2024年華東師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華東師大版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)組成了一個(gè)（）A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈2、下列說(shuō)法正確的是（）A.用水區(qū)分氯化鐵，氯化鈉，硝酸鉀三種晶體B.無(wú)色透明的液體都為溶液C.品紅在水中擴(kuò)散，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.海水曬鹽是化學(xué)變化3、關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”；下列說(shuō)法不科學(xué)的是（）

?A.為了身體健康，必須均衡膳食B.為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D.為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉4、下列材料屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是（）A.氮化硼陶瓷B.合成橡膠C.有機(jī)玻璃D.不銹鋼5、小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、咸鴨蛋，這份食譜的營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理？（）A.小米粥B.紅燒肉C.排骨湯D.素炒青菜6、如圖甲所示；燒杯里盛有6℃的水，小球恰好處于水面下，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示，現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水溫下降到0℃的過(guò)程中，若小球的體積始終不變，則小球所受浮力大小的變化情況是（）

A.先不變，后變小B.先不變，后變大C.先變大，后變小，沉底后不變D.先變大，后變小，4℃時(shí)最大評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、純堿又稱____，是碳酸鈉的俗名。它的水溶液呈____性，能使無(wú)色酚酞變紅色。當(dāng)碳酸鈉從溶液中結(jié)晶析出時(shí)，晶體里結(jié)合了一定數(shù)量的水分子，其化學(xué)式為Na2CO3?10H2O。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，此變化叫____，屬于____變化。8、今年6月初，“東方之星”號(hào)客船在長(zhǎng)江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板．切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來(lái)熔化金屬．請(qǐng)回答：

（1）乙炔屬于____（填序號(hào)）；

①無(wú)機(jī)化合物②有機(jī)化合物。

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)___；

（3）己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．9、如圖所示的裝置中，兩支筆構(gòu)成了一個(gè)____，可以輕松地舉起很重的書(shū)，小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn)，所用的力越____

10、如圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在圖C、D中的圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：C中____．

（2）用化學(xué)方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)____．

（3）以上變化的反應(yīng)類型是____．11、如圖所示為電工師傅用移動(dòng)式升降機(jī)搶修一條動(dòng)力外線，已知升降機(jī)的箱藍(lán)重900N，用升降機(jī)將重600N的王師傅勻速提升8m，升降機(jī)做的有用功____J，升降機(jī)的機(jī)械效率是____．（伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計(jì)）

12、如圖甲是一種新型插座，它能即時(shí)顯示接在該插座時(shí)的用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等信息（插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供），小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上，這時(shí)插座屏幕上顯示如圖乙所示，當(dāng)水燒開(kāi)至100℃時(shí)，屏幕顯示如圖丙所示，這段時(shí)間內(nèi)電水壺消耗的電能為_(kāi)___J，實(shí)際功率為_(kāi)___W，電水壺?zé)男蕿開(kāi)___．[電費(fèi)單價(jià)：0.5元/（kW?h）；c水=4.2×103J/（kg?℃）]

13、如圖所示為手機(jī)的電池，****mAh看不清了，但發(fā)現(xiàn)了4Wh字樣（如圖甲）．此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為_(kāi)___．電極處略有凹陷（如圖乙），可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起____從而損壞電池．

14、遺傳和變異在生物界普遍存在．子女和父母之間存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___．同時(shí)，子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___．評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共9分)16、火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能；要使火車停下來(lái)需要?jiǎng)x車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來(lái)，這樣火車就可以不剎車而停下來(lái)；當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路，在下面的框中簡(jiǎn)單畫(huà)出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)（用于?？炕疖嚨钠脚_(tái)）

17、如圖所示；在A處或B處的虛框內(nèi)添加一個(gè)滑輪，利用三個(gè)滑輪組成滑輪組，要求使用時(shí)最省力．添加滑輪并完成滑輪組繞法．

18、如圖所示，杠桿的N端掛一重物，在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡．試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共16分)19、（2015?杭州）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）．然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是____，原因是____；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是____

20、如圖為家庭和工廠中常用的鉗子；觀察它的構(gòu)造，它是由哪些材料構(gòu)成的，分別利用了這些材料的什么物理屬性？

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】（1）種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體．種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代．

（2）在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分．

（4）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

【解答】A；“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”是同種生物的所有個(gè)體；因此組成了一個(gè)“種群”；

B；“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”；不是池塘中的所有生物種群，因此不能構(gòu)成群落；

