數(shù)據(jù)庫-高一信息技術(shù)期中考試卷試題和答案

...wd......wd......wd...高一信息技術(shù)期中考試卷1、以下屬于用Access創(chuàng)立的數(shù)據(jù)庫文件是()。A.旅游信息.ADPB.旅游信息.DBFC.旅游信息.FRMD.旅游信息.MDB2、以下不屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是A.AccessB.WordC.SybaseD.MSSQLServer3、以下關(guān)于數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用的表達，正確的選項是A.數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要應(yīng)用于圖書管理B.Excel是數(shù)據(jù)庫技術(shù)的早期應(yīng)用C.計算機文件管理屬于數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用范疇D.數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要應(yīng)用于數(shù)據(jù)密集型的應(yīng)用領(lǐng)域4、以下選項中，表示數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的英文名稱是A.SystemB.DatabaseManagementSystemC.DatabaseD.DatabaseSystem5、以下屬于數(shù)據(jù)管理技術(shù)開展歷程的是A.自動管理階段B.網(wǎng)絡(luò)管理階段C.圖書館管理階段D.人工管理階段6、以下關(guān)于數(shù)據(jù)管理的表達，不正確的選項是A.數(shù)據(jù)管理是指對日常計算機文檔進展收集管理B.數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)的收集、分類、組織、存儲、查詢和維護等活動C.數(shù)據(jù)管理是指與數(shù)據(jù)管理活動有關(guān)的技術(shù)D.數(shù)據(jù)管理是數(shù)據(jù)處理的核心環(huán)節(jié)7、以下屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的是A.數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織，具有特定的統(tǒng)一構(gòu)造B.數(shù)據(jù)冗余度大C.數(shù)據(jù)獨立性差D.數(shù)據(jù)不能共享8、下面列出的數(shù)據(jù)管理技術(shù)開展的三個階段中，沒有專門的軟件對數(shù)據(jù)進展管理的階段是〔〕。I．人工管理階段II.文件系統(tǒng)階段III.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段A．只有IB.只有IIC.I和IID.II和III9、在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)獨立性是指〔〕A．用戶與計算機系統(tǒng)的獨立性B．數(shù)據(jù)庫與計算機的獨立性C．數(shù)據(jù)與應(yīng)用程序的獨立性D．用戶與數(shù)據(jù)庫的獨立性10、以下軟件中，不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的是〔〕A、中考成績查詢系統(tǒng)B、Windows操作系統(tǒng)C、學籍管理系統(tǒng)D、動車售票管理系統(tǒng)11、以下屬于現(xiàn)實世界術(shù)語的是A.特征B.實體C.屬性D.鍵12、在E-R模型中，用于表示實體屬性的圖形是A.B.C.D.13、教師有“編號、姓名、職稱〞等特征，在E-R模型中，實體的特征稱為A.記錄 B.屬性C.數(shù)據(jù)類型 D.關(guān)鍵字14、一個教研組有多名教師，一名教師屬于一個教研組，則教研組和教師之間的聯(lián)系類型屬于A.多對多聯(lián)系B.一對一聯(lián)系C.一對多聯(lián)系D.多對一聯(lián)系15、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中，從現(xiàn)實世界抽象到信息世界，建設(shè)的模型稱為A.數(shù)據(jù)模型B.