廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

廣西河池市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.用正楷字書(shū)寫(xiě)語(yǔ)句，要求端正、整潔，力求美觀。

童心向黨，筑夢(mèng)未來(lái)

_________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

愛(ài)國(guó)，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩(shī)中有不少表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說(shuō)出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當(dāng)以死守，_____________”這樣的誓言，這些話我們要謹(jǐn)記于心。2）.在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語(yǔ)補(bǔ)充完整。

世界頂級(jí)交響樂(lè)團(tuán)的演奏真是精彩，樂(lè)曲時(shí)而如洶涌澎_____的浪潮，時(shí)而如涓涓細(xì)流的小溪。聽(tīng)眾們個(gè)個(gè)全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計(jì)別出心_____，在樂(lè)曲達(dá)到高潮時(shí)，音樂(lè)廳天花板上散落下無(wú)數(shù)的氣球，將音樂(lè)會(huì)氣氛推至頂點(diǎn)。3）.看拼音，根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)詞語(yǔ)。

早晨，明mèi_____的陽(yáng)光照耀著正定古城。我們站在城墻上遠(yuǎn)眺，到處fù_____蓋著青的草、綠的樹(shù)，朵朵鮮花zhàn_____放，掩映其間，美不勝收。這邊有旗páo_____走秀，那邊有健步行走……到處充yíng_____著欣欣向榮的景象。4）.寫(xiě)出下面句子所用的修辭手法。

A．母愛(ài)是寫(xiě)在臉上的笑容，母愛(ài)是日常的嘮叨，母愛(ài)是徹夜難眠的牽掛。(

)

B．花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。(

)

C．春風(fēng)像媽媽溫暖的手，輕輕地?fù)崦业哪槨?

)5）.補(bǔ)全成語(yǔ)，然后創(chuàng)設(shè)情境，在所寫(xiě)詞語(yǔ)中任選一個(gè)造句。

描繪人物“心情”的詞語(yǔ)：心平氣和

______

______

______

造句：_______________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。B．我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)！C．輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。D．“碰壁？”我說(shuō)：“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．“水漸漸躥上來(lái)，放肆地舔著人們的腰?！边@個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，突出了水的可愛(ài)。B．本學(xué)期所學(xué)課文《少年閏土》和《好的故事》分別出自魯迅先生的《朝花夕拾》和《野草》。C．“有的人把名字刻入石頭，想‘不朽’。”這句詩(shī)中的單引號(hào)表示諷刺。D．閱讀文章時(shí)，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣：先選擇適合的閱讀方法，再想想閱讀的目的。3）.《騎鵝旅行記》作者是（

）A．英國(guó)，丹尼爾?笛福B．瑞典，塞爾瑪?拉格洛芙C．美國(guó)，劉易斯?卡羅爾D．美國(guó)，馬克?吐溫評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.同學(xué)們都認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動(dòng)畫(huà)片最好。（改為雙重否定句）

_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把藏戲里的人物所戴的面具，其顏色和寓意連起來(lái)。

善者

紅色

樸實(shí)敦厚

國(guó)王

白色

壓抑和恐怖

巫女

白布或黃布

兩面三刀

妖魔

青面獠牙

純潔

村民

半黑半白

威嚴(yán)2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

飽滿的

麥子

憨厚可愛(ài)的

小牛

上等的

麥粒

勤勞節(jié)儉的

小猴

金黃的

麥種

聰明能干的

小豬評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁(yè)。從2畫(huà)中找到“讠”，看看后面的頁(yè)碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫(huà)。

(

)我翻到有“讠”的那一頁(yè)，從6畫(huà)中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁(yè)碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫(huà)。2）.按先總述后分述或先分述后總述順序，把下面的語(yǔ)句排列成一段通順的話。

()它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。

()原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.即興發(fā)言由于時(shí)間緊迫，需要臨場(chǎng)發(fā)揮，只能想到什么說(shuō)什么了。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)《牧童》，回答問(wèn)題。牧童（唐）呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。后兩句詩(shī)刻畫(huà)了牧童怎樣的形象？寄寓了作者怎樣的感情？

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.讀了《飛入芒花》這篇文章，你想起了誰(shuí)，請(qǐng)選擇他（她）對(duì)你影響最大的一兩件事寫(xiě)一篇習(xí)作。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧勘緦W(xué)期，我們臨汾受疫情影響，有些縣市進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式，提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)，盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí)，對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估，有的學(xué)校組織線上考試，有的學(xué)校將學(xué)生的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量?！静牧隙?022年11月某校對(duì)線上教育優(yōu)劣勢(shì)調(diào)查

圖1

圖21．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，各地進(jìn)行了線上教學(xué)，這既是應(yīng)急的辦法，同時(shí)也是對(duì)在線教育的一次“大練兵”。B．老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C．學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”，想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。2．如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息，這句話是（

）A．線上教育主要優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間。B．線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有待提高。C．線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢(shì)。3．如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息，這句話是（

）A．線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢(shì)。B．線上教育的主要劣勢(shì)是影響視力。C．復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4．對(duì)于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，偷偷玩游戲的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)他呢？

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

出殯（bīnbìn）

伽藍(lán)（jiāqié）

微波粼粼（línlíng）

抽噎（yēyè）

矗立（zhúchù）

一哄而散（hònghōng）2）.《故宮博物院》中作者把太和殿作為解說(shuō)的重點(diǎn)，是因?yàn)椋?/p>

）（多選）A．這里的建筑布局、環(huán)境氣氛，和其它部