫氧化鎘[Cd（OH）2]均難溶于水；但能溶于酸．請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：

（1）下面是廢棄鎳鎘電池中的重金屬滲入水體后，進(jìn)入人體的一條途徑：浮游植物→蝦→魚→人．魚體內(nèi)重金屬含量大于浮游植物內(nèi)重金屬含量，這是通過____的逐漸積累所引起的．除上述途徑外，被污染水體中的重金屬還可以直接通過____途徑進(jìn)入人體．

（2）廢棄的鎳鎘電池已成為重要的環(huán)境污染物．有資料表明一塊廢鎳鎘電池可以使一平方米面積的耕地失去使用價(jià)值．在酸性土壤中這種污染尤為嚴(yán)重，這是因?yàn)開___．

（3）電池放電是____能轉(zhuǎn)化為____能．21、把盛有飽和硝酸鉀溶液（內(nèi)含有少量未溶解的KNO3固體）的試管與一U形管連通；U形導(dǎo)管內(nèi)盛有水，并將試管插在盛水的燒杯中如圖。

（1）如果往燒杯中緩慢加入硝酸銨晶體，此時(shí)試管里的KNO3晶體會(huì)____，U形導(dǎo)管中液面變化是____．

（2）如果往燒杯中緩慢加入NaOH固體，此時(shí)試管內(nèi)KNO3溶液的量會(huì)____，U形管中液面的變化是____．

（3）U形管液面的變化說明了____．22、某同學(xué)在學(xué)習(xí)溶液時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究（如圖1）：

（1）上述實(shí)驗(yàn)所形成的溶液中，溶質(zhì)是____，溶劑是____．

（2）上述①②③燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是____[填燒杯編號(hào)]．

（3）若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)采取的措施外，還可以采取的措施為：____．

（4）圖2是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖中b表示____的溶解度曲線；在t1℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____[填大于、小于或等于]氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共20分)23、因?yàn)榭諝馐腔旌衔铮钥梢杂梦锢矸椒◤目諝庵蟹蛛x出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、過濾操作的各項(xiàng)步驟中用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．評(píng)卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)25、書寫下列變化的文字表達(dá)式；指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

（1）加熱高錳酸鉀____，____；

（2）木炭在空氣中燃燒____，____；

（3）電解水____，____．26、請(qǐng)你嘗試?yán)米约阂呀?jīng)掌握的知識(shí)解決以下問題．

（1）北美洲的加拿大；低溫時(shí)間較長，飛機(jī)場(chǎng)經(jīng)常因冰凍而不能正常使用，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，請(qǐng)你為其想一個(gè)辦法解決該問題．

（2）如圖；在廣口瓶上放了一個(gè)略大于廣口瓶口徑的雞蛋，請(qǐng)你想一想：你有哪些辦法可以使雞蛋掉進(jìn)廣口瓶中呢？

（3）電解水時(shí)，常常在其中加入一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，這是為什么呢？27、小明用六塊A～F分別對(duì)應(yīng)鐵；二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇的積木；按照物質(zhì)能反應(yīng)積木就疊放在一起，不反應(yīng)積木間就不接觸的原則，搭成如圖所示形狀．已知E的物質(zhì)類別與其他5種不同，B與C反應(yīng)可以生成F，請(qǐng)完成下列問題：

（1）C的化學(xué)式為____，D的俗稱為____．

（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式____，C與D的基本反應(yīng)類型____．

（3）寫出F物質(zhì)的一條用途____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】A；量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處；

B；根據(jù)酒精燈的使用方法和注意事項(xiàng)判斷．

C；根據(jù)滴管的使用方法判斷．

D、根據(jù)傾倒液體的基本操作判斷．【解析】【解答】解：A；量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處；故A操作正確；

B；用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈；容易引起失火，所以要用火柴點(diǎn)燃，故B操作錯(cuò)誤．

C；用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí)；滴管要懸空豎直滴加液體，不能伸入試管內(nèi)或觸及試管壁，故C操作錯(cuò)誤．

D；傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口；標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，故D操作錯(cuò)誤．

故選A．2、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：A；粉塵爆炸生成二氧化碳等新物質(zhì)；屬于化學(xué)變化．

B；瓦斯爆炸有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

C；輪胎爆炸是因?yàn)閮?nèi)壓高于輪胎的承壓限制；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D；液化石油氣爆炸有新物質(zhì)二氧化碳等生成；屬于化學(xué)變化．