面向?qū)ο竽Ｐ虲.關(guān)系模型D.概念模型16、以下不屬于數(shù)據(jù)庫常用數(shù)據(jù)模型的是A.層次模型B.網(wǎng)狀模型C.E－R模型D.關(guān)系模型17、采用二維表的形式來存儲數(shù)據(jù)，則該數(shù)據(jù)模型屬于A.層次模型B.網(wǎng)狀模型C.概念模型D.關(guān)系模型18、以下描述錯誤的選項是()。A.同一數(shù)據(jù)表允許有重復(fù)的字段名B.能夠唯一地標識每條記錄的字段或字段組合稱為關(guān)鍵字C.在Access數(shù)據(jù)庫中可以創(chuàng)立多個數(shù)據(jù)表D.同一字段的數(shù)據(jù)類型必須一樣19、在設(shè)計圖書管理信息數(shù)據(jù)庫的過程中，用E-R圖描述的是圖書管理信息的〔〕A、關(guān)系數(shù)據(jù)模型B、概念模型C、面向?qū)ο竽Ｐ虳、邏輯數(shù)據(jù)模型20、如以以以下圖的E-R圖中，其實體集是A.面積B.床位C.宿舍D.編號21、以以以以下圖所示是學校行政管理組織構(gòu)造，該圖描述的數(shù)據(jù)模型是A.關(guān)系模型 B.層次模型C.面向?qū)ο竽Ｐ虳.網(wǎng)狀模型22、將圖1所示的“學生——課程〞E-R圖，轉(zhuǎn)換成如圖2所示的關(guān)系數(shù)據(jù)模型，需要在“選課〞聯(lián)系表中參加哪些屬性作為字段，才可以建設(shè)“學生〞和“課程〞實體之間的聯(lián)系〔〕。圖1“學生-課程〞關(guān)系數(shù)據(jù)模型圖2“學生-課程〞E-R圖A、學號、課程號B、學生、課程C、學號、姓名D、姓名、教師名23、將如以以以下圖的E-R圖轉(zhuǎn)換成二維表，正確的選項是A.B.C.D.24、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫用二維表的形式管理和存儲數(shù)據(jù)，表中的行和列分別稱為〔〕。A.記錄、字段B.字段、記錄C.實體、字段D.記錄、屬性25、數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中，有如下基本數(shù)據(jù)：選手編號、選手姓名、性別、學校名稱、學校地址，我們可以將其至少分解為〔〕。A.1個表B.2個表C.3個表D.4個表26、在“學籍管理〞數(shù)據(jù)庫中，用于存放學生相片的字段，其數(shù)據(jù)類型應(yīng)設(shè)為A.日期/時間B.文本C.OLE對象D.貨幣27、在“員工〞數(shù)據(jù)表中，有如下字段：員工編號、姓名、部門編號、聯(lián)系，地址，其中關(guān)鍵字可定義為A.地址B.員工編號C.部門編號D.姓名28、創(chuàng)立數(shù)據(jù)表時，要設(shè)置字段所占的存儲空間，應(yīng)設(shè)置的字段屬性是A.字段的大小B.字段的默認值C.字段的有效性規(guī)則D.字段的輸入法模式29、用一組數(shù)據(jù)“學號、姓名、年齡、入學日期〞來描述學生信息，其中“學號〞和“入學日期〞的數(shù)據(jù)類型可定義為A.是否型和日期/時間型B.數(shù)字型和文本型 C.貨幣型和數(shù)字型D.文本型和日期/時間型30、以下關(guān)于Access數(shù)據(jù)表中主關(guān)鍵字的表達，不正確的選項是A.主關(guān)鍵字可以是一個字段，也可以是多個字段的組合B.在數(shù)據(jù)表中，主關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)假設(shè)有重復(fù)，則在保存時會發(fā)生錯誤C.在一張數(shù)據(jù)表中，允許設(shè)置多個主關(guān)鍵字D.主關(guān)鍵字能夠唯一標識表中的每一條記錄31、如以以以以下圖所示，不可以對“運貨商〞數(shù)據(jù)表進展的操作是A.增加記錄B.修改字段名C.增加字段D.設(shè)置字段屬性32、以下關(guān)于Access數(shù)據(jù)庫的表達，正確的選項是A.一個數(shù)據(jù)庫只能創(chuàng)立一個數(shù)據(jù)表B.一個數(shù)據(jù)庫中可以創(chuàng)立多個數(shù)據(jù)表C.一個數(shù)據(jù)表只能創(chuàng)立一個數(shù)據(jù)庫D.一個數(shù)據(jù)表中可以創(chuàng)立多個數(shù)據(jù)庫33、用一組數(shù)據(jù)“部門：技術(shù)部。姓名：黃麗玲。