C；“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”；只有部分消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)；

D；“一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)”；不是地球上的所有生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不能構(gòu)成生物圈．

所以一個(gè)池塘中的全部鯽魚(yú)組成了一個(gè)“種群”．

故選：A．2、C【分析】【解答】A；氯化鐵溶于水溶液顯黃色；氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯變化，硝酸鉀溶于水沒(méi)有明顯變化，用水不可以鑒別，故錯(cuò)誤；

B；無(wú)色透明的液體不一定是溶液；如水是無(wú)色透明的液體，但是純凈物，故錯(cuò)誤；

C；品紅在水中擴(kuò)散；是因?yàn)槠芳t中含有的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向水中擴(kuò)散，故正確；

D；海水曬鹽的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】A；鑒別物質(zhì)時(shí)；首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別；

B；無(wú)色透明的液體不一定是溶液；

C；根據(jù)分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析判斷；

D、化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．3、C【分析】【解答】A；均衡膳食有利于身體健康；故A正確；

B；海帶中含有人體所需的碘元素；因此為了預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故B正確；

C；為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期；可適當(dāng)添加防腐劑，而不是大量，故C錯(cuò)誤；

D；碳酸氫鈉本身受熱易分解；同時(shí)由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)?，為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

故選C．

【分析】A；根據(jù)均衡膳食有利于身體健康分析；

B；根據(jù)海帶中含有人體所需的碘元素分析；

C；根據(jù)防腐劑分析；

D、碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時(shí)由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．4、A【分析】【分析】根據(jù)材料的類別進(jìn)行分析解答．本題考查了常見(jiàn)材料的類別；完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

【解答】解：A；氮化硼陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；故A正確；

B；合成橡膠屬有機(jī)合成材料；故B錯(cuò)誤；

C；有機(jī)玻璃屬于有機(jī)高分子材料；故C錯(cuò)誤；

D；不銹鋼屬于合金材料；故D錯(cuò)誤；

故選A．5、D【分析】【分析】合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)；并與身體的需要保持平衡．解答本題要分析食物中的主要成分，然后再根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析；判斷，從而得出正確的結(jié)論．

【解答】解：平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜；要合理營(yíng)養(yǎng)；均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理．該午餐中的米飯主要提供糖類，紅燒肉、排骨湯主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無(wú)機(jī)鹽，缺少蔬菜水果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是蔬菜水果類．可見(jiàn)D正確．

故選：D6、A【分析】【分析】物體的密度等于液體的密度相等時(shí)物體懸?。晃矬w的密度小于液體的密度時(shí)物體上??；最終漂浮，物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉、沉入水底，據(jù)此結(jié)合水密度的變化進(jìn)行分析解答。

【解答】解：因燒杯里盛有6℃的水時(shí)；小球恰好懸?。?/p>

所以；小球的密度與此時(shí)水的密度相等，受到的浮力和自身的重力相等；

由圖象可知：4℃的水的密度最大；6℃的水的密度比0℃時(shí)水的密度大；

①當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時(shí)；水的密度增大，大于小球的密度，小球緩慢上浮；最后漂浮，無(wú)論懸浮還是漂浮，小球受到的浮力和自身的重力相等；

②當(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時(shí)；水的密度減?。?/p>

在水的密度不小于小球的密度時(shí)；小球由漂浮變?yōu)閼腋?，受到的浮力仍和自身的重力相等?/p>

在水的密度小于小球的密度時(shí)；小球由懸浮變?yōu)橄鲁粒艿降母×π∮谧陨淼闹亓Γ?/p>

綜上可知；小球受到的浮力先不變后變?。蔄正確，BCD錯(cuò)誤．

故選A．二、填空題(共8題，共16分)7、蘇打堿風(fēng)化化學(xué)【分析】【分析】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性。碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，可以據(jù)此進(jìn)行解答。【解答】碳酸鈉俗稱純堿，又稱蘇打，其水溶液呈堿性，碳酸鈉晶體暴露在干燥的空氣中易失去結(jié)晶水而最后變成粉末，生成了新物質(zhì)，即由Na2CO3?10H2O變?yōu)镹a2CO3；該過(guò)程為風(fēng)化，屬于化學(xué)變化。

故答案為：蘇打堿風(fēng)化化學(xué)8、②1：12C2H2+5O24CO2+2H2O【分析】【解答】（1）由乙炔的化學(xué)式可知；它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故填：②；