故選C．3、C【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；該物質(zhì)由同種元素組成，1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成．

A；CO是由2種元素組成的；故選項(xiàng)不符合題意．

B、O3是由同種元素組成的；但1個(gè)分子由3個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)不符合題意．

C、N2由同種元素組成的；且1個(gè)分子由2個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)符合題意．

D、H2O是由兩種元素組成的；故選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．4、D【分析】

可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸；加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸．

A；圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志；不屬于消防安全標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志；不屬于消防安全標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；圖中所示標(biāo)志是禁止鳴喇叭標(biāo)志；不屬于消防安全標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；是加油站必須張貼的消防安全標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮；并結(jié)合加油站應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

5、B【分析】解：rm{A}灼熱的碳也會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；這樣除去了氧氣，可能會(huì)引入一氧化碳雜質(zhì)，灼熱的銅會(huì)將氧氣除去，剩下二氧化碳，方案一不合理，方案二合理，故A錯(cuò)誤；

B；洗潔精可以乳化油污而很快的將油污洗去；油在水中的溶解性有限，水去油污的能力較差，第一方案比第二方案更方便合理，故B正確；

C；加熱需要消耗能量；操作不方便，直接加鹽酸，只需要一支試管即可，操作簡單，所以第二方案比第一方案更方便，故C錯(cuò)誤；

D；蒸發(fā)結(jié)晶需要消耗較多的能量；操作不方便，加肥皂水，需要兩支試管即可，操作簡單，所以第二方案比第一方案更方便，故D錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷；從而選擇正確的試劑和方法．

A；根據(jù)氧氣具有氧化性；會(huì)與銅反應(yīng)，而碳和二氧化碳會(huì)生成一氧化碳來判斷．

B；根據(jù)洗潔精對(duì)油污有乳化的功能進(jìn)行分析．

C；根據(jù)加熱操作需要的儀器多操作復(fù)雜進(jìn)行判斷．

D；根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶所需操作流程進(jìn)行判斷．

在比較方案的合理方面，首先該方案是正確的，然后比較操作的簡便性，再比較是否節(jié)能．【解析】rm{B}6、D【分析】解：rm{A}rm{60隆忙}時(shí)，化合物甲的溶解度比乙大，rm{60隆忙}時(shí)等質(zhì)量的甲飽和溶液與乙飽和溶液相比；前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量大，錯(cuò)誤；

B、由于溶解度受溫度影響的變化程度不知道，無法比較rm{a}rm的大?。诲e(cuò)誤；

C、rm{20隆忙}時(shí)，若甲的溶解度仍比乙的大，rm{a}不一定大于rm錯(cuò)誤；

D、rm{20隆忙}時(shí)，若甲的溶解度比乙的小，則rm{a}一定大于rm正確；

故選D。

根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)解答；析出晶體的大小與溶解度隨溫度變化的程度有關(guān)；據(jù)此解答。

本題考查的是溶解度曲線的應(yīng)用以及結(jié)晶的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行?！窘馕觥縭m{D}二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】【分析】A；根據(jù)氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；

B；根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析；

C；根據(jù)氯化鈉易溶于水；氯化銀難溶于水進(jìn)行分析；

D、根據(jù)碳酸鋇和硫酸鋇都難溶于水進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；二氧化碳通入澄清石灰水中反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；溶液由石灰水變?yōu)樗?，很明顯質(zhì)量減小，故A錯(cuò)誤；

B；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳；經(jīng)過加熱，水、氯化氫、二氧化碳都會(huì)逸散到空氣中，剩下氯化鈉，故B正確；

C；氯化鈉易溶于水；氯化銀難溶于水，氯化銀難溶于水，而氯化鈉易溶于水，所以可用溶于水，過濾、洗滌，蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離氯化鈉和氯化銀的混合物，故C正確；

D；碳酸鋇和硫酸鋇都難溶于水；所以取樣，置于兩只試管中，分別滴加氯化鋇溶液，不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液，故D錯(cuò)誤．

故選：BC．8、ABCD【分析】【分析】通常情況下燃燒需要氧氣參加．有的情況下燃燒不需要氧氣參加，滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物．【解析】【解答】解；A；鈉、氫氣都能在氯氣中燃燒；所以燃燒不一定需要氧氣參加，故A正確；