工齡：5〞來描述公司員工信息，其中“工齡〞的數(shù)據(jù)類型定義為〔〕。A.文本型B.是/否型C.數(shù)字型D.日期/時間型34、數(shù)據(jù)表中的一行對應(yīng)著一個實體，記錄著有關(guān)實體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么，數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息，即數(shù)據(jù)表中的列，我們稱之為〔〕。A.字段B.記錄C.數(shù)據(jù)表D.工作簿35、如以以以下圖，該數(shù)據(jù)表的名稱為A.教師技能比賽B.數(shù)據(jù)庫技術(shù)C.姓名D.語文36、如以以以下圖的表中，記錄數(shù)〔〕A.G001B.1C.5 D.110037、以下關(guān)于數(shù)據(jù)表的表達，不正確的選項是A.表中不允許有重復(fù)的字段B.一個數(shù)據(jù)庫可以包含多個數(shù)據(jù)表C.行和列的排列順序是無關(guān)緊要的D.表中可以有內(nèi)容完全一樣的行38、在Access數(shù)據(jù)庫中,以下關(guān)于建設(shè)表之間關(guān)系的表達,不正確的選項是(

).A.建設(shè)了的關(guān)系可以修改和刪除B.關(guān)閉創(chuàng)立關(guān)系的窗口,創(chuàng)立了的關(guān)系將自動刪除C.用來關(guān)聯(lián)的兩個字段的數(shù)據(jù)類型必須一樣,但字段名稱可以不同D.創(chuàng)立數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系,應(yīng)將要創(chuàng)立關(guān)系的數(shù)據(jù)表添加到創(chuàng)立關(guān)系的窗口中39、下面是關(guān)于將Access數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)導(dǎo)出的描述，錯誤的選項是〔〕。A.可以將數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)導(dǎo)出并保存為文本格式的數(shù)據(jù)文件B.在數(shù)據(jù)庫設(shè)計窗口和數(shù)據(jù)表視圖窗口都可以使用“文件/導(dǎo)出〞將數(shù)據(jù)導(dǎo)出C.將數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)導(dǎo)出，不需要選擇文件類型，只能保存為Excel電子表格文件D.可以將數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)導(dǎo)出并保存為Excel電子表格文件40、以下操作中，不屬于編輯記錄數(shù)據(jù)的是A.篩選記錄B.刪除記錄C.修改記錄數(shù)據(jù)D.插入記錄41、在Access中，如果只查詢顯示數(shù)據(jù)表中的某幾個字段，則可以使用〔〕。A．內(nèi)容篩選功能B、查詢功能C、排序功能D、高級篩選功能42、如以以以以下圖所示，"書目信息"表中被排序的字段是〔〕。A.價格 B.分類號 C.書名 D.出版日期43、如需查詢2010年1月份期間的記錄，可在查詢準則里輸入〔〕。A．between#2010-1-1#and#2010-2-1#B.Between“2010-1-1”andC.>=#2010-1-1#and<=#2010-1-31#D.>〞2010-1-1”and<44、利用對話框提示用戶輸入?yún)?shù)的查詢過程稱為___________。A．選擇查詢B．參數(shù)查詢C．操作查詢D．SQL查詢45、假設(shè)要用設(shè)計視圖創(chuàng)立一個查詢，查找數(shù)學在90分以上〔不包括90分〕的男同學的姓名、性別和數(shù)學成績，正確的設(shè)置查詢準則的方法應(yīng)為()。A．在準則單元格鍵入：數(shù)學>90AND性別=〞男〞B．在數(shù)學準則單元格鍵入：數(shù)學>90；在性別的準則單元格鍵入：〞男〞C．在數(shù)學準則單元格鍵入：>90；在性別的準則單元格鍵入：〞男〞D．在準則單元格鍵入：數(shù)學>90OR性別=〞男〞46、如以以以以下圖所示，查詢結(jié)果顯示的是A.所有的記錄B.姓名為"方*"的記錄C.姓名中包含"方"的記錄D.所有姓"方"的記錄47、在學生成績數(shù)據(jù)庫中，假設(shè)要統(tǒng)計高一年段