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山西省運(yùn)城市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
dānbó
xuányá
duòjiǎo
páoxiào
táixiǎn
ɡònɡxiàn
pùshài
táozuì
zhānmào
nínɡshì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課內(nèi)外積累。
(1)“過去的日子如_______,被__________,如_______,被__________?!敝熳郧甯嬲]我們要珍惜時(shí)間,這讓我聯(lián)想到《長(zhǎng)歌行》中的:__________,老大徒傷悲。
(2)人們常用《荀子》中的一句話:“青,_________,_________。”鼓勵(lì)學(xué)生要勇于超過老師,超過前人。
(3)誰道人生無再少?____________!休將__________。——《浣溪沙》
(4)根據(jù)提示寫出與之相關(guān)的人物:入木三分________精忠報(bào)國(guó)_______。2).綜合性學(xué)習(xí)。
同學(xué)們?yōu)槿绾卧O(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論,請(qǐng)根據(jù)語境將橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
曉簡(jiǎn):這學(xué)期我們學(xué)了不少古詩。古詩可以言志,李賀在《馬詩》中借助“________,________”詩句,表達(dá)了自己想要建功立業(yè)的愿望;古詩可以繪景,韓翃《寒食》中,詩句“________,________”為我們描繪了京城的美好春景;古詩可以傳情,王維《送元二使安西》中,用詩句“________,________”表達(dá)了朋友離別時(shí)的深情厚誼。選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋很有意義。
曉松:這個(gè)主意好!我覺得還可題寫俗語,“樹欲靜而風(fēng)不止,________”教我們反哺之禮;“良藥苦口利于病,________”教我們謹(jǐn)順之禮;“________,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人之根本。
曉雨:不錯(cuò)不錯(cuò)!看到“窮則思變”這個(gè)成語,我就想到《周易》中的一句名言“窮則變,________,________?!薄痘茨献印酚性疲骸捌埨诿瘢琠_______;________,________?!眲?chuàng)新求變是民族進(jìn)步的靈魂,這些名言也可以作為題寫內(nèi)容。3).補(bǔ)全下列詞語,再選詞填空
余音繞(
)
妙(
)生(
)
天(
)之(
)
畫龍點(diǎn)(
)
(
)妙(
)肖
無(
)無(
)
行云(
)水
輕歌(
)(
)
(
)(
)如生
黃鐘大(
)
(
)(
)天工
約定(
)(
)
(1)公園里的假山結(jié)構(gòu)新奇巧妙,真可以說是(
)
(2)徐悲鴻畫的駿馬(
)。
(3)今天我去聽了一場(chǎng)音樂會(huì),那美妙的音樂堪稱是(
)聽后有(
)三日不絕之感。4).根據(jù)情境填寫恰當(dāng)?shù)脑娢摹?/p>
今年珠海天氣可謂開啟了“雨雨雨”模式:從韓愈筆下“__________,_________”的早春小雨,到杜甫筆下“
__________,__________”的應(yīng)時(shí)好雨,再到辛棄疾筆下“__________,__________”的點(diǎn)點(diǎn)陣雨,直到“孩童不曉龍舟雨,笑指仙庭倒浴盆”的龍舟雨……這可真是讓人一“雨”難盡?。?).默寫文言文,注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要規(guī)范。
書戴嵩畫牛
_________________
【注釋】(1)《書戴嵩畫?!返淖髡呤莀____代的________。
(2)所寶:_____________。
(3)拊掌:________。
(4)錦囊玉軸:_____________。
(5)搐:______。
(6)股:______。
(7)乃:______。
(8)掉:_______________。
(9)然之:____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于課文的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.散文《好的故事》,通過對(duì)夢(mèng)境中“好的”的描繪,表達(dá)了作者對(duì)美好事物的追求,對(duì)理想的熱烈憧憬。B.《橋》多次運(yùn)用短句單獨(dú)成段,這樣寫使篇幅更加短小,符合小說的要求。C.《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的歷程,說明到目前為止,這個(gè)謎底還未解開。D.《月光曲》表現(xiàn)了盲姑娘對(duì)音樂的執(zhí)著和熱愛,也表現(xiàn)了貝多芬對(duì)窮人的同情和關(guān)愛。2).下列詞語中的讀音、字形完全正確的一組是(