B；蓋上鍋蓋能隔絕氧氣；隔絕氧氣可以滅火，故B正確；

C；酒精燃燒放熱；使部分酒精揮發(fā)且水分蒸發(fā)吸熱，使手帕達(dá)不到著火點(diǎn)，故C正確；．

D；增大氧氣的濃度；能促進(jìn)可燃物的燃燒，氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈，故D正確；

故選ABCD．9、BC【分析】【分析】物質(zhì)能否導(dǎo)電與物質(zhì)中是否含有自由移動(dòng)的帶電荷的微粒有關(guān)．需要注意的是：是否有“自由移動(dòng)”的帶電荷的微粒．溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的離子．溶液不導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐袥]有自由移動(dòng)的離子．【解析】【解答】解：A；蒸餾水中只有水分子不含有自由移動(dòng)的離子；故錯(cuò)

B、氫氧化鈉溶液中有自由移動(dòng)的離子（Na+、OH-）；故對(duì)

C、稀硫酸中有自由移動(dòng)的離子（H+、SO42-）；故對(duì)

D；乙醇中只有乙醇分子不含有自由移動(dòng)的離子；故錯(cuò)

故選BC10、AD【分析】

A；在溫度不變的情況下加入水；則溶劑增多，溶質(zhì)不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，因是飽和溶液，故A正確；

B；恒溫下蒸發(fā)水；溶質(zhì)和溶劑都減少，但還是該溫度下得飽和溶液，則質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯(cuò)誤；

C；加入一定量的固體硝酸鉀；固體不溶解，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C錯(cuò)誤；

D；因硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而變大；則降低溫度，溶質(zhì)會(huì)析出，質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，故D正確．

故選AD

【解析】【答案】根據(jù)是一定溫度下得飽和溶液可知；溶質(zhì)達(dá)到溶解的最大極限，則增加溶質(zhì)或升高溫度，溶質(zhì)和溶劑都不變化，則濃度不變；恒溫下蒸發(fā)還是飽和溶液，則濃度不變；在該溫度下增加溶劑時(shí)濃度變化．

11、AB【分析】【分析】根據(jù)元素周期表所能提供的信息以及粒子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析解答．【解析】【解答】解：A．在元素周期表中；右上角的符號(hào)是元素符號(hào)，故正確；

B．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知；其原子序數(shù)是38，又核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此鍶元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于38，圖2所示粒子；圖3所示元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為38，根據(jù)元素的種類取決于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可以知道圖2、圖3都屬于鍶元素，故說法正確；

C．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知；其相對(duì)原子質(zhì)量為87.62，又其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)可知，鍶原子的中子數(shù)不等于38，故說法錯(cuò)誤；

D．根據(jù)鍶元素在元素周期表中顯示的信息可知；鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62，不是87.62g，故說法錯(cuò)誤；

故選AB．12、BD【分析】【分析】水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越小水的沸點(diǎn)越低．壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高．氫氧化鉀溶液能吸收氯化氫氣體，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w，打開夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．【解析】【解答】解：A；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w；打開夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．故此選項(xiàng)不可選．

B；酒精不能吸收壓氧氣；打開夾子時(shí)①中的壓強(qiáng)不變，水的沸點(diǎn)不變?nèi)匀皇?00℃，所以水不能沸騰，故此選項(xiàng)可選．

C；氫氧化鉀溶液能吸收氯化氫氣體；打開夾子時(shí)①中的氣體進(jìn)入②中，從而使得①中的壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，水沸騰了．故此選項(xiàng)不可選．

D；水不能吸收一氧化碳；打開夾子時(shí)①中的壓強(qiáng)不變，水的沸點(diǎn)不變?nèi)匀皇?00℃，所以水不能沸騰，故此選項(xiàng)可選．

故選BD13、AD【分析】

B；氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性；不能用于中和胃酸；氧氣只有助燃性，沒有可燃性，不能作燃料，所以錯(cuò)誤．

C；打開排氣扇時(shí)會(huì)引起電火花；為了防止泄漏的煤氣燃燒爆炸，不能打開排氣扇，所以錯(cuò)誤．

故選AD．

【解析】【答案】根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)；利用排除法進(jìn)行分析比較，得出正確選項(xiàng)．

