年的情思初中語文作文

年的情思初中語文作文作文一：《年，溫暖的情思》“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”每當這首童謠在耳邊響起，年的氣息便撲面而來，那濃濃的情思也在心底蔓延開來。小時候，年是豐盛的美食。一進臘月，家里就開始忙碌起來。奶奶精心腌制的臘肉，在陽光下泛著誘人的光澤；媽媽炸的丸子，香氣彌漫整個屋子，我總是忍不住偷偷伸手去抓，燙得直甩手卻又不舍得放下。除夕夜，一家人圍坐在一起，滿桌的佳肴，每一口都飽含著家的味道，那是年給予我的最直接的溫暖。后來，年是絢麗的煙花。當新年的鐘聲敲響，我迫不及待地拉著家人跑到院子里。漆黑的夜空瞬間被煙花點亮，五彩斑斕的花朵在夜空中綻放，光芒映照在每個人的臉上。我興奮地跳著、笑著，感受著那一份熱鬧與喜悅。煙花雖轉瞬即逝，但它綻放的瞬間，卻永遠留在了我的記憶中，成為年里最璀璨的畫面。而現(xiàn)在，年是團聚的歡樂。隨著年齡增長，求學在外，與家人相聚的時間越來越少。過年，成了一家人難得的團聚時刻?？粗改改樕系男θ?，聽著長輩們的噓寒問暖，心中滿是幸福。大家一起守歲，一起暢談過去一年的點滴，一起憧憬新的一年。在這濃濃的親情包圍中，年的意義愈發(fā)深刻。年，是歲月的符號，承載著我對過去的美好回憶，也寄托著我對未來的無限期待。它像一條無形的線，將家人緊緊相連，讓溫暖的情思在心底扎根生長。寫作構思：線索串聯(lián)：以時間為線索，分別從“小時候”“后來”“現(xiàn)在”三個階段，講述對年的不同感受，展現(xiàn)年的情思在成長過程中的變化。場景描繪：選取如美食制作、煙花燃放、家人團聚等具有代表性的過年場景，通過細膩的描寫，如“奶奶精心腌制的臘肉，在陽光下泛著誘人的光澤”，展現(xiàn)年的氛圍和情感。情感升華：結尾處點明年不僅是時間符號，更承載回憶與期待，升華年所蘊含的溫暖情思這一主題。解析：層次清晰：按照時間順序敘述，層次分明，使讀者能清晰感受到作者在不同階段對年的獨特理解和情感變化。描寫生動：對過年場景和細節(jié)的描寫生動形象，如描寫美食的香氣、煙花的絢爛，讓讀者仿佛身臨其境，增強了文章的感染力。主題突出：通過不同場景的描繪，始終圍繞年所帶來的溫暖情思展開，結尾升華主題，使年的意義更加深刻，引發(fā)讀者對年的情感共鳴。作文二：《年，傳承的情思》年，是中華民族古老而盛大的節(jié)日，它像一本厚重的史書，承載著豐富的文化內(nèi)涵，傳遞著濃濃的情思。年，是對祖先的緬懷與敬意。每到過年，家里長輩都會帶著我們舉行莊重的祭祀儀式。在擺滿祭品的桌前，長輩們神情肅穆，帶領我們向祖先鞠躬，訴說著對祖先的感恩與思念。這一刻，我仿佛能穿越時空，感受到祖先們的智慧與堅韌，明白自己肩負著傳承家族文化的責任。年，是對傳統(tǒng)文化的堅守。寫春聯(lián)、貼福字是過年必不可少的習俗。爺爺總是戴著老花鏡，飽蘸濃墨，在紅紙上寫下一副副寓意吉祥的春聯(lián)。我在一旁幫忙遞紙，看著那蒼勁有力的字體，感受著書法藝術的魅力。當春聯(lián)貼上大門，福字倒貼在門上，年的味道愈發(fā)濃郁，傳統(tǒng)文化也在這一貼一掛中得以傳承。年，是對美好生活的向往。舞龍舞獅是過年時最熱鬧的活動。大街小巷，鑼鼓喧天，舞龍舞獅的隊伍穿梭其中。那活靈活現(xiàn)的龍和獅子，仿佛被賦予了生命，跳躍、翻滾，為人們帶來歡樂與祝福?？粗@熱鬧的場景，每個人臉上都洋溢著對美好生活的憧憬和期待。年，在歲月的長河中流淌，它所蘊含的緬懷祖先、傳承文化、向往美好的情思，如同璀璨的星辰，照亮我們前行的道路，讓我們在傳承中不斷前行，在向往中努力奮斗。寫作構思：總領闡述：開篇將年比作厚重史書，點明年承載文化內(nèi)涵與情思，引出下文從不同角度對年的闡述。板塊論述：分別從對祖先的緬懷、對傳統(tǒng)文化的堅守、對美好生活的向往三個方面，結合祭祀、寫春聯(lián)、舞龍舞獅等過年習俗，論述年所蘊含的情思?？偨Y升華：結尾強調(diào)年的情思如星辰照亮前行道路，突出年在傳承和激勵人們奮斗方面的重要意義，升華主題。解析：立意深刻：從文化傳承和情感寄托的角度挖掘年的內(nèi)涵，使文章具有深厚的文化底蘊和思想深度。內(nèi)容豐富：通過列舉多種過年習俗，詳細闡述年所承載的不同情思，內(nèi)容充實，展現(xiàn)了年豐富的文化內(nèi)涵。條理清晰：采用總分總的結構，每個板塊論述清晰，層次分明，使讀者能全面深入地理解年所蘊含的意義。作文三：《年，變遷的情思》年，于我而言，是一段充滿變遷的情思之旅，它見證著時代的發(fā)展，也記錄著我成長的足跡。小時候，年是穿上新衣的欣喜。那時候，生活條件并不富裕，只有過年才能穿上盼望已久的新衣服。當媽媽把嶄新的衣服遞到我手中，我迫不及待地穿上，在鏡子前轉來轉去，滿心歡喜。那鮮艷的顏色，柔軟的布料，仿佛是世界上最珍貴的禮物，讓我感受到年的特別與美好。后來，年是全家圍看春晚的溫馨。隨著生活水平的提高，電視機逐漸普及。除夕夜，一家人早早地坐在電視機前，等待春晚的開始。精彩的節(jié)目，逗得大家哈哈大笑，一家人其樂融融。在那一刻，年的意義不僅僅是節(jié)日，更是家人團聚、共享歡樂的時光。而如今，年是手機屏幕里的牽掛?？萍硷w速發(fā)展，手機成了人們生活中不可或缺的一部分。過年時，即使不能回家團聚，也能通過視頻通話與家人見面?？粗謾C屏幕里親人熟悉的面容，聽著他們的歡聲笑語，雖然相隔千里，卻仿佛近在咫尺。年的形式變了，但那份濃濃的思念與牽掛從未改變。年，在歲月的變遷中，不斷變換著模樣。但無論形式如何改變，它所承載的歡樂、團聚、思念的情思，始終深深烙印在我的心中，成為我生命中最珍貴的記憶。寫作構思：成長視角：以“我”的成長經(jīng)歷為視角，展現(xiàn)不同時期年的特點和自己對年的情思變化，使文章具有真實感和代入感。時代關聯(lián)：結合不同時代的特點，如生活條件的變化、科技的發(fā)展，闡述年在形式上的變遷，體現(xiàn)時代對年的影響。情感主線：以歡樂、團聚、思念等情感為線索，貫穿全文，無論年的形式如何改變，情思始終不變，突出主題。解析：貼近生活：從個人成長與時代變遷的角度寫年，選材貼近生活，容易引起讀者