)A.隕石(yǔn)
叱咤風(fēng)云(chà)
祭器
排山倒海B.璀璨(cuǐ)
惟妙惟肖(xiào)
肆慮
輕歌曼舞C.追悼(dào)
滄海一粟(sù)
風(fēng)靡
別出心裁D.婆娑(suō)
迥然不同(jiǒng)
圍殲
自做自受3).下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.柔美
頹然
疲倦
斬釘截鐵B.單薄
風(fēng)暴
眺望
大步留星C.灑脫
沮喪
喧告
忘乎所以D.咆哮
驚慌
拘束
自做自受評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).母愛是如此偉大,是如此崇高,像永不干涸的海水滋養(yǎng)著兒女。(用帶線的字仿寫句子)
_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
勇敢的
小鳥
很黑的
花草
微笑的
故事
睡覺的
夜晚2).看圖,把他們的職業(yè)和工作地點(diǎn)連一連。
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。
(
)路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。
(
)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。
(
)“橋墩”建好了,他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒了。
(
)一個(gè)星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。
(
)他不聲不響地蹲下去,重新建起“橋”來,而且比剛才更認(rèn)真。2).把下面的句子用序號(hào)整理成一段通順的話。
()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。
()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。
()面對(duì)多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。
()這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。
()長(zhǎng)大以后,他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三門記》是元代書法家趙孟頫的行書代表作。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。浪淘沙劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。1.解釋下列詞語。
簸_____________
2.這首詩的描寫對(duì)象是________,表現(xiàn)了作者_(dá)________氣概。
3.下列對(duì)詩歌理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“九曲黃河萬里沙”一句,形象地寫出了黃河曲折蜿蜒、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。B.“浪淘風(fēng)簸自天涯”一句,形象地寫出了黃河風(fēng)浪急猛、浩瀚綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。C.“如今直上銀河去”一句,通過想象,表現(xiàn)了詩人厭世避世的愿望。D.“同到牽??椗摇币痪?,借用典故,表現(xiàn)了詩人浪漫主義情懷。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).以下兩個(gè)題目任選其一完成。
選題一:科學(xué),不僅僅是知識(shí),更是天馬行空的想象力。人類從未停止過想象,如果可以穿梭時(shí)空飛躍到未來,如果可以在月球上長(zhǎng)期生活,如果可以回到恐龍時(shí)代……會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象,創(chuàng)編一個(gè)科幻故事,題目自擬。
選題二:幸福是肚子“咕咕”叫時(shí),吃到媽媽做的香噴噴的飯菜;幸福是生病時(shí),額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是失落時(shí),朋友貼心的安慰與陪伴;幸福是考試不理想時(shí),老師一句溫暖鼓勵(lì)的話語……請(qǐng)以“這就是幸?!睘轭},寫下你的幸福瞬間,注意把事情寫具體,要以細(xì)節(jié)來打動(dòng)讀者,以真情實(shí)感來引起讀者的共鳴。