14、AB【分析】【解析】試題分析：碳、氧兩種元素可形成的初中化學(xué)常見的氣體為一氧化碳、二氧化碳和氧氣，而混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比正處于一氧化碳與二氧化碳兩氣體之間．根據(jù)題意，混合氣體中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為1：2，而CO2中碳、氧元素質(zhì)量比為3：8，因此不可能只含有二氧化碳；而CO中碳、氧元素質(zhì)量比為3：4，因此也不可能只含有CO氣體；因3/8＜1/2＜3/4故混合氣體可能為一氧化碳與氧氣、一氧化碳與二氧化碳兩種氣體的混合物，也可能是一氧化碳、二氧化碳、氧氣三種氣體的混合物；若是二氧化碳和氧氣的混合物，則碳氧元素質(zhì)量比會(huì)小于3/8?？键c(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【答案】AB15、CD【分析】【分析】A；根據(jù)用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)濃硫酸能與氨氣反應(yīng)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；用圖中裝置收集氧氣時(shí)；長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B；濃硫酸能與氨氣反應(yīng)；不能用于干燥氨氣，且圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中所示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)；應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，圖中所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D；檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣；用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

故選：CD．三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象來分析氧氣的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)作答，抓住發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃燒旺且時(shí)間長來解答．【解析】【解答】解：由A圖中瓶口向上；而B圖瓶口向下，A瓶中比在B瓶中燃燒旺且時(shí)間長；

根據(jù)A瓶內(nèi)木條燃燒更旺；說明A瓶內(nèi)氧氣含量更大，B中的氧氣含量少，則氧氣的密度比空氣的密度大；

再由氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；且兩瓶氣體均使帶火星木條復(fù)燃，說明兩瓶中都集有氧氣；

故答案為：（1）氧氣的密度比空氣的密度大；（2）氧氣能助燃．17、略

【分析】【分析】（1））“補(bǔ)鈣”是指補(bǔ)充人體所需的微量元素鈣；鈣含量中的鈣是指碳酸鈣中的鈣，它是以化合物的形式存在，據(jù)此答題；

（2）①根據(jù)維生素D2的化學(xué)式可知，維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量=（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）+（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）+（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；

②維生素D2中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）：（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）；

（3）根據(jù)“每片含鈣的質(zhì)量÷碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算出該品牌高鈣片每片中含碳酸鈣的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式×100%計(jì)算即可．【解析】【解答】解：

（1）“補(bǔ)鈣”是指補(bǔ)充人體所需的微量元素鈣；鈣含量中的鈣是指碳酸鈣中的鈣，它是以化合物的形式存在，化合物是由元素組成的，故標(biāo)簽上[功效成分]中的“補(bǔ)鈣”以及鈣含量中的鈣是指鈣元素；

（2）①維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量=12×28+1×44+16=396；

②維生素D2中碳；氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×28）：（1×44）：16=336：44：16=84：11：4；

（3）該品牌高鈣片每片中含碳酸鈣的質(zhì)量=0.5g÷40%=1.25g；

該品牌高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%．

故答案為：

（1）①；（2）①396，②84：11：4；（3）50%．18、2Fe2Na+2O22O5CO2Cu三1：8最外層電子數(shù)不同分子結(jié)構(gòu)不同【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）①原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)鐵原子，就可表示為：2Fe；

②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鈉離子可表示為：2Na+；

③分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氧分子可表示為2O2；

④元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)，故可表示為：2O5；

（2）根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉；故由分子構(gòu)成的物質(zhì)是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；由原子構(gòu)成的物質(zhì)是銅；其化學(xué)式為：Cu；

（3）由醋酸的化學(xué)式可知；醋酸中含有碳元素；氫元素和氧元素等三種元素，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（1×4）：（16×2）=1：8．

（4）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)特別是最外層電子數(shù)有關(guān)；最外層電子數(shù)不同，則性質(zhì)不同．所以，金屬Na；Mg化學(xué)性質(zhì)不同；

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同；物質(zhì)的性質(zhì)不同，水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，即一個(gè)過氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子，所以水和過氧化氫的性質(zhì)不同；