（2）由乙炔的化學(xué)式可知；一個(gè)乙炔分子中含有2個(gè)碳元素和2個(gè)氫原子；故填：1：1；

（3）乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，因此反應(yīng)的方程式為：2C2H2+5O24CO2+2H2O；故填：2C2H2+5O24CO2+2H2O．

【分析】（1）根據(jù)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)別來(lái)分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析；（3）根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法來(lái)分析．9、杠桿小【分析】【解答】杠桿是一根可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒；由圖可知，兩支筆構(gòu)成了一個(gè)杠桿；可以輕松地舉起很重的書(shū)；

當(dāng)小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn)，即動(dòng)力臂增大，根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2；可知，所用的力越小．

故答案為：杠桿；小。

【分析】杠桿是可以繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂分析解答．10、Na+、Cl﹣，H2OHCl+NaOH=NaCl+H2O復(fù)分解反應(yīng)【分析】【解答】（1）中和反應(yīng)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水的過(guò)程，氯化鈉是鈉離子和氯離子構(gòu)成的，所以C中Na+、Cl﹣，D中H2O；

（2）氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；

（3）該反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：（1）Na+、Cl﹣，H2O；

（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O；

（3）復(fù)分解反應(yīng)．

【分析】（1）根據(jù)中和反應(yīng)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子反應(yīng)生成水的過(guò)程進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)基本類型的判斷進(jìn)行分析．11、480040%【分析】【解答】解：由題將王師傅提升8m做的功是有用功；

所以：W有=G人h=600N×8m=4800J；

伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計(jì)；對(duì)升降機(jī)箱做的功是額外功；

所以：W額=G箱h=900N×8m=7200J；

升降機(jī)的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=40%．

故答案為：4800；40%．

【分析】對(duì)人們有用的功就叫做有用功．本題中利用W有=G人h計(jì)算有用功；

并非我們需要但又不得不做的功叫做額外功．本題中利用W額=G箱h計(jì)算額外功；

有用功與額外功的和叫總功．由此算出總功，根據(jù)η=計(jì)算機(jī)械效率．12、1.08×106150084%【分析】【解答】解：這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為W==0.3kW?h=1.08×106J；

實(shí)際功率為P===1500W；

水吸收的熱量為：Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×2.4kg×（100℃﹣10℃）=907200J

則燒水效率為：η=×100%=×100%=84%

故答案為：1.08×106；1500；84%．

【分析】（1）電價(jià)和顯示費(fèi)用求出消耗的電能；

（2）根據(jù)P=求出實(shí)際功率；

（3）利用Q=cm△t求出水吸收的熱量，結(jié)合效率公式求出燒水效率．13、1.44×104J短路【分析】【解答】解：此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為W=Pt=4W×3600s=1.44×104J；

電極處略有凹陷；可以在一定程度上防止與硬幣；鑰匙等金屬物體接觸引起短路，而損壞電池．

故答案為：1.44×104；短路．

【分析】從手機(jī)電池的銘牌上可以看出此電池在充滿電時(shí)貯存的電能．

硬幣、鑰匙等金屬物體都屬于導(dǎo)體，與電源接觸都有可能引起短路．14、遺傳變異【分析】【解答】【解答】生物親代與子代之間，子代個(gè)體之間的相似現(xiàn)象；叫做遺傳，而親代間和子代個(gè)體間存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱為變異．遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象．

故答案為：遺傳；變異．

【分析】生物的性狀在傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共9分)16、【分析】【解答】火車進(jìn)站時(shí)速度要降低，如果直接靠剎車時(shí)速度降低，車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能而被消耗掉；為了避免浪費(fèi)，我們可以使車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，出站時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣就可節(jié)約一部分能量。要滿足上述要求可將站臺(tái)設(shè)計(jì)成兩個(gè)斜坡，如圖所示：

【分析】火車進(jìn)站時(shí)具有動(dòng)能，可將其轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái)，在出站時(shí)，再將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能使火車運(yùn)動(dòng)，可以從這個(gè)方面設(shè)計(jì)即可。17、解：由題：若在A處添加滑輪；是一個(gè)定滑輪，則滑輪組只有一個(gè)起滑輪，繞線后通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)最多三段；

若在B處添加滑輪；是一個(gè)起滑輪，繞線后通過(guò)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)最多四段，更省力．

如圖所示：

．【分析】【解答】滑輪組中；通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)越多越省力，