要求:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【名片四:勤勞勇敢代代傳】在日照這片土地上,人們用汗水和智慧創(chuàng)造了幸福美好的生活。在辛勤的勞作中產(chǎn)生了一種歌曲——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子。
【材料一】勞動(dòng)號(hào)子,北方常稱“吆號(hào)子”,南方常稱“喊號(hào)子”。號(hào)子是直接伴隨體力勞動(dòng),并和勞動(dòng)節(jié)奏密切配合的民歌,用于統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸。它產(chǎn)生于勞動(dòng)過程中,真實(shí)地反映勞動(dòng)狀況和勞動(dòng)者的精神面貌,其音樂形象粗獷豪邁、堅(jiān)實(shí)有力,是某些體力勞動(dòng)中不可缺少的有機(jī)部分?!静牧隙孔钤绲膭趧?dòng)號(hào)子,應(yīng)該是出自《吳越春秋》的《彈歌》。
《彈歌》是反映春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳越先民狩獵生活的古歌,全詩僅兩行八字:
“斷竹,續(xù)竹;飛土,逐實(shí)(ròu,同“肉”)?!睆椄?,是為用類似彈弓武器發(fā)射而吆唱的號(hào)子。意思為:砍伐野竹,連接野竹;打出泥彈,追捕獵物。寫出了古人從制作工具到進(jìn)行狩獵的全過程,哼唱時(shí)音調(diào)短促有力。節(jié)奏明快,表現(xiàn)出鏗鏘張揚(yáng)、雄壯豪邁的氣概?!静牧先縿趧?dòng)號(hào)子的分類分類代表地區(qū)勞動(dòng)范圍搬運(yùn)號(hào)子?xùn)|北、四川裝卸、扛抬、挑擔(dān)、推車等工程號(hào)子陜西、山西打夯、打call、伐木、采石等農(nóng)事號(hào)子江南一帶打麥、舂米、車水、插秧等船漁號(hào)子長(zhǎng)江流域、黃河流域水運(yùn)、打漁、船務(wù)等【材料四】日照嵐山捕魚號(hào)子嵐山號(hào)子是漁民在撒網(wǎng)捕魚的過程中統(tǒng)一勞作的勞動(dòng)號(hào)子。嵐山漁民號(hào)子音調(diào)高亢,鏗鏘有力,旋律優(yōu)美,有領(lǐng)有合,朗朗上口,具有較強(qiáng)的互動(dòng)性和感召力。江蘇高郵秧歌號(hào)子江蘇高郵的秧歌號(hào)子是高郵人插秧時(shí)唱的號(hào)子。歌詞詼諧風(fēng)趣,生動(dòng)活潑。唱時(shí),采取一領(lǐng)眾和的方式,音調(diào)爽朗明快,領(lǐng)和起伏呼應(yīng),場(chǎng)景熾熱。陜南打夯號(hào)子陜南打夯號(hào)子有唱詞、通常由“夯頭”領(lǐng)唱、眾人和唱。夯頭的唱詞每一句一般為五個(gè)字,又因眾人齊聲和唱,打夯號(hào)子就顯得高亢雄渾,豪氣萬丈,號(hào)子聲聲,夯聲連連,石夯每一次落地,都震天動(dòng)地。1.閱讀【材料一】,我們知道“勞動(dòng)號(hào)子”是人們____________時(shí)產(chǎn)生的民歌,用于______________,__________________。
2.閱讀【材料二】,結(jié)合語境判斷“彈歌”中的“彈”的讀音(
)A.tánB.dàn3.閱讀【材料三】和【材料四】,我們能夠判斷出日照嵐山捕魚號(hào)子屬于船漁號(hào)子,江蘇高郵秧歌號(hào)子屬于____________________,陜南打夯號(hào)子屬于____________________。
4.閱讀【材料四】,下列對(duì)材料內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.日照嵐山號(hào)子音調(diào)高亢,旋律優(yōu)美,鏗鏘有力。B.高郵秧歌號(hào)子是插秧時(shí)唱的號(hào)子,歌詞詼諧風(fēng)趣、生動(dòng)活潑,采用一領(lǐng)眾和的方式。C.陜南打夯號(hào)子通常為眾人一齊高嗎,顯得高亢雄渾,豪氣萬丈。5.通過閱讀四個(gè)材料,對(duì)于勞動(dòng)號(hào)子表述正確的一項(xiàng)是(
)A.勞動(dòng)號(hào)子都是反映勞動(dòng)人民優(yōu)哉游哉的生活,寄托了人們對(duì)生活的熱愛。B.最早的勞動(dòng)號(hào)子《彈歌》,反映了先秦時(shí)期先民的狩獵生活。C.勞動(dòng)號(hào)子音調(diào)大多短促有力、節(jié)奏感強(qiáng),有領(lǐng)有和,真實(shí)反映勞動(dòng)者的精神面貌。6.小港同學(xué)想把四個(gè)閱讀材料編成一本關(guān)于勞動(dòng)號(hào)子的小冊(cè)子,請(qǐng)你幫他完成目錄的整理。目錄
第一章什么是勞動(dòng)號(hào)子
第二章____________
溫馨提示
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