故答案為：（1）①2Fe；②2Na+；③2O2；④2O5；（2）CO2；Cu；（3）三；1：8；（4）最外層電子數(shù)不同；分子結(jié)構(gòu)不同；19、Na+、Cl-CO32-H2OH3Al（OH）34P+5O22P2O5【分析】【分析】書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子，生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水分子，氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)-3價(jià)，明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁化學(xué)式為Al（OH）3，可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì)；磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可．【解析】【解答】解：氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子，生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水分子，氨氣（NH3）中氮元素的化合價(jià)-3價(jià)，明礬與水反應(yīng)生成的膠狀物氫氧化鋁化學(xué)式為Al（OH）3，可以吸附水中的懸浮性雜質(zhì)；磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案為：Na+、Cl-；CO32-；H2O；H3；Al（OH）3；4P+5O22P2O5；20、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)食物鏈富集作用可以使生物體中的鎳鎘濃度越來越大．鎳鎘還可以直接通過人的飲水進(jìn)入人體解答；

（2）根據(jù)酸性條件下，Ni（OH）2和Cd（OH）2都能溶解生成重金屬鹽解答；

（3）根據(jù)化學(xué)電源又稱電池，是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置解答．【解析】【解答】解：（1）通過食物鏈的富集作用；魚體內(nèi)重金屬含量大于浮游植物內(nèi)重金屬含量；鎳鎘還可以直接通過人的飲水進(jìn)入人體；

（2）酸性條件下，Ni（OH）2和Cd（OH）2都能溶解生成重金屬鹽；重金屬鹽能使人產(chǎn)生中毒，從而影響人體健康，所以酸性土壤中這種污染尤為嚴(yán)重；

（3）化學(xué)電源又稱電池；是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置，電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．

故答案為：

（1）食物鏈富集作用；飲水；

（2）Ni（OH）2和Cd（0H）2能溶于酸性溶液；從而污染土壤；

（3）化學(xué)；電．21、略

【分析】【分析】根據(jù)硝酸銨的溶解度受溫度變化影響和硝酸銨、氫氧化鈉溶于水后吸收熱量導(dǎo)致的氣壓變化來填空；【解析】【解答】解：（1）硝酸銨溶于水后吸熱，導(dǎo)致試管內(nèi)的溫度降低，因?yàn)橄跛徜@的溶解度隨溫度的降低而顯著減小，所以飽和硝酸鉀溶液會(huì)有部分晶體析出，即試管里的KNO3晶體的量會(huì)增加；溫度降低；導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)氣壓降低瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，則U型管液體向左移動(dòng)，左側(cè)液面上升，右側(cè)液面下降．

故答案為：增加；左側(cè)液面上升；右側(cè)液面下降．

（2）氫氧化鈉溶于水后放熱，導(dǎo)致試管內(nèi)的溫度升高，因?yàn)橄跛徜@的溶解度隨溫度的升高而顯著增大，所以飽和硝酸鉀溶液中未溶解的KNO3晶體會(huì)繼續(xù)溶解一部分，即試管里的KNO3晶體的量會(huì)減少；溫度升高；導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)氣壓降低瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，則U型管液體向右移動(dòng)，右側(cè)液面上升，左側(cè)液面下降．

故答案為：減少；右側(cè)液面上升；左側(cè)液面下降．

（3）U形管液面的變化說明了硝酸銨晶體溶于水水后吸收熱量；NaOH固體溶于水水后放出熱量．

故答案為：硝酸銨晶體溶于水水后吸收熱量，NaOH固體溶于水水后放出熱量．22、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)硝酸鉀溶液中溶質(zhì)是硝酸鉀；溶劑是水進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）硝酸鉀溶液中溶質(zhì)是硝酸鉀；溶劑是水；

（2）20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g；所以20℃時(shí)20mL水中最多溶解硝酸鉀6.32g，所以20℃時(shí)20mL水中溶解5g硝酸鉀為不飽和溶液，當(dāng)再繼續(xù)加入5g硝酸鉀，只能溶解1.32g，所以所得溶液為飽和溶液，而再繼續(xù)加入20mL水，未溶解的硝酸鉀會(huì)繼續(xù)溶解，溶液又變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大；所以若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)采取的措施外，還可以采取的措施為：升高溫度；

（4）氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，所以圖中b表示氯化鈉的溶解度曲線；在t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，所以在t1℃時(shí)；硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

故答案為：（1）硝酸鉀；水；

（2）②；

（3）升高溫度；

（4）氯化鈉；小于．四、判斷題(共2題，共20分)23、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔?；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．24、×【分析】【分析】過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作